人教版初中語文導(dǎo)學(xué)案 8教材文言文考點對應(yīng)訓(xùn)練中考課文類

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1、教材文言文考點對應(yīng)訓(xùn)練——中考課文類 一、閱讀下面文章，完成題目。 童趣 沈復(fù)　　余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。 夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中。心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快。 余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細視，以叢草為林，以蟲蚊為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。 一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆也，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神

2、定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。 (一)(2010·浙江溫州) 1．解釋下列句中加點的詞。 (1)項為之強________ (2)徐噴以煙________ (3)興正濃________ (4)鞭數(shù)十________ [答案]　(1)頸，脖頸　(2)慢慢地　(3)興致，興趣　(4)鞭打(用鞭子打) 2．下列加點詞解釋不正確的一項是(　　) A．私擬作群鶴舞于空中(在) B．蹲其身(其中的) C．以叢草為林(把) D．驅(qū)之別院(它，代蝦蟆) [答案]　B 3．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。 見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。 __________________

3、______________________________________________________ [答案]　每遇見細小的東西，一定要仔細觀察它的紋理，所以常常能感受到超出事物本身的樂趣。 4．閱讀全文，說說作者是如何獲得“物外之趣”的。 ________________________________________________________________________ [答案]　觀察細致，想象豐富，熱愛自然與生活。 (二)(2010·浙江麗水) 5．解釋下列句子中加點的詞。 (1)見藐小之物必細察其紋理(　　　　) (2)徐噴以煙(　　　　) (3)鞭

4、數(shù)十(　　　　) [答案]　(1)觀察　(2)慢慢地　(3)打(鞭打) 6．對下列句子中加點的詞理解錯誤的一項是(　　) A．使之沖煙而飛鳴(但是) B．余常于土墻凹凸處(在) C．以叢草為林(把) D．舌一吐而二蟲盡為所吞(被) [答案]　A 7．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。 果如鶴唳云端，為之怡然稱快。 ________________________________________________________________________ [答案]　果然像鶴在云端鳴叫，為這一景象感到非常愉快。(意思符合即可) 8．作者小時候把煙和蚊子想象成云、鶴，可見他是

5、怎樣的一個孩子？ ________________________________________________________________________ [答案]　富有情趣(可愛)，充滿想像力。 二、(2010·廣東深圳)閱讀下面甲、乙兩篇選文，完成題目。 【甲】余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。 夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。 【乙】當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸

6、裂而不知？至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍蔽衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。 9．請用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。 ①昂首觀之，項為之強。 ________________________________________________________________________ ②負篋曳屣行深山巨谷中。 _________________________________________________

7、_______________________ [答案]　(1)(我)抬頭看它們(或蚊子)，脖子因此(變得)僵硬了。(2)(我)背著箱子，拖著鞋子行走在深山巨谷中。 10．甲文“故時有物外之趣”中的“趣”和乙文“以中有足樂者”中的“樂”分別具體指什么？結(jié)合選文，就如何在生活中獲得樂趣談?wù)勀愕玫降膯⑹?回答兩點即可)。 ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________

8、_________ [答案]　第1問示例：“趣”：①把叫聲如雷的蚊子看作在空中飛舞的群鶴(或：夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中)；②把沖煙飛鳴的蚊子看作青云白鶴的景象(或：使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀)。“樂”指讀書(或“從師求學(xué)”)。第2問示例：①學(xué)會觀察，在生活中發(fā)現(xiàn)樂趣。②保持一顆好奇心，善于從平淡的生活中尋找樂趣。③展開聯(lián)想、想象，讓平凡的事物變得神奇、有趣。④通過讀書，提高自己的精神境界。⑤能以樂觀的心態(tài)對待艱苦的生活。 三、(2010·山東濟寧)閱讀下面文章，完成題目。 【甲】陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰

9、：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。 【乙】田子為相，三年歸休，得金百鎰①奉其母。母曰：“子安得此金？”對曰：“所受俸祿也?！蹦冈唬骸盀橄嗳瓴皇澈酰恐喂偃绱耍俏崴?。孝子之事親也，盡力至誠，不義之物，不入于館②。為人臣不忠，是為人子不孝也。子其去之。”田子愧慚走出，造朝還金，退請就獄。王賢其母，說其義，即舍田子罪，令復(fù)為相，以金賜其母?！对姟发墼唬骸耙藸栕訉O承承兮?！毖再t母使子賢也。 【注釋】?、冁劊憾畠?。②館：這里指家。③《詩》：這里指《詩經(jīng)》。 1

10、1．解釋下列加點的詞語。 ①陳太丘與友期行________ ②田子為相，三年歸休________ [答案]?、傧嗉s同行。期，約定。②退休回家。 12．翻譯下列句子。 ①友人慚，下車引之，元方入門不顧。 ________________________________________________________________________ ②宜爾子孫承承兮。 ________________________________________________________________________ [答案]?、儆讶烁械綉M愧，便從車里下來，想拉元方，元方連頭也不回地走

11、進了自家的大門。②好好教育你的子孫，謹慎小心啊。 13．甲、乙兩文在為人處世方面各說明了什么道理？文中的“友人”和“田子”在性格方面有什么共同之處？ ________________________________________________________________________ [答案]　甲文：做人要講誠信；乙文：為官不貪，忠于國家才能盡孝。虛心接受批評，知錯就改。 四、(2008·江蘇潛江) 【甲】陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！?/p>

12、元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！?友人慚，下車引之，元方入門不顧。 (選自課文《陳太丘與友期》) 【乙】郭伋始至行部①，到西河美稷②，有童兒數(shù)百，各騎竹馬，道次迎拜。伋問：“兒曹何自遠來？”對曰：“聞使君到，喜，故來奉迎?！眮侈o謝之。及事訖，諸兒復(fù)送至郭外，問“使君何日當還”。伋請別駕從事③，計日告之。行部既還，先期一日，伋為違信于諸兒，遂止于野亭④，須期乃入。其為人若此。 (選自《后漢書·郭伋傳》，略有改動) 【注釋】?、俟鶃?jí)始至行部：郭伋剛擔(dān)任并州牧，首次出巡。行部，出巡。②西河美稷：地名。③別駕從事：部下官吏。④野亭：郊野外的亭子。

13、14．下列加點詞語的解釋不正確的一項是(　　) A．太丘舍去(舍棄、丟下) B．則是無信(不講信用) C．及事訖(完畢) D．先期一日(約定的日期) [答案]　A 15．下列各組句子中加點虛詞的意義和用法相同的一項是(　　) A．相委而去　雜然而前陳者 B．計日告之　傳一鄉(xiāng)秀才觀之 C．遂止于野亭　駢死于槽櫪之間 D．其為人若此　安陵君其許寡人 [答案]　C 16．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！? _____________________________________________________________

14、___________ [答案]　那人便問元方： “你爸爸在嗎？”(或：那客人便問元方： “你爸爸在家嗎？”)元方答道：“等您好久都不來，他已經(jīng)走了?！? 17．文段理解。 (1)甲、乙兩文告訴了我們一個同樣的道理：________。但從選材角度看，甲文選取的是友人“無信”“無禮”的反面例子，乙文選取的是________的正面例子；從表達方式看，甲文側(cè)重________，乙文側(cè)重敘述。 (2)從甲、乙兩文的故事中，你還得到了哪些新的啟示？(就一個或兩個故事來談均可，至少兩條) _______________________________________________________

15、_________________ [答案]　(1)做人要講信用(答出“講信用”之意即可)　郭伋守信(或：郭伋不違信于兒童)　描寫(或：對話描寫；語言描寫)　(2)答案示例：①要有禮貌；②要勇于改正錯誤；③要容許別人改正錯誤；④成人要為兒童作出好的表率；⑤對兒童也要說話算數(shù)；⑥做人要言行一致。 五、(2010·吉林)閱讀《論語(節(jié)選)》，完成題目。 子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”(《學(xué)而》) 曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”(《學(xué)而》) 子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?《為政》) 子曰

16、：“由，誨汝知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也”(《為政》) 子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！?《里仁》) 子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！?《述而》) 子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人?！?《衛(wèi)靈公》) 子曰：“默而識①之，學(xué)而不厭②，誨人不倦，何有于我哉？”(《述而》) 子曰：“我非生而知之者，好古③，敏以求之者?！?《述而》) 子曰：“學(xué)如不及④，猶恐失之?！?《泰伯》) 子曰：“吾有知乎哉？無知也。有鄙夫⑤問于我，空空如也；我叩其兩端而竭焉?！?《子罕》) 子夏曰：“日知其所亡⑥，月無忘

17、其所能，可謂好學(xué)也已矣?！?《子張》) 【注釋】?、僮R(zhì)：記住。②厭：滿足。③好古：愛好古代文化。④及：趕上，追上。⑤鄙夫：鄙陋淺薄的人。⑥亡：指不知道的東西。 18．《論語》是記錄孔子和他的弟子言行的一部書，是________家經(jīng)典著作之一。 [答案]　儒 19．下列句中加點詞讀音和意義都不同的一組是________。 (A)學(xué)而時習(xí)之/學(xué)如不及 (B)吾日三省吾身/見不賢而內(nèi)自省也 (C)誨女知之乎/誨人不倦 (D)是知也/日知其所亡 [答案]　D 20．請用自己的語言寫出“吾日三省吾身”的具體內(nèi)容。 _____________________________

18、___________________________________________ ________________________________________________________________________ [答案]　圍繞“替別人辦事是不是盡心竭力呢？跟朋友往來是不是誠實呢？老師傳授的學(xué)業(yè)是不是復(fù)習(xí)過了呢”回答即可。 21．請寫出對“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的理解。 ________________________________________________________________________ ______________________

19、__________________________________________________ [答案]　圍繞“只讀書不思考，就會迷惑而無所得。只是空想?yún)s不讀書，就會有害(疑惑)”回答即可。 22．請用自己的語言寫出“三人行，必有我?guī)熝伞钡脑颉? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ [答案]　圍繞“每個人都有自己的長處，選擇他

20、們的長處來學(xué)習(xí)，(看到自己也有)他們那些短處就要改正”回答即可。 23．孔子所說的“己所不欲，勿施于人”，對我們?yōu)槿颂幨烙惺裁磫⑹荆? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ [答案]　圍繞“自己所討厭的事情不能施加在別人身上”或“推己及人，以仁愛之心待人”回答即可。 24．選文后五則內(nèi)容都與學(xué)習(xí)有關(guān)，請你選擇感悟最深的一則，寫出在學(xué)習(xí)方

21、面所獲得的啟示。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ [答案]　圍繞“默默地記住知識，勤奮學(xué)習(xí)而不滿足；愛好古代文化，勤勉求學(xué)；勤奮好學(xué)；謙虛誠懇；溫故而知新，日積月累”等回答即可。 附：后五則選文的大意： (1)孔子說：“默默地記住知識，勤奮學(xué)習(xí)而不滿足，教導(dǎo)別人不知疲倦，除此之外，我還做了些什么呢？”　(2)孔子說：“我不是天生就有知識的人，而是愛好古代文化，勤勉求學(xué)獲得知識的人?！薄?3)孔子說：“學(xué)習(xí)起來就好像總怕趕不上似的，還怕丟掉了應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西?！薄?4)孔子說：“我是無所不知的嗎？不是的！如果一個鄙陋淺薄的人誠懇地向我請教，我就從他所提出的問題的各方面反問到底而詳盡地告訴我?！薄?5)子夏說：“每天都能學(xué)到自己不會的知識，每月都不忘掉自己學(xué)會的東西，這就可以說是好學(xué)了啊。” 7 學(xué)習(xí)是一件快樂的事情，大家下載后可以自行修改