2019-2020年高一歷史《第3課 從漢至元政治制度的演變》學案.doc

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2019-2020年高一歷史《第3課 從漢至元政治制度的演變》學案 【重點難點】 重點：漢元時期中央集權與君主專制演變的史實 難點：中國古代政治制度的特點 【導入新課】 回顧舊知，從郡縣制和皇帝制度，引入中央集權和君主專制的概念。 【新課講授】 一、中央集權的發(fā)展脈絡——地方行政制度演變 1、漢朝加強中央集權的措施 思考：漢初推行什么樣的地方行政制度？結果如何？為此又采取了哪些措施？ 2、唐中期中央集權的嚴重削弱 思考：唐中后期的藩鎮(zhèn)割據局面是怎樣形成的？ 3、宋初中央集權的加強 軍事上： 行政上： 財政上： 4、元朝中央集權的進一步加強 行省的設置： 行省的權力： 行省制的意義： 附：分封制、郡縣制與行省制的異同及其認識 相同點 ①都是中國古代重要的地方行政制度。 ②都是為了加強對地方的控制，鞏固統(tǒng)治。 ③都在一定時期產生過積極影響。 不同點 ①實施的時代：分封制產生于奴隸社會，盛行于西周，瓦解于春秋戰(zhàn)國時期。后兩者都處在封建社會，郡縣制幾乎盛行于整個封建時代，行省制確立并盛行于元朝。 ②和中央政府的關系：分封制下諸侯國相對獨立于中央政府之外，權力和地位可以世襲?？たh制是中央政權隸屬下的地方行政體制，郡守和縣令都由皇帝直接任免。行省制是元朝的地方行政體制，其行政長官直屬中書省。 ③作用和影響：分封制在一定時期內產生過一些積極作用，但后期其割據勢力破壞了國家的統(tǒng)一和社會安定?？たh制在否定分封制的基礎上得到確立和發(fā)展，使君主專制中央集權制進一步得到鞏固，維護了國家的統(tǒng)一和民族團結，對后世影響深遠，而且經過后世調整和補充，其積極作用愈益明顯。行省制使各族人民處在一個中央政府管轄之下，便于民族間友好相處和交流，促進了民族融合。中華民族的向心力和凝聚力加強，且成為一個不可分割的整體，為我國明清以后的地方行政區(qū)劃奠定了初步基礎。 認識：從分封制到郡縣制再到行省制，說明中國古代地方行政制度的形成和演變經歷了一個從低級到高級不斷發(fā)展的過程。 二、君主專制的演進過程——中央政治制度演變 1、漢武帝削弱相權 背景： 措施： 2、隋唐對君主專制的加強——三省六部制 演變過程： 職能分工： 歷史作用： 3、宋初對宰相職權的進一步制約 措施： 作用： 4、元朝君主專制的削弱 表現(xiàn)： 認識： 附：從漢至元政治制度演變的特點及其認識 特點 ①君權與相權：皇權日益加強，相權日益削弱直至消失。 ②中央與地方：中央權力不斷加強，地方權力不斷削弱。 認識 ①不斷發(fā)展了專制主義中央集權 （1）中央嚴格控制地方行政，不許有獨立行政體系。 （2）地方官吏必須服從上級，地方服從中央，最后聽命于皇帝。 （3）中央對地方實行多層次、多渠道管理；在分權基礎上，控制地方官的任免、監(jiān)督和考核。 ②這種高度中央集權，造成地方官對中央和君主絕對依賴，難免人浮于事。 ③地方沒有相應的自主權，也難以實施有效的治理。 三、選官、用官制度的變化 1、漢朝的察舉制 含義： 途徑： 作用： 2：魏晉南北朝的九品中正制 含義： 弊端： 衰落： 3、隋以后歷朝的科舉制 含義： 演變： 影響： 思考：中國古代選官制度發(fā)展演變呈現(xiàn)怎樣的演變趨勢？其實質是什么？ 趨勢：由以門第選拔演變?yōu)橐圆艑W選拔為標準；由地方評議推選演變?yōu)橐钥荚囎鳛檫x拔的主要依據。 實質：將知識分子納入皇帝的控制范圍，擴大統(tǒng)治基礎。 【鞏固練習】見《學法大視野》