2019-2020年人教版高中地理必修一3.3《水資源的合理利用》word學案.doc
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2019-2020年人教版高中地理必修一3.3《水資源的合理利用》word學案 [學習目標] 1.了解水資源的概念及衡量水資源的具體指標。2.掌握水資源的時空分布特點。3.掌握合理利用水資源的措施。 一、水資源及其分布 1.水資源 (1)概念 (2)較易利用的淡水資源:③________、淡水湖泊水和④__________。 2.水資源的分布 (1)衡量指標:⑤________________。 (2) (3)我國的分布 a.空間分布:⑩______多、?______少;?______多、?______少。 b.時間分配:?______降水多,較豐富;?______降水少,較貧乏。 二、水資源與人類社會 1.水資源影響經(jīng)濟活動 (1)數(shù)量:影響經(jīng)濟活動?______的大小。 (2)質量:影響經(jīng)濟活動的?______。 2.科學技術影響水資源的利用 (1)科技落后時代:人類主要在?______和?______ 地區(qū)發(fā)展。 三、合理利用水資源 1.現(xiàn)狀 (1)隨著人口持續(xù)增長和經(jīng)濟高速發(fā)展,人類對水資源的需求量________。 (2)需水量增長速度遠遠超過________增長速度。 (3)生活和生產(chǎn)活動排放的廢棄物質直接進入水體,導致________。 2.利用措施 (1)開源:合理開發(fā)和提取________;________;開渠引水;________、人工增雨等。 (2)節(jié)流:加強________,提高公民______意識;重視改進________技術,提高工業(yè)用水的____________。 我的疑惑 1. 2. 3. 探究點一 水資源及其分布 探究材料 xx年10月以來,山東出現(xiàn)60年一遇的干旱,而相同的時間,澳大利亞卻遭遇50年不遇的洪災,兩地區(qū)都受到嚴重影響。 1.什么是水資源?其所包含的水體范圍有哪些? 2.世界水資源分布有什么特點? 3.中國水資源分布有什么特點? 【考例探究1】 讀下面“各大洲徑流總量與人均徑流量比較圖”,回答下列問題。 (1)世界上徑流量最大的洲是__________,其原因是________________________;人均徑流量最少的洲是________。 (2)大洋洲徑流總量居各洲之尾,且為世界上干旱面積比例最高的地區(qū),而人均徑流量位居各大洲之首,原因是__________________________。 (3)據(jù)圖判斷,徑流總量與人均徑流量都很豐富的大洲是____________。 (4)世界上水資源的分布特點是( ) A.各大洲水資源均勻分布 B.水資源主要集中分布在南北美洲和大洋洲 C.世界水資源分布具有明顯的地區(qū)差異 D.水資源的空間分布不均,時間分布較均勻 探究點二 水資源與人類社會 探究材料 在不同時代,水資源的數(shù)量與質量對區(qū)域經(jīng)濟的影響程度有所不同。 教材P62圖3.11水資源利用的進步。 1.水資源的空間分布與人類社會有什么關系? 2.水資源的時間變化與人類社會有什么關系? 【考例探究2】 以色列的國土除地中海沿岸外,大部分是荒漠,水資源奇缺。但是,就是在這樣的地方,棗椰林、葡萄園到處可見,生產(chǎn)的糧食、蔬菜、水果不僅能夠自給,還能大量出口。對水資源的科學開發(fā)和利用是以色列實現(xiàn)這一奇跡的重要途徑。據(jù)此完成(1)~(2)問題。 (1)限制以色列農業(yè)發(fā)展最主要的區(qū)位因素是( ) A.熱量 B.水源 C.土壤 D.地形 (2)以色列發(fā)展農業(yè)的主要途徑是( ) A.加大科技投入,發(fā)展滴灌技術 B.改善自然條件,提高機械化水平 C.增加耕作面積,增加作物產(chǎn)量 D.開拓國際市場,擴大對外貿易 探究點三 合理利用水資源 探究材料 《北京人在紐約》主題歌改編 1.漫畫中的問題產(chǎn)生的原因是什么? 2.為了使水資源得以持續(xù)利用,應采取哪些措施? 【考例探究3】 有關從開源和節(jié)流兩方面促進水資源持續(xù)利用的敘述,錯誤的是( ) A.合理開發(fā)和提取地下水 B.修筑水庫蓄積河水 C.海水淡化,人工增雨 D.直接利用生活污水和工業(yè)用水灌溉 反思小結 重要知識點 關鍵點總結 我的反思 水資源及其分布 水資源的分布是重點內容 水資源與人類社會 利用科技,改善自然環(huán)境條件,經(jīng)常作為考題的切入點 合理利用水資源 水資源短缺的原因和解決措施要求學生一定掌握 參考答案 課前準備區(qū) ①水圈?、诘Y源?、酆恿魉、軠\層地下水 ⑤多年平均徑流總量?、迊喼蕖、叽笱笾? ⑧巴西?、崃、饽戏健?北方 ?東部 ?西部 ?夏秋 ?冬春 ?規(guī)模 ?效益 ?沿河 ?沿湖 ?深層 海水淡化 跨流域調水 越來越大 可供水量 水體污染 地下水 修筑水庫 海水淡化 宣傳教育 節(jié)水 農業(yè)灌溉 重復利用率 課堂活動區(qū) 探究點一 1.水資源可分為廣義的、狹義的及容易利用的三種,范圍及所占比例大小具體如下表所示: 概念 定義 范圍 儲量 廣義 的水 資源 水圈內的水體總量 所有的氣態(tài)水、液態(tài)水、固態(tài)水,所有的海洋水、陸地水、大氣水,所有的咸水、淡水 100% 狹義 的水 資源 陸地上的淡水資源 地下淡水、河流水、湖泊淡水、沼澤水、土壤水、冰川水、生物水 2.53% 容易 利用 的水 資源 人類開發(fā)利用比較方便的陸地淡水資源 河流水、淡水湖泊水、淺層地下水 十萬分 之七 2.水資源分布不均主要由于降水量的大小及水循環(huán)的活躍情況確定,體現(xiàn)在空間及時間分布不均上,具體如下: 3.我國水資源的分布特點及儲量如下圖所示: 考例探究1 (1)亞洲 亞洲面積廣(4 400萬km2),降水豐富的地區(qū)廣闊 歐洲 (2)大洋洲人口總量少(澳大利亞僅1 875萬人,而面積達768萬km2) (3)南美洲 (4)C 解析 (1)從圖中可知亞洲徑流總量最大,原因是亞洲面積大,降水豐富的地區(qū)廣。歐洲人均徑流量最小,因為歐洲年徑流量較小,人口較多。(2)大洋洲盡管徑流量小,干旱面積廣,但人口少,所以人均徑流量最多。(3)從圖中可知南美洲年徑流量和人均徑流量都很豐富。(4)從各大洲的水資源分布看,世界水資源分布具有明顯的地區(qū)差異。 探究點二 1.水資源的空間分布與人類社會 (1)水資源的數(shù)量會影響經(jīng)濟活動的規(guī)模 例如,我國長江中下游平原地區(qū),河網(wǎng)密布,水量充足,而且氣候溫暖濕潤、地勢平坦,逐漸發(fā)展成為著名的水稻產(chǎn)區(qū),這里的河流水量大,支流眾多,內河航運業(yè)也十分發(fā)達。 (2)水資源的質量會影響經(jīng)濟活動的效益 水的質量不同,開發(fā)利用方式不同,開發(fā)利用過程中的成本投入、產(chǎn)品質量、市場售價等也就不同,經(jīng)濟效益也因此存在差異。 例如,將飲料廠建在水源充足、水質良好的地方,可以降低生產(chǎn)成本,提高產(chǎn)品質量,從而直接影響飲料生產(chǎn)的經(jīng)濟效益。 2.水資源的時間變化與人類社會 在不同的歷史時期,不同的生產(chǎn)力條件下,水資源的數(shù)量和質量對人類社會的影響程度是不同的。 (1)科技落后時代:人類主要在沿河和沿湖地區(qū)發(fā)展,世界主要文明發(fā)祥地大多產(chǎn)生和發(fā)展于水資源豐富的大河流域。 (2) 考例探究2 (1)B (2)A [以色列以熱帶沙漠氣候為主,氣候干旱,水資源短缺,因此發(fā)展農業(yè)的主要途徑是發(fā)展節(jié)水農業(yè),加大科技投入,發(fā)展滴灌技術。] 探究點三 1.圖示揭示的問題是水資源緊缺,其產(chǎn)生的原因有: 自然因素:水資源分布的不均衡,導致一些地區(qū)的水資源較為貧乏。 人為原因:一是隨著經(jīng)濟的發(fā)展及生活水平的提高,用水量大增;二是工農業(yè)生產(chǎn)及生活排放的污水,導致水的質量下降,造成水質性缺水。如下圖: 2.水資源的持續(xù)利用 人們采取多種措施,從開源和節(jié)流兩方面促進水資源的持續(xù)利用。 開源:①合理開發(fā)和利用地下水。對于地下水的開發(fā),應根據(jù)當?shù)貙嶋H,合理開發(fā)利用。如過量開采,會引起地面沉降,我國長江三角洲地區(qū)因地下水的過量開采所致的地面沉降,已經(jīng)造成較大的經(jīng)濟損失。 ②修筑水庫、跨流域調水。這兩項措施主要是改變水資源的時空分布,使水資源得到更充分的利用。 ③海水淡化、人工增雨。此措施的主要目的是增加水資源的數(shù)量。 節(jié)流:提高節(jié)水意識,改進農業(yè)灌溉技術,提高工業(yè)用水重復利用率等。 考例探究3 D [生活污水和工業(yè)用水灌溉需處理后再利用,直接利用會導致土壤和地下水污染。]- 配套講稿:
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