2019-2020年人教B版選修2-3高中數(shù)學(xué)2.3.1《離散型隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望》word教案.doc
《2019-2020年人教B版選修2-3高中數(shù)學(xué)2.3.1《離散型隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望》word教案.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年人教B版選修2-3高中數(shù)學(xué)2.3.1《離散型隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望》word教案.doc(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年人教B版選修2-3高中數(shù)學(xué)2.3.1《離散型隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望》word教案 【教學(xué)目標(biāo)】 ①理解取有限值的離散型隨機(jī)變量的均值或數(shù)學(xué)期望的概念,會(huì)求離散型隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望;②掌握二項(xiàng)分布、超幾何分布的均值的求法. 【教學(xué)重點(diǎn)】 會(huì)根據(jù)離散型隨機(jī)變量的分布列求出數(shù)學(xué)期望 【教學(xué)難點(diǎn)】 理解離散型隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望的概念 一、 課前預(yù)習(xí) 1. 離散型隨機(jī)變量的均值或數(shù)學(xué)期望:設(shè)一個(gè)離散型隨機(jī)變量所有可能取的值是,,,,這些值對(duì)應(yīng)的概率是,,,,則叫做這個(gè)離散型隨機(jī)變量的均值或數(shù)學(xué)期望(簡稱_______). 2. 若隨機(jī)變量服從參數(shù)為的二點(diǎn)分布,則 3. 若隨機(jī)變量服從參數(shù)為,的二項(xiàng)分布, 4. 若隨機(jī)變量服從參數(shù)為,,的超幾何分布, 二、 課上學(xué)習(xí) 例1、根據(jù)歷次比賽或訓(xùn)練記錄,甲、乙兩射手在同樣的條件下進(jìn)行射擊,成績的分布列如下: 射手 8環(huán) 9環(huán) 10環(huán) 甲 0.3 0.1 0.6 乙 0.2 0.5 0.3 試比較甲、乙兩射手射擊水平的高低. 例2、設(shè)的分布列為 1 2 3 4 (1) 求(2)設(shè)求 例3、若隨機(jī)變量且,求. 例4、一個(gè)袋子里裝有大小相同的10個(gè)白球和6個(gè)黑球,從中任取4個(gè),求其中所含白球個(gè)數(shù)的期望. 例5、袋中裝有4只紅球,3只黑球,現(xiàn)從袋中隨機(jī)取出4只球,設(shè)取到一只紅球得2分,取到一只黑球得1分,試求得分的數(shù)學(xué)期望. 例6、根據(jù)氣象預(yù)報(bào),某地區(qū)下個(gè)月有小洪水的概率為0.25,有大洪水的概率為0.01.設(shè)工地上有一臺(tái)大型設(shè)備,為保護(hù)設(shè)備有以下三種方案: 方案一:運(yùn)走設(shè)備,此時(shí)需花費(fèi)3800元. 方案二:建一保護(hù)圍墻,需花費(fèi)2000元.但圍墻無法防止大洪水,當(dāng)大洪水來臨,設(shè)備受損,損失費(fèi)為60000元. 方案三:不采取措施,希望不發(fā)生洪水.此時(shí)大洪水來臨損失60000元,小洪水來臨損失10000元.試比較哪一種方案好. 三、 課后練習(xí) 1. 已知隨機(jī)變量的分布列為 0 1 2 3 4 0.1 0.2 0.3 0.1 則=_____, 2. 班上有45名同學(xué),其中30名男生,15名女生,老師隨機(jī)地抽查了5名同學(xué)的作業(yè),用表示抽查到的女生的人數(shù),求 3. 某彩票中心發(fā)行彩票10萬張,每張1元.設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè),獎(jiǎng)金1萬元;二等獎(jiǎng)2個(gè),獎(jiǎng)金各5千元;三等獎(jiǎng)10個(gè),獎(jiǎng)金各1千元;四等獎(jiǎng)100個(gè),獎(jiǎng)金各1百元;五等獎(jiǎng)1000個(gè),獎(jiǎng)金各10元.試求每張彩票的期望獲利金額是多少? 4. 設(shè)籃球隊(duì)與進(jìn)行比賽,每場(chǎng)比賽均有一隊(duì)勝,若有一隊(duì)勝4場(chǎng),則比賽宣告結(jié)束,假定、在每場(chǎng)比賽中獲勝的概率都是,試求需要比賽場(chǎng)數(shù)的期望. 5.某商場(chǎng)要根據(jù)天氣預(yù)報(bào)來決定促銷活動(dòng)節(jié)目是在商場(chǎng)內(nèi)還是在商場(chǎng)外開展.統(tǒng)計(jì)資料表明,每年國慶節(jié),商場(chǎng)內(nèi)的促銷活動(dòng)可獲得經(jīng)濟(jì)效益2萬元;商場(chǎng)外的促銷活動(dòng)如果不遇到有雨天氣可獲得經(jīng)濟(jì)效益10萬元,如果促銷活動(dòng)中遇到有雨天氣則帶來經(jīng)濟(jì)損失4萬元,9月30日氣象臺(tái)預(yù)報(bào)國慶節(jié)當(dāng)?shù)赜杏甑母怕适?0%,商場(chǎng)應(yīng)采取哪種促銷方式?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 離散型隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望 2019 2020 年人教 選修 高中數(shù)學(xué) 2.3 離散 隨機(jī)變量 數(shù)學(xué) 期望 word 教案
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-6164059.html