2019-2020年人教版高中生物必修2備課資料:6-2 基因工程及其應(yīng)用 第1課時(shí).doc
《2019-2020年人教版高中生物必修2備課資料:6-2 基因工程及其應(yīng)用 第1課時(shí).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年人教版高中生物必修2備課資料:6-2 基因工程及其應(yīng)用 第1課時(shí).doc(1頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
●備課資料 1.限制性內(nèi)切酶及其特點(diǎn) 在生物體內(nèi)有一類酶,它們能將外來(lái)的DNA切斷,即能夠限制異源DNA的侵入并使之失去活力,但對(duì)自身的DNA卻無(wú)損害。科學(xué)家還注意到,這種酶是從DNA分子內(nèi)部切斷DNA的,因此,這種酶稱作限制性內(nèi)切酶。美國(guó)生物學(xué)家內(nèi)森斯和史密斯因發(fā)現(xiàn)了限制性內(nèi)切酶而獲得1978年度的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。 限制性內(nèi)切酶通常能識(shí)別4~6個(gè)堿基長(zhǎng)度的特定DNA序列,并能以特定的模式剪切DNA鏈。一般來(lái)說(shuō),被識(shí)別的DNA序列是回文序列。這種序列的特點(diǎn)是,當(dāng)從左右兩端分別閱讀這段雙鏈DNA的堿基序列時(shí),雙鏈上的堿基序列是相同的。按照切割的方式,限制性內(nèi)切酶可以分為錯(cuò)位切和平切兩種,它們分別產(chǎn)生黏性末端和平末端。 目前大約已有500種限制性內(nèi)切酶,這些酶的命名方式與EcoRI一樣遵循統(tǒng)一的規(guī)則。第一個(gè)字母是分離出此酶的細(xì)菌屬名的第一個(gè)字母,后兩個(gè)字母為種名的前兩個(gè)字母,小寫,株系數(shù)字通常都省略,羅馬數(shù)字用來(lái)表示從同一個(gè)細(xì)菌中分離出的不同的限制性內(nèi)切酶。如HpaI和HpaⅡ就是從同一種細(xì)菌中分離出來(lái)的第一種和第二種內(nèi)切酶。 幾種常用的限制性內(nèi)切酶及其酶切位點(diǎn)如下表: 2019-2020年人教版高中生物必修2備課資料:6-2 基因工程及其應(yīng)用 第1課時(shí) 限制性內(nèi)切酶 識(shí)別位點(diǎn) 限制性內(nèi)切酶 識(shí)別位點(diǎn) EcoRI G↓AATTC ApaI GGGCC↓C XbaI T↓CTAGA BgⅡ A↓GATCT XhoI C↓TCGAG C1aI AT↓CGAT NdeI CA↓TATG SmaI CCC↓GGG- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年人教版高中生物必修2備課資料:6-2 基因工程及其應(yīng)用 第1課時(shí) 2019 2020 年人教版 高中生物 必修 備課 資料 基因工程 及其 應(yīng)用 課時(shí)
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-6158237.html