國家開放大學(xué)電大《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(專)》終結(jié)性考試大作業(yè)答案任二

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1、國家開放大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文樣 文 演講人 論文完成日期：2021年6月 學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明：所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師指 導(dǎo)下，進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明 引用的內(nèi)容外,本學(xué)位論文的研究成果不包含任何他 人創(chuàng)作的、已公開發(fā)表或者沒有公開發(fā)表的作品的內(nèi) 容。對本論文所涉及的研究工作做出貢獻(xiàn)的其他個(gè)人 和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本學(xué)位論文原 創(chuàng)性聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。 作者簽名：日期：年月曰 學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)聲明 學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)聲明 本人完全了解國家開放大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用學(xué)位論文的 規(guī)定，同意如

2、下各項(xiàng)內(nèi)容：按照學(xué)校要求提交學(xué)位論文的印刷 本和電子版本；學(xué)校有權(quán)保存學(xué)位論文的印刷本和電子版,并 采用影印、縮印、掃描、數(shù)字化或其它手段保存論文;學(xué)校有 權(quán)提供目錄檢索以及提供本學(xué)位論文全文或者部分的閱覽服務(wù), 以及出版學(xué)位論文;學(xué)校有權(quán)按有關(guān)規(guī)定向國家有關(guān)部門或者 機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版；在不以贏利為目的的前提下, 學(xué)?？梢赃m當(dāng)復(fù)制論文的部分或全部內(nèi)容用于學(xué)術(shù)活動(dòng)。 作者簽名：日期：年月曰 3 摘要 摘要 本電器銷售管理系統(tǒng)使用Java2 Platform (Java EE)結(jié)合數(shù)據(jù)庫技術(shù)實(shí) 現(xiàn)系統(tǒng)的框架搭建和具體的功能實(shí)現(xiàn)。本文設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的是銷售管理、客 戶管理、

3、售后管理和系統(tǒng)管理功能。首先，根據(jù)具體企業(yè)中的負(fù)責(zé)人員對 企業(yè)的銷售需求進(jìn)行詳細(xì)的了解分析,然后，實(shí)現(xiàn)了電器銷售過程對電器 進(jìn)行采購到銷售過程中的客戶管理、銷售訂單管理、售后服務(wù)管理等，實(shí) 現(xiàn)了整個(gè)電器銷售管理信息化過程。 摘要 通過對企業(yè)整個(gè)銷售過程進(jìn)行信息化,極大的提高 了電器銷售過程中的操作人員的工作效率。系統(tǒng)搭 建過程中是基于瀏覽器/服務(wù)器模式建立的,這種模 式對于開發(fā)人員來說有利于對系統(tǒng)進(jìn)行合理的分層, 實(shí)現(xiàn)后的瀏覽器也非常適合電器銷售這種多網(wǎng)點(diǎn)， 單一服務(wù)器的企業(yè)管理模式。多個(gè)需要訪問系統(tǒng)的 網(wǎng)點(diǎn)登錄系統(tǒng)時(shí)，通過瀏覽器直接登錄服務(wù)器,再 進(jìn)行商品的選購操作，有利于企業(yè)擴(kuò)展銷

4、售規(guī)模。 經(jīng)過對系統(tǒng)的需求分析、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)和測試，本文 完成的電器銷售管理系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)為企業(yè)電器銷售 過程提供服務(wù)的目的。 關(guān)鍵詞:電器；管理系統(tǒng)；SQL ; Java 4 引言 引言 □□ □□ 01研究背景 電器銷售過程中在電子商務(wù)部 分的市場規(guī)模逐漸增強(qiáng)，并且 在2016年增加了35%以上，其 中手機(jī)電腦平板智能機(jī)達(dá)S了 兩千多億元。  02研究意義 信息技術(shù)影響這現(xiàn)在的各個(gè)行 業(yè)的發(fā)展。各行業(yè)由于采用了 信息化技術(shù),都在一定上 實(shí)現(xiàn)了提高生產(chǎn)經(jīng)營效率的目 的。與此同時(shí)，當(dāng)前信息技術(shù) 水平快速提高，所以這些行業(yè) 受到信息的影響也越來越大。 

5、 03研究現(xiàn)狀 M IS信息系統(tǒng)是最初的信息管 理系統(tǒng)，后續(xù)為各行業(yè)月膀的 信息化系統(tǒng)都是從技術(shù)上發(fā)展 起來的。當(dāng)前國際上比較流行 的有ERP管理系統(tǒng)，該系統(tǒng)著 重在于數(shù)據(jù)的處理過程而且又 兼顧了管理。 需求分析 需求分析 需求分析 ?系統(tǒng)運(yùn)行中總體流程是一個(gè)復(fù)雜的過程，當(dāng)客戶對某種電器產(chǎn)生購買意向 之后確實(shí)發(fā)生購買動(dòng)作之前，開始整個(gè)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程。 系統(tǒng)功能數(shù)據(jù)流分析 \ 接下來對各個(gè)功能模塊借助數(shù)據(jù)流圖進(jìn)行數(shù)據(jù)流分析。 為了更好的輔助后續(xù)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)和開發(fā)工作，在需求分析階段繪制電器銷售管理系統(tǒng)的0層數(shù)據(jù)流圖。 銷售管理分析 進(jìn)一步展開功能，顧客是銷售的發(fā)起方，操作人

6、員根據(jù)顧客購買意向查詢發(fā)起商品查詢，系統(tǒng)根據(jù)查詢條件判斷庫存 是否滿足需求，若滿足則發(fā)起銷售，若不滿足，則及時(shí)提報(bào)采購意向。 采購管理分析 采購管理過程是企業(yè)進(jìn)行電器貨物補(bǔ)充的關(guān)鍵步驟。在采購的過程中降低成本，可以直接提高整個(gè)企業(yè)的經(jīng)營效益。 \ 6 系統(tǒng)設(shè)計(jì) 系統(tǒng)設(shè)計(jì) 數(shù)據(jù)庫分析設(shè)計(jì) 本系統(tǒng)選擇Mysql數(shù)據(jù)庫實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的底 層數(shù)據(jù)管理工作，這種數(shù)據(jù)庫體積小， 安裝簡便，而且有充分的能力去提供企 業(yè)正常銷售管過程中需要的數(shù)據(jù)管理需 求。 系統(tǒng)功能設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)系統(tǒng)的三層結(jié)構(gòu)的最上層，也是直 接系統(tǒng)的用戶和管理員的操作層。普通 用戶和管理員都通過界面對其提供的按 鈕

7、或其他輸入框，對系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)或者 功能進(jìn)行控制，各項(xiàng)控制功能直接交流 的對象就是業(yè)務(wù)邏輯層。 7 系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn) 系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn) 銷售管理功能實(shí)現(xiàn) 客戶管理功能實(shí)現(xiàn) java.util.UUID自動(dòng)生成的ID號(hào)不 可讀，public void Createld (String table)函數(shù)用于為新記錄自 動(dòng)生成關(guān)鍵字。生成過程以當(dāng)前日期 +隨機(jī)字符串組成。組成以后向服務(wù) 器查詢是否有重復(fù)，若無重復(fù)則向服 務(wù)器占用該ID ,并返回ID。 □□ 客戶資料新增界面用于當(dāng)客戶有了購買動(dòng)作，并 且積累了一段時(shí)間的歷史購買記錄時(shí)對它的購買習(xí) 慣進(jìn)行分析。針對顧客的購買歷

8、史，分析出顧客的 購買習(xí)慣，掌握顧客的購買意向。當(dāng)顧客對于某種 產(chǎn)品表現(xiàn)出購買傾向時(shí)，該產(chǎn)品若出現(xiàn)了新的型號(hào) 或者技術(shù)更新，則銷售人員需要通知該客戶，建議 其了解新產(chǎn)品，促進(jìn)購買新產(chǎn)品，這樣就可以從這 一個(gè)方面促進(jìn)產(chǎn)品的銷售。 系統(tǒng)測試 系統(tǒng)測試 本系統(tǒng)的測試工作分為兩個(gè)步驟，首先根據(jù)系統(tǒng)的功能設(shè)計(jì)定制單元測試方法和系統(tǒng)測試方法。 單元測試 單元測試從用戶登錄界面、員工操作查詢頁面和庫存查詢界面三方面進(jìn)行。 集成測試 集成測試的主要工作內(nèi)容是將單元測試通過后的模塊進(jìn)行組合，進(jìn)而進(jìn)行系統(tǒng)的集成測試。 測試的工作內(nèi)容是系統(tǒng)設(shè)計(jì)的體系結(jié)構(gòu)進(jìn)行構(gòu)造性的測試。本文開發(fā)的模塊為銷

9、售管理模塊， 客戶管理、銷售管理、系統(tǒng)管理4大模塊。 測試結(jié)果的分析 測試完成后，得到如下系統(tǒng)服務(wù)器的性能測試報(bào)告表。 通過單元測試驗(yàn)證各個(gè)獨(dú)立單元的功能，再通過系統(tǒng)測試驗(yàn)證各個(gè)功能單元之間的數(shù)據(jù)流 轉(zhuǎn)測試，對測試結(jié)果進(jìn)行分析，可以得出課題的各個(gè)功能設(shè)計(jì)都較完善的予以實(shí)現(xiàn)。系統(tǒng) 運(yùn)行過程穩(wěn)定，數(shù)據(jù)訪問時(shí)效性可以滿足客戶的要求，達(dá)到用戶預(yù)期效果。 觀察服務(wù)器性能測試報(bào)表可以看出在進(jìn)行銷售訂單添加過程中，系統(tǒng)服務(wù)器的CPU和內(nèi)存 等硬件指標(biāo)沒有發(fā)生明顯的上升，內(nèi)存占用沒有超過20% , CPU占用最高僅占用1/3。隨 著增加測試機(jī)的個(gè)數(shù)，占用情況沒有明顯上升。這表示系統(tǒng)服務(wù)器在后續(xù)運(yùn)行

10、過程中可以 提供比較穩(wěn)定的服務(wù)。 結(jié)束語 結(jié)束語 本文的研究成果主要包括兩個(gè)部分: 實(shí)現(xiàn)電器銷售管理過程中的電器銷售、電器采購和售后服務(wù) 等模塊，這是銷售過程中的核心功能，也是操作人員主要操作 的模塊，讓操作人員可以通過這些模塊，方便的進(jìn)行工作。 在系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)搭建上，選擇了三層結(jié)構(gòu)模式，用分層的設(shè)計(jì) 方式開發(fā)模式降低了系統(tǒng)的開發(fā)難度，提高了開發(fā)效率。并且 瀏覽器的訪問模式，讓系統(tǒng)的客戶端的位置與數(shù)量都可以方便 的進(jìn)行擴(kuò)展， 10 致謝 致謝 經(jīng)過一年的努力，終于完成了畢業(yè)課題。結(jié)束學(xué)業(yè)之際,首先需要向指導(dǎo) 老師表示最真摯的感謝。老師嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)和淵博的知識(shí)給我

11、帶來巨大的 影響，在整個(gè)論文的完成過程中多次指導(dǎo)，讓我在開發(fā)和設(shè)計(jì)過程中少走 了很多彎路。然后需要感謝企業(yè)管理人員，他們向我提供了直接的工作過 程進(jìn)行描述，從這些過程中分析整理得到系統(tǒng)的功能需求。論文的完成離 不開各位的支持與幫助，在此向各位表示真誠的感謝！ 11 參考文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn) 1= [1]黃俊勇.基于Spring框架的研究與設(shè)計(jì).電腦知識(shí)與技術(shù). 2018(03).116-117 + 120. [2]仲昭勇，楊光軍.進(jìn)銷存管理系統(tǒng)中信息分析模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).福建電 腦.2013(06) 138-139. [3]盧淑萍.JavaScript與jQuery實(shí)戰(zhàn)教程.

12、北京：清華大學(xué)出版社, 2014. 12 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)終結(jié)性考試試題 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)終結(jié)性考 1=1 試試題 13 考試內(nèi)容 考試內(nèi)容 任務(wù)一：完成一個(gè)學(xué)士學(xué)位論文的 格式設(shè)置。 任務(wù)二：將任務(wù)一的結(jié)果文檔轉(zhuǎn)換 為PPT格式另存。 14 考試形式 考試形式 基于〃國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng) 〃進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)考核。 15 任務(wù)一考試要求 任務(wù)—考試要求 在〃國家開放大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文樣文〃（附件1）內(nèi)容 基礎(chǔ)上，完成學(xué)士學(xué)位論文的格式設(shè)置。 任務(wù)一考試要求 學(xué)士學(xué)位論文封面、聲明、目錄、摘要、正文和參考文 獻(xiàn)等部分的格式設(shè)置及相關(guān)要

13、求如下。 任務(wù)一考試要求 頁面設(shè)置 紙張大小，A4O左側(cè)裝訂,頁邊距左2.8厘米, 右2厘米，上2.5厘米,下2厘米。 ? 頁眉：宋體，五號(hào)，居中。自摘要起開始設(shè)置頁 眉，奇偶頁不同，奇數(shù)頁頁眉為〃國家開放大學(xué) 學(xué)士學(xué)位論文"，偶數(shù)頁頁眉為論文題目。 頁碼：宋體，五號(hào)，居中。封面、聲明頁不編碼/ 目錄頁從羅馬數(shù)字"1〃起編，自摘要起從阿拉伯 數(shù)字〃r起編。 任務(wù)一考試要求 封面 ?按照〃國家開放大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文樣文〃（附件1）封面所列內(nèi)容，填寫 自己真實(shí)信息，"指導(dǎo)教師〃項(xiàng)內(nèi)容可虛擬。 任務(wù)一考試要求 聲明頁 ?聲明頁兩處〃作者簽字"項(xiàng)，插入作者手寫簽名照片（由

14、作者在一張白紙 上寫下姓名，然后拍照或掃描，保存成電子版圖片格式，插入文檔）。 任務(wù)一考試要求 目錄頁 □□ ? 〃目錄〃二字，黑體，小二號(hào)，居中，單倍行距，段前24磅,段后24磅。 自動(dòng)生成目錄內(nèi)容，三級(jí)標(biāo)題，頁碼右對齊。目錄內(nèi)容，黑體，小四， 1.5倍行距。 任務(wù)一考試要 求 摘要 U! 黑體，四號(hào)，首行 詞內(nèi)容，宋體， U! 另起一頁。〃摘要〃 二字，應(yīng)用樣式 〃標(biāo)題1〃，黑體， 小二號(hào)，加粗，居 中，單倍行距，段 前24磅，段后24 磅。摘要內(nèi)容，宋 體，四號(hào)，1.5倍 行距，首行縮進(jìn)2 字符。 〃關(guān)鍵詞〃三字， 縮進(jìn)2字符。關(guān)鍵

15、號(hào)。 另起一頁。 正文（從引 言起） —級(jí)標(biāo)題：標(biāo)題序號(hào)為〃一、〃，應(yīng)用樣式〃標(biāo)題1〃 ，黑體，小二號(hào)， 加粗，左對齊，單倍行距，段前24磅,段后24磅。 二級(jí)標(biāo)題：標(biāo)題序號(hào)為〃（一）〃，應(yīng)用樣式〃標(biāo)題2〃 ，黑體，小三 號(hào)，加粗，左對齊，單倍行距，段前18磅，段后18磅。 三級(jí)標(biāo)題：標(biāo)題序號(hào)為〃 L 〃 ,應(yīng)用樣式〃標(biāo)題3〃，黑體，小四號(hào)， 加粗，左對齊，單倍行距，段前12磅，段后12磅。 正文：宋體，小四號(hào),L5倍行距,首行縮進(jìn)2字符。 要求：在"國家開放大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文樣文”（附件1）"五、系統(tǒng)測 試/ （三）測試結(jié)果的分析"題目下,插入一個(gè)Excel電子表格，輸入如 下

16、數(shù)據(jù)表，并依據(jù)數(shù)據(jù)表按下列樣圖插入折線圖。 任務(wù)一考試要求 結(jié)束語 另起一頁?！ńY(jié)束語〃三字為一級(jí)標(biāo)題，居中。結(jié)束語內(nèi)容，宋體, 四號(hào)，L5倍行距，首行縮進(jìn)2字符。 任務(wù)一考試要求 致謝 另起一頁。〃致謝〃二字為一級(jí)標(biāo)題 1.5倍行距，首行縮進(jìn)2字符。 ，居中。致謝內(nèi)容，宋體 度， 幾種主要參考文獻(xiàn)格式如下： 任務(wù)一考試要求 參考文獻(xiàn) 另起一頁?！▍⒖嘉墨I(xiàn)"四字為一級(jí)標(biāo)題，居中。參考文獻(xiàn) 內(nèi)容，宋體，小四，左對齊。 期刊：［序號(hào)］作者.文獻(xiàn)題名［J］.刊名，年,卷（期）：起~止了 專著：［序號(hào)］作者.文獻(xiàn)題名［M］.出版地:出版者，出版年: 起~止頁碼 電子文獻(xiàn)：［序號(hào)］作者.電子文獻(xiàn)題名［電子文獻(xiàn)及載體嘗 標(biāo)識(shí)］.電子文獻(xiàn)的出版或獲得地址,發(fā)表更新日期/引用E 16 任務(wù)二考試要求 任務(wù)二考試要求 將任務(wù)一的結(jié)果文檔即格式設(shè)置完成的論文，自摘要起, 轉(zhuǎn)換為PPT格式另存。 17 提交的文件 提交的文件 文件1:任務(wù)一的結(jié) 果文檔，命名為"學(xué) 號(hào)+姓名.docx"。 文件2 :任務(wù)二的結(jié) 果文檔，命名為"學(xué) 號(hào)+姓名.pptx”。 感謝聆聽