2019-2020年高一物理《1.1 質(zhì)點(diǎn) 參考系和坐標(biāo)系》學(xué)案.doc
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2019-2020年高一物理《1.1 質(zhì)點(diǎn) 參考系和坐標(biāo)系》學(xué)案 一.學(xué)習(xí)內(nèi)容: 1.學(xué)習(xí)質(zhì)點(diǎn)的概念及條件,參考系的概念及作用,坐標(biāo)系的建立。 2.重點(diǎn)學(xué)習(xí)質(zhì)點(diǎn)概念的建立和物體可看作質(zhì)點(diǎn)的條件。 二.學(xué)習(xí)目標(biāo): 1. 能夠理解質(zhì)點(diǎn)的概念,知道它是一種科學(xué)抽象,知道實(shí)際物體在什么條件下可看作質(zhì)點(diǎn),知道這種科學(xué)抽象是一種常用的研究方法。 2. 知道參考系的概念和如何選擇參考系。 3. 了解坐標(biāo)系的建立,掌握坐標(biāo)系的簡(jiǎn)單應(yīng)用。 三.課前預(yù)復(fù)習(xí) 1. 什么是質(zhì)點(diǎn),物體在什么情況下可看作質(zhì)點(diǎn)? 2. 知道什么是參考系及如何選擇參考系? 根據(jù)以上問(wèn)題,同學(xué)們,通過(guò)自主學(xué)習(xí),你還有哪些疑惑,請(qǐng)把它填在下面的表格中 疑惑點(diǎn) 疑惑內(nèi)容 四.問(wèn)題解決: 一、機(jī)械運(yùn)動(dòng) 1.定義:物體相對(duì)于其他物體的 ,叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng),簡(jiǎn)稱(chēng)運(yùn)動(dòng)。 2.運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性和靜止的相對(duì)性:宇宙中的一切物體都在不停地運(yùn)動(dòng),無(wú)論是巨大的天體,還是微小的原子、分子,都處在永恒的運(yùn)動(dòng)之中。運(yùn)動(dòng)是 ,靜止是 。 二、物體和質(zhì)點(diǎn) 1.定義:用來(lái)代替物體的有 的點(diǎn)。 ①質(zhì)點(diǎn)是用來(lái)代替物體的具有質(zhì)量的點(diǎn),因而其突出特點(diǎn)是“具有質(zhì)量”和“占有位置”,但沒(méi)有大小,它的質(zhì)量就是它所代替的物體的質(zhì)量。 ②質(zhì)點(diǎn)沒(méi)有體積,因而質(zhì)點(diǎn)是不可能轉(zhuǎn)動(dòng)的。任何轉(zhuǎn)動(dòng)的物體在研究其自轉(zhuǎn)時(shí)都不可簡(jiǎn)化為質(zhì)點(diǎn)。 ③質(zhì)點(diǎn)不一定是很小的物體,很大的物體也可簡(jiǎn)化為質(zhì)點(diǎn)。同一個(gè)物體有時(shí)可以看作質(zhì)點(diǎn),有時(shí)又不能看作質(zhì)點(diǎn),要具體問(wèn)題具體分析。 2.物體可以看成質(zhì)點(diǎn)的條件: 。 3.突出主要因素,忽略次要因素,將實(shí)際問(wèn)題簡(jiǎn)化為物理模型,是研究物理學(xué)問(wèn)題的基本思維方法之一,這種思維方法叫理想化方法。質(zhì)點(diǎn)就是利用這種思維方法建立的一個(gè)理想化物理模型。 問(wèn)題:1.能否把物體看作質(zhì)點(diǎn),與物體的大小、形狀有關(guān)嗎? 2.研究一輛汽車(chē)在平直公路上的運(yùn)動(dòng),能否把汽車(chē)看作質(zhì)點(diǎn)?要研究這輛汽車(chē)車(chē)輪的轉(zhuǎn)動(dòng)情況,能否把汽車(chē)看作質(zhì)點(diǎn)? 3.原子核很小,可以把原子核看作質(zhì)點(diǎn)嗎? 三、參考系 1.定義: 。 2.選擇不同的參考系來(lái)觀察同一個(gè)運(yùn)動(dòng),得到的結(jié)果會(huì) 。 3.參考系的選擇:描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),參考系可以任意選取,選取參考系時(shí)要考慮研究問(wèn)題的方便,使之對(duì)運(yùn)動(dòng)的描述盡可能的簡(jiǎn)單。在不說(shuō)明參考系的情況下,通常應(yīng)認(rèn)為是以 為參考系的。 四、坐標(biāo)系 如果物體沿直線運(yùn)動(dòng),為了定量描述物體的位置變化,可以以這條直線為軸,在直線上規(guī)定原點(diǎn)、正方向和單位長(zhǎng)度,建立直線坐標(biāo)系。 一般來(lái)說(shuō),為了定量地描述物體的位置的變化,需要在參考系上建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系。 五.練習(xí)反饋 1.下列情況中的物體,哪些可以看成質(zhì)點(diǎn)(ACD ) A.研究繞地球飛行時(shí)的航天飛機(jī)。 B.研究汽車(chē)后輪上一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況的車(chē)輪。 C.研究從北京開(kāi)往上海的一列火車(chē)。 D.研究在水平推力作用下沿水平地面運(yùn)動(dòng)的木箱。 2.人坐在運(yùn)動(dòng)的火車(chē)中,以窗外樹(shù)木為參考系,人是_____的。以車(chē)廂為參考系,人是______的。 3.對(duì)于參考系,下列說(shuō)法正確的是(CD ) A.參考系必須選擇地面。 B.研究物體的運(yùn)動(dòng),參考系選擇任意物體其運(yùn)動(dòng)情況是一樣的。 C.選擇不同的參考系,物體的運(yùn)動(dòng)情況可能不同。 D.研究物體的運(yùn)動(dòng),必須選定參考系。 六.課后鞏固 1.下述情況中的物體,可視為質(zhì)點(diǎn)的是( ACD ) A.研究小孩沿滑梯下滑。 B.研究地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。 C.研究手榴彈被拋出后的運(yùn)動(dòng)軌跡。 D.研究人造地球衛(wèi)星繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)。 2.下列各種情況中,可以把研究對(duì)象(加點(diǎn)者)看作質(zhì)點(diǎn)的是(BCD?。? A.研究小木塊的翻倒過(guò)程?! ? B.研究從橋上通過(guò)的一列隊(duì)伍。 C.研究在水平推力作用下沿水平面運(yùn)動(dòng)的木箱?!? D.汽車(chē)后輪,在研究牽引力的時(shí)。 3.關(guān)于機(jī)械運(yùn)動(dòng)和參照物,以下說(shuō)法正確的有(A ) A.研究和描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),必須選定參照物。 B.由于運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,描述運(yùn)動(dòng)時(shí),無(wú)需選定參照物。 C.一定要選固定不動(dòng)的物體為參照物。 D.研究地面上物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),必須選地球?yàn)閰⒄瘴铩? 七.學(xué)習(xí)反思 質(zhì)點(diǎn)的建立比較抽象,學(xué)生不易理解。需要多舉些實(shí)例來(lái)分析說(shuō)明,讓學(xué)生有個(gè)準(zhǔn)確的理解。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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