《一本男孩子必讀的書(shū)》教案

上傳人:pw****6 文檔編號(hào):61189357 上傳時(shí)間:2022-03-10 格式:DOC 頁(yè)數(shù):4 大?。?5KB
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1、 一本男孩子必讀的書(shū) 一、 教材分析 這是一篇由日記改編的課文,課文用樸實(shí)無(wú)華的文字?jǐn)⑹隽俗髡咴谙掠晏扉喿x一本他家三代相傳的幻想小說(shuō)《魯濱遜漂流記》以及讀書(shū)的收獲。語(yǔ)言比較樸實(shí)淺顯,作者通過(guò)這本書(shū)告訴我們?cè)谏钪幸獙W(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)面對(duì)困難,大無(wú)畏的人生道理。激發(fā)學(xué)生閱讀《魯濱遜漂流記》的濃厚興趣是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。 二、教學(xué)要求 1、 能準(zhǔn)確流利有感情地朗讀課文。 2、 學(xué)會(huì)本課的7個(gè)生字,理解一些詞語(yǔ)的意思。 3、 了解魯濱遜的經(jīng)歷,理解“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍”的含義。 4、 理解課文內(nèi)容,領(lǐng)悟?qū)W會(huì)生存,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難的人生財(cái)富。 5、 教給學(xué)生閱

2、讀名著的一般方法步驟,激發(fā)學(xué)生濃厚的閱讀興趣,學(xué)會(huì)寫(xiě)讀后感。 三、重點(diǎn)難點(diǎn) 難點(diǎn):理解“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍?!焙x。 重點(diǎn):1、教給學(xué)生閱讀名著的一般方法,激發(fā)學(xué)生閱讀《魯濱遜漂流記》的濃厚興趣。 2、明白爺爺將書(shū)贈(zèng)給爸爸,爸爸將書(shū)贈(zèng)給我的用意,其中所含的期望。 4、 教學(xué)準(zhǔn)備 1. 學(xué)生按照預(yù)習(xí)要求充分預(yù)習(xí)課文。 2. 老師精心研讀教材,實(shí)行教學(xué)設(shè)計(jì)制作ppt。 3.師生共讀《魯賓遜漂流記》 五、教學(xué)時(shí)間:一課時(shí) 一、 談話激趣 1、同學(xué)們都知道開(kāi)卷有益的道理。我們班就有很多整天書(shū)不離手癡迷讀書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。一有空就沉浸在讀書(shū)

3、的樂(lè)趣中,像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。今天我們熟悉并喜愛(ài)的兒童作家楊紅櫻阿姨隆重地向我們推薦一本好書(shū),并且她認(rèn)為這是一本(老師隨機(jī)板書(shū):一本男孩子必讀的書(shū)) 請(qǐng)學(xué)生讀題,強(qiáng)調(diào)“必讀”老師簡(jiǎn)介:這是童話作家楊紅櫻阿姨的兒童文學(xué)《男生日記》中的一個(gè)片段。是由一個(gè)男孩子的一篇日記改編的課文,日記的本身其實(shí)就是這個(gè)男孩子讀完《魯濱遜漂流記》后的獨(dú)特感受。 2、讀了課題,你們的腦海一定有很多的疑問(wèn)。師生交流 3、老師真的特別欣慰:我們班的孩子特別愛(ài)學(xué)習(xí),特別會(huì)學(xué)習(xí)(讀書(shū)貴有疑) 其中我覺(jué)得同學(xué)們提出了幾個(gè)特別有價(jià)值的問(wèn)題。 第一、 為什么這是一本男孩子必讀的書(shū)?讀了有什么收獲? 第二、

4、 這是一本怎樣的書(shū)? 第三、 男孩子必讀,女孩子要讀嗎?能夠讀嗎?讀了以后又會(huì)怎么樣呢 接下來(lái)我們就圍繞這幾個(gè)問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí)課文。 二、學(xué)習(xí)生字新詞 1、我相信通過(guò)預(yù)習(xí),同學(xué)們一定能讀準(zhǔn)生字新詞。老師這里有幾個(gè)字音很容易讀錯(cuò),哪位同學(xué)能自信地給大家讀一讀。 扉頁(yè) 愜意 帳篷 棲身 一艘 粘補(bǔ) 幾行字 馴養(yǎng) 俘虜 抽屜 身著羊皮短衣短褲,腰間別(bié 繃住或者卡住)一把小鋸、一把斧子,肩上掛著彈藥袋子,背上背一個(gè)筐子,掛一支鳥(niǎo)槍?zhuān)^頂撐一把又丑又笨的羊皮傘…… 隨機(jī)協(xié)助學(xué)生理解“扉頁(yè)”:邊拿出書(shū)邊解釋扉頁(yè)就是書(shū)的封面之內(nèi)印有署名作者等內(nèi)容的一頁(yè)。也指封面或封

5、底前與書(shū)皮相連的那個(gè)空白頁(yè)。 弄清多音字在什么情況下讀什么音。 指導(dǎo)學(xué)生書(shū)寫(xiě)“艘” 三、指導(dǎo)學(xué)生理清文章脈絡(luò)。 讀準(zhǔn)了生字新詞,大家一定迫不及待地想去讀讀課文了吧。那么就請(qǐng)同學(xué)們捧好書(shū),用自己喜歡的方式讀讀課文,讀完以后想一想課文能夠分幾個(gè)部分。(改進(jìn):坡度幫學(xué)生分好段落,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)寫(xiě)了什么) 隨機(jī)板書(shū):(1---6)書(shū)的來(lái)歷 ( 7---12 )小說(shuō)的內(nèi)容 ( 13--14) 我的收獲感受 介紹一本書(shū)交代書(shū)的內(nèi)容顯然必不可少,交流讀書(shū)的感受體驗(yàn)也是很有必要,那為何還要交代書(shū)的來(lái)歷呢? 1、 速讀課文1—6自然段,說(shuō)一說(shuō)書(shū)的來(lái)歷。 2

6、、 這是一本三代相傳的書(shū),儼然就是一件傳家寶啊,看來(lái)這本書(shū)在他爺爺,他爸爸眼中是相當(dāng)?shù)恼滟F啊 。你還從哪些細(xì)節(jié)讀出了這本書(shū)的珍貴呢? 讀讀“贈(zèng)” 及“贈(zèng)言”蘊(yùn)含的諄諄教導(dǎo),殷切希望 在爺爺眼中,這是一本男孩子不讀不行的書(shū),(能夠培養(yǎng)男孩子男子漢的氣概,讓人勇敢堅(jiān)強(qiáng))在爸爸眼中這本書(shū)與生存密切相關(guān)。一本書(shū)關(guān)系到一個(gè)人的生命,看來(lái)這本書(shū)是非常重要的彌足珍貴的。所以作者才讀了幾行,就愛(ài)不釋手了。 隨機(jī)理解“愛(ài)不釋手”看來(lái)這本書(shū)魔力無(wú)窮,什么書(shū)具有如此的魅力呢? 請(qǐng)默讀課文7——12自然段,然后完成填空。 《一本男孩子必讀的書(shū)》作者是( ),是一本( )小說(shuō),主要寫(xiě)主

7、人公( )在( )歷險(xiǎn)生活。 師:讀一本書(shū)之前能夠先讀讀故事梗概主要內(nèi)容,這對(duì)喜歡讀書(shū)的同學(xué)是讀書(shū)前的慣例,一般在封底封面處,這樣能夠做到對(duì)書(shū)的內(nèi)容有一個(gè)大體的了解,看看這本書(shū)對(duì)你是否像塊磁鐵一樣有吸引力。。 學(xué)生再次享受地去閱讀故事課文的7——12小節(jié)了解這本書(shū)的大概。 我想很多精彩的內(nèi)容已經(jīng)在同學(xué)們的腦海中定格成美麗的畫(huà)面,魯濱遜的形象也一定非常清晰呢。 出示掛圖與相關(guān)文字。朗讀課文第14自然段。 一個(gè)探索者,一個(gè)發(fā)明家,一個(gè)善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人。 作者為什么會(huì)對(duì)魯濱遜有如此高的評(píng)價(jià),會(huì)對(duì)這個(gè)形象如此的喜

8、歡呢? 讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)故事??匆豢呆敒I遜在荒島上遇到了哪些困難?又是如何一一克服的?你從中得到了什么啟發(fā)?(1、住宿難2、食物匱乏 3、寂寞孤單) 出示圖片和14自然段相關(guān)文字,理解了14自然段,咀嚼文字,你們一定認(rèn)識(shí)到魯濱遜在困難中,在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),表現(xiàn)出來(lái)的勇敢頑強(qiáng)堅(jiān)韌,他的確是一個(gè)成功者,一個(gè)大英雄。讀好14自然段,讀出喜愛(ài)、敬佩之情。 (我們?cè)陂喿x一本書(shū)時(shí)除了了解了書(shū)的主要內(nèi)容,欣賞了精彩的故事,感受了人物形象還不夠。我們還應(yīng)關(guān)注書(shū)中那些蘊(yùn)涵的深刻哲理,發(fā)人省醒給我們啟示的名言警句。 出示名言,討論理解。 (一個(gè)人如果從心里上被打垮了,那么就沒(méi)有機(jī)會(huì)去戰(zhàn)勝困難,獲得勝利,贏得成

9、功。如果魯濱遜被這突如其來(lái)的災(zāi)難、危險(xiǎn)、困難嚇倒,就沒(méi)有辦法生存下來(lái)。(換而言之:只有……才……) 讀名言 背名言 讀到這你明白爺爺爸爸贈(zèng)書(shū)的目的了嗎?隨機(jī)板書(shū): 一本男孩子必讀的書(shū) 總結(jié):讀一本名著一般的步驟 1.讀讀書(shū)的封面,扉頁(yè),了解書(shū)的大概信息。 2.了解一本書(shū)的梗概,把握書(shū)的主要內(nèi)容 3.欣賞書(shū)中的重點(diǎn)片段,精彩的情節(jié) 4.進(jìn)行想象,在頭腦中形成魯濱遜這個(gè)人物鮮明的想象 5.理解能給予我們啟示的名言 這既是閱讀一本名著的基本步驟,也是讀一本書(shū)的方法,這樣就能迅速讀懂一本書(shū),從中汲取很多的營(yíng)養(yǎng)。 就是這樣一本書(shū),一本三代相傳的書(shū):爺爺在扉頁(yè)上……爸爸在扉頁(yè)

10、留下……文章中的吳緬也一定會(huì)用心閱讀,用生命去詮釋?zhuān)⑶乙欢〞?huì)好好珍藏,也會(huì)在扉頁(yè)上留下自己的收獲與希望。如果換成是你,你會(huì)在扉頁(yè)上寫(xiě)些什么呢? 讀著讀著,老師有一個(gè)疑問(wèn),作者強(qiáng)調(diào)這是一本男孩子必讀的書(shū),那么女孩子要不要讀呢?為什么? 學(xué)生討論 好書(shū)不厭百回讀。繼續(xù)延伸閱讀: 同學(xué)們《魯濱遜》這本名著,絕對(duì)不是我們這堂課能讀完能讀懂的,也不是兩三天走馬觀花了事,里邊還有很多值得我們慢慢品味咀嚼的故事情節(jié),這些情節(jié)能讓我們展開(kāi)想象的翅膀,與魯濱遜一起歷險(xiǎn),還有很多名言值得我們?nèi)ダ斫馄肺?。希望大家制定一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃。認(rèn)真讀,你一定會(huì)樂(lè)在其中,也一定會(huì)明白為生存而奮斗的滋味。 板書(shū):一本男孩子必讀的書(shū) 學(xué)會(huì)生存 …… 激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,并且交給學(xué)生一般的讀書(shū)步驟,及寫(xiě)讀書(shū)筆記的塊面。 看扉頁(yè) 讀情節(jié) 品人物 談感受

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