《第三節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)》（第2課時(shí)）學(xué)案

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1、《第三節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)》（第2課時(shí)）復(fù)習(xí)檢測(cè) 班別：_______姓名：_________學(xué)號(hào)：_______成績(jī)：_________ 1、請(qǐng)?jiān)趫D1的空白位置中填入元件對(duì)應(yīng)的符號(hào)（10×4分=40分）。 圖2 圖1 2、圖2甲是玩具電風(fēng)扇的電路圖，請(qǐng)?jiān)趫D乙中連接它的電路（20分）。 3、在圖3中連接電子門(mén)鈴的電路，并畫(huà)出它的電路圖。電子門(mén)鈴可以用“—電子門(mén)鈴—”這樣的符號(hào)代表（20分）。 圖3 4、圖4是常用手電筒的剖面圖，觀察它的結(jié)構(gòu)。按下按鈕時(shí)，電路連通。請(qǐng)畫(huà)出它的電路圖（20分）。 圖4 《第三節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)》（第2課時(shí)）學(xué)案 授課人： 賴(lài)香偉

2、 一、根據(jù)電路圖畫(huà)實(shí)物連接圖 例1：按照?qǐng)D5甲的電路圖，把圖5乙中所示的實(shí)物連接起來(lái)，并用彩筆在電路圖上把電流的方向畫(huà)出來(lái)。 乙 甲 圖5 解題方法小結(jié)：_______________________________________________________________。 練習(xí)：1、根據(jù)圖6甲的電路圖，用筆畫(huà)線作導(dǎo)線將圖6乙的元件連接起來(lái)。 圖6 2、按照?qǐng)D7甲所示的電路圖，將圖7乙中各個(gè)元件 連接起來(lái)（用鉛筆畫(huà)線表示）。 圖7 我學(xué)到了什么：____________________________

3、___________________________________。 二、根據(jù)實(shí)物連接圖畫(huà)電路圖 例2：畫(huà)出圖8所示實(shí)物電路的電路圖。 圖8 解題方法小結(jié)：______________________________________________________________。 練習(xí)：3、畫(huà)出圖9所示實(shí)物電路的電路圖。 圖9 4、圖10給出的實(shí)物連接圖，若開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合，電路中燈_____ （選填“亮”或“不亮”）。要使燈和電鈴并聯(lián)，S1控制干路，S2只控制電鈴。（1）請(qǐng)你用筆在原圖需改動(dòng)的導(dǎo)線上畫(huà)“×”，并畫(huà)出正確的連法（要求只能改變一處接線點(diǎn)，導(dǎo)線不交叉

4、）；（2）畫(huà)出符合要求的實(shí)物電路的電路圖。 圖10 我學(xué)到了什么：____________________________________________________________。 三、設(shè)計(jì)電路 例3：在智力競(jìng)賽中，有一項(xiàng)是分三組進(jìn)行搶答。要求：任一組搶答時(shí)閉合1開(kāi)關(guān)，本組的燈亮，主持人臺(tái)上的電鈴響，電池組放在主持人臺(tái)上。請(qǐng)按要求在圖11方框中畫(huà)出你設(shè)計(jì)的電路圖。 圖11 搶答組 主持人臺(tái) 解題方法小結(jié)：________________________________________

5、______________________。 練習(xí)：5、要用一個(gè)開(kāi)關(guān)同時(shí)控制兩個(gè)燈泡，有_____種連接方法。請(qǐng)?jiān)趫D12中畫(huà)出其中一種的連接方法；如果要用兩個(gè)開(kāi)關(guān)分別控制兩個(gè)燈泡，必須采用_____的連接方法。請(qǐng)?jiān)趫D13中畫(huà)出符合要求的實(shí)物連接圖。 圖13 圖12 6、居民樓的樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過(guò)，電燈總是亮著會(huì)浪費(fèi)電。但是，如果有人夜晚出來(lái)，沒(méi)有燈又很不方便?，F(xiàn)有一種自動(dòng)控制的樓道燈，當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)，電路接通，燈亮；經(jīng)過(guò)一兩分鐘后，內(nèi)部的延時(shí)裝置就把電路斷開(kāi)，燈滅。不過(guò)，只有夜晚天黑之后燈才能亮，白天，不論發(fā)出多大的聲音，電燈也會(huì)“無(wú)動(dòng)

6、于衷”。這是因?yàn)樵诳刂崎_(kāi)關(guān)中裝有“聲敏”、“光敏”電阻。 我們不妨用“—聲—”和“—光—”這兩個(gè)符號(hào)代表聲敏控制開(kāi)關(guān)和光敏控制開(kāi)關(guān)，請(qǐng)你畫(huà)出符合要求的電路圖。 討論：（1）對(duì)于樓層不太高的居民住宅樓，有時(shí)也可以在每層樓都裝一個(gè)開(kāi)關(guān)，而且總控室里接有一個(gè)延時(shí)器（用“—延時(shí)—”來(lái)表示）。這時(shí)，無(wú)論行人在哪層樓，只要用手觸摸到開(kāi)關(guān)，燈泡都能亮，保證行人在有光線的樓梯上安全行走。請(qǐng)你嘗試畫(huà)出符合要求的電路圖（以三層高的居民樓為例）。 （2）在樓梯（或樓道）中間安裝的電燈，需要在樓梯的上、下兩頭都能控制它（如圖14甲）；當(dāng)上樓梯時(shí)，能用下面的開(kāi)關(guān)S1開(kāi)燈，人上了樓梯以后，能用上面的開(kāi)關(guān)S2關(guān)燈；當(dāng)下樓梯時(shí)，能用S2開(kāi)燈，用S1關(guān)燈。如何滿(mǎn)足這個(gè)設(shè)計(jì)的要求呢？用兩個(gè)“單刀雙擲開(kāi)關(guān)”就不難實(shí)現(xiàn)(如圖14乙)！請(qǐng)你把電路圖補(bǔ)充完整。 乙 圖14 我學(xué)到了什么：____________________________________________________________。