2018高中數學 每日一題之快樂暑假 第05天 平面向量 理 新人教A版.doc
《2018高中數學 每日一題之快樂暑假 第05天 平面向量 理 新人教A版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2018高中數學 每日一題之快樂暑假 第05天 平面向量 理 新人教A版.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
第05天 平面向量 高考頻度：★★★★☆ 難易程度：★★☆☆☆ 典例在線 （1）已知向量，滿足，且，則與的夾角 A． B． C． D． （2）已知向量，，且與的夾角為鈍角，則實數的取值范圍為 A． B． C． D． （3）已知點，，，，若，，則與的夾角為 A． B． C． D． 【參考答案】（1）A；（2）D；（3）D． 【試題解析】（1）由題可得，所以．故選A． 【解題必備】（1）向量數量積有兩種表示形式：①定義表示：；②坐標表示：，其中，． （2）求較復雜的向量數量積的運算時，可先利用向量數量積的運算律或相關公式進行化簡，然后進行計算． 注意實數范圍內的一些重要結論在向量范圍內仍然成立，如，等． （3）求向量夾角主要是應用公式：，其中，． 學霸推薦 1．已知與均為單位向量，它們之間的夾角為，則 A． B． C． D． 2．已知向量，滿足，且，，則與的夾角為 A． B． C． D． 3．已知，，且，則實數______________． 4．已知在矩形中，已知，，點滿足，點在邊上，若，則______________． 1．【答案】C 【解析】由題意可得，所以，所以．故選C． 2．【答案】C 【解析】由已知可得， 又，，所以．故選C． 3．【答案】 【解析】因為，所以，即，解得．
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞：
- 2018高中數學 每日一題之快樂暑假 第05天 平面向量 新人教A版 2018 高中數學 每日 快樂 暑假 05 平面 向量 新人
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網友學習交流，未經上傳用戶書面授權，請勿作他用。
鏈接地址：http://zhongcaozhi.com.cn/p-6083389.html