2019-2020學年語文版八年級上冊第三單元試卷.doc
《2019-2020學年語文版八年級上冊第三單元試卷.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020學年語文版八年級上冊第三單元試卷.doc(13頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020學年語文版八年級上冊第三單元試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共2題;共4分) 1. (2分)下列句子中劃線成語使用恰當?shù)囊豁検牵? ) A . 柳州“汽車下鄉(xiāng)”活動為六縣農(nóng)民展示了各種款式的汽車,真讓農(nóng)民見異思遷。 B . 融安的金桔、三江的油茶、融水的重陽酒等特產(chǎn)正氣勢洶洶地走進我們的生活。 C . 柳州經(jīng)濟發(fā)展快,社會治安好,人民安居樂業(yè) , 幸福指數(shù)不斷攀升。 D . 油豆腐的制作,工序較多,如果疏忽一個環(huán)節(jié),就有可能造成不堪設想的后果。 2. (2分)下列句子沒有語病的一項是( ) A . 在電閃雷鳴過后,狂風和暴雨一起向大地傾瀉下來 B . 看他高興的樣子,我敢肯定他可能有什么大喜事了。 C . 能否獨立思考是提高學習能力的關(guān)鍵。 D . 誰也不否認,高爾基筆下的海燕能給人一種鼓舞斗志的力量。 二、 默寫 (共1題;共6分) 3. (6分)古詩文名句填空 (1)________,愁云慘淡萬里凝。(岑參《白雪歌送武判官歸京》) (2)死亦我所惡,所惡有甚于死者,________。(孟子《魚我所欲也》) (3)當窗理云鬢,________。(北方樂府民歌《木蘭詩》) (4)陶淵明用“問君何能爾?________”來表明自己決意擺脫塵世的干擾,去過閑適恬靜的生活,而能讓他過上這樣生活的原因(請選用陶淵明《飲酒》(其五)的句子填寫) (5)對于遠在他鄉(xiāng)的朋友,你用“________,________”托月傳達你對友人的關(guān)切之情。(請選用李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》的句子填寫) 三、 書寫 (共1題;共4分) 4. (4分)根據(jù)拼音寫出漢字或給劃線的漢字選擇正確的讀音。 春天一旦跨到地平線這邊來,大地便悄________然(A.qiāo;B.qiǎo)變化著。它日夜散發(fā)著一種氣息,清新的、充pi________的、誘惑撩人的,這是生命本身的氣息。柔嫩________(A.nn;B.nng)的柳條在風中飄搖,fēi________紅的春花在枝頭怒放,招呼著一個萬物萌芽的季節(jié)的到來。 四、 語言表達 (共1題;共4分) 5. (4分)將下列各排比句的類型寫在句后橫線上。 A.句內(nèi)排比 B.句內(nèi)短語排比 C.句與句排比 D.段與段排比 ①一捶起來就發(fā)狠了,忘情了,沒命了!________ ②容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞。________ ③……都在這舞姿和鼓點中,交織!旋轉(zhuǎn)!凝聚!奔突!輻射!翻飛!升華!________ ④使人想起:落日照大旗,馬鳴風蕭蕭!________ 使人想起:千里的雷聲萬里的閃! 使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、爾后最終永遠明晰了的大徹大悟! 五、 文言文閱讀 (共2題;共40分) 6. (16分)(2015?浙江紹興)課外文言文閱讀,回答1-4題。 云夢田 【明】劉基 楚王好安陵君,安陵君用事,景睢邀江乙,使言于安陵君曰:“楚國多貧民,請以云夢之田貸之耕以食,無使失所。”安陵君言于王而許之。他日,見景子,問其入之數(shù)。景子曰:“無之?!卑擦昃翟唬骸拔嵋宰訛槔谕醵匝?,乃以與人而為恩乎?”景睢失色而退,語其人曰國危矣志利而忘民危之道也。 (選自《郁離子》) 【注釋】①用事,舊指當權(quán)。 (1)給文中畫波浪線的部分斷句,停頓處用“/”劃開。(限斷三處) 語 其 人 曰 國 危 矣 志 利 而 忘 民 危 之 道 也。 (2)解釋下列句中加點的詞。 (l)楚王好安陵君(________ ) (2)請以云夢之田貸之耕以食(________ ) (3)安陵君言于王而許之(________ ) (4)景睢失色而退(________ ) (3)用現(xiàn)代漢語寫出文中畫橫線句子的意思。 吾以子為利于王而言焉,乃以與人而為恩乎? (4)本文所倡導的為政之道,與下列哪篇課文的主題最接近?( ) A . 《唐雎不辱使命》 B . 《曹劌論戰(zhàn)》 C . 《大道之行也》 D . 《醉翁亭記》 7. (24分)閱讀下文,回答問題 【甲】伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,鐘子期必得之。 伯牙游于泰山之陰卒逢暴雨止于巖下 , 心悲,乃援琴而鼓之。初為《霖雨》之操,更造《崩山》之音。曲每奏,鐘子期輒窮其趣。伯牙乃舍琴而嘆曰:“善哉,善哉!子之聽夫志,想象猶吾心也。吾于何逃聲哉?”(選自《列子湯問》) 【乙】孔子學鼓琴于師襄①子,十日不進②。師襄子曰:“可以益矣!”孔子曰:“丘已習③其曲矣,未得其數(shù)④也?!庇虚g,曰:“已習其數(shù),可以益矣?!笨鬃釉唬骸扒鹞吹闷渲疽病!庇虚g,曰:“已習其志,可以益矣。”孔子曰:“丘未得其為人也?!庇虚g,有所穆然⑤深思焉,有所怡然高望而遠志焉。曰:“丘得其為人,黯然而黑,幾然⑥而長,眼如望羊⑦,心王四國,非文王其誰能為此也!”師襄子辟席再拜,曰:“師蓋云《文王操》⑧也?!? 【注釋】①師襄:春秋時魯國的音樂家。②不進:不再學新的內(nèi)容。③習:熟悉,記住。④數(shù):規(guī)律。這里指演奏的技巧。⑤穆然:嚴肅的樣子。⑥幾然:高大的樣子?!皫住蓖ā绊牎保L。⑦羊:通“洋”,遠方。⑧《文王操》:古琴曲名。 (1)解釋文中劃線詞語的含義。 ①伯牙鼓琴,志在高山________ ②乃援琴而鼓之________ ③可以益矣________ ④有所怡然高望而遠志焉________ (2)翻譯下列句子。 ①子之聽夫志,想象猶吾心也。 ②師襄子辟席再拜。 (3)用“/”為甲文中畫線句子斷句。 伯牙游于泰山之陰卒逢暴雨止于巖下 (4)“高山流水覓知音”的故事至今廣為傳頌,從文中的哪句話可以看出子期堪稱伯牙的“知音”?請結(jié)合文意,談談你對“知音”的理解。 (5)從孔子學琴的故事,你明白了什么道理? 六、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共45分) 8. (25分) 當心生活中的核輻射 ①提起核輻射,你首先想到的是原子彈、氫彈的爆炸,或者核電站泄漏……而這些不是離我們遠著嗎?有什么可擔心的?如果你真這樣想,那就大錯特錯了。 ②核輻射普遍存在于日常生活中,可以說衣食住行、生老病死都在與它打交道。舉個簡單例子,你咳嗽了,醫(yī)生會給你開一張胸部透視單,看看是支氣管還是肺部發(fā)炎了——你不是就將胸膛袒露在了X射線前了嗎?(A)如果是做CT檢查,你“吃”進的X射線會更多。這些可都屬于核輻射哦。 ③不過你會說,那是生病了啊,(B)如果身體健康總不會與核輻射“親密接觸”了吧,那也未必。如今大小城市都在大興土木,新型樓盤不斷問世,你如果買了一套新房,新房到手必先裝修,而種種裝修材料(如瓷磚、復合地板、大理石等)就含有程度不等的放射性物質(zhì),經(jīng)過釋放而漂浮于室內(nèi)空氣中,并隨呼吸潛入肺部,播下致病的隱患。特別是通風不良時,可造成居室內(nèi)放射性污染加重。 ④即使你不買房子,可總得喝水呀,而水也并非“至清”之物,照樣存在著遭受核污染的風險。就說礦泉水吧,其中不少水源在流經(jīng)途中就受到過天然或人為的放射性污染。 ⑤再說燃煤,常含有少量的放射性物質(zhì)。研究分析表明,許多煤炭煙氣中含有鈾、釷、鐳、釙等,可隨空氣及烘烤食物潛入人體。盡管含量不多,但長期集腋成裘式的積累,仍可對健康構(gòu)成威脅。 ⑥至于形形色色的飾品,如夜明珠、化石、奇石、骨藝品等,自古以來就受到人們的喜愛,一些人甚至收藏成癖??赡阒绬??這些被視為寶貝的東西大多可以產(chǎn)生核輻射,有些產(chǎn)生的核輻射還很強,如用重晶石、螢石以及含磷物質(zhì)等加工而成的夜明珠就是代表。另外,有關(guān)專家還檢測到放射性偏高的鵝卵石。若擺放于居室內(nèi),美則美矣,卻將你的健康置于險境之中了。舉個例子,前不久,某市環(huán)境監(jiān)測機構(gòu)為一市民作室內(nèi)檢測,發(fā)現(xiàn)室內(nèi)放射性超過安全標準近1倍,可墻面、地板等裝飾材料的放射性并未超標。查來查去,“真兇”最終浮出水面,原來是一塊作裝飾用的羊頭骨藝術(shù)品。房屋主人大吃一驚:想不到藝術(shù)品背后隱藏著如此險惡的禍患。究其奧妙,可能是動物吃進了某些含鈾、鐳的東西,致使這些放射性物質(zhì)沉積于骨骼所致。 ⑦你喜歡旅游嗎?特別是每年的“五一”與“十一”兩個黃金周,乘飛機觀賞大好河山也是人生一大快事。然而,在高空,人們接受的宇宙射線劑量也會增加。 ⑧由此可見,核輻射就在我們身邊。而長期遭受輻射,會使人體產(chǎn)生諸多不適,嚴重的可造成人體器官和系統(tǒng)的損傷。諸如白血病、再生障礙性貧血、腫瘤、眼底病變、生殖系統(tǒng)疾病、早衰等就會在不知不覺中纏上你。 ⑨ , 只要我們采取科學的應對措施,就能將其危害削減到最低限度,而不至于影響健康。因為人體對輻射量有一個可以接受的范圍,只要不超過這個范圍就是安全的。 ⑩建議你從生活細處做起,堵塞核輻射的種種污染途徑。例如,房屋裝修追求環(huán)保;遭受放射性污染的水不要直接飲用;住房地址要遠離污染嚴重的地方;謹慎對待收藏品;不要頻繁去高原和極地旅游,盡量減少宇宙射線的輻射等等。 (1)從哪些地方可以看出“核輻射”就在我們身邊?從文章中提取三個例子。 (2)請在畫線的(A)、(B)兩處任選一句,請指出句中加點詞的具體含義,并說說它在表達上的好處。 (3)請在第⑨段橫線處填寫一句話,使上下文銜接自然。 (4)第⑥段中主要采用了什么說明方法?并分析其作用。 (5)下面列舉了一些生活方面的污染材料,請你結(jié)合本文最后一段內(nèi)容,提出避免的措施。 材料一:有一些觀賞植物,實際上并不適合擺放在室內(nèi)觀賞,因為它們可散發(fā)出影響人體健康的有毒氣體和物質(zhì)。這類植物包括:夾竹桃,可散發(fā)有毒氣體,令人昏昏欲睡,郁悶氣喘。郁金香,可散發(fā)強烈刺激性氣體,對高血壓、心臟病患者,造成不適并加重病情。 材料二:金銀首飾為人們所青睞,常將其作為身份尊貴的標志。殊不知,除純金(24K)首飾以外,其他的首飾在制作過程中都摻入了少量鋼、鉻、鎳等材質(zhì)。美國專家檢驗了幾千件首飾,有近百件含有放射性物質(zhì),如果長期佩戴,很有可能誘發(fā)皮膚病甚至皮膚癌。 9. (20分)閱讀下文,回答問題 龍虎斗 梁剛 丁曉虎在七寶鎮(zhèn)開飯店有些年頭了。盡管店的規(guī)模不大,但市口很好;菜和點心的花樣也多,正宗的本幫特色,比如紅燒肉、腌篤鮮、扣三絲、油爆河蝦等,正宗的本幫特色。但要說最聚人氣的,還是他的招牌點心小籠包,皮薄餡多,一咬一口湯,肉質(zhì)堅實新鮮。如果選個雅座,一邊閑看水閣清流船悠悠,一邊享受美味佳肴和老酒。那才一個爽哩! 王興龍也開了一家酒店,就開在丁曉虎飯店的街對面,但生意遠不如丁家。所以丁曉虎特別得意,每每吃飽老酒,就會拉開粗嗓門說:“就他的那個破酒店,只能當陪襯!”但他沒想到,王興龍正蓄勢待發(fā),拜師于南京東路的“大三元”,那是一家遠近聞名的大酒店,廣幫特色。 那時七寶鎮(zhèn)遠不如現(xiàn)在那么花樣百出,整條街的餐飲特點都差不離,白切羊肉與紅燒羊肉之間并無太大的味蕾沖擊。但王興龍來了之后,一切都變了,百年不變的本幫菜點開始受到了沖擊。就說小籠包吧。王興龍做得餡心,不加肉皮凍,而是在肉餡中加入蔥末、姜末、鹽、花椒粉和香油,攪拌均勻后,再一勺一勺加進雞湯,攪拌至肉餡把水分全部吃透。一般一碗肉餡,要加一碗雞湯。想想,同樣是一咬一口湯,但咬出來的味道能一樣嗎?食客們吃了他家的小籠包,便不停地咂嘴,說:“鮮得嘞,眉毛也脫落了?!? 王家酒店漸漸聚集了人氣,王興龍又推出新花樣:比如:氽來鐘、神樹開花和金雞餅?!百蹃礴姟本褪怯冒雮€冬瓜,掏空了芯,然后倒入滾燙的腌篤鮮,半個冬瓜氽在煮沸的水中,宛如水中氽鐘。等你把竹筍、咸肉吃完了,那冬瓜就成了另一道菜。那“神樹開花”是用香蕉皮做的,其形狀有如金菊綻放,具體做法沒人知道,但味道極好,還養(yǎng)顏,深受女士歡迎。金雞餅是廣幫傳統(tǒng)菜,并非為誰量身定制,只是剛好契合了七寶文化。其主要原料就是用土豆泥做皮,用雞丁肉丁香菇丁竹筍丁做餡,包好后壓扁,放入油鍋炸成金黃即可。 這些新品極大沖擊了食客的眼球和味蕾。一時,王家酒店的生意興隆,丁家飯店門前冷落。丁曉虎有點沉不住氣了,他開始尋斤頭(找岔、挑釁),開始“戳煞爺娘”地罵街。 王興龍是好脾氣,他的嘴角始終洋溢著微笑,他對誰都客客氣氣。對于罵街他更不可能接招。那差不多就是一種鄙視了,如果再罵,只能自取其辱。 丁曉虎感覺無趣,便想著對應之策。他也學做了“氽來鐘”和“金雞餅”;他把臭豆腐炸得皮脆肉嫩;還在小籠包的肉餡中加了蝦仁;把牛腩和牛筋做得極有嚼頭。食客就說:“丁師傅,你做得菜大有長進啊?!倍曰⑸らT極大地說:“那是,我做得是正宗本幫菜!” 轉(zhuǎn)眼就到了1937年的10月,初秋的晌午,食客們坐在酒店的雕花窗欞前,已能感受到“竹喧歸浣女,蓮動下漁舟”的秋景了。但那一刻,天空突然響起了日機掠過的聲音,然后就傳來了轟隆隆的爆炸聲,前后響了四次。之后就傳來了哭喊聲。彼時,許多百姓喪了命,王興龍的母親也在其中。 食客們一聲長嘆:戳煞娘的小日本,往后再也不得安寧嘍! 那以后,不管是丁家飯店,還是王家酒店,生意都一落千丈。 之后的一天,有個叫小田一郎的日本軍官走進了王家酒店,他能說一口流利漢語。他把王興龍叫到跟前,問:“你會不會做‘龍虎斗’?” 王興龍愣了愣,然后搖頭,心想:“龍虎斗”雖是廣幫菜,但當?shù)厝撕苌俪砸吧鷦游?,蛇貓之類更是不碰,偶偶有吃蛇的,最多來道“龍鳳煨”,或叫“龍鳳呈祥”只是討個吉利罷了。但嘴上只是說:“原料恐怕不好找,尤其是是貍貓?!? 小田一郎不耐煩地揮揮手,說:“這我不管,做不了這道菜,就燒了這店?!? 王興龍謙卑地陪著笑說:“太君,要不做道“龍鳳呈祥”?吉利,味道大大的好?!? 小田一郎一拍桌子站起來:“我不要‘龍鳳呈祥’,現(xiàn)在是戰(zhàn)爭,就要‘龍虎斗’。中國不是號稱‘龍的傳人人’嘛,那大日本的就是虎,我就要“龍虎斗”,虎的,一定能戰(zhàn)勝龍!” 王興龍的笑臉突然凝固了,他遲疑了一下說:“貍貓確實沒,最多弄只家貓?!? 小田一郎瞪他一眼,用手摸了摸臉說:“家貓?,即便是家貓,也能打敗蛇!” 王興龍沒吱聲,只是沉著臉,彎了彎腰,便退了出去。 做“龍虎斗”很吃功夫,蛇和貓都必須經(jīng)過去腥、剔骨的流程,尤其是貓,要用甘蔗來去腥,還要去掉脊髓以以去酸。骨頭熬湯做羹,蛇肉貓肉細細切絲,和菌菇一起烹炒,味道鮮美,無與倫比。再加蛇性微涼而貓性微熱,一陰陰一陽謂之道,是真正的大補佳肴。 小田一郎吃得不住點頭,喲嘻,大大的美味!然后就拍案唱歌。微醉的表情,滿是懷舊,然后就說起他早年隨隨父做生意,到過臺灣、福建、廣州,所以知道“龍虎斗”,但一直無緣品嘗,今天總算如愿以償。 王興龍僵硬地微笑著沒吭聲,然后送來一碟秘制蘿卜,說:“這個,大大的爽口,能醒酒?!? 小田一郎夾起一塊,放入嘴里,再次喊了一聲:“喲嘻!” 之后,小田一郎便常來,來了就點“龍虎斗”,餐畢,王興龍照例給他端來一小碟秘制蘿卜。于是,王家酒店店的生意就格外的好。對面的丁曉虎因此恨得牙癢癢。每天發(fā)戇勁,“戳煞爺娘”的罵街。 有一天,突然傳來小田一郎的死訊。據(jù)說死得蹊蹺,什么原因也找不到。 當晚,王興龍突然敲開了丁曉虎的家門,說:“我要走了,這是我記錄的一本菜譜,有空看看。記?。荷吆吞}蘿卜不能同吃,吃了會中毒,嚴重時可能會暴斃?!? 丁曉虎拿著菜譜,呆了半晌,等他回過神來想對王興龍說聲謝謝時。王興龍早沒了蹤影。 (原載2016年《四季》夏季刊,有刪改) (1)文中的主人公王興龍具有哪些品格? (2)本文從正面和側(cè)面對王家酒店的菜肴進行了描寫,請對此加以分析。 (3)對小田一郎之死,作者在文中已做了多次鋪墊,請具體分析。 (4)標題“龍虎斗”內(nèi)涵豐富,請根據(jù)你的理解,寫出它的多層含義。 七、 命題作文 (共1題;共5分) 10. (5分)根據(jù)下列提示和要求,寫一篇作文。 曇花乍放,雨打芭蕉,雪敲竹樓,那一刻,令人怦然心動;學生勤奮學習,園丁細心澆花,保安專注看書,那一刻,令人怦然心動;寒冷時,父母送來一件外套,困難時,朋友陪伴我的身影,無助時,陌生人露出善意的微笑,那一刻,令人怦然心動……驀然回首,生活中的某一瞬間、短暫的一幕,都讓你我怦然心動。 請以“那一刻,我怦然心動”為題目,寫一篇文章。 要求:①寫自己親身的經(jīng)歷和體驗;②除詩歌外,體裁不限;③不少于600 字,且文中不出現(xiàn)真實校名、人名;④書寫工整規(guī)范。 八、 名著導讀 (共1題;共5分) 11. (5分)名著閱讀。 根據(jù)一位同學閱讀《海底兩萬里》等兩部名著后寫的讀書筆記,請你按要求填空。 (1)【讀書筆記一】情節(jié)概括,出自《海底兩萬里》的有( ) ( ) (只填序號) A . 孤身斗艦隊,奇招滅火災 B . 風暴中偏航,麥田里獲救 C . 遭冰山封路,陷缺氧危機 D . 海底觀美景,洋面見海灘 (2)【讀書筆記二】人物點評,點評尼摩船長的一項是( ) A . 他,知識淵博,機智勇敢,沉著果斷。他是一個神秘浪漫的人,也是一個反抗壓迫、支持正義的戰(zhàn)士。 B . 他,心地善良,剛毅勇敢,酷愛真理。他是一個外科醫(yī)生,也是一個喜歡冒險、渴望自由的航海家。 第 13 頁 共 13 頁 參考答案 一、 選擇題 (共2題;共4分) 1-1、 2-1、 二、 默寫 (共1題;共6分) 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 3-5、 三、 書寫 (共1題;共4分) 4-1、 四、 語言表達 (共1題;共4分) 5-1、 五、 文言文閱讀 (共2題;共40分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 六、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共45分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 七、 命題作文 (共1題;共5分) 10-1、 八、 名著導讀 (共1題;共5分) 11-1、 11-2、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019 2020 學年 語文版 年級 上冊 第三 單元 試卷
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-5959755.html