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1、吳 崗寫作背景寫作背景 本文是本文是國土資源報國土資源報記者吳崗記者吳崗寫的報告文學，發(fā)表于寫的報告文學，發(fā)表于20012001年第年第6 6期期啄木鳥啄木鳥雜志。作者以令人觸目驚雜志。作者以令人觸目驚心的大量事實，展示了我國地質災害心的大量事實，展示了我國地質災害所造成的嚴重后果，呼吁每個公民善所造成的嚴重后果，呼吁每個公民善待自己，善待家園。待自己，善待家園。初讀課文，整體感知初讀課文，整體感知1.理清文章的脈絡，劃分層次，歸納大意。2.文中列舉了大量事例，畫出讓你印象最深的一個，小組內(nèi)交流。本文除導語、結語外，主體共有本文除導語、結語外，主體共有3 3個小節(jié)，歸納如下：個小節(jié)，歸納如下：
2、u 導語：作者以大量的事實和數(shù)據(jù)，展示了我國地質災害的導語：作者以大量的事實和數(shù)據(jù)，展示了我國地質災害的嚴重后果，點出嚴重后果，點出“人禍人禍”是主要原因。是主要原因。u第一部節(jié)（標題第一部節(jié)（標題1 1）：）：“珊瑚礁不僅僅是美麗的珊瑚礁不僅僅是美麗的”，主要披，主要披露了海南省文昌市露了海南省文昌市80%80%珊瑚礁海岸帶遭到嚴重破壞的情況。珊瑚礁海岸帶遭到嚴重破壞的情況。u第二部分（標題第二部分（標題2 2）：）：“大山是知恩圖報的大山是知恩圖報的”，以北京延慶，以北京延慶縣的兩個山村的不同遭遇為例，說明注重自然生態(tài)環(huán)境保護的縣的兩個山村的不同遭遇為例，說明注重自然生態(tài)環(huán)境保護的重要性。
3、重要性。u第三部分（標題第三部分（標題3 3）：）：“裸露的土地就像裸體的我們自己裸露的土地就像裸體的我們自己”，揭示了墾草種糧、過度放牧造成內(nèi)蒙古草原大面積沙漠化，生揭示了墾草種糧、過度放牧造成內(nèi)蒙古草原大面積沙漠化，生態(tài)日益嚴重的現(xiàn)象。態(tài)日益嚴重的現(xiàn)象。u結語：作者再次呼吁結語：作者再次呼吁“善待家園，就是善待自己善待家園，就是善待自己”，“防防治地質災害是每位公民義不容辭的責任治地質災害是每位公民義不容辭的責任”。首尾呼應。首尾呼應。文章結構文章結構課文研讀，合作探究課文研讀，合作探究p 各種地質災害造成的年均經(jīng)濟損失達各種地質災害造成的年均經(jīng)濟損失達274274億；億；p 5050年來
4、我國至少有年來我國至少有400400個縣的一萬個鄉(xiāng)村受到了滑坡、泥石流個縣的一萬個鄉(xiāng)村受到了滑坡、泥石流的嚴重危害；的嚴重危害；p 至少至少100100余座大型工廠和余座大型工廠和6060余座大型礦山受到破壞；余座大型礦山受到破壞；p 至少至少9 9萬公頃的耕地被毀萬公頃的耕地被毀 中國已成為世界上地質災害最嚴重的國家之一（為了更好中國已成為世界上地質災害最嚴重的國家之一（為了更好地說明危害之大）。地說明危害之大）。 在導語中，作者對地質災害作了簡要介紹之后，在導語中，作者對地質災害作了簡要介紹之后，便以一組令人震驚的數(shù)字警示我們：中國已經(jīng)成為世便以一組令人震驚的數(shù)字警示我們：中國已經(jīng)成為世界
5、上地質災害最嚴重的國家之一。界上地質災害最嚴重的國家之一。 請同學們自己畫出有關數(shù)字并思考請同學們自己畫出有關數(shù)字并思考列舉數(shù)字說明了什么？有何作用？列舉數(shù)字說明了什么？有何作用？ 南沙群島海域的珊瑚南沙群島海域的珊瑚東山岔人保住了家園松樹溝村卻慘遭磨難洶涌的山洪將農(nóng)田全部淹沒 第三節(jié)第三節(jié)“裸露的土地就像裸露的土地就像裸體的我們自己裸體的我們自己”，揭示了墾，揭示了墾草種糧、過度放牧造成內(nèi)蒙古草種糧、過度放牧造成內(nèi)蒙古草原大面積沙漠化，生態(tài)危機草原大面積沙漠化，生態(tài)危機日益嚴重。日益嚴重。 作者從三個不同的角度作者從三個不同的角度舉例子，說明了一個同樣的舉例子，說明了一個同樣的事實：事實：人
6、禍人禍已成為我國地質已成為我國地質災害最主要的原因。災害最主要的原因。1.1.閱讀本文，你如何理解閱讀本文，你如何理解“善待家園善待家園”的意義？的意義？你認為作者是一個怎樣的人？你認為作者是一個怎樣的人？ “ “善待家園善待家園”就是要人們自覺地保護就是要人們自覺地保護環(huán)境，合理地利用資源，時刻有責任感，環(huán)境，合理地利用資源，時刻有責任感，保護我們賴以生存的地球。保護我們賴以生存的地球。我認為作者是一個有著強烈責任感和我認為作者是一個有著強烈責任感和憂患意識的人，他是用事實說話，自始至憂患意識的人，他是用事實說話，自始至終飽含激情，站在時代的高度，奮力呼喊終飽含激情，站在時代的高度，奮力呼喊
7、的有志之士。的有志之士。2.2.作者認為怎樣才能有效地防治地質災害？作者認為怎樣才能有效地防治地質災害？ 作者希望每個公民都認識到地質災作者希望每個公民都認識到地質災害的嚴重性，樹立保護環(huán)境的責任感，害的嚴重性，樹立保護環(huán)境的責任感，善待我們的家園；希望不要以急功近利善待我們的家園；希望不要以急功近利的行為去破壞生態(tài)平衡；希望有關領導的行為去破壞生態(tài)平衡；希望有關領導和群眾都應采取積極主動的措施，進行和群眾都應采取積極主動的措施，進行環(huán)境綜合治理，以減少地質災害帶來的環(huán)境綜合治理，以減少地質災害帶來的損失。損失。 人禍已經(jīng)成為我國地質災害的主要原因，人禍已經(jīng)成為我國地質災害的主要原因，肆意采伐
8、樹木、隨意開墾、過度放牧等使天然肆意采伐樹木、隨意開墾、過度放牧等使天然植被被破壞，導致泥石流、水土流失、土地沙植被被破壞，導致泥石流、水土流失、土地沙化、沙塵暴增多；過度不合理、不科學地采礦化、沙塵暴增多；過度不合理、不科學地采礦會導致煤巖和瓦斯突發(fā)；過量開采地下水會使會導致煤巖和瓦斯突發(fā)；過量開采地下水會使地面沉降，威脅城市安全；修路切坡、建筑切地面沉降，威脅城市安全；修路切坡、建筑切坡，會導致崩塌、滑坡、泥石流。坡，會導致崩塌、滑坡、泥石流。人類活動引發(fā)地質災害呈逐年上升趨勢，人類活動引發(fā)地質災害呈逐年上升趨勢，人類不合理地開發(fā)利用各種資源，往往造成地人類不合理地開發(fā)利用各種資源，往往造
9、成地質災害，毀壞自己的家園。所以，天災難免，質災害，毀壞自己的家園。所以，天災難免，人禍能防，我們要尊重自然，與自然和諧共處。人禍能防，我們要尊重自然，與自然和諧共處。4.4.哪些哪些“人禍人禍”可引發(fā)地質災害？可引發(fā)地質災害？課文總結 本文作者以令人觸目驚心的大量事實，本文作者以令人觸目驚心的大量事實，無可辯駁的確鑿數(shù)字，展示了我國地質災害無可辯駁的確鑿數(shù)字，展示了我國地質災害所造成的嚴重后果，揭示了所造成的嚴重后果，揭示了“人禍已成為我人禍已成為我國地質災害最主要的原因國地質災害最主要的原因”，呼吁每個公民，呼吁每個公民善待自己，善待家園，把防治地質災害作為善待自己，善待家園，把防治地質災害作為自己義不容辭的責任。自己義不容辭的責任。
九年級語文下冊 第五單元 19《善待家園》教材 語文版
