三年級下冊美術(shù)課件-16生活與藝術(shù)中的花|人美版(共31張PPT)
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,生活與藝術(shù)中的花,,全國義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教科書 人美版 第6冊 第十六課,讓我們一起來體會花帶給我們的自然之美……,,看看植物在自然界中的姿態(tài)……,,這些花兒存在于我們生活的每個角落 ,靜靜地生長著…….為我們默默呈現(xiàn) 它們純潔的自然的美……,,,,返回,郁金香,百合,玫瑰,牡丹,,非洲菊,非洲菊,水仙,康乃馨,牽?;?,廣玉蘭,菊,荷花,臘梅,,梔子花,桂花,桃花,石榴,,虞美人,曇花,彼岸花,大王花,,用花兒傳遞祝福與心愿,,,,,,,花在藝術(shù)作品中,生活與藝術(shù)中的花,1.靜物畫中的瓶花與生活中的瓶花有什么不同? 2.這兩幅畫面中的花分別體現(xiàn)了怎樣不同的美感?,討論 要點(diǎn),銀蓮花 (油畫) 杜菲(法國),雁蕩山花 潘天壽 (中國畫),瓶花 雷東 (法國)粉彩,花在藝術(shù)作品中,,,傳統(tǒng)中中國畫中的花卉,表現(xiàn)花的同時(shí),多配上昆蟲、蝴蝶和鳥,畫面有動有靜,使其更加富有生機(jī)。而西方畫家表現(xiàn)花,則多將花枝采摘下來插在瓶中或放在桌子上,以靜物寫生的形式進(jìn)行創(chuàng)作。,,,寫生玉簪 (中國畫) 林椿 (宋),露氣 (中國畫) 潘天壽,討論 要點(diǎn),,,寫意畫:大氣、豪放,,,工筆畫:柔美、細(xì)膩,美麗的花可以裝飾生活、美化環(huán)境。而畫家用自己的雙手把它們變成藝術(shù)。藝術(shù)的美就在于來源于生活又高于生活。,,,藝術(shù)源于生活又高于生活,不同的花可以表達(dá)不同的美好寓意,所以人們在生活中喜歡用花來裝 飾環(huán)境、美化居室,用花來表達(dá)自己的心意,營造歡樂吉祥的氣氛。,,,花在生活中的應(yīng)用,,,花在生活中的應(yīng)用,刺繡,,,花在生活中的應(yīng)用,磚雕,木雕,花在生活中的應(yīng)用,繡片,,,花在生活中的應(yīng)用,服飾,繡花鞋,,,花在生活中的應(yīng)用,花在生活中的應(yīng)用,剪紙,青花瓷瓶,,,,,,,,學(xué)著做一朵玫瑰花,用它來表達(dá)自己對家人的愛意,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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