高二語文粵教版選修唐詩宋詞元曲選讀酬贈詩四首課件.ppt

《高二語文粵教版選修唐詩宋詞元曲選讀酬贈詩四首課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高二語文粵教版選修唐詩宋詞元曲選讀酬贈詩四首課件.ppt（50頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二單元唐詩之旅第二單元唐詩之旅(下下)10酬贈詩四首酬贈詩四首第二單元唐詩之旅第二單元唐詩之旅(下下)過目不忘過目不忘重情重義柳宗元重情重義柳宗元 變法失敗變法失敗， 柳宗元、劉禹錫分別被貶柳州、柳宗元、劉禹錫分別被貶柳州、 播州。柳宗元播州。柳宗元覺得播州荒遠覺得播州荒遠，劉有老母劉有老母，隨往太苦；若劉獨往隨往太苦；若劉獨往，則可能是則可能是母子永訣。于是上書皇上母子永訣。于是上書皇上，讓劉禹錫去柳州而自己去播州。讓劉禹錫去柳州而自己去播州。由于柳宗元的請求由于柳宗元的請求，皇上最終把劉禹錫改貶較近的連州。皇上最終把劉禹錫改貶較近的連州。欄目欄目導引導引第二單元唐詩之旅第二單元唐詩之旅(

2、下下) 作者卡片作者卡片 姓名姓名張籍張籍字號稱字號稱謂謂字文昌，世稱張司業(yè)字文昌，世稱張司業(yè)(曾任國子司業(yè)曾任國子司業(yè))朝代朝代/生生卒年月卒年月唐代唐代/約約766約約830籍貫籍貫原籍吳郡原籍吳郡(今江蘇蘇州今江蘇蘇州)，生長在和州烏江，生長在和州烏江(今安徽今安徽和縣烏江鎮(zhèn)和縣烏江鎮(zhèn))欄目欄目導引導引第二單元唐詩之旅第二單元唐詩之旅(下下)姓名姓名張籍張籍相關(guān)材相關(guān)材料料貞元十五年進士，歷任太常寺太祝、國子監(jiān)助教、秘貞元十五年進士，歷任太常寺太祝、國子監(jiān)助教、秘書郎、國子博士、水部員外郎、國子司業(yè)等職。張籍書郎、國子博士、水部員外郎、國子司業(yè)等職。張籍作品多為古風和樂府，與王建齊名。其

3、詩平易流暢，作品多為古風和樂府，與王建齊名。其詩平易流暢，多有口語入詩。王安石題張司業(yè)詩：多有口語入詩。王安石題張司業(yè)詩：“看似尋?？此茖こＷ钇驷?，成如容易卻艱辛。最奇崛，成如容易卻艱辛。”著有文集張司業(yè)集，著有文集張司業(yè)集，代表作品有節(jié)婦吟代表作品有節(jié)婦吟欄目欄目導引導引第二單元唐詩之旅第二單元唐詩之旅(下下)姓名姓名元稹元稹字號稱字號稱謂謂字微之字微之朝代朝代/生生卒年月卒年月唐代唐代/779831籍貫籍貫河南河南(今河南洛陽今河南洛陽)欄目欄目導引導引第二單元唐詩之旅第二單元唐詩之旅(下下)姓名姓名元稹元稹相關(guān)材相關(guān)材料料幼孤，隨其母學習書傳。元和初，應制策第一。任幼孤，隨其母學習書傳。

4、元和初，應制策第一。任左拾遺、監(jiān)察御史。此后多年歷任朝官、外官。其左拾遺、監(jiān)察御史。此后多年歷任朝官、外官。其詩與白居易齊名，并稱詩與白居易齊名，并稱“元白元白”，與白居易同為新，與白居易同為新樂府運動倡導者。他非常推崇杜詩，其詩學杜而能樂府運動倡導者。他非常推崇杜詩，其詩學杜而能變杜，并于平淺明快中呈現(xiàn)麗絕華美，色彩濃烈，變杜，并于平淺明快中呈現(xiàn)麗絕華美，色彩濃烈，鋪敘曲折，細節(jié)刻畫真切動人，比興手法富于情趣。鋪敘曲折，細節(jié)刻畫真切動人，比興手法富于情趣?，F(xiàn)存詩八百三十多首。著有文集元氏長慶集，現(xiàn)存詩八百三十多首。著有文集元氏長慶集，代表作品有離思等代表作品有離思等欄目欄目導引導引第二單元唐

5、詩之旅第二單元唐詩之旅(下下)姓名姓名朱慶馀朱慶馀字號稱謂字號稱謂名可久名可久朝代朝代/生卒生卒年月年月唐代唐代/生卒年不詳生卒年不詳籍貫籍貫越州越州(今浙江紹興今浙江紹興)欄目欄目導引導引第二單元唐詩之旅第二單元唐詩之旅(下下)姓名姓名朱慶馀朱慶馀相關(guān)材相關(guān)材料料寶歷二年寶歷二年(826)進士及第，官秘書省校書郎，詩進士及第，官秘書省校書郎，詩學張籍，近體尤工，清麗淺切，而巧思動人。學張籍，近體尤工，清麗淺切，而巧思動人。全唐詩收其詩全唐詩收其詩177首，輯為首，輯為2卷。著有文集卷。著有文集朱慶馀詩集，代表作品有近試上張籍水朱慶馀詩集，代表作品有近試上張籍水部部欄目欄目導引導引第二單元唐詩

6、之旅第二單元唐詩之旅(下下)姓名姓名柳宗元柳宗元字號稱謂字號稱謂字子厚，人稱柳河東、柳柳州字子厚，人稱柳河東、柳柳州朝代朝代/生卒生卒年月年月唐代唐代/773819籍貫籍貫河東河東(今山西永濟今山西永濟)欄目欄目導引導引第二單元唐詩之旅第二單元唐詩之旅(下下)姓名姓名柳宗元柳宗元相關(guān)材相關(guān)材料料貞元九年貞元九年(793)進士，曾為監(jiān)察御史。參加以王進士，曾為監(jiān)察御史。參加以王叔文為首的政治改革集團，遭到了保守派的極力叔文為首的政治改革集團，遭到了保守派的極力反對。改革失敗后，王叔文被殺，柳宗元先被貶反對。改革失敗后，王叔文被殺，柳宗元先被貶為永州司馬，十年后，改為柳州刺史，最后病死為永州司馬，

7、十年后，改為柳州刺史，最后病死在柳州，年僅在柳州，年僅46歲。歲。文學上與韓愈倡導古文運動，文學上與韓愈倡導古文運動，“唐宋八大家唐宋八大家”之之一，一生留詩文作品達一，一生留詩文作品達600余篇。著有文集柳余篇。著有文集柳河東集，代表作品有永州八記登柳州城河東集，代表作品有永州八記登柳州城樓寄漳汀封連四州江雪樓寄漳汀封連四州江雪欄目欄目導引導引第二單元唐詩之旅第二單元唐詩之旅(下下) 背景呈現(xiàn)背景呈現(xiàn) 節(jié)婦吟節(jié)婦吟原樂府詩題，題下原注：原樂府詩題，題下原注：“寄東平李司空師道。寄東平李司空師道。”此詩便是此詩便是為拒絕李師道的拉攏而作。這是一首具有雙層內(nèi)涵的唐詩精為拒絕李師道的拉攏而作。這是

8、一首具有雙層內(nèi)涵的唐詩精品。在文字層面上，它描寫了一位忠于丈夫的妻子，經(jīng)過思品。在文字層面上，它描寫了一位忠于丈夫的妻子，經(jīng)過思想斗爭后終于拒絕了一位多情男子的追求，守住了婦道；在想斗爭后終于拒絕了一位多情男子的追求，守住了婦道；在喻義的層面上，它表達了作者忠于朝廷、不被藩鎮(zhèn)高官拉喻義的層面上，它表達了作者忠于朝廷、不被藩鎮(zhèn)高官拉攏、收買的決心。攏、收買的決心。欄目欄目導引導引第二單元唐詩之旅第二單元唐詩之旅(下下)酬樂天頻夢微之酬樂天頻夢微之作于憲宗元和十年作于憲宗元和十年(815)。這一年王承宗、李師道等藩鎮(zhèn)派人。這一年王承宗、李師道等藩鎮(zhèn)派人在京城暗殺了主張平藩的宰相武元衡。當時白居易上

9、書要求在京城暗殺了主張平藩的宰相武元衡。當時白居易上書要求追查兇手和幕后主使，被以追查兇手和幕后主使，被以“越職言事越職言事”之罪名，貶為江州之罪名，貶為江州司馬。元稹聽說后，寫有司馬。元稹聽說后，寫有聞樂天授江州司馬聞樂天授江州司馬，又，又得樂得樂天書天書，白居易有，白居易有夢微之夢微之詩相送，此詩便是詩人收到白詩相送，此詩便是詩人收到白詩后非常感動而寫下的答詩。詩后非常感動而寫下的答詩。欄目欄目導引導引第二單元唐詩之旅第二單元唐詩之旅(下下)近試上張籍水部近試上張籍水部此詩約作于寶歷二年，詩題一作此詩約作于寶歷二年，詩題一作“閨意獻張水部閨意獻張水部”。近試，。近試，臨近考試。唐代應試舉子

10、有向名人行卷的風氣，目的是希望臨近考試。唐代應試舉子有向名人行卷的風氣，目的是希望聲名傳入主考官耳中。張籍時任水部員外郎，以擅長文學而聲名傳入主考官耳中。張籍時任水部員外郎，以擅長文學而又樂于獎掖后進聞名于士子之中。又樂于獎掖后進聞名于士子之中。與浩初上人同看山寄京華親故與浩初上人同看山寄京華親故此詩作于柳宗元任柳州刺史時。詩人時當壯年，正是大展宏此詩作于柳宗元任柳州刺史時。詩人時當壯年，正是大展宏圖之際，但政治上的沉重打擊，使他憂危愁苦，心情難平。圖之際，但政治上的沉重打擊，使他憂危愁苦，心情難平。新唐書新唐書本傳說他本傳說他“既竄斥，地又荒癘，因自放山澤間。既竄斥，地又荒癘，因自放山澤間。

11、其堙厄感郁，一寓諸文其堙厄感郁，一寓諸文”。浩初上人，著名禪師龍安海的弟。浩初上人，著名禪師龍安海的弟子，時在柳州，與柳宗元友善。子，時在柳州，與柳宗元友善。欄目欄目導引導引第二單元唐詩之旅第二單元唐詩之旅(下下) 知識鏈接知識鏈接 酬贈詩酬贈詩酬贈詩是古代文人用來交往應酬的詩歌或者贈給親友同仁的酬贈詩是古代文人用來交往應酬的詩歌或者贈給親友同仁的作品。作品。“酬酬”，“酬謝酬謝”之意，為表達自己的感謝而贈予對之意，為表達自己的感謝而贈予對方的詩就是酬贈詩。古人以詩交友，以詩言志，因此常常把方的詩就是酬贈詩。古人以詩交友，以詩言志，因此常常把詩歌作為結(jié)識朋友的手段，朋友之間常?；ハ喑?，此謂詩

12、歌作為結(jié)識朋友的手段，朋友之間常常互相唱和，此謂“酬唱酬唱”，而有所感受，有所表達，有所思念時，也常常贈，而有所感受，有所表達，有所思念時，也常常贈詩給親友，以明其情志，此所謂詩給親友，以明其情志，此所謂“贈詩贈詩”，二者并稱，二者并稱“酬贈酬贈詩詩”。欄目欄目導引導引第二單元唐詩之旅第二單元唐詩之旅(下下)欄目欄目導引導引第二單元唐詩之旅第二單元唐詩之旅(下下)絲綢做的短襖絲綢做的短襖園林園林打算打算同情同情不相干的人不相干的人公公與婆婆公公與婆婆怎么能夠怎么能夠欄目欄目導引導引第二單元唐詩之旅第二單元唐詩之旅(下下)贈妾雙明珠贈妾雙明珠系在紅羅襦系在紅羅襦山水萬重書斷絕山水萬重書斷絕我今因

13、病魂顛倒我今因病魂顛倒妝罷低聲問夫婿妝罷低聲問夫婿畫眉深淺入時無畫眉深淺入時無海畔尖山似劍铓海畔尖山似劍铓散上峰頭望故鄉(xiāng)散上峰頭望故鄉(xiāng)欄目欄目導引導引第二單元唐詩之旅第二單元唐詩之旅(下下)1.試賞析試賞析“君知妾有夫，贈妾雙明珠。感君纏綿意，系在紅君知妾有夫，贈妾雙明珠。感君纏綿意，系在紅羅襦羅襦”。名師指津名師指津先解釋詩句的表面意義先解釋詩句的表面意義，然后再解釋其深層的比然后再解釋其深層的比喻意義。注意喻意義。注意“君君”“”“妾妾”之所指。之所指。欄目欄目導引導引第二單元唐詩之旅第二單元唐詩之旅(下下)我的理解：我的理解：這兩句說你既明知我是有夫之婦這兩句說你既明知我是有夫之婦，還要

14、對我用還要對我用情情，此君非守禮法之士甚明此君非守禮法之士甚明，語氣中頗有微詞語氣中頗有微詞，含譴責之含譴責之意。這里的意。這里的“君君”，喻指藩鎮(zhèn)李師道喻指藩鎮(zhèn)李師道，“妾妾”是自比是自比，首句首句十字凌空而來十字凌空而來，直接點出師道的別有用心。接下去詩句一直接點出師道的別有用心。接下去詩句一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，說道：我雖知君不守禮法，然而又為你情意所感，忍不，說道：我雖知君不守禮法，然而又為你情意所感，忍不住親自把君所贈之明珠系在紅羅襦上。表面上看，是感師道住親自把君所贈之明珠系在紅羅襦上。表面上看，是感師道的知己，若往深一層看，話中有話。的知己，若往深一層看，話中有話。欄目欄目導引導引第二單元唐詩之

15、旅第二單元唐詩之旅(下下)2.節(jié)婦吟節(jié)婦吟中張籍在拒絕藩鎮(zhèn)首領(lǐng)李師道的時候，為什么中張籍在拒絕藩鎮(zhèn)首領(lǐng)李師道的時候，為什么說說“何不相逢未嫁時何不相逢未嫁時”？難道他內(nèi)心深處也樂于去做李師道？難道他內(nèi)心深處也樂于去做李師道的幕僚嗎？的幕僚嗎？名師指津名師指津回答該題要明確兩點：一是詩中的拒絕是委婉回答該題要明確兩點：一是詩中的拒絕是委婉的的，有討好之意；二是之所以委婉拒絕是由當時的現(xiàn)實因素有討好之意；二是之所以委婉拒絕是由當時的現(xiàn)實因素所決定的。所決定的。欄目欄目導引導引第二單元唐詩之旅第二單元唐詩之旅(下下)我的理解：我的理解：張籍是韓愈的學生張籍是韓愈的學生，對韓愈等所主張的國家統(tǒng)一思對韓

16、愈等所主張的國家統(tǒng)一思想是絕對贊同的想是絕對贊同的，他對李師道的態(tài)度也是明確的他對李師道的態(tài)度也是明確的厭惡。但厭惡。但是是，從文本背景中我們可以看到從文本背景中我們可以看到，李師道當時勢力很強李師道當時勢力很強，可謂可謂炙手可熱。而且從歷史上我們也知道中唐以后炙手可熱。而且從歷史上我們也知道中唐以后，國家積貧積國家積貧積弱弱，藩鎮(zhèn)割據(jù)非常嚴重。因此藩鎮(zhèn)割據(jù)非常嚴重。因此，就算是再不情愿就算是再不情愿，為了不至于為了不至于讓李師道發(fā)火讓李師道發(fā)火，他還是在詩中努力地去討好李師道。所以他還是在詩中努力地去討好李師道。所以，黃黃周星評論說周星評論說“徒令千載之下徒令千載之下，增才人無限悲感增才人無

17、限悲感”。欄目欄目導引導引第二單元唐詩之旅第二單元唐詩之旅(下下)3.近試上張籍水部近試上張籍水部中中“妝罷低聲問夫婿，畫眉深淺入時妝罷低聲問夫婿，畫眉深淺入時無？無？”一句是什么意思？表達了作者什么樣的真實意圖？一句是什么意思？表達了作者什么樣的真實意圖？名師指津名師指津該句詩有雙層含意：表面是新娘向新郎探問畫眉該句詩有雙層含意：表面是新娘向新郎探問畫眉是否會得到公婆的認可是否會得到公婆的認可，而實質(zhì)是對拜謁對象張籍是否滿意而實質(zhì)是對拜謁對象張籍是否滿意自己的一種擔憂和期盼。自己的一種擔憂和期盼。欄目欄目導引導引第二單元唐詩之旅第二單元唐詩之旅(下下)我的理解：我的理解：新娘對新郎問語：不知

18、打扮是否合乎時尚新娘對新郎問語：不知打扮是否合乎時尚，能否能否討得公婆歡心？由于是新婦討得公婆歡心？由于是新婦，羞澀難言羞澀難言，但又不得不說但又不得不說，只只好好“低聲低聲”問問，對人物心理描繪相當精致逼真。這段晨起時對人物心理描繪相當精致逼真。這段晨起時新婚夫婦的對話新婚夫婦的對話，為我們描繪了一幅洞房初曉的閨意圖。作為我們描繪了一幅洞房初曉的閨意圖。作者借此表達對張籍提拔或獎掖自己的希望。者借此表達對張籍提拔或獎掖自己的希望。欄目欄目導引導引第二單元唐詩之旅第二單元唐詩之旅(下下)4.試賞析試賞析“海畔尖山似劍铓，秋來處處割愁腸海畔尖山似劍铓，秋來處處割愁腸”。名師指津名師指津結(jié)合作者被

19、貶荒僻邊遠之地、遠離故鄉(xiāng)的境遇結(jié)合作者被貶荒僻邊遠之地、遠離故鄉(xiāng)的境遇，抓住詩中抓住詩中“山似劍铓山似劍铓”“”“割愁腸割愁腸”等詞語等詞語，分析作者的思想分析作者的思想情感。情感。我的理解：我的理解：詩歌的開首從腸斷這一思緒出發(fā)詩歌的開首從腸斷這一思緒出發(fā)，將四周的高山將四周的高山峻嶺比喻成了無數(shù)利劍的鋒芒峻嶺比喻成了無數(shù)利劍的鋒芒，而自己的愁腸正是被其割而自己的愁腸正是被其割斷。斷?！昂Ｅ霞馍胶Ｅ霞馍健?，柳州地處嶺南海濱柳州地處嶺南海濱，遠離故鄉(xiāng)。時值秋遠離故鄉(xiāng)。時值秋季季，悲秋之愁悲秋之愁，思鄉(xiāng)之情，令詩人愁，思鄉(xiāng)之情，令詩人愁腸百結(jié)腸百結(jié)，肝腸寸斷。，肝腸寸斷。欄目欄目導引導引第二單元

20、唐詩之旅第二單元唐詩之旅(下下)5.與浩初上人同看山寄京華親故與浩初上人同看山寄京華親故中中“若為化得身千億，若為化得身千億，散上峰頭望故鄉(xiāng)散上峰頭望故鄉(xiāng)”寫出了作者什么想法？寫出了作者什么想法？名師指津名師指津應結(jié)合作者被貶遠鄉(xiāng)的境遇應結(jié)合作者被貶遠鄉(xiāng)的境遇，來理解來理解“化身千化身千億億”“”“登峰望鄉(xiāng)登峰望鄉(xiāng)”的思想情感。的思想情感。我的理解：我的理解：無數(shù)的像無數(shù)的像“劍铓劍铓”一樣的一樣的“尖山尖山”，山山都可以山山都可以望故鄉(xiāng)望故鄉(xiāng)，可是自己只有一個身子可是自己只有一個身子，一雙眼睛一雙眼睛，該怎么辦呢？該怎么辦呢？柳宗元是精通佛典的柳宗元是精通佛典的，而和他一同看山的浩初上人而和

21、他一同看山的浩初上人，便是龍，便是龍安海禪師安海禪師的弟子。佛經(jīng)中不是有的弟子。佛經(jīng)中不是有“化身化身”的說法嗎？在這種的說法嗎？在這種微妙的啟示下微妙的啟示下，于是他就，于是他就“想入非非想入非非”，想到，想到“化身千億化身千億”了，為的是借游山水以消遣愁懷。了，為的是借游山水以消遣愁懷。欄目欄目導引導引第二單元唐詩之旅第二單元唐詩之旅(下下)欄目欄目導引導引第二單元唐詩之旅第二單元唐詩之旅(下下)欄目欄目導引導引第二單元唐詩之旅第二單元唐詩之旅(下下)欄目欄目導引導引第二單元唐詩之旅第二單元唐詩之旅(下下)欄目欄目導引導引第二單元唐詩之旅第二單元唐詩之旅(下下)欄目欄目導引導引第二單元唐詩

22、之旅第二單元唐詩之旅(下下)欄目欄目導引導引第二單元唐詩之旅第二單元唐詩之旅(下下)欄目欄目導引導引第二單元唐詩之旅第二單元唐詩之旅(下下)節(jié)婦吟節(jié)婦吟委婉含蓄，意蘊深沉。此詩似從委婉含蓄，意蘊深沉。此詩似從漢樂府漢樂府、羽林郎羽林郎脫脫胎而來，但較之前者更委婉含蓄。通篇運用比興手法，委婉胎而來，但較之前者更委婉含蓄。通篇運用比興手法，委婉地表明自己的態(tài)度，謝絕藩鎮(zhèn)對自己的征召。地表明自己的態(tài)度，謝絕藩鎮(zhèn)對自己的征召。酬樂天頻夢微之酬樂天頻夢微之此詩寫夢境手法獨到。本來白居易此詩寫夢境手法獨到。本來白居易夢微之夢微之詩寫夢就頗有詩寫夢就頗有特色，詩中不說自己對老友的思念，卻從對方著墨，反過來特

23、色，詩中不說自己對老友的思念，卻從對方著墨，反過來問他何事憶及自己，致使自己夢中見到了日思夜想的老友。問他何事憶及自己，致使自己夢中見到了日思夜想的老友。這使得自己對老友的關(guān)心和牽掛更顯真情；元稹這首詩一反這使得自己對老友的關(guān)心和牽掛更顯真情；元稹這首詩一反常情，以未能夢見老友的凄苦心境來表達對老友的極端深切常情，以未能夢見老友的凄苦心境來表達對老友的極端深切的懷念之情。的懷念之情。欄目欄目導引導引第二單元唐詩之旅第二單元唐詩之旅(下下)近試上張籍水部近試上張籍水部本詩是一首干謁請托詩。干謁，是唐代舉子向有權(quán)勢或有名本詩是一首干謁請托詩。干謁，是唐代舉子向有權(quán)勢或有名望的人投遞詩文以求提拔或獎

24、掖的行為。這首詩寫得巧妙，望的人投遞詩文以求提拔或獎掖的行為。這首詩寫得巧妙，繪聲繪色，精細逼真。全詩展現(xiàn)了一幅洞房初曉閨意圖，令繪聲繪色，精細逼真。全詩展現(xiàn)了一幅洞房初曉閨意圖，令人過目難忘。人過目難忘。此詩題目與詩的內(nèi)容看似與干謁無關(guān)，實則有著密切關(guān)系。此詩題目與詩的內(nèi)容看似與干謁無關(guān)，實則有著密切關(guān)系。此詩成功運用比興手法，以新婦自比，以新郎比張籍，以公此詩成功運用比興手法，以新婦自比，以新郎比張籍，以公婆比主考官，極好地翻出新意，顯示了自己極高的才華。婆比主考官，極好地翻出新意，顯示了自己極高的才華。欄目欄目導引導引第二單元唐詩之旅第二單元唐詩之旅(下下)與浩初上人同看山寄京華親故與浩

25、初上人同看山寄京華親故這首詩表達了詩人思鄉(xiāng)的沉痛之情。用語險峻，富有浪漫的這首詩表達了詩人思鄉(xiāng)的沉痛之情。用語險峻，富有浪漫的想象力。比喻、拈連、化用典故等手法在詩中的運用，較好想象力。比喻、拈連、化用典故等手法在詩中的運用，較好地表達了詩的主題。地表達了詩的主題。欄目欄目導引導引第二單元唐詩之旅第二單元唐詩之旅(下下)欄目欄目導引導引第二單元唐詩之旅第二單元唐詩之旅(下下)人生的道路，總是坎坷不平，有順境也有逆境，需要親人的人生的道路，總是坎坷不平，有順境也有逆境，需要親人的支持，也需要友誼的幫助。真誠的友誼，是人生途中的一種支持，也需要友誼的幫助。真誠的友誼，是人生途中的一種極其可貴的精神

26、力量，它常常能在遇到困難的時候給予精神極其可貴的精神力量，它常常能在遇到困難的時候給予精神的慰藉、生活的勇氣。元稹和白居易的患難之交，張籍和朱的慰藉、生活的勇氣。元稹和白居易的患難之交，張籍和朱慶馀的師生恩情、李白和杜甫的關(guān)愛之情，千古傳頌。他們慶馀的師生恩情、李白和杜甫的關(guān)愛之情，千古傳頌。他們的友情沒有勢利，沒有虛偽，至真至誠，至深至厚，如荷之的友情沒有勢利，沒有虛偽，至真至誠，至深至厚，如荷之高潔，如松竹之長青。高潔，如松竹之長青。欄目欄目導引導引第二單元唐詩之旅第二單元唐詩之旅(下下)欄目欄目導引導引第二單元唐詩之旅第二單元唐詩之旅(下下)1.議論文段議論文段俗話說俗話說“文人相輕文人

27、相輕”，但在唐代文壇上但在唐代文壇上，白居易和元稹卻給白居易和元稹卻給后人留下了文人相后人留下了文人相“親親”的佳話。他們倆人的友誼的佳話。他們倆人的友誼，是在酬是在酬答詩文中建立起來的答詩文中建立起來的，更是在共同患難中建立起來的。更是在共同患難中建立起來的。欄目欄目導引導引第二單元唐詩之旅第二單元唐詩之旅(下下)元和十年正月元和十年正月，白居易與元稹在長安久別重逢白居易與元稹在長安久別重逢，兩人經(jīng)常暢，兩人經(jīng)常暢談達旦，吟詩酬和。但事隔不久，元稹因為直言勸諫，觸怒談達旦，吟詩酬和。但事隔不久，元稹因為直言勸諫，觸怒了宦官顯貴，在那年三月被貶為通州司馬。同年八月，白居了宦官顯貴，在那年三月被

28、貶為通州司馬。同年八月，白居易也因要求追查宰相武元衡被藩鎮(zhèn)軍閥李師道勾結(jié)宦官暗殺易也因要求追查宰相武元衡被藩鎮(zhèn)軍閥李師道勾結(jié)宦官暗殺身亡一案，被權(quán)臣嫉恨，憲宗聽信讒言，把他貶為江州司身亡一案，被權(quán)臣嫉恨，憲宗聽信讒言，把他貶為江州司馬。兩個好友竟落到同一被貶的命運。白居易在秋風凄凄中馬。兩個好友竟落到同一被貶的命運。白居易在秋風凄凄中離開長安離開長安，走的恰好是白居易不久前走過的路。元稹在通州，走的恰好是白居易不久前走過的路。元稹在通州聽說白居易被貶到九江，極度震驚，不顧自己病重在床，提聽說白居易被貶到九江，極度震驚，不顧自己病重在床，提筆給白居易寫信，并賦詩一首相贈。白居易一收到信，就知筆給

29、白居易寫信，并賦詩一首相贈。白居易一收到信，就知道是無稹寫來的，還未拆開就已淚眼模糊。休戚相關(guān)的命道是無稹寫來的，還未拆開就已淚眼模糊。休戚相關(guān)的命運，把白居易與元稹緊緊聯(lián)系在一起，他們一生交誼很深，運，把白居易與元稹緊緊聯(lián)系在一起，他們一生交誼很深，世人稱之為世人稱之為“元白元白”。欄目欄目導引導引第二單元唐詩之旅第二單元唐詩之旅(下下)2.記敘文段記敘文段“永貞革新永貞革新”失敗后失敗后，劉禹錫被貶為播州刺史劉禹錫被貶為播州刺史，柳宗元被貶柳宗元被貶為柳州刺史為柳州刺史，王叔文也被貶為司戶王叔文也被貶為司戶，第二年被朝廷敕死。在第二年被朝廷敕死。在這風雨如磐、多少人都避之唯恐不及的時候這風

30、雨如磐、多少人都避之唯恐不及的時候，柳宗元卻偏偏柳宗元卻偏偏在給別人的信中說自己與王叔文在給別人的信中說自己與王叔文“交十年交十年”，關(guān)系關(guān)系“親親善善”，并且并且“奇其能奇其能”。他還給劉禹錫寫信。他還給劉禹錫寫信，要劉禹錫為王要劉禹錫為王叔文編次文集。王叔文被殺后叔文編次文集。王叔文被殺后，他居然還給王叔文寫了碑文他居然還給王叔文寫了碑文墓志墓志，絕無半點誣蔑輕視之語。劉禹錫要帶著八十歲的老母絕無半點誣蔑輕視之語。劉禹錫要帶著八十歲的老母一同赴任一同赴任，于是柳宗元上書朝廷，請求和劉禹錫交換，讓劉，于是柳宗元上書朝廷，請求和劉禹錫交換，讓劉禹錫到條件相對好點的柳州，禹錫到條件相對好點的柳州

31、，欄目欄目導引導引第二單元唐詩之旅第二單元唐詩之旅(下下)自己代替劉禹錫去播州。后來又有裴度冒死求情，才讓劉禹自己代替劉禹錫去播州。后來又有裴度冒死求情，才讓劉禹錫改去了連州。天地無私，人間有情。螻蟻雖小，巍然大錫改去了連州。天地無私，人間有情。螻蟻雖小，巍然大義。柳宗元去世前，劉禹錫的母親病重，柳宗元不能親自看義。柳宗元去世前，劉禹錫的母親病重，柳宗元不能親自看望，就三次派專人去連州慰問。劉禹錫在母親望，就三次派專人去連州慰問。劉禹錫在母親去世后去世后，扶靈，扶靈柩北歸，路過衡陽，風雨中又傳來了柳宗元去世的噩耗。劉柩北歸，路過衡陽，風雨中又傳來了柳宗元去世的噩耗。劉禹錫當即停下母親的靈柩，為

32、柳宗元料理后事。劉、柳的友禹錫當即停下母親的靈柩，為柳宗元料理后事。劉、柳的友誼是中國文人友誼的典范。共同的愛好，共同的志趣，共同誼是中國文人友誼的典范。共同的愛好，共同的志趣，共同的道路，共同的人格，共同的思想境界，讓這兩顆最亮的星的道路，共同的人格，共同的思想境界，讓這兩顆最亮的星星在歷史的天空中交相輝映。星在歷史的天空中交相輝映。欄目欄目導引導引第二單元唐詩之旅第二單元唐詩之旅(下下)釣者柳宗元釣者柳宗元千山鳥飛絕千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。獨釣寒江雪。柳宗元柳宗元江雪江雪欄目欄目導引導引第二單元唐詩之旅第二單元唐詩之旅(下下) 江河水悠悠地流著

33、江河水悠悠地流著，兩岸釣者如過江之鯽兩岸釣者如過江之鯽，釣名也罷釣名也罷，釣譽也罷釣譽也罷，連鉤帶人都一去不返。這時連鉤帶人都一去不返。這時，又一位釣者又一位釣者，于莽于莽莽飛雪中莽飛雪中，披著蓑衣披著蓑衣，戴著斗笠戴著斗笠，駕一葉扁舟駕一葉扁舟，從大唐駛從大唐駛來來，垂釣于我們的審美視野。千山與萬徑垂釣于我們的審美視野。千山與萬徑，都讓這漫天飛雪都讓這漫天飛雪消融了嶙峋消融了嶙峋，真?zhèn)€是白茫茫大地一片真干凈。這釣者，于這，真?zhèn)€是白茫茫大地一片真干凈。這釣者，于這蒼茫曠寂的天地間小得如一棵草，又大得如一面旗。因為有蒼茫曠寂的天地間小得如一棵草，又大得如一面旗。因為有他，天地顯得高曠邈遠；因為有

34、這天地，他更顯得偉岸奇他，天地顯得高曠邈遠；因為有這天地，他更顯得偉岸奇崛。崛。欄目欄目導引導引第二單元唐詩之旅第二單元唐詩之旅(下下) 他就是這天地，這天地就是他。這千山與萬徑，這寒江他就是這天地，這天地就是他。這千山與萬徑，這寒江與飛雪，既是客觀自然之境，更是他曠潔靈魂之深刻寫照；與飛雪，既是客觀自然之境，更是他曠潔靈魂之深刻寫照；置身于凄寒曠野，卻把這一切視若掌中一釣物，這置身于凄寒曠野，卻把這一切視若掌中一釣物，這是何等桀是何等桀驁偉岸的心志驁偉岸的心志，這是何等遺世特立的風骨。，這是何等遺世特立的風骨。 看不清他的面目，他純粹得如一個審美符號，一個詩的看不清他的面目，他純粹得如一個審

35、美符號，一個詩的意象，一個高度抽象化的精神生命?；蛘呔褪且粓F罡氣、浩意象，一個高度抽象化的精神生命?；蛘呔褪且粓F罡氣、浩氣，一股抗擊寒寂的清剛之氣。氣，一股抗擊寒寂的清剛之氣。欄目欄目導引導引第二單元唐詩之旅第二單元唐詩之旅(下下) 滿世界的生命都濃縮在這一蓑一笠一扁舟和漫天飛雪的滿世界的生命都濃縮在這一蓑一笠一扁舟和漫天飛雪的大寫意中大寫意中，他就在這一派飛雪中峭拔卓立，超邁獨釣，從中，他就在這一派飛雪中峭拔卓立，超邁獨釣，從中唐直釣過宋元明清，直釣到現(xiàn)在。多少鐵打的江山倒了，他唐直釣過宋元明清，直釣到現(xiàn)在。多少鐵打的江山倒了，他卻沒倒。卻沒倒。 千百年來千百年來，他給多少在權(quán)杖面前人格扭曲

36、的士子多少心他給多少在權(quán)杖面前人格扭曲的士子多少心靈的慰藉與精神的補償?。★w雪撲在他身上靈的慰藉與精神的補償?。★w雪撲在他身上，只能撲他成一只能撲他成一尊清華絕俗的塑像。尊清華絕俗的塑像。欄目欄目導引導引第二單元唐詩之旅第二單元唐詩之旅(下下) 他冷嗎？他寂嗎？他抗得住這荒寒凜冽與孤凄嗎？還他冷嗎？他寂嗎？他抗得住這荒寒凜冽與孤凄嗎？還有有，卓立寒江飛雪的他真的就掙脫了俗世的紛擾而身心澄明卓立寒江飛雪的他真的就掙脫了俗世的紛擾而身心澄明嗎？我分明看到幾分魯迅嗎？我分明看到幾分魯迅無題無題的境況：的境況：“煙水尋常事煙水尋常事，荒村一釣徒。深宵沉醉起荒村一釣徒。深宵沉醉起，無處覓菰蒲。無處覓菰蒲

37、。”雪地上孑然挺立雪地上孑然挺立的是一座孤傲不屈的人格峰巔；而雪地本身的是一座孤傲不屈的人格峰巔；而雪地本身，則是真的戰(zhàn)士，則是真的戰(zhàn)士的戰(zhàn)場的戰(zhàn)場賞評賞評柳宗元的柳宗元的江雪江雪膾炙人口膾炙人口，柳宗元的孤寂似乎無柳宗元的孤寂似乎無人理解。作者從對人理解。作者從對江雪江雪的解讀中的解讀中，揭示了柳宗元偉岸的揭示了柳宗元偉岸的人格：千山萬徑人格：千山萬徑，了無人跡；孤舟蓑笠了無人跡；孤舟蓑笠，荒涼奇絕；寒江獨荒涼奇絕；寒江獨釣釣，堅毅品格。堅毅品格。欄目欄目導引導引第二單元唐詩之旅第二單元唐詩之旅(下下)酬贈詩名句集錦酬贈詩名句集錦洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重

38、。(張籍張籍秋思秋思)曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。元稹元稹離思離思(其四其四)醉臥不知白日暮，有時空望孤云高。醉臥不知白日暮，有時空望孤云高。(李頎李頎送陳章甫送陳章甫)忽聞歌古調(diào)，歸思欲沾巾。忽聞歌古調(diào)，歸思欲沾巾。(杜審言杜審言和晉陵陸丞早春游和晉陵陸丞早春游望望)江上幾人在，天涯孤棹還。江上幾人在，天涯孤棹還。(溫庭筠溫庭筠送人東歸送人東歸)欄目欄目導引導引第二單元唐詩之旅第二單元唐詩之旅(下下)去年花里逢君別，今日花開又一年。去年花里逢君別，今日花開又一年。(韋應物韋應物寄李儋元寄李儋元錫錫)馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。(岑參岑參逢入京使逢入京使)正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君。正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君。(杜甫杜甫江南逢李龜江南逢李龜年年)欄目欄目導引導引第二單元唐詩之旅第二單元唐詩之旅(下下)本部分內(nèi)容講解結(jié)束本部分內(nèi)容講解結(jié)束按按ESC鍵退出全屏播放鍵退出全屏播放