《江西省九年級政治全冊 第二單元 了解祖國 愛我中華 第四課 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略 第4框《實施科教興國戰(zhàn)略》課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江西省九年級政治全冊 第二單元 了解祖國 愛我中華 第四課 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略 第4框《實施科教興國戰(zhàn)略》課件 新人教版（63頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、1、科技的重要性？2、我國的科技現(xiàn)狀？3、我國為什么要加快科學技術(shù)？4、我國的教育現(xiàn)狀？5、為什么要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位？6、優(yōu)先發(fā)展教育的意義？7、為什么要實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略？8、為什么要進行科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新？9、中學生如何把自己培養(yǎng)成為創(chuàng)新型人才？10、國家怎樣落實科教興國戰(zhàn)略?11、實施科教興國戰(zhàn)略有何重要意義？電電 子子 計計 算算 機機空間科學技術(shù)空間科學技術(shù)克隆技術(shù)、基因工程克隆技術(shù)、基因工程發(fā)現(xiàn)號航天飛船發(fā)現(xiàn)號航天飛船“天涯若比鄰天涯若比鄰”太陽能宇宙飛船太陽能宇宙飛船“神舟神舟”十號十號“嫦娥奔月嫦娥奔月”出艙漫步出艙漫步 高速磁懸浮列車高速磁懸浮列車“神行太
2、寶神行太寶”京滬高鐵京滬高鐵觀觀星星賞賞月月 “千里眼千里眼”“返老還童，長生不老返老還童，長生不老” 克隆?？寺∨? 4G G手機通信手機通信 4 4D D電影電影 科學技術(shù)的力量?？茖W技術(shù)的力量。微型化、遙控化、微型化、遙控化、智能化。智能化。 我看世界風云變換我看世界風云變換 時間時間 發(fā)生地點發(fā)生地點 主要標志主要標志 影響影響第一次科第一次科技革命技革命 18世紀世紀 60年代年代 英國英國蒸汽機蒸汽機英國成為世英國成為世界霸主；界霸主；第二次科第二次科技革命技革命19世紀世紀80年代年代開始開始 美國美國電力應用電力應用美國成為世美國成為世界第一強國；界第一強國；第三次科第三次科技
3、革命技革命20世紀世紀40年代年代以來以來 美國美國電子計算機電子計算機的廣泛應用的廣泛應用美國成為世美國成為世界唯一的超界唯一的超級大國；級大國；（1 1）英美國家成為世界霸主的原因是什么）英美國家成為世界霸主的原因是什么 ? ?（2 2）每次科技革命都帶來了什么變化？）每次科技革命都帶來了什么變化？（3 3）我們從中可以得出什么結(jié)論？）我們從中可以得出什么結(jié)論？科技上占科技上占優(yōu)勢優(yōu)勢帶來了生產(chǎn)帶來了生產(chǎn)力的飛躍，力的飛躍，推動世界經(jīng)推動世界經(jīng)濟發(fā)展，引濟發(fā)展，引起國家的興起國家的興衰更替衰更替一個國家和民一個國家和民族命運與其科族命運與其科學技術(shù)的發(fā)展學技術(shù)的發(fā)展息息相關(guān)，一息息相關(guān)，一
4、個國家、一個個國家、一個民族如果輸?shù)裘褡迦绻數(shù)袅丝萍家簿洼斄丝萍家簿洼數(shù)袅宋磥?。掉了未來?.科技的重要性科技的重要性一、科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力縱觀科技的發(fā)展軌跡，它的每次重大突破，都會縱觀科技的發(fā)展軌跡，它的每次重大突破，都會引起經(jīng)濟的深刻變革和人類社會的巨大進步。引起經(jīng)濟的深刻變革和人類社會的巨大進步。(P60)(P60)當今世界，科學技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟發(fā)展、社會當今世界，科學技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和人類生活的各個領(lǐng)域，成為生產(chǎn)力中最活躍進步和人類生活的各個領(lǐng)域，成為生產(chǎn)力中最活躍的因素，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。未來科學技術(shù)的的因素，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。未來科學技術(shù)的發(fā)展，必將對
5、人類社會的發(fā)展產(chǎn)生更加深刻的影響。發(fā)展，必將對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生更加深刻的影響。(P61)(P61) 2020世紀以來世紀以來, ,國民生產(chǎn)總值的增長中國民生產(chǎn)總值的增長中, ,科技進步貢獻率在世紀之初僅占科技進步貢獻率在世紀之初僅占5%-5%-10%,10%,50-6050-60年代上升到年代上升到50%50%，今天已高達，今天已高達60%-80%60%-80%。 科技科技在經(jīng)濟發(fā)展中的作用越來越大，在經(jīng)濟發(fā)展中的作用越來越大，未來科學技術(shù)的發(fā)展，必將對人類社未來科學技術(shù)的發(fā)展，必將對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生更加深刻的影響。會的發(fā)展產(chǎn)生更加深刻的影響。你知道我國的科技現(xiàn)狀嗎？你知道我國的科技現(xiàn)狀嗎
6、？成就：成就：差距：差距： 北京正負電子對撞機是世界八大高能加速器中心之一。北京正負電子對撞機是世界八大高能加速器中心之一。19981998年年1010月月1616日，兩束正負電子在北京西郊一個羽毛球拍狀的日，兩束正負電子在北京西郊一個羽毛球拍狀的巨型機器里成功對撞，巨型機器里成功對撞，揭開了我國高能物理研究的新篇章揭開了我國高能物理研究的新篇章。北京正負電子對撞機北京正負電子對撞機成就：成就：2003年神舟五號發(fā)射成功年神舟五號發(fā)射成功2013年神舟十號發(fā)射成功年神舟十號發(fā)射成功成就：成就：2008年神舟七號發(fā)射成功年神舟七號發(fā)射成功2012年年6月月18日日14時時14分，神舟九號載人飛船
7、與天宮分，神舟九號載人飛船與天宮一號目標飛行器成功對接，這標志著我國具備了向在一號目標飛行器成功對接，這標志著我國具備了向在軌航天器可靠地往返運送人員和物資的能力，使我國軌航天器可靠地往返運送人員和物資的能力，使我國成為世界上成為世界上第三個獨立掌握載人空間交會對接技術(shù)第三個獨立掌握載人空間交會對接技術(shù)的的國家。國家。成就：成就：嫦娥一號探月工程嫦娥一號探月工程“”深潛器，最大下潛深度達到深潛器，最大下潛深度達到 。開創(chuàng)了開創(chuàng)了世界同類型科學作業(yè)類載人潛水器的最大下潛深度。這也讓世界同類型科學作業(yè)類載人潛水器的最大下潛深度。這也讓我國成為繼美、法、俄、日后，我國成為繼美、法、俄、日后，世界上第
8、世界上第 5 5 個掌握大深度載個掌握大深度載人深潛技術(shù)的國家人深潛技術(shù)的國家. .成就：成就： 2013 2013年年1111月月1818日，國際日，國際TOP500TOP500組織公布了最新全球超組織公布了最新全球超級計算機級計算機500500強排行榜榜單，中國國防科學技術(shù)大學研制強排行榜榜單，中國國防科學技術(shù)大學研制的的“天河天河”二號以比第二名二號以比第二名美國的美國的“泰坦泰坦”快近一倍快近一倍的速度再度登上榜首。美國專家預測，在一年時間內(nèi)，的速度再度登上榜首。美國專家預測，在一年時間內(nèi)，“天河天河”二號還會是全球最快的超級計算機二號還會是全球最快的超級計算機。成就：成就：吃著中國的
9、大米，心里吃著中國的大米，心里卻裝著世界的溫飽，袁卻裝著世界的溫飽，袁隆平平凡又偉大。隆平平凡又偉大。國際上甚至把雜交水稻當作中國繼四大發(fā)明之后的國際上甚至把雜交水稻當作中國繼四大發(fā)明之后的第五大發(fā)明，譽為第五大發(fā)明，譽為“第二次綠色革命第二次綠色革命”?！半s交水稻之父雜交水稻之父”-袁隆平袁隆平成就：成就：我國科技的成就我國科技的成就 在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面，我國已在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面，我國已經(jīng)建立起堅實的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域已走經(jīng)建立起堅實的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域已走在世界的前列，如：正負電子對撞機、載人在世界的前列，如：正負電子對撞機、載人航天、探月工程等。航天、探月工程等。(P
10、61)(P61) 這些成就的取得能否說明中國是個這些成就的取得能否說明中國是個科技強國了？科技強國了？差距：差距： 科技是企業(yè)競爭的根本來源。我科技是企業(yè)競爭的根本來源。我國的發(fā)明專利只有日本和美國的國的發(fā)明專利只有日本和美國的30%30%，韓國的韓國的1/41/4。近。近1515年，外國企業(yè)和國年，外國企業(yè)和國內(nèi)企業(yè)在中國申請發(fā)明專利的比例是內(nèi)企業(yè)在中國申請發(fā)明專利的比例是6.46.4：1 1。中國中國32.532.5日本日本58.558.5美國美國89.389.3中國、美國、日本科技實力估計值中國、美國、日本科技實力估計值科技領(lǐng)域差 距冶金技術(shù)裝備10-15年大規(guī)模集成電路工業(yè)12年以上飛
11、機制造近15年汽車工業(yè)核心技術(shù)10年以上芯片制造技術(shù)至少10年 我國科技方面的差距我國科技方面的差距從整體上看，我國科技創(chuàng)新能力不強，從整體上看，我國科技創(chuàng)新能力不強，科技總體水平同世界先進水平相比仍有較大科技總體水平同世界先進水平相比仍有較大差距，同我國經(jīng)濟社會發(fā)展的要求還有許多差距，同我國經(jīng)濟社會發(fā)展的要求還有許多不相適應的地方。面臨發(fā)達國家在經(jīng)濟科技不相適應的地方。面臨發(fā)達國家在經(jīng)濟科技方面占優(yōu)勢的壓力。方面占優(yōu)勢的壓力。 (P61)(P61)我國的科技現(xiàn)狀：我國的科技現(xiàn)狀：在尖端技術(shù)掌握和創(chuàng)新方面，我國已經(jīng)建立起在尖端技術(shù)掌握和創(chuàng)新方面，我國已經(jīng)建立起堅實堅實的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。從整體上看，
12、我國的科技總體水平同世界先進水平從整體上看，我國的科技總體水平同世界先進水平相比相比較大的差距較大的差距，同我國經(jīng)濟社會發(fā)展的要求還有，同我國經(jīng)濟社會發(fā)展的要求還有許多許多不相適應的不相適應的地方。地方。 要迅速提高我國的生產(chǎn)力水要迅速提高我國的生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達國家的差距，平，縮小與發(fā)達國家的差距，必須必須加快發(fā)展科學技術(shù)加快發(fā)展科學技術(shù)。(2)(2)要迅速提高我國的生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達國家要迅速提高我國的生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達國家的差距，的差距，必須加快發(fā)展科學技術(shù)必須加快發(fā)展科學技術(shù)。(P61)(P61)(3)(3)把發(fā)揮社會主義制度優(yōu)越性同推進改革開放和先把發(fā)揮社會主義制度優(yōu)越性
13、同推進改革開放和先進的科學技術(shù)結(jié)合起來，是實現(xiàn)我國生產(chǎn)力快速發(fā)進的科學技術(shù)結(jié)合起來，是實現(xiàn)我國生產(chǎn)力快速發(fā)展和社會全面進步的展和社會全面進步的必然要求必然要求。(P62)(P62)(1)(1)我國的科技現(xiàn)狀：我國的科技現(xiàn)狀：在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面，我在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面，我國已經(jīng)建立起堅實的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域已走在世界的前列。國已經(jīng)建立起堅實的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域已走在世界的前列。但從整體上看，我國科技創(chuàng)新能力不強，科技總體水平同世界但從整體上看，我國科技創(chuàng)新能力不強，科技總體水平同世界先進水平相比仍有較大的差距，同我國經(jīng)濟社會發(fā)展的要求還先進水平相比仍有較大的差距，同我國經(jīng)濟社會
14、發(fā)展的要求還有許多不相適應的地方。有許多不相適應的地方。(P61)(P61)3.我國為什么要加快發(fā)展科學技術(shù)？(必要性)觀點一：經(jīng)濟要上，教育要讓，先把經(jīng)濟搞上去，再來發(fā)展教育觀點二：你如何看待這兩種觀點？請說明你的理由。你如何看待這兩種觀點？請說明你的理由。我們要千方百計，即使在別的方面忍耐一些，也要把教育問題解決好在如何處理教育與經(jīng)濟的關(guān)系問題上，有兩種不同的觀點在如何處理教育與經(jīng)濟的關(guān)系問題上，有兩種不同的觀點。 經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)濟發(fā)展依靠依靠科技發(fā)展科技發(fā)展依靠依靠人才競爭人才競爭依靠依靠教育教育提高全民族提高全民族的思想道德的思想道德素質(zhì)和科學素質(zhì)和科學文化素質(zhì)文化素質(zhì) 當今世界，各國之間
15、激烈的經(jīng)濟競爭和科當今世界，各國之間激烈的經(jīng)濟競爭和科技競爭，技競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。 我國教育的現(xiàn)狀我國教育的現(xiàn)狀成就成就文盲人口（文盲人口（1515歲及以上不識字的人）為歲及以上不識字的人）為5465657354656573人人 我國第六次人口普查結(jié)果我國第六次人口普查結(jié)果差距差距4、我國的教育現(xiàn)狀：與發(fā)達國家比差距明顯，民族科學文化素質(zhì)比較低，高素質(zhì)人才相對不足，人力資源處劣勢地位。 歸根到底歸根到底經(jīng)濟競爭經(jīng)濟競爭科技競爭科技競爭人才的競爭人才的競爭教育的競爭教育的競爭 當今世界，各國之間激烈的經(jīng)濟競爭和科當今世界，各國之間激烈的經(jīng)濟
16、競爭和科技競爭，技競爭，歸根到底歸根到底是是教育的競爭，人才的競爭教育的競爭，人才的競爭國際競爭5.為什么要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位？為什么要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位？從一定的意義上說，從一定的意義上說，教育決定一個國家和民教育決定一個國家和民族的未來，是民族振興和社會進步的基石。族的未來，是民族振興和社會進步的基石。 教育在培育民教育在培育民族創(chuàng)新精神和培養(yǎng)族創(chuàng)新精神和培養(yǎng)創(chuàng)造性人才方面肩創(chuàng)造性人才方面肩負著特殊的使命。負著特殊的使命。 江澤民江澤民 教育要面向現(xiàn)教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、代化、面向世界、面向未來。面向未來。 鄧小平鄧小平 （教育是發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)）（教育是
17、發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)） 對一個對一個13億多人口、資源相對不足、經(jīng)濟億多人口、資源相對不足、經(jīng)濟文化比較落后的國家，靠什么來實現(xiàn)社會主義文化比較落后的國家，靠什么來實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標呢？現(xiàn)代化的宏偉目標呢？真正把教育擺在真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力提的戰(zhàn)略地位，努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。高全民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。具有決定性意義的就是把經(jīng)濟建設（具有決定性意義的就是把經(jīng)濟建設（中心中心）轉(zhuǎn)）轉(zhuǎn)到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。2003年，廣東名打工女深感沒有文年，廣東名打工女深感沒有文
18、化謀生艱難，回到家鄉(xiāng)小學重新讀書，化謀生艱難，回到家鄉(xiāng)小學重新讀書，成為學習尤為勤奮的成為學習尤為勤奮的“大學生大學生”。你如何看待這件事？你如何看待這件事？接受良好教育，已成為人們生存發(fā)展接受良好教育，已成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財富，甚至決的第一需要和終身受益的財富，甚至決定其一生的命運。定其一生的命運。當今世界，各國之間激烈的經(jīng)濟競爭和科技競當今世界，各國之間激烈的經(jīng)濟競爭和科技競爭，爭，歸根到底歸根到底是是教育的競爭，人才的競爭。教育的競爭，人才的競爭。(P62)(P62)從一定的意義上說，從一定的意義上說，教育決定一個國家和民族教育決定一個國家和民族的未來，是民族振興和社
19、會進步的基石。的未來，是民族振興和社會進步的基石。(P62)(P62)要實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標，具有要實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標，具有決定決定性意義性意義的一條，就是要把經(jīng)濟建設的一條，就是要把經(jīng)濟建設轉(zhuǎn)到轉(zhuǎn)到依靠科技依靠科技進步和提高勞動者的素質(zhì)的進步和提高勞動者的素質(zhì)的軌道上來。軌道上來。(P63)(P63)接受良好的教育接受良好的教育，已逐漸成為人們生存發(fā)展的，已逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要第一需要和和終身受益的財富終身受益的財富，甚至決定其一生的，甚至決定其一生的命運。命運。(P63)(P63)2.為什么要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位？為什么要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位？
20、（教育的重要性）只有把教育搞上去，只有把教育搞上去，才能才能化人口大國為化人口大國為人才強國，化人口壓力為人才優(yōu)勢，人才強國，化人口壓力為人才優(yōu)勢，才能才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強我國的綜合國力，增強我國的綜合國力，才能才能在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動地位。地位。 (P63)(P63)6、優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的意義?國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年年) 到到2020年，基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本年，基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學習型社會，進入人力資源強國行列。形成學習型社
21、會，進入人力資源強國行列。 把教育擺在把教育擺在優(yōu)先發(fā)展優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。的戰(zhàn)略地位。 2014年，中央財政安排教育支出年，中央財政安排教育支出4133.55億元，增長億元，增長9.1。適當提高。適當提高農(nóng)村義務教育學校生均公用經(jīng)費補助農(nóng)村義務教育學校生均公用經(jīng)費補助標準，逐步提高特殊教育學校生均公標準，逐步提高特殊教育學校生均公用經(jīng)費補助標準，引導企業(yè)、個人和用經(jīng)費補助標準，引導企業(yè)、個人和社會多渠道投資職業(yè)教育。社會多渠道投資職業(yè)教育。 20142014年年2 2月月1313日，國新辦舉行改善農(nóng)村義務教育辦學條日，國新辦舉行改善農(nóng)村義務教育辦學條件和農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新發(fā)布會。教育部副部長劉利民
22、在介紹相關(guān)情件和農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新發(fā)布會。教育部副部長劉利民在介紹相關(guān)情況時表示，黨中央國務院一直對農(nóng)村義務教育發(fā)展高度重視，況時表示，黨中央國務院一直對農(nóng)村義務教育發(fā)展高度重視，黨的十八大和十八屆三中全會都對推進農(nóng)村教育發(fā)展提出明確黨的十八大和十八屆三中全會都對推進農(nóng)村教育發(fā)展提出明確要求。要求。 劉利民指出，劉利民指出，20142014年年1 1月，中共中央、國務院印發(fā)了關(guān)月，中共中央、國務院印發(fā)了關(guān)于全面深化農(nóng)村改革加快推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的若干意見，進一于全面深化農(nóng)村改革加快推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的若干意見，進一步明確要求推進城鄉(xiāng)基本公共服務均等化，加快改善農(nóng)村義務步明確要求推進城鄉(xiāng)基本公共服務均等化，加
23、快改善農(nóng)村義務教育薄弱學?；巨k學條件。中央領(lǐng)導同志也多次強調(diào)要辦好教育薄弱學?；巨k學條件。中央領(lǐng)導同志也多次強調(diào)要辦好農(nóng)村義務教育，推進教育公平。農(nóng)村義務教育，推進教育公平。黨中央國務院高度重視農(nóng)村義務教育發(fā)展黨中央國務院高度重視農(nóng)村義務教育發(fā)展三、科教興國三、科教興國科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力.我們國家要趕上世界先我們國家要趕上世界先進水平，從何著手？我進水平，從何著手？我想，要從科學和教育著想，要從科學和教育著手。手。 科教興國科教興國向科學進軍向科學進軍 19951995年年5 5月月6 6日，日，黨中央、國務院站在時代的黨中央、國務院站在時代的高度，分析了全球范圍內(nèi)科
24、技革命的突飛猛進，高度，分析了全球范圍內(nèi)科技革命的突飛猛進，對各國經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和綜合國力的增強所對各國經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和綜合國力的增強所產(chǎn)生的巨大推動力量，以及對我國的嚴峻挑戰(zhàn)，產(chǎn)生的巨大推動力量，以及對我國的嚴峻挑戰(zhàn)，審時度勢，審時度勢，頒布頒布關(guān)于加速科學技術(shù)進步的決關(guān)于加速科學技術(shù)進步的決定定，提出了實施科教興國的重大戰(zhàn)略決策提出了實施科教興國的重大戰(zhàn)略決策?？平膛d國戰(zhàn)略科教興國戰(zhàn)略就是全面落實科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的就是全面落實科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想，思想，堅持教育為本堅持教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟、社會，把科技和教育擺在經(jīng)濟、社會發(fā)展的重要位置，增強國家的科技實力及向現(xiàn)
25、實生產(chǎn)發(fā)展的重要位置，增強國家的科技實力及向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力，提高全民族的科技文化素質(zhì)，把經(jīng)濟力轉(zhuǎn)化的能力，提高全民族的科技文化素質(zhì)，把經(jīng)濟建設轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上建設轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，加速實現(xiàn)國家的繁榮強盛。來，加速實現(xiàn)國家的繁榮強盛。 中共中央、國務院于中共中央、國務院于2003年年12月發(fā)布了月發(fā)布了關(guān)關(guān)于進一步加強人才工作的決定于進一步加強人才工作的決定，提出提出“人才強人才強國國”的戰(zhàn)略的戰(zhàn)略。2005年年10月月中共中央關(guān)于制定國中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃的建設民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃的建設強強調(diào)
26、，樹立調(diào)，樹立人才資源是第一資源人才資源是第一資源的觀念，加快推進的觀念，加快推進人才強國戰(zhàn)略。人才強國戰(zhàn)略。人才強國戰(zhàn)略人才強國戰(zhàn)略就是在建設中國特色社會主義偉大事就是在建設中國特色社會主義偉大事業(yè)中，要把人才作為推進事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素，努業(yè)中，要把人才作為推進事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素，努力造就數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千忘記的專力造就數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千忘記的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才，建設規(guī)模宏大、結(jié)門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才，建設規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的人才隊伍，開創(chuàng)人才輩出、人構(gòu)合理、素質(zhì)較高的人才隊伍，開創(chuàng)人才輩出、人盡其才的新局面，把我們由人口大國轉(zhuǎn)化為人才資盡其才
27、的新局面，把我們由人口大國轉(zhuǎn)化為人才資源強國。源強國。（1 1）初級階段不發(fā)達；生產(chǎn)力水平低；教）初級階段不發(fā)達；生產(chǎn)力水平低；教育科技落后，人口素質(zhì)偏低。育科技落后，人口素質(zhì)偏低。( (補充補充) )（2 2）全球范圍內(nèi)科技革命的突飛猛進，對）全球范圍內(nèi)科技革命的突飛猛進，對各國經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和綜合國力的增強各國經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和綜合國力的增強產(chǎn)生巨大的推動力量。產(chǎn)生巨大的推動力量。(P64)(P64)（3 3）發(fā)展科技、教育，是實現(xiàn)經(jīng)濟振興和）發(fā)展科技、教育，是實現(xiàn)經(jīng)濟振興和社會主義現(xiàn)代化的根本大計，也是建設創(chuàng)新社會主義現(xiàn)代化的根本大計，也是建設創(chuàng)新型國家的必然要求。型國家的必然要求
28、。( (P64P64) )7、為什么要實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略？、為什么要實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略？ 我國用近我國用近5050億噸的自然資源創(chuàng)造了億噸的自然資源創(chuàng)造了1 16 6萬億萬億美元的美元的GDPGDP（國內(nèi)生產(chǎn)總值），而日本只用（國內(nèi)生產(chǎn)總值），而日本只用2020億噸卻創(chuàng)造出億噸卻創(chuàng)造出5 5萬億美元；不到萬億美元；不到5050年，韓國年，韓國人均人均GDPGDP由由8787美元躍升至美元躍升至1 14 4萬多美元?？康娜f多美元。靠的是是技術(shù)進步和創(chuàng)新技術(shù)進步和創(chuàng)新。我國提出，未來。我國提出，未來1515年年建成創(chuàng)新型國家，走中國特色自主創(chuàng)新道路。建成創(chuàng)新型國家，走中國特色自主創(chuàng)
29、新道路。0 01000100020002000300030004000400050005000600060007000700080008000900090001000010000中國中國日本日本美國美國經(jīng)濟實力經(jīng)濟實力必須加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新！ 怎樣來進一步推進科教興國怎樣來進一步推進科教興國和人才強國的實施呢？和人才強國的實施呢？請問：請問： 某制藥廠不重視技術(shù)創(chuàng)新，高價購買國外藥品某制藥廠不重視技術(shù)創(chuàng)新，高價購買國外藥品的現(xiàn)成配方，生產(chǎn)成本加大，藥價高，在激烈的的現(xiàn)成配方，生產(chǎn)成本加大，藥價高，在激烈的市場競爭中遭受挫折，瀕臨倒閉。市場競爭中遭受挫折，瀕臨倒閉。 我國企業(yè)賣出一臺售價我國
30、企業(yè)賣出一臺售價79美元的美元的MP3，國外要，國外要拿走專利費拿走專利費45美元，企業(yè)純利潤僅為美元，企業(yè)純利潤僅為1.5美元。美元。 一個沒有自己核心知識產(chǎn)權(quán)、一個沒有自己核心知識產(chǎn)權(quán)、沒有自主創(chuàng)新能力的工廠，是沒有沒有自主創(chuàng)新能力的工廠，是沒有競爭力和生命力的競爭力和生命力的。一個單位、一一個單位、一個國家，要在激烈的競爭中取得主個國家，要在激烈的競爭中取得主動權(quán)，就要有強大的科技創(chuàng)新能力。動權(quán)，就要有強大的科技創(chuàng)新能力。8 8、為什么要進行科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新呢？、為什么要進行科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新呢？科技創(chuàng)新能力，已越來越成為綜合國力競爭科技創(chuàng)新能力，已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。
31、的決定性因素。(P64)(P64)在激烈的國際科技競爭面前，如果我們的自在激烈的國際科技競爭面前，如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術(shù)引進，就永遠主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術(shù)引進，就永遠難以擺脫技術(shù)落后的局面。而要提高科技創(chuàng)新難以擺脫技術(shù)落后的局面。而要提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高教育創(chuàng)新能力。能力，首要的是提高教育創(chuàng)新能力。(P64)(P64)國家最高科學技術(shù)獎國家最高科學技術(shù)獎 中國科技界最高獎項中國科技界最高獎項，是為了獎勵在科技，是為了獎勵在科技進步活動中作出突出貢獻的公民而設立。授予進步活動中作出突出貢獻的公民而設立。授予取得重大突破或者在科學技術(shù)發(fā)展中有卓越建取得重大突破或者
32、在科學技術(shù)發(fā)展中有卓越建樹、在科學技術(shù)創(chuàng)新、科學技術(shù)成果轉(zhuǎn)化和高樹、在科學技術(shù)創(chuàng)新、科學技術(shù)成果轉(zhuǎn)化和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化中創(chuàng)造巨大經(jīng)濟效益或者社會效益技術(shù)產(chǎn)業(yè)化中創(chuàng)造巨大經(jīng)濟效益或者社會效益的科學技術(shù)工作者。的科學技術(shù)工作者。 鄭哲敏鄭哲敏 王小謨王小謨（軍工）（軍工）20122012年年實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，必須加強科技創(chuàng)新和實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，必須加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新，加快創(chuàng)新型國家的建設，實現(xiàn)中華民族的教育創(chuàng)新，加快創(chuàng)新型國家的建設，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。實施科教興國戰(zhàn)略是時代的正確選擇。偉大復興。實施科教興國戰(zhàn)略是時代的正確選擇。明確社會責任，樹立遠大理想，增強創(chuàng)新明確社會
33、責任，樹立遠大理想，增強創(chuàng)新意識。意識?？炭鄬W習，努力探索，注重實踐，養(yǎng)成勤刻苦學習，努力探索，注重實踐，養(yǎng)成勤動腦、勤動手的好習慣；動腦、勤動手的好習慣；敢于質(zhì)疑，大膽向權(quán)威挑戰(zhàn)，把創(chuàng)新熱情敢于質(zhì)疑，大膽向權(quán)威挑戰(zhàn)，把創(chuàng)新熱情和科學求實態(tài)度結(jié)合起來。和科學求實態(tài)度結(jié)合起來。要培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心，提高觀察力要培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心，提高觀察力和創(chuàng)造性思維能力和創(chuàng)造性思維能力9、中學生如何把自己培養(yǎng)成為創(chuàng)新型人才？真正把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。真正把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。必須加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。加大必須加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。加大 對科技和教育的投入。對科技和教育的投入。實施人
34、才強國戰(zhàn)略，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。實施人才強國戰(zhàn)略，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。堅持對外開放，引進外國先進技術(shù)，堅持對外開放，引進外國先進技術(shù)，結(jié)合我國的國情加以創(chuàng)新。結(jié)合我國的國情加以創(chuàng)新。 10、國家怎樣落實科教興國戰(zhàn)略、國家怎樣落實科教興國戰(zhàn)略11、實施科教興國戰(zhàn)略有何重要意義？ 發(fā)展科技、教育是實現(xiàn)經(jīng)濟振興和 社會主義現(xiàn)代化的根本大計，也是建設 創(chuàng)新型國家的必然要求。只有堅定不移 地實施科教興國戰(zhàn)略，才能早日實現(xiàn)中 華民族的偉大復興。（P64）科教興國戰(zhàn)略科教興國戰(zhàn)略科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力百年大計百年大計 教育為本教育為本加快發(fā)展科技加快發(fā)展科技優(yōu)先發(fā)展教育優(yōu)先發(fā)展教育科技創(chuàng)新科技創(chuàng)新
35、教育創(chuàng)新教育創(chuàng)新首要首要把經(jīng)濟建設轉(zhuǎn)移到依靠科技進步把經(jīng)濟建設轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略科學技術(shù)科學技術(shù)是第一生是第一生產(chǎn)力產(chǎn)力百年大百年大計教育計教育為本為本1.1.科技引起經(jīng)濟變革和社會進步科技引起經(jīng)濟變革和社會進步2.2.科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力3.3.我國必須加快科技發(fā)展我國必須加快科技發(fā)展1.1.教育的重要作用教育的重要作用2.2.把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位戰(zhàn)略地位科教興國科教興國1.1.實施科技興國和人才實施科技興國和人才強國戰(zhàn)略強國戰(zhàn)略2.2.提高科技和教
36、育創(chuàng)新提高科技和教育創(chuàng)新1.事實證明，科技成就使社會生產(chǎn)、人們的生活及社會結(jié)構(gòu)發(fā)生重大的變化。這告訴我們（ ）科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力 我國應集中一切力量發(fā)展科學技術(shù) 科技進步是經(jīng)濟發(fā)展的決定性因素 經(jīng)濟的發(fā)展必須依靠科技進步和勞動者素質(zhì)的提高 A. B. C. D. B2.我國之所以大力發(fā)展科技產(chǎn)業(yè)，把科技進步放在經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵地位，是因為（ ）科技進步是經(jīng)濟社會發(fā)展的強大動力 科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力 科學技術(shù)決定現(xiàn)代化建設的方向 我國的科技水平非常低 A. B. C. D. A3.“今天的教育，明天的科技，后天的經(jīng)濟?！边@句話給我們的啟示是（ ）實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 要把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位 要把經(jīng)濟發(fā)展轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)上來 必須實施科教興國戰(zhàn)略 A. B. C. D. B 4.我國成功發(fā)射“神七”并實現(xiàn)太空行走后，現(xiàn)在又致力于“神八”“天宮一號”的研制，為在太空建立空間站作準備。這說明我國（ ） A.在大力實施科教興國戰(zhàn)略 B.科技總體水平已處于世界前列 C.把發(fā)展尖端技術(shù)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位 D.把發(fā)展航天事業(yè)作為當前各項工作的中心A
江西省九年級政治全冊 第二單元 了解祖國 愛我中華 第四課 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略 第4框《實施科教興國戰(zhàn)略》課件 新人教版
