廣東省高考語文第1輪總復習 第2部分第5節(jié) 斷句、理解并翻譯文中的句子（下）課件 粵教版

《廣東省高考語文第1輪總復習 第2部分第5節(jié) 斷句、理解并翻譯文中的句子（下）課件 粵教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《廣東省高考語文第1輪總復習 第2部分第5節(jié) 斷句、理解并翻譯文中的句子（下）課件 粵教版（124頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、斷句、理解并翻譯文中的句子（下）斷句、理解并翻譯文中的句子（下）1. 曾子曰/嬰兒非與戲也/嬰兒非有知也/待父母而學者也/聽父母之教/今子欺之/是教子欺也/母欺子/子而不信其母/非以成教也/遂烹彘也。一2. 獨不聞子產(chǎn)之相鄭乎/推賢舉能/抑惡揚善/有大略者不問其短/有厚德者不非小疵/家給人足/囹圄空虛。一3. 鄭國將有諸侯之事/子產(chǎn)乃問四國之為于子羽/且使多為辭令/與裨諶乘以適野/使謀可否/而告馮簡子/使斷之/事成/乃授子太叔使行之/以應對賓客。 一4. 除暗以應外謂之忠/定身以行事謂之信/今君施其所惡于人/暗不除矣/以賄滅親/身不定矣/夫國非忠不立/非信不固。一5. 對曰/君不聞大魚乎/網(wǎng)不

2、能止/鉤不能牽/蕩而失水/則螻蟻得意焉/今夫齊/亦君之水也/君長有齊蔭/奚以薛為？一6. 與不期眾少/其于當厄/怨不期深淺/其于傷心/吾以一杯羊羹亡國/以一壺餐得士二人。一7. 出與楚師戰(zhàn)/敗/穿封戌囚皇頡/公子圍與之爭之。 一8. 夫人朝夕退而游焉/以議執(zhí)政之善否/其所善者/吾則行之/其所惡者/吾則改之/是吾師也/若之何毀之？一9. 夫以曾參之賢/與母之信也/而三人疑之/則慈母不能信也。一10. 桀紂之亡也/遇湯武/今天下盡桀也/而君紂也/桀紂并世/焉能相亡？一1. 不是我要拖日子，你無良媒來聯(lián)系。請你不要生我氣，選訂秋天作婚期。二2. 你說你曾占過卦，卦上沒有不吉話。拉著你的車子來，裝上嫁

3、妝到你家。二3. 我做妻子沒過錯，丈夫他卻變了心。始愛終棄沒定準，前后不一壞德行。 二4. 時光飛逝，我將趕不上，擔心年歲不待我。二5. 時光飛逝，我將趕不上，擔心年歲不待我。二6. 孩兒已經(jīng)沒有了做高官、得厚祿的福相，幸虧又娶到這個賢惠能干的妻子這個女子的行為沒有不端正的地方，哪料到會招致母親不喜歡呢？二7. 東邊鄰居有個賢惠的女子，名叫秦羅敷，她的姿態(tài)可愛無比，母親替你去求婚。二8. 我對她已經(jīng)失恩斷義，當然不能答應你。二9. 感謝你忠誠真摯的情懷！你既然這樣記著我，我不久盼望你到來?？峙虏粫犎挝业囊庠?，想到將來我心里像煎熬一樣。 二10. 仲卿再三囑咐我，立下誓言，永不分離我們貧賤人家

4、，有了這個女兒，她剛出嫁不久就被休回娘家。二11. 運氣的好壞相差得像天上地下一樣，好運氣足夠使你終身榮耀。二12. 怎么處置應當依照哥哥的主意，哪敢自作主張！雖然我與府吏已有誓約，但與他相會永遠沒有機緣了。立刻答應太守這門親事，就可以結成婚姻。二13. 山不辭土石就會越來越高，海不棄細流就會越來越深。二14. 夏天降下大雪，天地合在一起，才敢和您斷絕！二15. 元和十年，我被貶為九江郡司馬。第二年秋季一個夜晚，送客人到湓浦口。二16. 于是寫了這首七言長詩，作歌送給她，共計六百一十六字。二17.主人和客人下了馬，走進船中，舉酒欲飲，卻沒有音樂助興。二18. 我神游于當年三國的古戰(zhàn)場，應該笑我

5、多情善感，過早地生出了白發(fā)。人生猶如夢幻一般，灑一杯酒祭奠江月。 二19. 長橋臥在水上，沒有云彩怎么會出現(xiàn)龍？二20. 把寶鼎看做鐵鍋，把美玉看做石頭，把黃金看做土塊，把珍珠看做石子。二21. 本是不可一世的豪杰，可如今(他)在哪里呢？何況我和你在江中的小洲上(只是)捕魚打柴，以魚蝦為伴侶，以麋鹿為朋友。二22. 流逝的時光雖如這江水一樣，但水不曾消失；月亮陰晴圓缺，但始終沒有增減。二23. 在(閣子)前面(又)開(了)四(扇)窗子，(在)院子周圍砌上(一道)圍墻，用來擋住南面(射來的)陽光。二24. 東家的狗(聽到西家的聲音就)對著西家叫喂養(yǎng)過(我家)兩代人，我已故的母親待她非常好。這個地

6、方，你母親(曾經(jīng))站在這里。我從門板外一一回答她。二25. 有幾家能稱心快意呢？仁愛的人“尊敬自己的老人，從而推及尊敬別人的老人；愛護自己的兒女，從而推及愛護別人的兒女”。應該會為犧牲我和你個人的幸福而感到快樂你可不要悲傷??！二26. 這是我敢于索性(為革命)去死而舍你不顧的緣故啊！你要好好地撫養(yǎng)他，讓他像我。二27. 天空深藍色，那是它的本色呢，還是高遠而沒有窮盡呢？二28. 背負青天，沒有什么東西阻礙，然后才計劃著向南飛。二29. 哪里用得著飛到九萬里(以外)再向南方遠飛呢？到近郊去(旅行)的人，當天(就可以)回來，肚子還飽飽的；(蟬和學鳩)這兩只小蟲又知道什么呢！二30. 小智比不上大智

7、，壽命短的比不上壽命長的。根據(jù)什么知道它們是這樣的呢？ 二31. 所以，那些才智足以勝任一個官職，品行可以順從一鄉(xiāng)人的心愿，道德合乎國君的要求，能力能夠取信一國的人，他們對自己的看法，也像小麻雀一樣(見識短)。二32. 而且(宋榮子即使能夠讓)全世界的人都稱贊他，(他也)不會更加受到鼓勵；全世界的人都非議他，(他也)不會感到更加沮喪。二33. 恐怕該責備你了吧？這是魯國的臣屬，為什么要討伐它呢？二34. 比如盲人走路不穩(wěn)，輔助者卻不去護持，盲人跌倒了，輔助者卻不去攙扶，那又何必要用那個輔助者呢？這是誰的過錯呢？ 二35. 有品德的人最厭惡那種不說自己“愿意那樣做”而一定要給它找個托辭的態(tài)度。二

8、36. 不擔心財物少，而擔心分配不均勻；不擔心貧困，而擔心人心不安定。二37. 已經(jīng)使他們歸順了，就使他們生活安定。二38. 只是沒有跑上一百步罷了，這也是逃跑啊。 二39. 認真地興辦學校教育，把尊敬父母、敬愛兄長的道理反復講給百姓聽，頭發(fā)花白的老人就不會背著或頂著東西在路上行走了。二40.這樣還不能統(tǒng)一天下而稱王，是不曾有過的事情。二41. 用火烘烤，使它彎曲，把它做成車輪，它的彎曲度就合乎畫出的圓。即使它以后又曬干了，也不會再挺直，這是用火烤使它彎曲成這樣的緣故。所以木材經(jīng)墨線量過就筆直了，刀劍等金屬器具拿到磨刀石上去磨就鋒利了，君子廣泛地學習而且每天檢查、反省自己，就會智慧明達而且行為

9、也沒有過錯了。二42.借助車馬的人，不是腳走得快，卻能到達千里之外；借助船只的人，不是能游水，卻能橫渡江河。二43. 堆積泥土成為高山，風雨就會從這里興起；不匯集小溪流，就不能匯成大江大海。二44. 會商結盟，謀求削弱秦國的辦法，不吝惜珍奇的器物、貴重的寶貝和肥沃富饒的土地，用來招致天下的優(yōu)秀人才。二45. 這樣一來，合縱解散，盟約失效，爭著割地去賄賂秦國。二46. 追逐逃走的敗兵，使百萬敗兵尸橫遍地，流的血能讓盾牌浮起；秦國進而憑借這有利的形勢，割取天下的土地，重新劃分山河的區(qū)域。 二47. 發(fā)展前面六代君主遺留下來的功業(yè)，使用武力(揮舞著長鞭)來駕御各諸侯國，吞并了東周和西周，相繼滅掉了諸

10、侯各國，登上最尊貴的皇帝寶座來統(tǒng)治天下。二48. 以便使百姓變得愚蠢；收繳天下的兵器，把它們集中在咸陽，去掉刀鋒和箭頭，用來鑄成十二個銅人，以便削弱天下百姓的反抗力量。 二49. 陳涉一人發(fā)難就使秦朝滅亡，連秦王本人都死在人家手里，被天下人恥笑，這是什么緣故呢？二50. 老師，是靠他來傳授道理、教授學業(yè)、解釋疑難問題的。二51. 出生在我之前的，他懂得的道理本來就比我早。我跟從他，拜他為老師哪管他的年齡比我大還是比我小呢？二52. 圣人能成為圣人，愚人成為愚人的原因，大概都是出于這里吧？二53. 君子看不起他們，現(xiàn)在君子的見識竟反而趕不上他們，這不是很奇怪嘛！二54. 景公把他叫來指責說你治理

11、得東阿很好??！二55. 有人以私事托付我，我不代辦；用金玉向上面行賄的事沒有做過；池塘里的魚，讓窮人去得利。二56. 進倉庫里的少，總是侍奉你左右寵幸的人。 二57. 這也是砍挖樹的根卻想要樹木茂盛，堵塞泉源而想要水流長遠的方式?。《?8. 創(chuàng)業(yè)時做得好的確實很多，但能堅持到底的卻很少。難道取得天下容易，守住天下就很難嗎？二59. 選拔有才能的人并任用他，擇取好的意見而采用它，那么，聰明的人就能竭盡他的智謀，勇敢的人就會竭盡他的氣力，仁愛的人就會播撒他的恩惠；富于誠信的人就會奉獻他的忠心。 二60. 現(xiàn)在進入關中，財物一點都不要，婦女一個也不親近，這說明他的志向不小。二61. 楚國的左尹項伯，

12、是項羽的叔父，平時和留侯張良友好。二62. 沛公大吃一驚，問道：“對這種情況該怎么辦呢？”張良問：“是誰替大王定下閉關這個計策的？”二63. 守住函谷關，不要讓諸侯的軍隊進來，秦朝的地盤就能夠全部占領而稱王了。二64. 沛公又問：“他跟您比，誰大？”二65. 我之所以派遣軍隊把守函谷關，是為了防備其他盜賊進來和意外的變故啊。二66. 范增多次給項王使眼色，也多次舉起佩帶的玉玦暗示項王。二67. 不然的話，你們這些人都將被他俘虜！二68. 現(xiàn)在人家正是刀和砧板，而我們是被人宰割的魚和肉，為什么還要告辭呢？二69. 皇帝下達命令，任命我為郎中，不久蒙受皇恩，任命我做太子洗馬。二70. 我把自己的苦

13、衷在奏表中一一呈報皇上，推辭不擔任這一職務。二71. 太尉剛任涇州刺史時，汾陽王郭子儀以副元帥的身份住在蒲州。郭子儀之子郭晞任尚書，代理郭子儀統(tǒng)領軍營。 二72.如果引起大亂，怎么辦？ 二73. 郭晞全營士兵大肆喧嘩，全部披上鎧甲。白孝德大為震驚恐慌，召見太尉說：“你打算怎么辦？”二74. 太尉回答說：“不要緊，請讓我到軍營中去勸說?！倍?5. 郭尚書難道虧待你們了嗎？副元帥難道虧待你們了嗎？為什么要以變亂來敗壞郭家的名聲？ 二76. 要歸罪于誰？二77. 這樣一來，那么郭家的功名還能保存多少呢？二78. 農(nóng)民將旱情告訴焦令諶。立即親自取水洗去農(nóng)夫身上的污血，撕破自己的衣裳，包扎農(nóng)夫的傷口，親

14、手敷上良藥，早晚親自給農(nóng)夫喂食物，然后自己才吃。二79. 人們所說的華山洞，因為它在華山的南面而這樣稱呼它。二80. 出洞以后，就有人責怪那個要退出來的人，我也后悔自己跟著他出來，沒有能夠盡情享受那游覽的樂趣。二81. 難道有誰會譏笑他嗎？二82. 又因此感嘆，那些由于古代書籍沒有保存下來，致使后世人弄錯了它流傳的文字，而沒有誰能夠說明白的情況，哪里能夠說得完呢！ 二83. 東虢國的國君就死在那里，別的城邑都聽從您的吩咐。 二84.大都會的城墻不能超過國都城墻的三分之一；中等都會的不能超過國都的五分之一；小都會的不能超過國都的九分之一。二85. 姜氏有什么滿足！不如早一點給他安排個地方。 二8

15、6. 一個國家不能容納兩個君王，您打算怎么辦？二87. 大叔段的所作所為不像胞弟，所以不稱“弟”字；兄弟相爭，好像兩國國君交戰(zhàn)，所以用“克”字；稱莊公為“鄭伯”，是譏刺他沒有盡到教誨弟弟的責任；春秋這樣記載就表明了莊公陰狠的本意。不說“出奔”，是因為史官下筆有困難。 二88. 我有母親，我的食物她都吃過了，還沒有吃過您賜給的肉食，請允許我拿去送給她。二89. 你有母親可送食物，唯獨我沒有！二90. “孝子的孝心沒有窮盡，永遠恩賜同類”，說的大概就是這件事吧！二91. 前時，蒙您屈尊給我寫信，教導我待人接物要謹慎，應把推薦賢士當做自己的責任。二92.時隔很久沒有回信，望您不要責怪。二93. 至于

16、那些為義理所激勵的人并不如此，那是由不得已的形勢造成的。二94. 怯懦的人只要仰慕節(jié)義，什么情況下不能勉勵自己呢！ 二95. 我雖然怯懦，想茍且偷生，但也還懂得偷生與赴死的界限，何至于自甘陷身牢獄之中去受辱呢？ 二96. 我之所以要克制忍耐、茍且偷生，被囚禁在污穢的監(jiān)獄之中也在所不辭，是為心中還有未了之事、擔心身死之后文章不能留傳后世而感到遺憾呀！二97. 周文王被拘禁后推演出周易的六十四卦；孔子受困回來后開始作春秋；屈原被放逐后，才創(chuàng)作了離騷。二98. 處在被鄙視的地位會招來更多的誹謗，我由于發(fā)表議論遭受了這場災禍，深為家鄉(xiāng)的人恥笑，污辱了祖先，又有什么臉面再去謁拜父母的墳墓呢？二99. 自

17、己簡直就是個宦官，還怎能自行隱退、藏身到深山巖穴之中呢？二100. 如今少卿卻教誨我要推薦賢士，豈不是和我內(nèi)心的苦衷相違背嗎？二1. (1)(我作為)刺史倘若了解百姓的疾苦卻不去救助，這難道是為政之道嗎？即使得罪宰相，也是心甘情愿的。 (2)罪輕的人尚且不被寬容，罪重的人竟然放過而不去問罪，如果陛下不放逐程伯獻，我不能接受詔令。一2. (1)近來告誡你千條萬項，為什么臨事卻又背離、錯亂！“比”，近來。(祭十二郎文)“敕”，告誡；“何意”，為什么；“悖亂”，背離、錯亂。 (2)想要將隊伍秘密轉移到江的南岸向劉尚靠攏，合并兵力抗擊敵人。(“就”，靠攏；“于江南”，狀語后置，翻譯時需前置；“并”，合

18、并。)二3. (1)又寫信送給朝廷大臣、四方藩鎮(zhèn)長官，都說契丹可以攻取。(“遺”，送給；“四方藩鎮(zhèn)”，四方藩鎮(zhèn)長官；“以為言”，說) (2)契丹也認為晉朝多事對自己有利，慶幸重榮作亂，希望晉朝廷與重榮同時受損。(“利”，意動用法，“以為有利”；“幸”，慶幸；“兩敝”，兩方同時受損。)三4（1）.板橋少孤寒/賴乳母費撫養(yǎng)得活/值歲饑/費晨負入市/以一錢易餅置其手/始治他事！四4（2）. (鄭板橋的)書法和繪畫充滿奇異氣象，世人都把他看做人才(或：世人都用有才氣的人的標準來看他)。 一生中辜負的恩德，哪里只乳母一人。(這樣的詩句)使人不能忍心讀下去。四5（1）.文舉至門/謂吏曰/我是李府君親/既通

19、/前坐/元禮問曰/君與仆有何親？五5（2）. 登門拜訪的，都是當時才智出眾、有聲譽的人以及他的中表親戚，只有(這些人)才被允許通報進門。 小時聰明，長大后不一定就是好的。五6（1）.克之之日/廣農(nóng)積谷/觀釁伺隙/上可以傾覆寇敵/尊獎王室/中可以蠶食雍涼/廣拓境土/下可以固守要害/為持久之計。六6（2）. 這以后依仗益州的豐富資源，憑借天府的險要地形，用這成就帝王大業(yè)，就像翻一下手掌那么容易了。 劉備聽說后非常忌諱(擔心)此事，去向法正詢問對策。六7（1）. 鐘嘗丁母憂/郡民詣闕乞留/詔起復/正統(tǒng)六年/秩滿當遷/部民二萬余人/走訴巡按御史張文昌/乞再任/詔進正三品俸/仍視府事。七7（2）. 況鐘

20、由于(得到)尚書蹇義等人舉薦，被提拔為蘇州知府。(“用”：介詞，由于，因為；“擢”：提拔) 況鐘于是免除煩雜苛刻的賦稅，制定教民條文，有不利于老百姓的事情，就立即上書朝廷講明。七8（1）.朱佑等薦復宜為宰相/帝方以吏事責三公/故功臣并不用/是時/列侯唯高密/固始/膠東三侯與公卿參議國家大事/恩遇甚厚/三十一年卒/謚曰剛侯。 八8（2）. 隨從光武在射犬這個地方攻擊青犢，大戰(zhàn)從早上打到中午，賊眾的陣形還是那樣堅固不敗退。(“從”，隨從、跟從；“于射犬”，狀語后置；“陳”，通“陣”) 賈復知道光武帝要停止戰(zhàn)爭，治理教化和德行，不想眾多功臣擁兵在京城?！案筛辍?，戰(zhàn)爭；“修文德”，治理教化和德行；擁眾(于)京師，省略八