高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第13講 精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的形成和農(nóng)耕時(shí)代的手工業(yè)課件 岳麓版（廣東專用）

《高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第13講 精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的形成和農(nóng)耕時(shí)代的手工業(yè)課件 岳麓版（廣東專用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第13講 精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的形成和農(nóng)耕時(shí)代的手工業(yè)課件 岳麓版（廣東專用）（70頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第七單元中國(guó)古代的農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)第七單元中國(guó)古代的農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)第七單元中國(guó)古代的農(nóng)耕經(jīng)濟(jì) 第13講精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的形成和農(nóng)耕時(shí)代的手工業(yè)考點(diǎn)一中國(guó)古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式和考點(diǎn)一中國(guó)古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式和土地制度土地制度(一一)精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的形成精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的形成1農(nóng)業(yè)的起源農(nóng)業(yè)的起源(1)起源：原始農(nóng)業(yè)是從起源：原始農(nóng)業(yè)是從_經(jīng)濟(jì)向經(jīng)濟(jì)向_經(jīng)濟(jì)發(fā)展而來(lái)的。經(jīng)濟(jì)發(fā)展而來(lái)的?？键c(diǎn)串講分層突破考點(diǎn)串講分層突破采集采集種植種植(2)地域：北方以粟麥生產(chǎn)為主，南方地域：北方以粟麥生產(chǎn)為主，南方以以_生產(chǎn)為代表。生產(chǎn)為代表。(3)結(jié)構(gòu)：以結(jié)構(gòu)：以_為主、家畜飼養(yǎng)業(yè)為主、家畜飼養(yǎng)業(yè)為輔是中國(guó)古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的

2、特點(diǎn)之一。為輔是中國(guó)古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)之一。2生產(chǎn)工具的進(jìn)步生產(chǎn)工具的進(jìn)步(1)刀耕火種：主要?jiǎng)趧?dòng)工具是石斧、刀耕火種：主要?jiǎng)趧?dòng)工具是石斧、石鏟、木耒、骨耜、石鐮等。石鏟、木耒、骨耜、石鐮等。水田稻作水田稻作種植業(yè)種植業(yè)(2)鐵犁牛耕：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，鐵犁牛耕：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，_逐漸代替了過(guò)去的石制、骨制農(nóng)具。逐漸代替了過(guò)去的石制、骨制農(nóng)具。3農(nóng)耕技術(shù)的發(fā)展農(nóng)耕技術(shù)的發(fā)展(1)借用借用_和不斷改良生產(chǎn)工和不斷改良生產(chǎn)工具、生產(chǎn)技術(shù)，使精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)生具、生產(chǎn)技術(shù)，使精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式日益完善。產(chǎn)模式日益完善。(2)唐代，出現(xiàn)了曲轅犁，標(biāo)志著中國(guó)唐代，出現(xiàn)了曲轅犁，標(biāo)志著中國(guó)傳統(tǒng)步犁的基本定型。

3、傳統(tǒng)步犁的基本定型。鐵農(nóng)具鐵農(nóng)具牛力耕田牛力耕田4水利技術(shù)的進(jìn)步水利技術(shù)的進(jìn)步(1)灌溉工具：重要的灌溉工具主要有灌溉工具：重要的灌溉工具主要有_、_等。等。(2)水利設(shè)施：著名的水利工程有芍陂、水利設(shè)施：著名的水利工程有芍陂、都江堰、鄭國(guó)渠以及西漢的漕渠、白渠都江堰、鄭國(guó)渠以及西漢的漕渠、白渠等。漢代組織治理黃河?？矁壕堑?。漢代組織治理黃河?？矁壕莀地方特色工程。地方特色工程。翻車翻車筒車筒車西域西域5耕作方式的進(jìn)步耕作方式的進(jìn)步(1)商周時(shí)期：由于農(nóng)具原始，多采用商周時(shí)期：由于農(nóng)具原始，多采用大規(guī)模大規(guī)模_方式進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。方式進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。(2)春秋時(shí)期：自耕農(nóng)產(chǎn)生。春秋時(shí)期：自耕農(nóng)

4、產(chǎn)生。經(jīng)營(yíng)方式：以經(jīng)營(yíng)方式：以_為單位經(jīng)營(yíng)農(nóng)業(yè)。為單位經(jīng)營(yíng)農(nóng)業(yè)。與與_相結(jié)合，是當(dāng)時(shí)自耕農(nóng)相結(jié)合，是當(dāng)時(shí)自耕農(nóng)的主要經(jīng)營(yíng)方式。的主要經(jīng)營(yíng)方式。簡(jiǎn)單協(xié)作簡(jiǎn)單協(xié)作家庭家庭家庭手工業(yè)家庭手工業(yè)地位：自耕農(nóng)是國(guó)家賦稅徭役的主地位：自耕農(nóng)是國(guó)家賦稅徭役的主要承擔(dān)者，近代以后，成為阻礙生產(chǎn)要承擔(dān)者，近代以后，成為阻礙生產(chǎn)發(fā)展的因素之一。發(fā)展的因素之一。(二二)中國(guó)古代的土地制度中國(guó)古代的土地制度1古代土地制度的演變古代土地制度的演變(1)原始社會(huì)的氏族公社土地所有制。原始社會(huì)的氏族公社土地所有制。(2)商周時(shí)期的井田制：是一種以國(guó)有商周時(shí)期的井田制：是一種以國(guó)有為名的貴族土地所有制，瓦解于春秋為名的貴族土

5、地所有制，瓦解于春秋時(shí)期，由于生產(chǎn)力的發(fā)展，井田以外時(shí)期，由于生產(chǎn)力的發(fā)展，井田以外的荒地被大量開墾為的荒地被大量開墾為“私田私田”，井田，井田制遭到破壞；各諸侯國(guó)進(jìn)行稅制改革制遭到破壞；各諸侯國(guó)進(jìn)行稅制改革加速其瓦解。加速其瓦解。(3)春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)逐步確立的封建土地春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)逐步確立的封建土地私有制：這一制度一直持續(xù)了私有制：這一制度一直持續(xù)了2000多多年。戰(zhàn)國(guó)以來(lái)的土地私有制主要有三年。戰(zhàn)國(guó)以來(lái)的土地私有制主要有三種形式：君主私有土地、地主私有土種形式：君主私有土地、地主私有土地、自耕農(nóng)私有土地。地、自耕農(nóng)私有土地。2租佃關(guān)系日趨普遍化租佃關(guān)系日趨普遍化(1)含義含義:地主把土地出租給

6、別人耕種地主把土地出租給別人耕種,收取收取_作為收益，地主與佃農(nóng)之作為收益，地主與佃農(nóng)之間形成了租佃關(guān)系。間形成了租佃關(guān)系。地租地租(2)過(guò)程過(guò)程產(chǎn)生：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期已經(jīng)產(chǎn)生。產(chǎn)生：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期已經(jīng)產(chǎn)生。發(fā)展：漢代較普遍，從宋代開始租發(fā)展：漢代較普遍，從宋代開始租佃經(jīng)營(yíng)僅次于自耕農(nóng)形式。佃經(jīng)營(yíng)僅次于自耕農(nóng)形式。進(jìn)一步發(fā)展：明清時(shí)期。進(jìn)一步發(fā)展：明清時(shí)期。(3)特點(diǎn)：地主與佃農(nóng)通過(guò)契約形成剝特點(diǎn)：地主與佃農(nóng)通過(guò)契約形成剝削與被剝削的關(guān)系；佃農(nóng)對(duì)地主和國(guó)削與被剝削的關(guān)系；佃農(nóng)對(duì)地主和國(guó)家的人身依附關(guān)系相對(duì)減弱。家的人身依附關(guān)系相對(duì)減弱。(4)影響：提高了農(nóng)民生產(chǎn)積極性，促影響：提高了農(nóng)民生產(chǎn)積極性，促進(jìn)了農(nóng)

7、業(yè)的發(fā)展。進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展?？键c(diǎn)二考點(diǎn)二農(nóng)耕時(shí)代的手工業(yè)農(nóng)耕時(shí)代的手工業(yè)1手工業(yè)成就手工業(yè)成就(1)冶煉業(yè)冶煉業(yè)青銅鑄造：從二里頭文化時(shí)期到春青銅鑄造：從二里頭文化時(shí)期到春秋末期是我國(guó)的青銅時(shí)代，秋末期是我國(guó)的青銅時(shí)代，_時(shí)期時(shí)期青銅鑄造技藝已相當(dāng)成熟。青銅鑄造技藝已相當(dāng)成熟。商周商周鋼鐵冶煉鋼鐵冶煉a春秋時(shí)期，發(fā)明了冶煉生鐵和鋼的春秋時(shí)期，發(fā)明了冶煉生鐵和鋼的技術(shù)。技術(shù)。b漢代開始用漢代開始用_來(lái)冶鐵，北宋已相來(lái)冶鐵，北宋已相當(dāng)普遍。當(dāng)普遍。c南宋開始用南宋開始用_冶鐵，明代流行冶鐵，明代流行。煤煤焦炭焦炭(2)紡織業(yè)紡織業(yè)絲織業(yè)絲織業(yè)a中國(guó)是世界上首先發(fā)明絲織技術(shù)中國(guó)是世界上首先發(fā)明絲織技術(shù)

8、的國(guó)家。的國(guó)家。b漢代絲綢遠(yuǎn)銷歐洲，被稱為漢代絲綢遠(yuǎn)銷歐洲，被稱為“絲絲國(guó)國(guó)”。c唐代出現(xiàn)緙絲技藝。唐代出現(xiàn)緙絲技藝。棉紡織棉紡織a宋末元初，棉紡織業(yè)成為新興手工業(yè)部宋末元初，棉紡織業(yè)成為新興手工業(yè)部門，門，_為棉紡織業(yè)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。為棉紡織業(yè)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。b明代后期，棉布成為民眾的主要衣料。明代后期，棉布成為民眾的主要衣料。(3)陶瓷業(yè)陶瓷業(yè)制陶技術(shù)：陶器的發(fā)明是制陶技術(shù)：陶器的發(fā)明是_時(shí)代手工時(shí)代手工業(yè)中最重要的成就。業(yè)中最重要的成就。黃道婆黃道婆新石器新石器制瓷技術(shù)制瓷技術(shù)a東漢晚期煉出青瓷，南北朝煉出東漢晚期煉出青瓷，南北朝煉出白瓷。白瓷。b隋唐制瓷業(yè)成為獨(dú)立的生產(chǎn)部門隋唐制瓷

9、業(yè)成為獨(dú)立的生產(chǎn)部門。c宋代景德鎮(zhèn)成為宋代景德鎮(zhèn)成為“瓷都瓷都”。d元代進(jìn)入彩瓷時(shí)代。元代進(jìn)入彩瓷時(shí)代。2經(jīng)營(yíng)方式經(jīng)營(yíng)方式(1)家庭手工業(yè)：產(chǎn)品多用來(lái)家庭手工業(yè)：產(chǎn)品多用來(lái)_和交納賦稅，很少進(jìn)入市場(chǎng)和交納賦稅，很少進(jìn)入市場(chǎng)。有利于穩(wěn)定小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，但妨礙了市。有利于穩(wěn)定小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，但妨礙了市場(chǎng)發(fā)育。場(chǎng)發(fā)育。(2)官營(yíng)手工業(yè)：自西周至明代前期，官營(yíng)手工業(yè)：自西周至明代前期，一直占據(jù)著手工業(yè)的主導(dǎo)地位，水平一直占據(jù)著手工業(yè)的主導(dǎo)地位，水平最高，但缺乏競(jìng)爭(zhēng)，弊端叢生。最高，但缺乏競(jìng)爭(zhēng)，弊端叢生。自己消費(fèi)自己消費(fèi)(3)私營(yíng)手工業(yè)：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，私私營(yíng)手工業(yè)：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，私營(yíng)工商業(yè)勃然興起，明中葉以后占營(yíng)工

10、商業(yè)勃然興起，明中葉以后占據(jù)手工業(yè)主導(dǎo)地位，出現(xiàn)了據(jù)手工業(yè)主導(dǎo)地位，出現(xiàn)了_勞勞動(dòng)關(guān)系。動(dòng)關(guān)系。雇傭雇傭【歸納概括歸納概括】古代中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基古代中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本特點(diǎn)本特點(diǎn)(1)從經(jīng)濟(jì)構(gòu)成的角度看，我國(guó)古代農(nóng)從經(jīng)濟(jì)構(gòu)成的角度看，我國(guó)古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)具有以種植業(yè)為主、以家畜飼養(yǎng)業(yè)經(jīng)濟(jì)具有以種植業(yè)為主、以家畜飼養(yǎng)業(yè)為輔的特點(diǎn)。業(yè)為輔的特點(diǎn)。(2)從生產(chǎn)力發(fā)展的角度看，借用牛耕從生產(chǎn)力發(fā)展的角度看，借用牛耕和不斷改良的生產(chǎn)工具、生產(chǎn)技術(shù)，使和不斷改良的生產(chǎn)工具、生產(chǎn)技術(shù)，使精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式日益完善。精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式日益完善。(3)從生產(chǎn)方式的角度看，以家庭為單從生產(chǎn)方式的角度看，以家庭為

11、單位、將農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合、自位、將農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合、自給自足的自然經(jīng)濟(jì)，是中國(guó)封建社會(huì)給自足的自然經(jīng)濟(jì)，是中國(guó)封建社會(huì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本模式。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本模式。(4)從土地所有制的角度看，古代中國(guó)從土地所有制的角度看，古代中國(guó)農(nóng)業(yè)是以地主土地所有制為主導(dǎo)的土農(nóng)業(yè)是以地主土地所有制為主導(dǎo)的土地私有制。地私有制。對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練1(2012江蘇徐州高三模江蘇徐州高三模擬擬)荀子荀子富國(guó)富國(guó)說(shuō)：說(shuō)：“今是土之生今是土之生五谷也，人善治之，則畝數(shù)盆，一五谷也，人善治之，則畝數(shù)盆，一歲而再獲之。歲而再獲之。”這表明我國(guó)古代農(nóng)這表明我國(guó)古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)()A通過(guò)精耕細(xì)作提高單位面積產(chǎn)量通過(guò)精耕

12、細(xì)作提高單位面積產(chǎn)量B是典型的男耕女織的生產(chǎn)方式是典型的男耕女織的生產(chǎn)方式C每年都有土地兼并現(xiàn)象出現(xiàn)每年都有土地兼并現(xiàn)象出現(xiàn)D鐵犁牛耕技術(shù)得到廣泛推廣鐵犁牛耕技術(shù)得到廣泛推廣解析：選解析：選A。本題考查中國(guó)古代農(nóng)業(yè)的。本題考查中國(guó)古代農(nóng)業(yè)的耕作技術(shù)。耕作技術(shù)?！叭松浦沃瑒t畝數(shù)盆，人善治之，則畝數(shù)盆，一歲而再獲之一歲而再獲之”是強(qiáng)調(diào)通過(guò)是強(qiáng)調(diào)通過(guò)“人力人力”提高土地的利用率，即通過(guò)精耕細(xì)作提高土地的利用率，即通過(guò)精耕細(xì)作提高單位面積產(chǎn)量提高單位面積產(chǎn)量,A項(xiàng)正確。項(xiàng)正確。B、C、D三項(xiàng)在材料中沒(méi)有體現(xiàn)。三項(xiàng)在材料中沒(méi)有體現(xiàn)。對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練2(2012江蘇南京二模江蘇南京二模)新全球史新全球史

13、記載，從公元前記載，從公元前6世紀(jì)開始世紀(jì)開始，鐵制農(nóng)具在中國(guó)驟然增加，鐵犁、，鐵制農(nóng)具在中國(guó)驟然增加，鐵犁、鐵鎬、鐵鍬、鐵鋤、鐵鐮和鐵耙在鄉(xiāng)鐵鎬、鐵鍬、鐵鋤、鐵鐮和鐵耙在鄉(xiāng)村里成為日常用具。這一現(xiàn)象給當(dāng)時(shí)村里成為日常用具。這一現(xiàn)象給當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的影響包括社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的影響包括()“分地則速，無(wú)所匿其力也分地則速，無(wú)所匿其力也”“秋七月，初稅田秋七月，初稅田”“宗廟之犧，變?yōu)轭爱€之勤宗廟之犧，變?yōu)轭爱€之勤”“庶人食力，工商食官庶人食力，工商食官”ABC D解析：選解析：選A。本題考查鐵制農(nóng)具的使用。本題考查鐵制農(nóng)具的使用對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響。對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響。分別是從分別是從農(nóng)民的積極性農(nóng)民的

14、積極性(私田之下的農(nóng)民積極勞私田之下的農(nóng)民積極勞作作)、賦稅制度、賦稅制度(政府對(duì)私田開始征收政府對(duì)私田開始征收賦稅賦稅)、家用動(dòng)力的變化、家用動(dòng)力的變化(原來(lái)用于祭原來(lái)用于祭祀的牛用于耕地祀的牛用于耕地)三個(gè)方面說(shuō)明了鐵農(nóng)三個(gè)方面說(shuō)明了鐵農(nóng)具的使用對(duì)社會(huì)的影響，具的使用對(duì)社會(huì)的影響，A項(xiàng)正確。項(xiàng)正確。指官府控制手工業(yè)，和鐵農(nóng)具的使用指官府控制手工業(yè)，和鐵農(nóng)具的使用沒(méi)有關(guān)系，排除。故選沒(méi)有關(guān)系，排除。故選A項(xiàng)。項(xiàng)?！痉治霰容^分析比較】井田制和均田制井田制和均田制(1)井田制：井田制：是奴隸社會(huì)的土地國(guó)有是奴隸社會(huì)的土地國(guó)有制，實(shí)質(zhì)上是國(guó)王代表整個(gè)奴隸主階制，實(shí)質(zhì)上是國(guó)王代表整個(gè)奴隸主階級(jí)占有全

15、國(guó)所有土地。級(jí)占有全國(guó)所有土地。井田制下的井田制下的經(jīng)營(yíng)方式是奴隸和庶民集體耕種，奴經(jīng)營(yíng)方式是奴隸和庶民集體耕種，奴隸和庶民無(wú)權(quán)支配勞動(dòng)產(chǎn)品。隸和庶民無(wú)權(quán)支配勞動(dòng)產(chǎn)品。(2)均田制：是封建社會(huì)的土地國(guó)有制，均田制：是封建社會(huì)的土地國(guó)有制，政府將荒地和部分官田授給無(wú)地或少地政府將荒地和部分官田授給無(wú)地或少地的農(nóng)民；均田制下的經(jīng)營(yíng)方式是個(gè)體耕的農(nóng)民；均田制下的經(jīng)營(yíng)方式是個(gè)體耕種，農(nóng)民能夠支配部分勞動(dòng)產(chǎn)品。種，農(nóng)民能夠支配部分勞動(dòng)產(chǎn)品?！疽谆煲族e(cuò)易混易錯(cuò)】(1)“男耕女織男耕女織”的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)是典型的的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)是典型的自然經(jīng)濟(jì)。但是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)只以家庭為自然經(jīng)濟(jì)。但是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)只以家庭為生產(chǎn)單位，而自然經(jīng)濟(jì)

16、可以包括多個(gè)生產(chǎn)單位，而自然經(jīng)濟(jì)可以包括多個(gè)家庭組成的經(jīng)濟(jì)單位家庭組成的經(jīng)濟(jì)單位(如封建莊園如封建莊園)。(2)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)帶有自給自足的封閉性，小農(nóng)經(jīng)濟(jì)帶有自給自足的封閉性，但不是與市場(chǎng)沒(méi)有聯(lián)系。如農(nóng)民生產(chǎn)但不是與市場(chǎng)沒(méi)有聯(lián)系。如農(nóng)民生產(chǎn)所需的鐵農(nóng)具和生活需要的食鹽等都所需的鐵農(nóng)具和生活需要的食鹽等都需要從市場(chǎng)購(gòu)買。需要從市場(chǎng)購(gòu)買。(3)夏商周時(shí)期，受封的諸侯對(duì)土地只有夏商周時(shí)期，受封的諸侯對(duì)土地只有世代使用權(quán)，而無(wú)權(quán)轉(zhuǎn)讓與買賣，需向世代使用權(quán)，而無(wú)權(quán)轉(zhuǎn)讓與買賣，需向國(guó)王繳納貢賦。國(guó)王繳納貢賦。(4)春秋時(shí)期，春秋時(shí)期，“私田私田”不歸國(guó)王所有，不歸國(guó)王所有，而是歸而是歸“私田私田”主人控制，稅

17、制改革承主人控制，稅制改革承認(rèn)了土地的私有權(quán)。認(rèn)了土地的私有權(quán)。(5)標(biāo)志著中國(guó)傳統(tǒng)步犁基本定型的事標(biāo)志著中國(guó)傳統(tǒng)步犁基本定型的事件不是牛耕的出現(xiàn)，而是曲轅犁的發(fā)件不是牛耕的出現(xiàn)，而是曲轅犁的發(fā)明，因?yàn)樗梢哉{(diào)節(jié)犁耕深淺，適應(yīng)明，因?yàn)樗梢哉{(diào)節(jié)犁耕深淺，適應(yīng)各種土地的精耕細(xì)作。各種土地的精耕細(xì)作。【輕巧識(shí)記輕巧識(shí)記】古代手工業(yè)經(jīng)營(yíng)方式古代手工業(yè)經(jīng)營(yíng)方式和地位和地位【歸納概括歸納概括】古代中國(guó)手工業(yè)發(fā)展的古代中國(guó)手工業(yè)發(fā)展的特征特征(1)歷史悠久，長(zhǎng)期領(lǐng)先世界，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷歷史悠久，長(zhǎng)期領(lǐng)先世界，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷海外。海外。(2)部門不斷增加，分工越來(lái)越細(xì)。部門不斷增加，分工越來(lái)越細(xì)。(3)生產(chǎn)技術(shù)不斷進(jìn)步

18、，規(guī)模不斷擴(kuò)大，生產(chǎn)技術(shù)不斷進(jìn)步，規(guī)模不斷擴(kuò)大，工場(chǎng)手工業(yè)出現(xiàn)。工場(chǎng)手工業(yè)出現(xiàn)。(4)官營(yíng)、私營(yíng)、家庭手工業(yè)三種經(jīng)營(yíng)官營(yíng)、私營(yíng)、家庭手工業(yè)三種經(jīng)營(yíng)形態(tài)并存，明代中葉以后，私營(yíng)手工業(yè)形態(tài)并存，明代中葉以后，私營(yíng)手工業(yè)超過(guò)官營(yíng)手工業(yè)占據(jù)主導(dǎo)地位。并且在超過(guò)官營(yíng)手工業(yè)占據(jù)主導(dǎo)地位。并且在某些部門開始出現(xiàn)了某些部門開始出現(xiàn)了“機(jī)戶出資、機(jī)工機(jī)戶出資、機(jī)工出力出力”、“計(jì)工受值計(jì)工受值”的雇傭勞動(dòng)關(guān)系的雇傭勞動(dòng)關(guān)系的資本主義萌芽。的資本主義萌芽。(5)經(jīng)濟(jì)重心南移與手工業(yè)生產(chǎn)布局形經(jīng)濟(jì)重心南移與手工業(yè)生產(chǎn)布局形成相應(yīng)變化。成相應(yīng)變化。對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練3(2012江蘇南菁中學(xué)檢測(cè)江蘇南菁中學(xué)檢測(cè))“天子之

19、六工，曰土工、金工、石工、天子之六工，曰土工、金工、石工、木工、獸工、草工，典制六材。木工、獸工、草工，典制六材?！倍Y禮記記中的這段文字反映的是古代中國(guó)手中的這段文字反映的是古代中國(guó)手工業(yè)的哪種經(jīng)營(yíng)形態(tài)工業(yè)的哪種經(jīng)營(yíng)形態(tài)()A工場(chǎng)手工業(yè)工場(chǎng)手工業(yè)B家庭手工業(yè)家庭手工業(yè)C官營(yíng)手工業(yè)官營(yíng)手工業(yè) D私營(yíng)手工業(yè)私營(yíng)手工業(yè)解析：選解析：選C。解題的關(guān)鍵是抓住有效。解題的關(guān)鍵是抓住有效信息。信息。“天子之六工天子之六工”表明手工業(yè)者表明手工業(yè)者是為官府服務(wù)的，所以題中材料反映是為官府服務(wù)的，所以題中材料反映的是古代官營(yíng)手工業(yè)。答案為的是古代官營(yíng)手工業(yè)。答案為C。解析：選解析：選C。本題考查古代官營(yíng)手工。本

20、題考查古代官營(yíng)手工業(yè)。由材料中所述的工匠數(shù)量、所花業(yè)。由材料中所述的工匠數(shù)量、所花費(fèi)用可知是古代官營(yíng)手工業(yè)費(fèi)用可知是古代官營(yíng)手工業(yè),它的特它的特點(diǎn)是集中了全國(guó)優(yōu)秀的工匠，代表了點(diǎn)是集中了全國(guó)優(yōu)秀的工匠，代表了當(dāng)時(shí)手工業(yè)的最高水平，產(chǎn)品主要用當(dāng)時(shí)手工業(yè)的最高水平，產(chǎn)品主要用于滿足皇室消費(fèi)，而不進(jìn)入流通領(lǐng)域于滿足皇室消費(fèi)，而不進(jìn)入流通領(lǐng)域，A、D兩項(xiàng)正確，兩項(xiàng)正確，C項(xiàng)錯(cuò)誤。項(xiàng)錯(cuò)誤。古代手工業(yè)技術(shù)大多為壟斷性的，只古代手工業(yè)技術(shù)大多為壟斷性的，只在發(fā)明者家族內(nèi)部傳承，具有很大的在發(fā)明者家族內(nèi)部傳承，具有很大的封閉性，封閉性，B項(xiàng)正確。故選項(xiàng)正確。故選C項(xiàng)。項(xiàng)?？键c(diǎn)整合一考點(diǎn)整合一中國(guó)古代手工業(yè)與中

21、國(guó)古代手工業(yè)與農(nóng)業(yè)的關(guān)系農(nóng)業(yè)的關(guān)系1歷史上發(fā)達(dá)的手工業(yè)區(qū)都分布于農(nóng)歷史上發(fā)達(dá)的手工業(yè)區(qū)都分布于農(nóng)業(yè)上精耕細(xì)作的地帶，農(nóng)業(yè)為手工業(yè)業(yè)上精耕細(xì)作的地帶，農(nóng)業(yè)為手工業(yè)發(fā)展提供了原料，而且有條件將農(nóng)業(yè)發(fā)展提供了原料，而且有條件將農(nóng)業(yè)富余人口轉(zhuǎn)化為手工業(yè)人口，使手工富余人口轉(zhuǎn)化為手工業(yè)人口，使手工業(yè)和農(nóng)業(yè)相互促進(jìn)、共同發(fā)展。業(yè)和農(nóng)業(yè)相互促進(jìn)、共同發(fā)展。2中國(guó)手工業(yè)行業(yè)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是以傳中國(guó)手工業(yè)行業(yè)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)為基礎(chǔ)而形成的，其發(fā)展統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)為基礎(chǔ)而形成的，其發(fā)展演變也受到這種條件的限制。演變也受到這種條件的限制。 中國(guó)傳中國(guó)傳統(tǒng)的手工業(yè)行業(yè)，多數(shù)與人們?nèi)粘Ｒ陆y(tǒng)的手工業(yè)行業(yè)，多數(shù)與人們?nèi)粘Ｒ?/p>

22、食住行直接相關(guān)。食住行直接相關(guān)。3中國(guó)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)具有開展中國(guó)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)具有開展家庭手工業(yè)生產(chǎn)的需求和條件。家庭家庭手工業(yè)生產(chǎn)的需求和條件。家庭手工業(yè)始終不能擺脫對(duì)土地的依賴。手工業(yè)始終不能擺脫對(duì)土地的依賴?？键c(diǎn)整合二考點(diǎn)整合二手工業(yè)三種經(jīng)營(yíng)方手工業(yè)三種經(jīng)營(yíng)方式的比較式的比較經(jīng)營(yíng)經(jīng)營(yíng)形態(tài)形態(tài)經(jīng)營(yíng)方式經(jīng)營(yíng)方式產(chǎn)品用途產(chǎn)品用途社會(huì)地位社會(huì)地位官營(yíng)官營(yíng)手工手工業(yè)業(yè)政府直接政府直接經(jīng)營(yíng)、集經(jīng)營(yíng)、集中生產(chǎn)、中生產(chǎn)、大作坊大作坊武器、軍武器、軍用品和皇用品和皇室貴族的室貴族的生活用品生活用品長(zhǎng)期占據(jù)主長(zhǎng)期占據(jù)主導(dǎo)地位，并導(dǎo)地位，并代表生產(chǎn)技代表生產(chǎn)技藝的最高水藝的最高水平平經(jīng)營(yíng)經(jīng)營(yíng)形態(tài)形態(tài)經(jīng)

23、營(yíng)方式經(jīng)營(yíng)方式產(chǎn)品用途產(chǎn)品用途社會(huì)地位社會(huì)地位私營(yíng)私營(yíng)手工手工業(yè)業(yè)唐以前主要唐以前主要是小作坊，是小作坊，明中期出現(xiàn)明中期出現(xiàn)雇傭工人雇傭工人個(gè)人消費(fèi)個(gè)人消費(fèi)及進(jìn)入流及進(jìn)入流通領(lǐng)域通領(lǐng)域是自然經(jīng)濟(jì)是自然經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的重活動(dòng)中的重要內(nèi)容要內(nèi)容家庭家庭手工手工業(yè)業(yè)農(nóng)戶的副業(yè)農(nóng)戶的副業(yè)自己消費(fèi)自己消費(fèi)和交納賦和交納賦稅稅在自然經(jīng)濟(jì)在自然經(jīng)濟(jì)中占有相當(dāng)中占有相當(dāng)?shù)谋戎氐谋戎孛}視角預(yù)測(cè)探究命題視角預(yù)測(cè)探究把脈高頻考點(diǎn)，突破教把脈高頻考點(diǎn)，突破教材重點(diǎn)材重點(diǎn)角角度度(1)近兩年高考特別注重對(duì)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的近兩年高考特別注重對(duì)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的考查，側(cè)重于其相互作用的理解和闡釋考查，側(cè)重于其相互作用的理

24、解和闡釋(2)對(duì)鐵犁牛耕、精耕細(xì)作模式、水利工程、均對(duì)鐵犁牛耕、精耕細(xì)作模式、水利工程、均田制、冶煉、紡織、陶瓷、手工業(yè)經(jīng)營(yíng)方式等高田制、冶煉、紡織、陶瓷、手工業(yè)經(jīng)營(yíng)方式等高頻考點(diǎn)關(guān)注頻考點(diǎn)關(guān)注立立意意對(duì)本講高頻考點(diǎn)考查的常見(jiàn)題型為選擇題和非選對(duì)本講高頻考點(diǎn)考查的常見(jiàn)題型為選擇題和非選擇題，命題立意側(cè)重于體現(xiàn)擇題，命題立意側(cè)重于體現(xiàn)“歷史演進(jìn)規(guī)律歷史演進(jìn)規(guī)律” 高考例析(2011高考山東卷)下圖描繪了漢代農(nóng)民使用四齒釘耙耕作的場(chǎng)景。它反映出當(dāng)時(shí)() A開始使用鐵器 B注重精耕細(xì)作 C尚未推廣牛耕 D雇傭關(guān)系盛行【解析解析】我國(guó)自春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期開始使我國(guó)自春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期開始使用鐵器和牛耕，故用鐵器和

25、牛耕，故A、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤；圖兩項(xiàng)錯(cuò)誤；圖片無(wú)法體現(xiàn)雇傭關(guān)系的特征，故片無(wú)法體現(xiàn)雇傭關(guān)系的特征，故D項(xiàng)錯(cuò)項(xiàng)錯(cuò)誤；從圖片信息看，漢代農(nóng)民使用四齒誤；從圖片信息看，漢代農(nóng)民使用四齒釘耙修整土地，體現(xiàn)我國(guó)古代農(nóng)業(yè)注重釘耙修整土地，體現(xiàn)我國(guó)古代農(nóng)業(yè)注重精耕細(xì)作的特點(diǎn)，故選精耕細(xì)作的特點(diǎn)，故選B項(xiàng)。項(xiàng)?！敬鸢复鸢浮緽嘗試命題嘗試命題1春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期水利灌溉事春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期水利灌溉事業(yè)有很大發(fā)展，當(dāng)時(shí)在黃河流域、淮業(yè)有很大發(fā)展，當(dāng)時(shí)在黃河流域、淮河流域、長(zhǎng)江流域都修建了著名的水河流域、長(zhǎng)江流域都修建了著名的水利工程。下列四項(xiàng)水利工程修建在黃利工程。下列四項(xiàng)水利工程修建在黃河流域的是河流域的是()A都江堰都江堰 B

26、芍陂芍陂C靈渠靈渠 D鄭國(guó)渠鄭國(guó)渠解析：選解析：選D。本題考查學(xué)生的識(shí)記能。本題考查學(xué)生的識(shí)記能力。都江堰在長(zhǎng)江流域，芍陂在淮河力。都江堰在長(zhǎng)江流域，芍陂在淮河流域，靈渠溝通的是湘水和離水，聯(lián)流域，靈渠溝通的是湘水和離水，聯(lián)系了長(zhǎng)江和珠江兩大水系。鄭國(guó)渠在系了長(zhǎng)江和珠江兩大水系。鄭國(guó)渠在關(guān)中平原，屬于黃河流域。關(guān)中平原，屬于黃河流域。嘗試命題嘗試命題2范喜良是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)的范喜良是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)的一位農(nóng)夫，他可能使用過(guò)的日常生產(chǎn)一位農(nóng)夫，他可能使用過(guò)的日常生產(chǎn)生活用品是生活用品是()A鐵鋤鐵鋤 B曲轅犁曲轅犁C翻車翻車 D棉衣棉衣解析：選解析：選A。曲轅犁在唐朝出現(xiàn)，翻。曲轅犁在唐朝出現(xiàn)，翻車在

27、魏晉南北朝時(shí)期出現(xiàn)，棉紡織技車在魏晉南北朝時(shí)期出現(xiàn)，棉紡織技術(shù)出現(xiàn)在宋朝時(shí)期，只有鐵制工具在術(shù)出現(xiàn)在宋朝時(shí)期，只有鐵制工具在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期大規(guī)模出現(xiàn)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期大規(guī)模出現(xiàn)?！叭r(nóng)三農(nóng)”問(wèn)題問(wèn)題2011年年9月月2325日，日，“建黨建黨90周年周年巨獻(xiàn)巨獻(xiàn)2011中國(guó)品牌總評(píng)榜頒獎(jiǎng)盛典暨中國(guó)品牌總評(píng)榜頒獎(jiǎng)盛典暨2011中國(guó)農(nóng)業(yè)品牌發(fā)展高峰論壇中國(guó)農(nóng)業(yè)品牌發(fā)展高峰論壇”在在北京人民大會(huì)堂盛大召開。北京人民大會(huì)堂盛大召開。追蹤社會(huì)熱點(diǎn)，隱性介追蹤社會(huì)熱點(diǎn)，隱性介入考點(diǎn)入考點(diǎn)此次活動(dòng)以此次活動(dòng)以“把脈農(nóng)經(jīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀把脈農(nóng)經(jīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀打造農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化品牌打造農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化品牌”為主題，旨在為主題，旨在討論討論“

28、十二五十二五”規(guī)劃背景下，農(nóng)業(yè)產(chǎn)規(guī)劃背景下，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的升級(jí)與轉(zhuǎn)型等內(nèi)容。業(yè)的升級(jí)與轉(zhuǎn)型等內(nèi)容。“三農(nóng)三農(nóng)”問(wèn)問(wèn)題一直是黨和政府高度關(guān)注的問(wèn)題，題一直是黨和政府高度關(guān)注的問(wèn)題，體現(xiàn)在連續(xù)體現(xiàn)在連續(xù)8年來(lái)的年來(lái)的“中央一號(hào)中央一號(hào)”文件文件中，以此熱點(diǎn)隱性介入考點(diǎn)是高考命中，以此熱點(diǎn)隱性介入考點(diǎn)是高考命題的重要內(nèi)容。題的重要內(nèi)容。高考例析高考例析(2010高考天津卷高考天津卷)圖一到圖一到圖二的變化，反映我國(guó)古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)圖二的變化，反映我國(guó)古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中中()A鐵犁牛耕的出現(xiàn)鐵犁牛耕的出現(xiàn) B耕犁技術(shù)的成熟耕犁技術(shù)的成熟C精耕細(xì)作的開始精耕細(xì)作的開始 D單位畝產(chǎn)量提高單位畝產(chǎn)量提高【解析解析】本題

29、考查中國(guó)古代耕作技術(shù)本題考查中國(guó)古代耕作技術(shù)的發(fā)展，意在考查學(xué)生獲取圖片信息和的發(fā)展，意在考查學(xué)生獲取圖片信息和調(diào)用知識(shí)分析問(wèn)題的能力。圖一為二牛調(diào)用知識(shí)分析問(wèn)題的能力。圖一為二牛抬扛式的牛耕法，圖二為隋唐時(shí)期的曲抬扛式的牛耕法，圖二為隋唐時(shí)期的曲轅犁，圖一到圖二的變化反映了我國(guó)古轅犁，圖一到圖二的變化反映了我國(guó)古代耕犁技術(shù)的進(jìn)步和成熟，代耕犁技術(shù)的進(jìn)步和成熟，B正確；正確；圖一和圖二均為鐵犁牛耕，圖一和圖二均為鐵犁牛耕，A錯(cuò)誤；我錯(cuò)誤；我國(guó)農(nóng)業(yè)精耕細(xì)作的歷史悠久，鐵犁牛國(guó)農(nóng)業(yè)精耕細(xì)作的歷史悠久，鐵犁牛耕為精耕細(xì)作提供了條件，耕為精耕細(xì)作提供了條件，C錯(cuò)誤；錯(cuò)誤；D顯然與題干信息不符。顯然與題

30、干信息不符?！敬鸢复鸢浮緽A戰(zhàn)國(guó)時(shí)著名水利工程有都江堰、鄭國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)著名水利工程有都江堰、鄭國(guó)渠渠B“井渠井渠”灌溉方法在漢代關(guān)中已出現(xiàn)灌溉方法在漢代關(guān)中已出現(xiàn)C筒車于隋唐時(shí)期已在長(zhǎng)江流域使用筒車于隋唐時(shí)期已在長(zhǎng)江流域使用D清代王景成功治理黃河清代王景成功治理黃河解析：選解析：選D。王景成功治理黃河發(fā)生于漢。王景成功治理黃河發(fā)生于漢代，故答案為代，故答案為D。嘗試命題嘗試命題42011年年9月月25日，以日，以“把把脈農(nóng)經(jīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀脈農(nóng)經(jīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀打造農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化打造農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化品牌品牌”為主題的活動(dòng)在北京人民大會(huì)堂為主題的活動(dòng)在北京人民大會(huì)堂勝利閉幕。中國(guó)農(nóng)業(yè)文化博大精深，與勝利閉幕。中國(guó)農(nóng)業(yè)

31、文化博大精深，與下面下面祖孫情祖孫情啟蒙教育啟蒙教育場(chǎng)景相關(guān)的場(chǎng)景相關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A諺語(yǔ)與農(nóng)耕文化諺語(yǔ)與農(nóng)耕文化可作為標(biāo)題可作為標(biāo)題B對(duì)話內(nèi)容體現(xiàn)精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)特色對(duì)話內(nèi)容體現(xiàn)精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)特色C強(qiáng)調(diào)了天時(shí)、地利等對(duì)農(nóng)業(yè)的重要強(qiáng)調(diào)了天時(shí)、地利等對(duì)農(nóng)業(yè)的重要性性D是古代科舉制的必考內(nèi)容是古代科舉制的必考內(nèi)容解析：選解析：選D。材料內(nèi)容皆是關(guān)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。材料內(nèi)容皆是關(guān)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的，看不出與科舉制有何聯(lián)系，故方面的，看不出與科舉制有何聯(lián)系，故答案為答案為D?！臼妨鲜妨衔谋疚谋尽坎牧喜牧?：天仙配天仙配是我國(guó)一個(gè)美麗的是我國(guó)一個(gè)美麗的神話故事，它寄托著下層勞動(dòng)人民對(duì)神話故事，它寄

32、托著下層勞動(dòng)人民對(duì)自由純真愛(ài)情的向往。其中膾炙人口自由純真愛(ài)情的向往。其中膾炙人口的歌詞唱到：的歌詞唱到：透析史料研習(xí)，洞察命透析史料研習(xí)，洞察命題趨向題趨向七仙女：樹上的鳥兒成雙對(duì)，七仙女：樹上的鳥兒成雙對(duì)， 董永：綠水青山帶笑顏。董永：綠水青山帶笑顏。 七仙女：從此不再受那奴役苦，七仙女：從此不再受那奴役苦， 董永：夫妻雙雙把家還。董永：夫妻雙雙把家還。 七仙女：七仙女：你耕田來(lái)我織布，你耕田來(lái)我織布， 董永：我挑水來(lái)你澆園。董永：我挑水來(lái)你澆園。 七仙女：寒窯雖破能避風(fēng)雨，七仙女：寒窯雖破能避風(fēng)雨， 董永：夫妻恩愛(ài)苦也甜。董永：夫妻恩愛(ài)苦也甜。材料材料2：春耕夏耘，秋獲冬藏，伐薪春耕夏耘

33、，秋獲冬藏，伐薪樵，治官府，給徭役。樵，治官府，給徭役。春不得避風(fēng)塵，春不得避風(fēng)塵，夏不得避暑熱，秋不得避陰雨，冬不得夏不得避暑熱，秋不得避陰雨，冬不得避寒凍。四時(shí)之間，亡日休息，又私自避寒凍。四時(shí)之間，亡日休息，又私自送往迎來(lái)送往迎來(lái),吊死問(wèn)疾吊死問(wèn)疾,養(yǎng)孤長(zhǎng)幼在其中。養(yǎng)孤長(zhǎng)幼在其中。勤苦如此勤苦如此,尚復(fù)被水旱之災(zāi)尚復(fù)被水旱之災(zāi),急政暴賦。急政暴賦。賦斂不時(shí)，朝令而暮改。賦斂不時(shí)，朝令而暮改。西漢晁錯(cuò)西漢晁錯(cuò)論貴粟疏論貴粟疏【信息信息解讀解讀】粗讀粗讀材料材料1反映了反映了天仙配天仙配中的中的一段歌詞，從而透露出濃濃的下層勞一段歌詞，從而透露出濃濃的下層勞動(dòng)人民的生活情景；材料動(dòng)人民的生活

34、情景；材料2反映出古代反映出古代勞動(dòng)人民真實(shí)的生活情況。勞動(dòng)人民真實(shí)的生活情況。細(xì)讀細(xì)讀劃線部分的關(guān)鍵信息反映劃線部分的關(guān)鍵信息反映出了中國(guó)古代的生活方式，男女各司出了中國(guó)古代的生活方式，男女各司其事；其事；劃線部分的關(guān)鍵信息反映出劃線部分的關(guān)鍵信息反映出農(nóng)民的艱苦生活及其沉重的賦役徭役農(nóng)民的艱苦生活及其沉重的賦役徭役負(fù)擔(dān)。負(fù)擔(dān)。【史料史料應(yīng)用應(yīng)用】1材料材料1中中“你耕田來(lái)我織布你耕田來(lái)我織布”反映反映出中國(guó)古代農(nóng)業(yè)的什么特點(diǎn)？出中國(guó)古代農(nóng)業(yè)的什么特點(diǎn)？答案：男耕女織。答案：男耕女織。2材料材料2中中劃線部分反映出小農(nóng)怎樣劃線部分反映出小農(nóng)怎樣的生產(chǎn)生活狀況，結(jié)合材料說(shuō)明。的生產(chǎn)生活狀況，結(jié)

35、合材料說(shuō)明。答案：農(nóng)民長(zhǎng)年勞累、生活貧困；賦役答案：農(nóng)民長(zhǎng)年勞累、生活貧困；賦役和徭役負(fù)擔(dān)沉重；農(nóng)民生產(chǎn)規(guī)模小，生和徭役負(fù)擔(dān)沉重；農(nóng)民生產(chǎn)規(guī)模小，生產(chǎn)資料有限；抵御自然災(zāi)害的能力差；產(chǎn)資料有限；抵御自然災(zāi)害的能力差；生產(chǎn)生活條件艱苦。生產(chǎn)生活條件艱苦。3范成大的詩(shī)句范成大的詩(shī)句“朱門巧夕沸歡聲，朱門巧夕沸歡聲，田舍黃昏靜掩扃。男解牽牛女能織，田舍黃昏靜掩扃。男解牽牛女能織，不須徼福渡河星。不須徼福渡河星?！狈从吵龉糯袊?guó)反映出古代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)方式是的經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)方式是()A手工作坊手工作坊 B小農(nóng)經(jīng)濟(jì)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)C官營(yíng)手工業(yè)官營(yíng)手工業(yè) D商品經(jīng)濟(jì)商品經(jīng)濟(jì)解析：選解析：選B。由。由“男解牽牛女能織男解

36、牽牛女能織”這這一信息可知，材料反映的是男耕女織一信息可知，材料反映的是男耕女織的耕作方式，即小農(nóng)經(jīng)濟(jì)。的耕作方式，即小農(nóng)經(jīng)濟(jì)。4七月初七是中國(guó)傳統(tǒng)的七月初七是中國(guó)傳統(tǒng)的“乞巧節(jié)乞巧節(jié)”，也被稱為中國(guó)的，也被稱為中國(guó)的“情人節(jié)情人節(jié)”，它起源，它起源于我國(guó)古代于我國(guó)古代“牛郎與織女牛郎與織女”的美麗傳說(shuō)的美麗傳說(shuō)。這一傳說(shuō)出現(xiàn)的根本原因是。這一傳說(shuō)出現(xiàn)的根本原因是()A古代人民對(duì)美好愛(ài)情的向往古代人民對(duì)美好愛(ài)情的向往B人們對(duì)神話傳說(shuō)的鐘愛(ài)人們對(duì)神話傳說(shuō)的鐘愛(ài)C小農(nóng)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期占據(jù)主導(dǎo)地位小農(nóng)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期占據(jù)主導(dǎo)地位D人們對(duì)牛郎與織女遭遇的同情人們對(duì)牛郎與織女遭遇的同情解析：選解析：選C?！芭＠膳c織女牛郎與織女”的傳說(shuō)的傳說(shuō)是古代中國(guó)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的典型代表。是古代中國(guó)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的典型代表。