高中生物：2《基因和染色體的關(guān)系》 課件（新人教版必修2）

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1、新課標(biāo)人教版課件系列高中生物必修必修2 2第二章基因和染色體的關(guān)系教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 1、知識方面、知識方面 闡明細胞的減數(shù)分裂。 舉例說明受精過程。 舉例說明配子的形成過程。 說出基因位于染色體上的實驗證據(jù)。 概述伴性遺傳。 2、能力方面、能力方面 運用模型建構(gòu)的方法，模擬減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目和行為的變化。 嘗試類比推理的方法，解釋基因位于染色體上。 3、情感教育、情感教育認同基因是物質(zhì)實體。認同觀察、提出假說、實驗的方法在建立科學(xué)理論過程中所起的重要作用。認同科學(xué)研究需要豐富的想象力，大膽質(zhì)疑和勤奮實踐的精神，以及對科學(xué)的熱愛。、課時安排、課時安排 第一節(jié) 減數(shù)分裂 和受精作用 課時 減

2、數(shù)分裂 2課時 受精作用 1課時 第二節(jié) 基因在染色體上 2課時 第三節(jié) 伴性遺傳 2課時 考試試卷分析 2課時第一節(jié)減數(shù)分裂和受精作用第二章基因和染色體的關(guān)系本節(jié)聚焦本節(jié)聚焦減數(shù)分裂的含義是什么?配子的形成為什么必須經(jīng) 過減數(shù)分裂?減數(shù)分裂是怎樣進行的? 每個人的發(fā)育起點都每個人的發(fā)育起點都是受精卵。是受精卵。提出問題提出問題請推測：成熟的生殖細胞究竟是怎樣產(chǎn)生請推測：成熟的生殖細胞究竟是怎樣產(chǎn)生的？的？464646469292464646469292精子精子卵細胞卵細胞受精卵受精卵新個體新個體受精受精（細胞分裂）（細胞分裂）作出推理作出推理4646462323有絲分裂有絲分裂細胞分化細胞分

3、化受精卵受精卵 新個體新個體 假如精子和卵細胞都假如精子和卵細胞都是通過有絲分裂形成的，是通過有絲分裂形成的，那么，子女體細胞中的染那么，子女體細胞中的染色體數(shù)目會發(fā)生變化嗎？色體數(shù)目會發(fā)生變化嗎？父父母母魏斯曼的預(yù)測：魏斯曼的預(yù)測：在卵細胞和精子成在卵細胞和精子成熟的過程中，必然有一個特殊的過熟的過程中，必然有一個特殊的過程使染色體數(shù)目減少一半；受精時，程使染色體數(shù)目減少一半；受精時，精子與卵細胞融合，恢復(fù)正常的染精子與卵細胞融合，恢復(fù)正常的染色體數(shù)目。色體數(shù)目。減數(shù)分裂（一種特殊的有絲分裂）減數(shù)分裂（一種特殊的有絲分裂）減數(shù)分裂是怎樣進行的？減數(shù)分裂是怎樣進行的？染色體數(shù)目是如何減半的呢？

4、染色體數(shù)目是如何減半的呢？ 1、精子的形成過程、精子的形成過程1) 場所場所v精子是在精子是在睪丸的曲細睪丸的曲細精管精管中形成中形成v睪丸中有原始的生殖睪丸中有原始的生殖細胞細胞精原細胞精原細胞。一、減數(shù)分裂減減數(shù)數(shù)第第一一次次分分裂裂染染色色體體復(fù)復(fù)制制減減數(shù)數(shù)第第二二次次分分裂裂精原細胞精原細胞初級精初級精母細胞母細胞次級精次級精母細胞母細胞精細胞精細胞 減減:同源染色體分離同源染色體分離（染色體數(shù)目減半）（染色體數(shù)目減半）2)減數(shù)分裂基本過程減數(shù)分裂基本過程減減:姐妹染色單體分離姐妹染色單體分離3)模擬減數(shù)分裂中染色體的動態(tài)變化模擬減數(shù)分裂中染色體的動態(tài)變化 (以含有以含有4條染色體的

5、精原細胞為例條染色體的精原細胞為例)材料用具：材料用具：學(xué)學(xué) 案案 紙紙 2 2張張，分別表示減數(shù)分裂第一次分，分別表示減數(shù)分裂第一次分裂和第二次分裂的細胞。裂和第二次分裂的細胞。塑膠吸管塑膠吸管 8 8條條，表示染色體，其中紅色表示，表示染色體，其中紅色表示來自母方，黃色表示來自父方。來自母方，黃色表示來自父方。圖釘圖釘8 8顆顆，表示染色體的著絲點。，表示染色體的著絲點?；顒尤蝿?wù)：活動任務(wù)：A A用吸管模擬減數(shù)分裂時染色體的動態(tài)變化用吸管模擬減數(shù)分裂時染色體的動態(tài)變化B B完成表格，歸納減數(shù)分裂各時期主要特征完成表格，歸納減數(shù)分裂各時期主要特征減減數(shù)第一次分裂間期，細胞有什么樣的變化？數(shù)第

6、一次分裂間期，細胞有什么樣的變化？精原細胞精原細胞初級精母細胞初級精母細胞染色體復(fù)制染色體復(fù)制體積增大體積增大1、精子的形成過程、精子的形成過程減數(shù)第減數(shù)第一一次分裂次分裂前期前期染色質(zhì)染色質(zhì)分裂間期分裂間期染色體染色體分裂期分裂期高度螺旋、縮短變粗高度螺旋、縮短變粗初級精母細胞初級精母細胞減數(shù)第減數(shù)第一一次分裂次分裂前期前期同源染色體同源染色體聯(lián)會聯(lián)會，形成形成四分體四分體。初級精母細胞初級精母細胞減數(shù)第減數(shù)第一一次分裂次分裂中期中期同源染色體同源染色體相對平行相對平行排排列在赤道板上列在赤道板上初級精母細胞初級精母細胞減數(shù)第減數(shù)第一一次分裂次分裂后期后期 同源染色體同源染色體 分開，分開，

7、非同源染色體非同源染色體自由組合自由組合減減中期中期初級精母細胞初級精母細胞減數(shù)第減數(shù)第一一次分裂次分裂末末期期形成兩個形成兩個次級次級精母細胞精母細胞，染色體數(shù)目染色體數(shù)目減半減半減減后期后期形成兩個次級形成兩個次級 精母細胞，染色體精母細胞，染色體 數(shù)目減半數(shù)目減半減數(shù)第減數(shù)第二二次分裂次分裂前期前期2 2個次級精母個次級精母細胞不再含有細胞不再含有同源染色體同源染色體次級精母細胞次級精母細胞減數(shù)第減數(shù)第二二次分裂次分裂中期中期次級精母細胞次級精母細胞染色體的染色體的著著絲點絲點排列在排列在赤道板上赤道板上減數(shù)第減數(shù)第二二次分裂次分裂著絲點分裂，著絲點分裂，姐妹染色單姐妹染色單體分離體分離

8、，分，分別向兩極移別向兩極移動動后期后期次級精母細胞次級精母細胞減數(shù)第減數(shù)第二二次分裂次分裂末期末期4 4個精細胞個精細胞減數(shù)分減數(shù)分裂結(jié)束，裂結(jié)束，形成形成四四個精細個精細胞胞。 精細胞經(jīng)過變形成為蝌蚪狀的精子精細胞經(jīng)過變形成為蝌蚪狀的精子變形變形不不屬屬于于減減數(shù)數(shù)分分裂裂的的過過程程精精子子精精細細胞胞 頭部頭部（細胞核）（細胞核）尾部尾部次級次級精母精母細胞細胞4)4)小結(jié)精子的形成過程小結(jié)精子的形成過程: :復(fù)制復(fù)制滋長滋長 聯(lián)會、四分體聯(lián)會、四分體同源染色體分離同源染色體分離著絲點分裂著絲點分裂染色單體分開染色單體分開變形變形1個個 間期間期減數(shù)第一次分裂減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分

9、裂減數(shù)第二次分裂1個個2個個4個個4個個思考：思考：1、減數(shù)第一次分裂的實質(zhì)是、減數(shù)第一次分裂的實質(zhì)是_,減數(shù)第二次分裂的實質(zhì)是減數(shù)第二次分裂的實質(zhì)是_。2、染色體數(shù)目減半發(fā)生的時期是、染色體數(shù)目減半發(fā)生的時期是_ _。精精原原細細胞胞初級初級精母精母細胞細胞精精細細胞胞精精子子同源染色體分離同源染色體分離姐妹染色單體分離姐妹染色單體分離減數(shù)第一次分裂減數(shù)第一次分裂一、減數(shù)分裂一、減數(shù)分裂進行進行的的真核真核生物生物產(chǎn)生產(chǎn)生時時細胞細胞分裂分裂，而染色體而染色體v對象對象: :v時期時期: :v特點特點: :v結(jié)果結(jié)果: :2.2.減數(shù)分裂的概念減數(shù)分裂的概念成熟生殖細胞中的染色體比成熟生殖細

10、胞中的染色體比原始生殖細胞中的染色體數(shù)原始生殖細胞中的染色體數(shù)目目042044242844284848408404 末末 期期II 后后 期期II 中中 期期II 前前 期期II 末末 期期I 后后 期期I 中中 期期I 前前 期期I間間 期期體細胞體細胞染色單體數(shù)染色單體數(shù)DNADNA數(shù)數(shù)染色體染色體時期時期減數(shù)分裂中減數(shù)分裂中DNADNA、染色體、染色單體的變化、染色體、染色單體的變化同源染色體對數(shù)同源染色體對數(shù)2222220000042444848884842N2N4N4N染染 色色 體體 變變 化化 曲曲 線線次級精母細胞次級精母細胞精原細胞精原細胞初級精母細胞初級精母細胞精細胞精細胞

11、次級精母細胞次級精母細胞2N2N4N4N精原細胞精原細胞DNA 變變 化化 曲曲 線線初級精母細胞初級精母細胞精細胞精細胞2N2N4N4N染色單體變化曲線次級精母細胞次級精母細胞精原細胞精原細胞初級精母細胞初級精母細胞精細胞精細胞返回2、卵細胞形成的過程、卵細胞形成的過程卵巢卵巢1 1）場所）場所: :2 2）過程）過程: :卵細胞的形成過程卵細胞的形成過程3) 3) 小結(jié)小結(jié): :1 1個卵原細胞個卵原細胞1 1個初級卵母細胞個初級卵母細胞1 1個次級卵母細胞個次級卵母細胞+1+1個第一極體個第一極體1 1個卵細胞個卵細胞+3+3個第二極體個第二極體間期：細胞體積增大、染色體復(fù)制間期：細胞體

12、積增大、染色體復(fù)制前：聯(lián)會、四分體（非姐妹染色單體交叉互換）前：聯(lián)會、四分體（非姐妹染色單體交叉互換）中：同源染色體排列在赤道板兩側(cè)中：同源染色體排列在赤道板兩側(cè)后：同源染色體分離（非同源染色體自由組合）后：同源染色體分離（非同源染色體自由組合）末：形成末：形成1 1個次級卵母細胞和個次級卵母細胞和1 1個第一極體個第一極體著絲點分裂，染色單體分離著絲點分裂，染色單體分離, ,染色體數(shù)臨時加倍染色體數(shù)臨時加倍不同點不同點精子的形成過程精子的形成過程卵細胞的形成過程卵細胞的形成過程分裂場所分裂場所分裂過程分裂過程分裂結(jié)果分裂結(jié)果睪丸內(nèi)形成睪丸內(nèi)形成卵巢內(nèi)形成卵巢內(nèi)形成均等的分裂均等的分裂有變形期

13、有變形期不均等的分裂不均等的分裂無變形期無變形期一個精原細胞分一個精原細胞分裂形成四個精子裂形成四個精子一個卵原細胞分一個卵原細胞分裂形成一個卵細裂形成一個卵細胞和三個極體（退化胞和三個極體（退化消失）消失）細胞中形狀和大細胞中形狀和大小一般都相同，小一般都相同，一個來自父方，一個來自父方，一個來自母方的一個來自母方的染色體，叫做同染色體，叫做同源染色體。源染色體。一對同源染色體一對同源染色體一對同源染色體一對同源染色體1234同源染色體同源染色體：形態(tài)、大小一般都相同形態(tài)、大小一般都相同一條來自父方，一條來自母方的染色體一條來自父方，一條來自母方的染色體1 12 23 34 41和和3、 1

14、和和4、2和和3、 2和和41和和2、3 和和4（長度和著絲點位置相同）（長度和著絲點位置相同）（一般用不同的顏色來表示）（一般用不同的顏色來表示）四分體四分體：每一對聯(lián)會的同源染色體中，含有每一對聯(lián)會的同源染色體中，含有四個染色單體，叫做一個四分體。（從染色四個染色單體，叫做一個四分體。（從染色單體的角度考慮）單體的角度考慮）1 12 23 34 4一個四分體含有一個四分體含有 4 42聯(lián)會聯(lián)會：減數(shù)分裂中，同源染色體的兩兩配對：減數(shù)分裂中，同源染色體的兩兩配對的現(xiàn)象。的現(xiàn)象。判斷是否有同源染色體，應(yīng)同時滿足判斷是否有同源染色體，應(yīng)同時滿足3個條件：個條件：大?。ㄩL度）大?。ㄩL度）相同相同形

15、狀（著絲點位置）形狀（著絲點位置）相同相同來源（顏色）來源（顏色）不同不同屬于同源染色體屬于同源染色體例例2：下列幾組染色體中，屬于一對同源染色體的是：下列幾組染色體中，屬于一對同源染色體的是（ ）A B C D E DE間期間期精原細胞精原細胞小結(jié)小結(jié):減數(shù)第一次分裂過程減數(shù)第一次分裂過程(以精原細胞為例以精原細胞為例) 后期后期（減（減I I） 前期前期（減（減I I） 中期中期（減（減I I） 末期末期（減（減I I）次級精母細胞次級精母細胞初級精母細胞初級精母細胞四分體四分體 每一對聯(lián)會的同源染色體中，含有四個染色單體，叫每一對聯(lián)會的同源染色體中，含有四個染色單體，叫做一個四分體。（從

16、染色單體的角度考慮）做一個四分體。（從染色單體的角度考慮）一個四分體一個四分體兩個四分體兩個四分體一個四分體一個四分體 = 一對一對( (聯(lián)會的聯(lián)會的) )同源染色體同源染色體交交叉叉互互換換同源染色體聯(lián)會同源染色體聯(lián)會四分體中的非姐妹四分體中的非姐妹染色單體交叉互換會染色單體交叉互換會引起變異引起變異概括來講，你認為在概括來講，你認為在形成配子的過程中，形成配子的過程中，交換對不同類型的配交換對不同類型的配子有何影響？子有何影響？請思考請思考：交叉互換發(fā)生的時期？是在什交叉互換發(fā)生的時期？是在什么之間的進行了交叉互換？么之間的進行了交叉互換？交交叉叉互互換換染色單體斷裂染色單體斷裂返回交交叉

17、叉互互換換四分體中的非姐四分體中的非姐妹染色單體之間妹染色單體之間發(fā)生交叉互換發(fā)生交叉互換返回交交叉叉互互換換 非姐妹染色單體非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換之間發(fā)生交叉互換交交叉叉互互換換交叉點向末端移動交叉點向末端移動交交叉叉互互換換交叉點向末端移動交叉點向末端移動 交叉互換使同源染交叉互換使同源染色體的兩條非姐妹色體的兩條非姐妹染色單體發(fā)生遺傳染色單體發(fā)生遺傳物質(zhì)的部分交換物質(zhì)的部分交換交交叉叉互互換換交叉互換使分裂產(chǎn)生交叉互換使分裂產(chǎn)生的四個子細胞所含的的四個子細胞所含的遺傳物質(zhì)各不相同遺傳物質(zhì)各不相同精子精子（來自（來自父方）父方）卵細胞卵細胞（來自（來自母方）母方）受精受精有絲分裂有

18、絲分裂受精卵受精卵體細胞體細胞細胞中形狀和大細胞中形狀和大小一般都相同，小一般都相同，一個來自父方，一個來自父方，一個來自母方的一個來自母方的染色體，叫做同染色體，叫做同源染色體。同源源染色體。同源染色體在減數(shù)分染色體在減數(shù)分裂過程中會發(fā)生裂過程中會發(fā)生配對聯(lián)會現(xiàn)象。配對聯(lián)會現(xiàn)象。返回返回減數(shù)第減數(shù)第一一次分裂次分裂后期后期組合類型一組合類型一 組合類型二組合類型二非同源染色體自由組合非同源染色體自由組合第二節(jié)基因在染色體上 第二章基因和染色體的關(guān)系每道題給出一對相關(guān)的詞，要求同學(xué)在備選答案中每道題給出一對相關(guān)的詞，要求同學(xué)在備選答案中找出一對與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。找出一對與之在

19、邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。1 1、杭州、杭州西湖西湖 A.A.瘦西湖瘦西湖揚州揚州 B.B.南京南京長城長城 C.C.恐龍園恐龍園常州常州 D.D.蘇州蘇州虎丘虎丘2 2、努力、努力成功成功 A.A.生根生根發(fā)芽發(fā)芽 B.B.耕耘耕耘收獲收獲 C.C.城市城市鄉(xiāng)村鄉(xiāng)村 D.D.原告原告被告被告3 3、老師、老師學(xué)生學(xué)生 A.A.水杯水杯玻璃杯玻璃杯 B.B.常州常州蘇州蘇州 C.C.電腦電腦計算機計算機 D.D.醫(yī)生醫(yī)生病人病人 類比推理類比推理 由兩個或兩類對象在某些屬性上相同的現(xiàn)象，推斷出由兩個或兩類對象在某些屬性上相同的現(xiàn)象，推斷出它們在另外的屬性上也相同的一種推理方法。它們在另外的

20、屬性上也相同的一種推理方法。 加拿大外交官朗寧曾在競選省議員時，由于加拿大外交官朗寧曾在競選省議員時，由于他幼兒時期吃過中國奶媽的奶水一事，受到他幼兒時期吃過中國奶媽的奶水一事，受到政敵的攻擊，說他身上一定有中國血統(tǒng)。朗政敵的攻擊，說他身上一定有中國血統(tǒng)。朗寧反駁說：寧反駁說：“你們是喝牛奶長大的，你們身你們是喝牛奶長大的，你們身上一定有牛的血統(tǒng)了。上一定有牛的血統(tǒng)了?！?任務(wù)任務(wù)1：分析孟德爾的假說中：分析孟德爾的假說中(等位等位)基基因因（遺傳因子）的動態(tài)變化（遺傳因子）的動態(tài)變化（P5頁）頁）任務(wù)任務(wù)2：分析減數(shù)分裂過程中：分析減數(shù)分裂過程中(同源同源)染染色體色體的動態(tài)的動態(tài)(行為和數(shù)

21、目行為和數(shù)目)變化（以精變化（以精子的形成為例子的形成為例,P1718頁）頁）自主學(xué)習(xí)、合作討論：完成任務(wù)自主學(xué)習(xí)、合作討論：完成任務(wù)( (體細胞及配子中存在形式，來源，形成配子方式等）體細胞及配子中存在形式，來源，形成配子方式等）基因基因染色體染色體嘗試分析基因與染色體的關(guān)系嘗試分析基因與染色體的關(guān)系基因的行為基因的行為染色體的行為染色體的行為體細胞中的體細胞中的存在形式存在形式配子中的存配子中的存在形式在形式在體細胞中在體細胞中的來源的來源形成配子時形成配子時的組合方式的組合方式傳遞中的性傳遞中的性質(zhì)質(zhì)成對成對成對成對成單成單成單成單一個來自父方，一個來一個來自父方，一個來自母方自母方一個

22、來自父方，一個一個來自父方，一個來自母方來自母方自由組合自由組合非同源染色體自由組合非同源染色體自由組合雜交過程保持完整性雜交過程保持完整性獨立性獨立性在配子形成和受精過程在配子形成和受精過程中保持穩(wěn)定性中保持穩(wěn)定性類比類比:基因和染色體之間具有基因和染色體之間具有平行關(guān)系平行關(guān)系推論：推論：基因在染色體上基因在染色體上看不見看不見染色體染色體基因基因看得見看得見D dD d推理推理 一、薩頓的假說一、薩頓的假說 實驗材料：蝗蟲實驗材料：蝗蟲 假說假說: :基因在染色體上基因在染色體上薩頓經(jīng)薩頓經(jīng)類比推理類比推理得出的結(jié)論得出的結(jié)論基基因在染色體上究竟是否正確？因在染色體上究竟是否正確？由于缺

23、少實驗證據(jù)美國科學(xué)家由于缺少實驗證據(jù)美國科學(xué)家摩爾根等摩爾根等對此持懷疑態(tài)度對此持懷疑態(tài)度二、基因位于染色體上的實驗證據(jù)二、基因位于染色體上的實驗證據(jù)科學(xué)家科學(xué)家:摩爾根摩爾根實驗材料實驗材料:果蠅果蠅(一一) 實驗實驗現(xiàn)象現(xiàn)象如何解釋出現(xiàn)的問題呢如何解釋出現(xiàn)的問題呢?PF1F2紅眼（雌、雄）紅眼（雌、雄）白眼白眼(雄雄)3/41/41/4紅眼（雌、雄）紅眼（雌、雄）理論依據(jù)（已有知識）：理論依據(jù)（已有知識）：1、基于對果蠅體、基于對果蠅體細胞染色體的認識細胞染色體的認識2、基于對薩頓、基于對薩頓假說的認識假說的認識基因在染色體上基因在染色體上討論與猜想討論與猜想: :如果按照薩頓的理論如果按

24、照薩頓的理論:基因在染色基因在染色體上體上,那么那么,控制白眼的基因是在常控制白眼的基因是在常染色體上還是在性染色體上呢染色體上還是在性染色體上呢?如果在性染色體上如果在性染色體上,那又有哪些可那又有哪些可能呢？能呢？提出假設(shè)提出假設(shè)假設(shè)二：控制白眼的基因在假設(shè)二：控制白眼的基因在X、Y染色染色 體上體上假設(shè)一：控制白眼的基因是在假設(shè)一：控制白眼的基因是在Y染色體染色體 上，而上，而X染色體上沒有它的等位基因染色體上沒有它的等位基因假設(shè)三：控制白眼的基因在假設(shè)三：控制白眼的基因在X染色體染色體上，而上，而Y上不含有它的等位基因。上不含有它的等位基因。雌果蠅種類：雌果蠅種類：紅眼（紅眼（）紅眼（

25、紅眼（w w）白眼（白眼（W WW W）雄果蠅種類：雄果蠅種類：紅眼（紅眼（）白眼（白眼（w w）( (二二) ) 經(jīng)過推理、想象提出經(jīng)過推理、想象提出假說假說: :控制白眼的基因在控制白眼的基因在X X染色體上染色體上PF1F2（三）對實驗現(xiàn)象的（三）對實驗現(xiàn)象的解釋解釋XWXWXwYXWYXw配子配子XWYXWXwXwXWYXWXWXW（雌）（雌）XWXw（雌）（雌）XWY（雄）（雄）XwY（雄）（雄）3/4紅眼（雌、雄）紅眼（雌、雄） 1/4白眼（雄）白眼（雄）( (四四) ) 根據(jù)假說進行根據(jù)假說進行演繹推理演繹推理: :紅眼（雌、雄）紅眼（雌、雄）白眼（雌、雄）白眼（雌、雄）各占各占

26、1/4各占各占1/41/4F1XWXwXwY( (五五) ) 實驗驗證實驗驗證摩爾根等人親自做了該實驗，實驗結(jié)果如下：摩爾根等人親自做了該實驗，實驗結(jié)果如下：證明了基因在染色體上證明了基因在染色體上紅眼紅眼紅眼紅眼白眼白眼白眼白眼雌雌雌雌雄雄雄雄126126132132120120115115與理論推測一致，完全符合假說，假說完全正與理論推測一致，完全符合假說，假說完全正確！確！人的體細胞只有人的體細胞只有2323對染色體，卻有對染色體，卻有3 33.53.5萬個基萬個基因，基因與染色體可能有怎樣的對應(yīng)關(guān)系呢？因，基因與染色體可能有怎樣的對應(yīng)關(guān)系呢？基因在染色體基因在染色體上呈上呈線性線性排列

27、排列一條染色體上一條染色體上有許多個基因有許多個基因結(jié)論：結(jié)論：減數(shù)分裂減數(shù)分裂減數(shù)分裂減數(shù)分裂DDDDDDDDDddDdddddddd高莖高莖矮莖矮莖：配子：配子：F1：任務(wù)：任務(wù)：完成圖中染色體上的基因標(biāo)完成圖中染色體上的基因標(biāo)注注矮莖矮莖三、孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋三、孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋基因分離定律的實質(zhì)是：基因分離定律的實質(zhì)是：在雜合體的細胞中，在雜合體的細胞中，位于一對同源染色體的等位基因，具有一定的獨立位于一對同源染色體的等位基因，具有一定的獨立性；在減數(shù)分裂形成配子的過程中，性；在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會等位基因會隨同源染色體的分開而分離隨同源染色體的分開而分離

28、，分別進入兩個配，分別進入兩個配子中，獨立的隨配子遺傳給后代。子中，獨立的隨配子遺傳給后代。任務(wù)：任務(wù)：兩對相對性狀（獨立遺傳）的生物體的兩對相對性狀（獨立遺傳）的生物體的配子如何產(chǎn)生的呢？以配子如何產(chǎn)生的呢？以AaBbAaBb為例，畫出為例，畫出細胞的減數(shù)分裂圖。細胞的減數(shù)分裂圖。三、孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋三、孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋AaBbABABABababab精原細胞精原細胞初級精母細胞初級精母細胞次級精母細胞次級精母細胞精細胞精細胞ABABababaABbAaBbABABababAAbbaaBBAaBb三、孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋三、孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋精原細胞精原細胞初級精母

29、細胞初級精母細胞次級精母細胞次級精母細胞精細胞精細胞三、孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋三、孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋基因的自由組合定律的實質(zhì)是：基因的自由組合定律的實質(zhì)是：位于位于非同源染色體上的非等位基因的分離非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的；或組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，分離的同時，非同源染色體上的非非同源染色體上的非等位基因自由組合等位基因自由組合。薩頓薩頓基因在染基因在染色體上色體上證據(jù)證據(jù)現(xiàn)象現(xiàn)象假說假說演繹推理演繹推理實驗論證實驗論證結(jié)論結(jié)論類比推理類比推理摩爾根摩爾根實驗實驗孟德爾

30、遺傳規(guī)孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋律的現(xiàn)代解釋應(yīng)用應(yīng)用學(xué)習(xí)收獲：學(xué)習(xí)收獲：任務(wù)：任務(wù)：利用類比推理利用類比推理法，推斷基因法，推斷基因與與DNADNA長鏈有長鏈有何關(guān)系？何關(guān)系？1 1、下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，、下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，錯誤的是（錯誤的是（ ）A A、染色體是基因的主要載體、染色體是基因的主要載體B B、基因在染色體上呈線性排列、基因在染色體上呈線性排列C C、一條染色體上有多個基因、一條染色體上有多個基因D D、染色體就是由基因組成的、染色體就是由基因組成的D D 練練 習(xí)習(xí)2 2、果繩的紅眼為伴性顯性遺傳，其隱性、果繩的紅眼為伴性顯性遺傳，其隱性性狀為白眼，在下

31、列雜交組合中，通過性狀為白眼，在下列雜交組合中，通過眼色即可直接判斷子代果蠅性別的一組眼色即可直接判斷子代果蠅性別的一組是是 （ ）A A、雜合紅眼雌果蠅、雜合紅眼雌果蠅紅眼雄果蠅紅眼雄果蠅 B B、白眼雌果蠅、白眼雌果蠅紅眼雄果蠅紅眼雄果蠅C C、雜合紅眼雌果蠅、雜合紅眼雌果蠅白眼雄果蠅白眼雄果蠅 D D、白眼雌果蠅、白眼雌果蠅白眼雄果蠅白眼雄果蠅 B B 練練 習(xí)習(xí)雌果蠅種類：雌果蠅種類：紅眼（紅眼（）紅眼（紅眼（w w）白眼（白眼（W WW W）雄果蠅種類：雄果蠅種類：紅眼（紅眼（）白眼（白眼（w w）P 紅眼紅眼 白眼白眼F1 XXXYw wXXXYw w白眼白眼常染色體常染色體性染色

32、體性染色體對：對：，雌性同型：雌性同型：雄性異型：雄性異型：果蠅體細胞染色體果蠅體細胞染色體第三節(jié)基因在染色體上 第二章基因和染色體的關(guān)系 在醫(yī)院體檢時，醫(yī)生有時讓我們看在醫(yī)院體檢時，醫(yī)生有時讓我們看一種彩色圖譜，請看一看下面的圖一種彩色圖譜，請看一看下面的圖譜，這其中究竟畫了些什么？譜，這其中究竟畫了些什么？有兩個駝峰的駱駝有兩個駝峰的駱駝數(shù)字五十八，黃數(shù)字五十八，黃5紅紅8數(shù)字一百二十?dāng)?shù)字一百二十八八紅綠色盲檢查圖紅綠色盲檢查圖 你的你的 色覺色覺 正常嗎？正常嗎？關(guān)于紅綠色盲的解釋關(guān)于紅綠色盲的解釋 紅綠色盲是一種最常見的人類遺傳病，患者由于色覺紅綠色盲是一種最常見的人類遺傳病，患者由于

33、色覺障礙，不能像正常人一樣區(qū)分紅色和綠色。障礙，不能像正常人一樣區(qū)分紅色和綠色。男性患者女性患者伴性遺傳伴性遺傳第節(jié)第節(jié)帶著問題出發(fā)：帶著問題出發(fā)：1、什么是伴性遺傳？、什么是伴性遺傳？2、伴性遺傳有什么特點？、伴性遺傳有什么特點？3、伴性遺傳在實踐中有什么應(yīng)用？、伴性遺傳在實踐中有什么應(yīng)用？位于位于性染色體上的基因性染色體上的基因，其遺傳方式總是，其遺傳方式總是和和性別相聯(lián)系性別相聯(lián)系，這種現(xiàn)象叫做伴性遺，這種現(xiàn)象叫做伴性遺傳（傳（性染色體上基因所控制的性狀的遺性染色體上基因所控制的性狀的遺傳常常與性別相關(guān)聯(lián)）傳常常與性別相關(guān)聯(lián)）伴性遺傳的概念伴性遺傳的概念病例：人類紅綠色盲癥病例：人類紅綠

34、色盲癥 色盲癥的發(fā)現(xiàn)色盲癥的發(fā)現(xiàn)道爾頓發(fā)現(xiàn)色盲的小故事道爾頓發(fā)現(xiàn)色盲的小故事 道爾頓在圣誕節(jié)前夕買了一件禮道爾頓在圣誕節(jié)前夕買了一件禮物物-一雙一雙“棕灰色棕灰色”的襪子，的襪子，送給媽媽。媽媽卻說：你買的這送給媽媽。媽媽卻說：你買的這雙櫻桃紅色的襪子，我怎么穿呢？雙櫻桃紅色的襪子，我怎么穿呢？ 道爾頓發(fā)現(xiàn)，只有弟弟與自己看道爾頓發(fā)現(xiàn)，只有弟弟與自己看法相同，其他人全說襪子是櫻桃法相同，其他人全說襪子是櫻桃紅色的。紅色的。 道爾頓經(jīng)過分析和比較發(fā)現(xiàn)，原道爾頓經(jīng)過分析和比較發(fā)現(xiàn)，原來自己和弟弟都是色盲，為此他來自己和弟弟都是色盲，為此他寫了篇論文寫了篇論文論色盲論色盲，成了第，成了第一個發(fā)現(xiàn)色盲

35、癥的人，也是第一一個發(fā)現(xiàn)色盲癥的人，也是第一個被發(fā)現(xiàn)的色盲癥患者。個被發(fā)現(xiàn)的色盲癥患者。 后人為紀(jì)念他，又把色盲癥叫道后人為紀(jì)念他，又把色盲癥叫道爾頓癥。爾頓癥。1 2 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 特點特點問題問題1問題問題2一個典型的色盲家族系譜圖一個典型的色盲家族系譜圖看圖答問：看圖答問：家系圖中患病者是什么性別的？說明色盲遺傳與什么有家系圖中患病者是什么性別的？說明色盲遺傳與什么有關(guān)？關(guān)？代代1 1號是否將自己的色盲基因傳給了號是否將自己的色盲基因傳給了代代2 2號？這說明號？這說明紅綠色盲基因位于紅綠色盲基因位于X X染色體上還是染色體

36、上還是Y Y染色體上？染色體上？代中的代中的1 1號是色盲患者，他將自己的色盲基因傳給了號是色盲患者，他將自己的色盲基因傳給了代的幾號？代的幾號？ 經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，這種病是由位于經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，這種病是由位于X X染染色體上的隱性基因（色體上的隱性基因（b b）控制的，）控制的，Y Y染色體由于過于短小而沒有相應(yīng)的染色體由于過于短小而沒有相應(yīng)的等位基因。等位基因?？刂萍t綠色盲的基因是顯性還是隱性控制紅綠色盲的基因是顯性還是隱性基因？如何得知？基因？如何得知？為什么為什么代代3 3號和號和5 5號有色盲基因而沒號有色盲基因而沒有表現(xiàn)出色盲癥？有表現(xiàn)出色盲癥？動動筆：動動筆： 人的正常色覺與紅綠色盲的基因

37、型和表現(xiàn)型的情況有人的正常色覺與紅綠色盲的基因型和表現(xiàn)型的情況有哪些？哪些？女女 性性 男男 性性基因型基因型表現(xiàn)型表現(xiàn)型正正常常正常正常（攜帶者（攜帶者 ）色盲色盲正常正常色盲色盲 從家系圖中看出，只有男性才表現(xiàn)為從家系圖中看出，只有男性才表現(xiàn)為紅綠色盲，對嗎？有沒有其他情況？紅綠色盲，對嗎？有沒有其他情況？X XBbX XBBX XbbX YBX Yb 根據(jù)基因根據(jù)基因B B和基因和基因b b的顯隱性關(guān)系，人的正常色覺和紅綠色盲的顯隱性關(guān)系，人的正常色覺和紅綠色盲的基因型和表現(xiàn)型對應(yīng)如下：的基因型和表現(xiàn)型對應(yīng)如下：女女 性性男男 性性基因型基因型表現(xiàn)型表現(xiàn)型 正常正常 正常正常( (攜帶者

38、攜帶者) )色盲色盲正常正常色盲色盲 男性只要男性只要X X染色體上有色盲基因染色體上有色盲基因b b即患色盲即患色盲(X(Xb bY Y) )；而女性有兩條而女性有兩條X X染色體，必須兩條染色體，必須兩條X X染色體上同時染色體上同時含有色盲基因含有色盲基因b b才會患色盲才會患色盲(X(Xb bX Xb b) ) 。（7）（0.5）紅綠色盲患者男性多于女性的原因？紅綠色盲患者男性多于女性的原因？人類紅綠色盲的婚配方式：人類紅綠色盲的婚配方式：母母父父BBBbbbBb123456 女性正常女性正常 男性色盲男性色盲親代親代 配子配子 子代子代 女性正常與男性紅綠色盲婚配的遺傳圖解女性正常與

39、男性紅綠色盲婚配的遺傳圖解BB bYBbYBbBY女性攜帶者女性攜帶者 1 ：男性正常男性正常 1女性攜帶者女性攜帶者 男性正常男性正常親代親代X XB bX YB配子配子BX b子代子代女性正常女性正常女性攜帶者女性攜帶者 男性正常男性正常男性色盲男性色盲1 ： 1 ： 1 ： 1bXBXBYX XX XBBBbbBX YX Y圖圖 2-12 正常女性與男性色盲的婚配圖解正常女性與男性色盲的婚配圖解圖圖 2-13 女性攜帶者與正常男性的婚配圖解女性攜帶者與正常男性的婚配圖解再生一個男孩是色盲的概率再生一個男孩是色盲的概率是是 這對夫婦生一個色盲男孩概率是這對夫婦生一個色盲男孩概率是1/41/

40、2交叉遺傳交叉遺傳 ( (隔代遺傳隔代遺傳) ) 色盲典型遺傳過程是色盲典型遺傳過程是 : 外公外公 女兒女兒 外孫。外孫。XbYXBXbXbYXBXb XbY親代親代配子配子子代子代XBXbYXbXbXBY女性色盲女性色盲 男性正常男性正常 1 ： 1 ： 1 ： 1XbXBXbXbY女性攜帶者女性攜帶者男性色男性色盲盲女性攜帶者女性攜帶者男性色盲男性色盲 XbXb XBY親代親代配子配子子代子代XbXBYXBXbXbY女性攜帶者女性攜帶者男性色盲男性色盲 1 1 ： 1 1女性色盲女性色盲男性正常男性正常色盲色盲(伴伴X X隱性遺傳病隱性遺傳病) )的特點：的特點：1.1.患者男性多于女性

41、患者男性多于女性 2.2.通常為交叉遺傳通常為交叉遺傳 ( (隔代遺傳隔代遺傳) ) 色盲典型遺傳過程是色盲典型遺傳過程是: :外公外公 女兒女兒 外孫。外孫。X XBBbX XBX YBX XX YX XBBBbBX YbX YbXBYbX XbXb XbYXbYXbXbXbY 3.3.女性色盲，她的父親和兒子都色盲女性色盲，她的父親和兒子都色盲 （母患子必患，女患父必患）（母患子必患，女患父必患） XBXBXbYXBXbXBYXBXBXBXbXBY XbYXBYXbXbXBXbXbYXBXbXbXbXBY XbY1234思考：思考：1 1、第、第1 1組合中的色盲男子與第組合中的色盲男子與

42、第2 2組合子代中的組合子代中的色盲男孩是什么關(guān)系？色盲男孩是什么關(guān)系？2 2、色盲男孩的色盲基因是誰遺傳給他的？、色盲男孩的色盲基因是誰遺傳給他的？3 3、分析第、分析第3 3組合，母親色盲會生出正常的兒子嗎？組合，母親色盲會生出正常的兒子嗎？4 4、分析第、分析第4 4組合，女兒是色盲，可以斷定她組合，女兒是色盲，可以斷定她的親代哪一方一定是色盲？兒子是色盲，其的親代哪一方一定是色盲？兒子是色盲，其色盲基因是父親還是母親傳給的？色盲基因是父親還是母親傳給的？鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)填空題：填空題： （1）伴性遺傳是指基因位于）伴性遺傳是指基因位于 ， 所以遺傳上總是和所以遺傳上總是和 相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)象

43、。相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)象。 （2）紅綠色盲基因只位于）紅綠色盲基因只位于 染色體上，染色體上， 是是 性基因。性基因。 （3）男性紅綠色盲基因只能從）男性紅綠色盲基因只能從 那里那里 傳來，以后只能傳給傳來，以后只能傳給 。這種遺傳特。這種遺傳特點，在遺傳學(xué)上叫做點，在遺傳學(xué)上叫做 。性染色體上性染色體上性別性別X隱隱母親母親女兒女兒交叉遺傳交叉遺傳(1) 某男孩是色盲患者某男孩是色盲患者,但他的父母、祖父母、外祖但他的父母、祖父母、外祖父母的色覺都正常。這個男孩的色盲基因來自父母的色覺都正常。這個男孩的色盲基因來自 ( ) A、祖父、祖父 B、祖母、祖母 C、外祖父、外祖父 D、外祖母、外祖母D(2)

44、(2)一對色覺正常的夫婦，妻子的父親是色盲患一對色覺正常的夫婦，妻子的父親是色盲患 者。試問，他們所生的兒子是色盲的概率（者。試問，他們所生的兒子是色盲的概率（ ） A A、25% B25% B、50% C50% C、75% D75% D、100%100%B選擇題：選擇題：(3)(3)女性色盲，她的什么親屬一定患色盲？女性色盲，她的什么親屬一定患色盲？( ) ( ) A A、父親和母親、父親和母親 B B、兒子和女兒、兒子和女兒 C C、母親和女兒、母親和女兒 D D、父親和兒子、父親和兒子D判斷題：判斷題： （1 1）母親色盲）母親色盲, ,兒子一定是色盲。兒子一定是色盲。( )( )（2

45、2）父親）父親色盲色盲, ,女兒一定女兒一定是色盲是色盲。( )( )（3 3）外祖父色盲）外祖父色盲, ,外孫一定是色盲。外孫一定是色盲。( )( )（4 4）祖母色盲）祖母色盲, ,孫女一定是色盲。孫女一定是色盲。( )( ) (1)圖中圖中III代代3號的基因型是號的基因型是_, III代代2號號的可的可能基因型是能基因型是 _。 (2) IV1是色盲基因攜帶者的概率是是色盲基因攜帶者的概率是_。IIIIIIIV1234121231XbYXBXB或或XBXb下圖是某家庭紅綠色盲遺傳圖解。下圖是某家庭紅綠色盲遺傳圖解。據(jù)圖回答問題。據(jù)圖回答問題。男性正常男性正常女性正常女性正常男性色盲男性

46、色盲1/4如果某顯性致病基因位于如果某顯性致病基因位于X X染色體上，其遺傳特點又染色體上，其遺傳特點又是怎樣的？是怎樣的？ 病例：抗維生素病例：抗維生素D佝僂病佝僂病 1、寫出基因型、寫出基因型 2、歸納遺傳特點、歸納遺傳特點抗維生素抗維生素D D佝僂病也是一種遺佝僂病也是一種遺傳性疾病。傳性疾病?；颊叩男∧c由于對鈣、磷的吸患者的小腸由于對鈣、磷的吸收不良而導(dǎo)致骨發(fā)育障礙?；际詹涣级鴮?dǎo)致骨發(fā)育障礙?；颊叱３１憩F(xiàn)為者常常表現(xiàn)為0 0型腿、骨骼發(fā)型腿、骨骼發(fā)育畸形（如雞胸）、生長緩慢育畸形（如雞胸）、生長緩慢等癥狀。等癥狀。 特點：女性特點：女性患者患者多于男性多于男性X X染色體上的顯性遺傳病

47、染色體上的顯性遺傳病抗維生素抗維生素D佝僂病患兒佝僂病患兒抗維生素抗維生素D D佝僂?。菏茇E?。菏躕 X染色體染色體上的顯性基因（上的顯性基因（D D）的控制。）的控制。女性患者：女性患者：X XD DX XD D， XDXd男性患者：男性患者：X XD DY Y 女女 性性 男男 性性基因型基因型表現(xiàn)型表現(xiàn)型 佝僂病佝僂病患者患者佝僂病佝僂病患者患者正常正常 佝僂病佝僂病 患者患者 正常正常XDXDXDXdXdXdXDYXdY小練習(xí)：小練習(xí)： 寫出抗維生素寫出抗維生素D佝僂病男性患者佝僂病男性患者與正常女性結(jié)婚，后代的表現(xiàn)型與正常女性結(jié)婚，后代的表現(xiàn)型與基因型，并畫出遺傳圖解。與基因型，并

48、畫出遺傳圖解。歸納遺傳的特點歸納遺傳的特點抗維生素抗維生素D D佝僂病佝僂病1 1）女性患者多于男性患者；）女性患者多于男性患者； 2 2）父患女必患、子患母必患；）父患女必患、子患母必患； 3 3）患者的雙親中必有一個是患者；）患者的雙親中必有一個是患者；4 4）具有世代連續(xù)性（代代有患者）。）具有世代連續(xù)性（代代有患者）。其他伴性遺傳其他伴性遺傳 伴性遺傳在自然界中是普遍存在的伴性遺傳在自然界中是普遍存在的 如人類中血友病的遺傳如人類中血友病的遺傳 致病基因是致病基因是 動物中果蠅眼色的遺傳動物中果蠅眼色的遺傳 紅眼基因為紅眼基因為 白眼基因為白眼基因為 雌雄異株植物中某些性狀的遺傳（如女

49、婁菜雌雄異株植物中某些性狀的遺傳（如女婁菜葉形的遺傳）葉形的遺傳） 控制披針形葉的基因為控制披針形葉的基因為 ，控制狹披針形，控制狹披針形的基因為的基因為XhXBXwXWXb蘆花雞羽毛上黑白蘆花雞羽毛上黑白相間的橫斑條紋相間的橫斑條紋患者全部是男性；致病基因患者全部是男性；致病基因“ “ 父傳子、子傳父傳子、子傳孫、傳男不傳女孫、傳男不傳女” ” 。 伴伴Y Y遺傳?。哼z傳病：外耳道多毛癥外耳道多毛癥伴性遺傳在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用伴性遺傳在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用1.1.蘆花雞的性別決定方式是：蘆花雞的性別決定方式是：ZWZW型，型， 雄性雄性: : 同型的同型的 ZZ ZZ 性染色體，性染色體， 雌性雌

50、性: : 異型的異型的 ZWZW 性染色體。性染色體。2.2.蘆花雞羽毛由位于蘆花雞羽毛由位于Z Z染色體上的顯性染色體上的顯性基因（基因（B B）決定，即：）決定，即：Z ZB B 非蘆花雞羽毛非蘆花雞羽毛 則為：則為： Z ZBZBWZbZbP蘆花蘆花 雌雌非蘆花非蘆花 ZBWZbZbWZBZbF1配子配子非蘆花非蘆花 雌雌蘆花蘆花 雄雄2.2.遺傳咨詢：遺傳咨詢： 有一對新婚夫婦，女方是血友病有一對新婚夫婦，女方是血友病患者，如果你是醫(yī)生，當(dāng)他們就如患者，如果你是醫(yī)生，當(dāng)他們就如何優(yōu)生向你進行遺傳咨詢時，你建何優(yōu)生向你進行遺傳咨詢時，你建議他們最好生男孩還是生女孩？議他們最好生男孩還是生

51、女孩？一一般般步步驟驟1.確定顯、隱性關(guān)系確定顯、隱性關(guān)系無中生有為隱性；有中生無為顯性。無中生有為隱性；有中生無為顯性。2.確定基因位置確定基因位置假設(shè)假設(shè) 推論推論 結(jié)論結(jié)論3.寫出基因型、算機率寫出基因型、算機率 個體有沒有出生個體有沒有出生性別要求性別要求右圖為某家庭遺傳系譜圖右圖為某家庭遺傳系譜圖1.該病基因位于該病基因位于 染色體上。染色體上。2.中中1個體的基因型為個體的基因型為AA的概率為的概率為 ；是是Aa的概率為的概率為 。常常1 32 33.若若中中1同同4結(jié)婚，生出一個健康孩子的可能性為結(jié)婚，生出一個健康孩子的可能性為8 9 1234遺傳系譜的判定思路遺傳系譜的判定思路

52、（一）人類遺傳?。ㄒ唬┤祟愡z傳病：遺遺傳傳病病隱性遺傳病隱性遺傳病顯性遺傳病顯性遺傳病性染色體隱性遺傳病性染色體隱性遺傳病常染色體隱性遺傳病常染色體隱性遺傳病常染色體顯性遺傳病常染色體顯性遺傳病性染色體顯性遺傳病性染色體顯性遺傳病Y 染色體上基因（無論是染色體上基因（無論是顯性顯性或或隱性隱性）的伴性遺傳，）的伴性遺傳， 在系譜中應(yīng)是在系譜中應(yīng)是男傳男男傳男。人類遺傳病的解題規(guī)律：人類遺傳病的解題規(guī)律：1.1.首先確定顯隱性：首先確定顯隱性：（1 1）無中生有為隱性）無中生有為隱性（2 2）有中生無為顯性）有中生無為顯性2.2.再確定致病基因的位置：再確定致病基因的位置：（1 1）伴）伴Y Y

53、遺傳：遺傳：“父傳子，子傳孫，子子孫孫無父傳子，子傳孫，子子孫孫無窮盡窮盡”即患者全為男性，且即患者全為男性，且“父父子子孫孫”。（2 2）常染色體隱性遺傳：無中生有為隱性，生）常染色體隱性遺傳：無中生有為隱性，生女患病為常隱。女患病為常隱。（3 3）常染色體顯性遺傳）常染色體顯性遺傳: :有中生無為顯性，生女有中生無為顯性，生女正常為常顯。正常為常顯。（4 4）伴）伴X X隱性遺傳隱性遺傳: :母患子必患，女患父必患。母患子必患，女患父必患。（5 5）伴）伴X X顯性遺傳：父患女必患，子患母必患。顯性遺傳：父患女必患，子患母必患。3.3.不確定的類型：不確定的類型：（1 1）代代連續(xù)為顯性，不連續(xù)、隔代）代代連續(xù)為顯性，不連續(xù)、隔代為隱性。為隱性。（2 2）無性別差異、男女患者各半，為）無性別差異、男女患者各半，為常染色體遺傳病。常染色體遺傳病。（3 3）有性別差異，男性患者多于女性）有性別差異，男性患者多于女性為伴為伴X X隱性，女多于男則為伴隱性，女多于男則為伴X X顯性。顯性。X Xb bY YX XB BX Xb bX Xb bY Y