四川省雅安市雨城區(qū)中里鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第十一單元 課題2 化學(xué)肥料課件1 新人教版

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1、鹽、化學(xué)肥料鹽、化學(xué)肥料 氯化鈉氯化鈉 碳酸鈉碳酸鈉碳酸氫鈉碳酸氫鈉 碳酸鈣碳酸鈣NaCl食鹽食鹽Na2CO3純堿、蘇打純堿、蘇打NaHCO3小蘇打小蘇打CaCO3石灰石的主要成分石灰石的主要成分一、生活中常見(jiàn)的鹽一、生活中常見(jiàn)的鹽(1)鹽鹽+金屬金屬新鹽新鹽+新金屬新金屬FeSO4 + ZnZnSO4 + FeHg(NO3)2 + CuCu(NO3)2 + Hg(2)鹽鹽+酸酸新鹽新鹽+新酸新酸BaCl2 + H2SO4BaSO4+ 2HClCaCO3 + 2HCl CaCl2 + CO2+ H2O(3)鹽鹽+堿堿新鹽新鹽+新堿新堿CuSO4 + 2NaOHCu(OH)2 + Na2SO4N

2、a2CO3 + Ca(OH)2CaCO3 + 2NaOH(4)鹽鹽+鹽鹽新鹽新鹽+新鹽新鹽NaCl + AgNO3AgCl + NaNO3Ba(NO3)2 + Na2SO4BaSO4 + 2NaNO3（1 1）定義：兩種化合物互相交換成）定義：兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)。分生成另外兩種化合物的反應(yīng)。（2 2）特點(diǎn)：在水溶液中互相交換離）特點(diǎn)：在水溶液中互相交換離子。元素化合價(jià)不變。子。元素化合價(jià)不變。（3 3）發(fā)生的條件：有沉淀或有氣體）發(fā)生的條件：有沉淀或有氣體或有水生成?；蛴兴?。判斷復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生常涉及的沉淀有：判斷復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生常涉及的沉淀有：BaSOBa

3、SO4 4( (白色沉淀）白色沉淀） AgClAgCl( (白色沉淀白色沉淀) )CaCO3 ( (白色沉淀）白色沉淀） BaCO3 ( (白色沉淀白色沉淀) )Mg(OH)Mg(OH)2 2( (白色沉淀）白色沉淀） Cu(OH)Cu(OH)2 2( (藍(lán)色沉淀）藍(lán)色沉淀）1.1.判斷復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生。判斷復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生。 2. 2.判斷離子能否共存。判斷離子能否共存。應(yīng)應(yīng) 用用1、判斷下列復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生：、判斷下列復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生： H2SO4 + NaNO3 Na2SO4 + BaCl2 2HNO3 + K2CO3 KNO3 + NaOH不能不能BaSO4+ 2NaCl 2K

4、NO3 + CO2+H2O不能不能下列各組中的物質(zhì)，能在溶液中共存的是下列各組中的物質(zhì)，能在溶液中共存的是 （ ） A KNO3 NaCl NaOH B KOH Na2CO3 HCl C KNO3 NaOH FeCl3 D AgNO3 BaCl2 HNO3A4 4、碳酸根或碳酸氫根離子的檢驗(yàn)、碳酸根或碳酸氫根離子的檢驗(yàn) CO3或或HCO3 : 加稀鹽酸，如果有無(wú)色氣體放出，加稀鹽酸，如果有無(wú)色氣體放出， 且氣體能使澄清的石灰水變渾濁，且氣體能使澄清的石灰水變渾濁， 則證明含有則證明含有CO3 或或HCO3 常見(jiàn)化肥的種類常見(jiàn)化肥的種類 尿素尿素 CO(NHCO(NH2 2) )2 2 氨水氨水

5、 NHNH3 3H H2 2O O 銨鹽銨鹽 NHNH4 4NONO3 3等等 磷礦粉磷礦粉 CaCa3 3(PO(PO4 4) )2 2 過(guò)磷酸鈣過(guò)磷酸鈣Ca(HCa(H2 2POPO4 4) )2 2和和CaSOCaSO4 4 重過(guò)磷酸鈣重過(guò)磷酸鈣 碳酸鉀碳酸鉀 K K2 2COCO3 3硫酸鉀硫酸鉀 K K2 2SOSO4 4氯化鉀氯化鉀 KClKCl含兩種或兩種以上含兩種或兩種以上營(yíng)養(yǎng)元素的肥料營(yíng)養(yǎng)元素的肥料鉀肥鉀肥: :復(fù)合肥復(fù)合肥磷肥磷肥:氮肥氮肥: 含兩種或兩種以上營(yíng)養(yǎng)元素的化肥含兩種或兩種以上營(yíng)養(yǎng)元素的化肥。如如: : 磷酸二氫銨磷酸二氫銨 (NH(NH4 4HH2 2POPO

6、4 4) ) 磷酸氫二銨磷酸氫二銨 (NH(NH4 4) )2 2HPOHPO4 4) ) 磷酸二氫鉀磷酸二氫鉀 (KH(KH2 2POPO4 4) ) 硝酸鉀硝酸鉀 (KNO(KNO3 3) ) 氮是植物體內(nèi)蛋白質(zhì)、核酸和葉氮是植物體內(nèi)蛋白質(zhì)、核酸和葉綠素的組成元素。光合作用離不開(kāi)葉綠素的組成元素。光合作用離不開(kāi)葉綠素，在缺氮的情況下，則直接影響綠素，在缺氮的情況下，則直接影響光合作用的速率和光合作用產(chǎn)物的形光合作用的速率和光合作用產(chǎn)物的形成，植物的生長(zhǎng)發(fā)育會(huì)遲緩或停滯。成，植物的生長(zhǎng)發(fā)育會(huì)遲緩或停滯。氮肥氮肥: :促進(jìn)作物根系發(fā)達(dá)，增強(qiáng)抗寒、抗促進(jìn)作物根系發(fā)達(dá)，增強(qiáng)抗寒、抗旱能力，還能促進(jìn)

7、作物提早成熟，旱能力，還能促進(jìn)作物提早成熟，穗粒增多，籽粒飽滿。穗粒增多，籽粒飽滿。磷肥磷肥鉀肥鉀肥能促使作物生長(zhǎng)健壯、莖桿粗硬，能促使作物生長(zhǎng)健壯、莖桿粗硬，增強(qiáng)對(duì)病蟲(chóng)害和倒伏的抵抗能力，增強(qiáng)對(duì)病蟲(chóng)害和倒伏的抵抗能力，并能促進(jìn)糖分和淀粉的生成。并能促進(jìn)糖分和淀粉的生成。 銨態(tài)氮肥不要和草木灰及堿性肥料銨態(tài)氮肥不要和草木灰及堿性肥料混合使用以免肥分流失?；旌鲜褂靡悦夥史至魇А?將化肥農(nóng)藥施用保持低水平，保障食將化肥農(nóng)藥施用保持低水平，保障食品安全為中心的持續(xù)農(nóng)業(yè)運(yùn)動(dòng)。品安全為中心的持續(xù)農(nóng)業(yè)運(yùn)動(dòng)。 因?yàn)殇@根離子遇氫氧根離子會(huì)釋因?yàn)殇@根離子遇氫氧根離子會(huì)釋放出氨氣，從而降低肥效。放出氨氣，從而降低

8、肥效。 加入堿溶液加入堿溶液( (如如NaOHNaOH) )有刺有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生激性氣味的氣體產(chǎn)生. N、P 、 K肥的區(qū)別肥的區(qū)別氮肥氮肥鉀肥鉀肥磷肥磷肥看外觀看外觀白色晶體白色晶體灰白色粉末灰白色粉末加水加水全部溶于水全部溶于水大部分不溶于水大部分不溶于水加熟石灰加熟石灰 放出有刺激性放出有刺激性氣味的氣體氣味的氣體無(wú)刺激無(wú)刺激性氣味性氣味. 幾種氮肥的區(qū)別幾種氮肥的區(qū)別NH4Cl(NH4)2SO4NH4NO3農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的最有利措施農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的最有利措施 化肥中含有一些重金屬元素化肥中含有一些重金屬元素, ,有毒有毒 有機(jī)物和放射性物質(zhì)有機(jī)物和放射性物質(zhì). .利利:弊弊:不合理施用農(nóng)藥化

9、肥造成不合理施用農(nóng)藥化肥造成: .土壤污染土壤污染;.水污染水污染.大氣污染大氣污染 1 人的胃液中含有少量的鹽酸，鹽酸過(guò)多時(shí)常人的胃液中含有少量的鹽酸，鹽酸過(guò)多時(shí)常服用服用“胃舒乳胃舒乳”其有效成分為其有效成分為Mg(OH)2來(lái)治療，來(lái)治療，其治療原理為其治療原理為 (用化學(xué)用化學(xué)方程式表示方程式表示)也可以服用含有也可以服用含有 的藥品的藥品來(lái)治療。來(lái)治療。Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2ONaHCO3 治療胃潰瘍病人，哪種合適？治療胃潰瘍病人，哪種合適？ Mg(OH)2醫(yī)藥中的鹽醫(yī)藥中的鹽 2 溶于水的鋇鹽溶于水的鋇鹽如如Ba(NO3)2、BaCl2等等對(duì)對(duì)人體有毒，但是難溶

10、與水的某種鋇鹽不但沒(méi)人體有毒，但是難溶與水的某種鋇鹽不但沒(méi)有毒，而且還由于它具有不易被有毒，而且還由于它具有不易被X射線透過(guò)的射線透過(guò)的特點(diǎn)，在醫(yī)療上被用作特點(diǎn)，在醫(yī)療上被用作X射線透視腸胃的內(nèi)服射線透視腸胃的內(nèi)服劑劑“鋇餐鋇餐”。那。那“鋇餐鋇餐”到底是哪種鋇鹽到底是哪種鋇鹽呢呢? BaSO4 3 有三種化肥有三種化肥,已知他們是氯化銨、氯化鉀、磷礦粉，已知他們是氯化銨、氯化鉀、磷礦粉，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行區(qū)別：請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行區(qū)別： ； ， .農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的鹽農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的鹽觀察顏色觀察顏色,灰白色為磷礦粉灰白色為磷礦粉取剩余兩種各少許加熟石灰研磨，有刺激性氣味氣取剩余兩種各少許加熟石灰研磨，有刺激性

11、氣味氣體產(chǎn)生的為氯化銨，無(wú)明顯現(xiàn)象為氯化鉀體產(chǎn)生的為氯化銨，無(wú)明顯現(xiàn)象為氯化鉀磷礦粉磷礦粉苗大爺種植的農(nóng)作物抗旱能力差，眼見(jiàn)收益受損，為挽苗大爺種植的農(nóng)作物抗旱能力差，眼見(jiàn)收益受損，為挽回?fù)p失，你建議張大爺目前施用回?fù)p失，你建議張大爺目前施用 （從鑒別出（從鑒別出的化肥中選擇，填寫(xiě)編號(hào)）的化肥中選擇，填寫(xiě)編號(hào)） 甲、乙兩個(gè)相鄰的廠向河水中排放的廢水中分甲、乙兩個(gè)相鄰的廠向河水中排放的廢水中分別含有別含有CuSO4、NaOH、BaCl2、FeCl3四種物質(zhì)中的四種物質(zhì)中的兩種，某中學(xué)環(huán)保小組的同學(xué)對(duì)河水取樣測(cè)試時(shí)發(fā)甲兩種，某中學(xué)環(huán)保小組的同學(xué)對(duì)河水取樣測(cè)試時(shí)發(fā)甲廠排放廢水的廠排放廢水的pH7。請(qǐng)

12、回答：乙廠排放的廢水中，含有的兩種物質(zhì)是請(qǐng)回答：乙廠排放的廢水中，含有的兩種物質(zhì)是 .CuSO4 、FeCl3工業(yè)生產(chǎn)中的鹽工業(yè)生產(chǎn)中的鹽 某化工廠的廢液中含有較多的某化工廠的廢液中含有較多的CuSO4、ZnSO4兩種物質(zhì)，該廠在治理中將污水中的污染物轉(zhuǎn)化為兩種物質(zhì)，該廠在治理中將污水中的污染物轉(zhuǎn)化為銅和硫酸鋅晶體并回收。我們?cè)摬扇≡鯓拥闹卫矸姐~和硫酸鋅晶體并回收。我們?cè)摬扇≡鯓拥闹卫矸桨?？（資料：用蒸發(fā)溶劑的方法可從案？（資料：用蒸發(fā)溶劑的方法可從ZnSO4溶液中溶液中得到硫酸鋅晶體）得到硫酸鋅晶體） CuSO4ZnSO4鋅粉鋅粉CuZnSO4溶液溶液Zn稀硫酸稀硫酸CuZnSO4溶液溶液過(guò)

13、濾過(guò)濾CuZnSO4溶液溶液過(guò)量過(guò)量適量適量工業(yè)生產(chǎn)中的鹽工業(yè)生產(chǎn)中的鹽 工業(yè)上用沉淀法生產(chǎn)的輕質(zhì)碳酸鈣是極細(xì)的粉末，是制工業(yè)上用沉淀法生產(chǎn)的輕質(zhì)碳酸鈣是極細(xì)的粉末，是制造牙膏的原料之一。某學(xué)生設(shè)計(jì)了一種用沉淀法制備碳酸鈣的造牙膏的原料之一。某學(xué)生設(shè)計(jì)了一種用沉淀法制備碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方案：實(shí)驗(yàn)方案：石灰石石灰石高溫高溫生石灰生石灰加水加水石灰水石灰水碳酸鈣碳酸鈣碳酸鈉溶液碳酸鈉溶液（1）上述方案中還可得到的另外兩種生成物是）上述方案中還可得到的另外兩種生成物是 。（2）請(qǐng)你用石灰石做原料（其他試劑自選），設(shè)計(jì)另一種用沉）請(qǐng)你用石灰石做原料（其他試劑自選），設(shè)計(jì)另一種用沉淀法制備碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方案，

14、用化學(xué)方程式表示淀法制備碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方案，用化學(xué)方程式表示 。 CO2、NaOHCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl工業(yè)生產(chǎn)中的鹽工業(yè)生產(chǎn)中的鹽 思考：有思考：有M和和N兩種物質(zhì)，它們都含有氫氧根。如果將兩種物質(zhì)，它們都含有氫氧根。如果將M,N的混合溶液按下圖的混合溶液按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1) M，N可能是（寫(xiě)化學(xué)式）可能是（寫(xiě)化學(xué)式） 和和 。濾液的溶質(zhì)濾液的溶質(zhì) ， 步驟步驟反應(yīng)的化學(xué)方程式反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，反應(yīng)的基本類型是反應(yīng)的基本類型是 。NaOHCa(OH)2NaOHM+N混合液混合液操作操作b濾液濾液加適量的碳酸

15、鈉溶液加適量的碳酸鈉溶液白色沉淀白色沉淀氯化鈣溶液氯化鈣溶液氣體，能滅火氣體，能滅火水水氯化鈉溶液氯化鈉溶液NaOH+HCl=NaCl+H2O復(fù)分解反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)加鹽酸加鹽酸加適量鹽酸加適量鹽酸工業(yè)生產(chǎn)中的鹽工業(yè)生產(chǎn)中的鹽（2）若有產(chǎn)物）若有產(chǎn)物A ，且它是一種化肥，則，且它是一種化肥，則M，N可能是（寫(xiě)化學(xué)可能是（寫(xiě)化學(xué)式）式） 和和 。濾液的溶質(zhì)是。濾液的溶質(zhì)是 ， ，操作操作b的名稱是的名稱是 。AM+N混合液混合液操作操作b濾液濾液加適量的碳酸鈉溶液加適量的碳酸鈉溶液白色沉淀白色沉淀氯化鈣溶液氯化鈣溶液氣體，能滅火氣體，能滅火水水氯化鈉溶液氯化鈉溶液KOHNaOHCa(OH)2KOH過(guò)

16、濾過(guò)濾加鹽酸加鹽酸加適量鹽酸加適量鹽酸工業(yè)生產(chǎn)中的鹽工業(yè)生產(chǎn)中的鹽1 1、小明家的莊稼生長(zhǎng)不茂盛，葉色淡綠，還出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象。小明根據(jù)所、小明家的莊稼生長(zhǎng)不茂盛，葉色淡綠，還出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象。小明根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，知道是由于缺少某些營(yíng)養(yǎng)元素，于是他向父親建議購(gòu)買（學(xué)化學(xué)知識(shí)，知道是由于缺少某些營(yíng)養(yǎng)元素，于是他向父親建議購(gòu)買（ ） A ACO(NHCO(NH2 2) )2 2 B BKClKCl C CCa(HCa(H2 2P04)P04)2 2 D DCuS0CuS04 42 2、下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)或區(qū)分方法中不正確的是（、下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)或區(qū)分方法中不正確的是（ ） A.A.向某物質(zhì)中加入稀

17、鹽酸，有無(wú)色氣體放出，則證明向某物質(zhì)中加入稀鹽酸，有無(wú)色氣體放出，則證明 該物質(zhì)是碳酸鹽該物質(zhì)是碳酸鹽 B.B.鑒別氧氣和空氣兩瓶氣體時(shí)，鑒別氧氣和空氣兩瓶氣體時(shí)， 將燃著的木條分別插將燃著的木條分別插 入瓶中，燃燒更旺的為氧氣入瓶中，燃燒更旺的為氧氣 C.C.鑒別鐵粉和石墨粉時(shí)，分別加入稀鹽酸，若有氣體鑒別鐵粉和石墨粉時(shí)，分別加入稀鹽酸，若有氣體 放出，則證明為鐵粉放出，則證明為鐵粉 D.D.某化肥與堿共熱，若產(chǎn)生使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)的某化肥與堿共熱，若產(chǎn)生使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)的 氣體，證明為銨態(tài)氮肥氣體，證明為銨態(tài)氮肥3.3.某星期天，小明同學(xué)回家發(fā)現(xiàn)自家田里的小某星期天，小明同學(xué)回家

18、發(fā)現(xiàn)自家田里的小麥出現(xiàn)大面積倒伏現(xiàn)象，就向其父母提出了一麥出現(xiàn)大面積倒伏現(xiàn)象，就向其父母提出了一條合理化建議：明年應(yīng)在小麥生長(zhǎng)期增施抗倒條合理化建議：明年應(yīng)在小麥生長(zhǎng)期增施抗倒伏的化肥，你認(rèn)為增施的化肥是伏的化肥，你認(rèn)為增施的化肥是( )( )A ANHNH4 4NONO3 3 B BCOCO（NHNH2 2）2 2 C CCaCa（HH2 2POPO4 4）2 2 DDKClKCl4.4.有三瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液：有三瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液：(NH(NH4 4) )2 2SOSO4 4、NaNa2 2COCO3 3、KNOKNO3 3，若只用一種試劑將它們一次，若只用一種試劑將它們一次性鑒別，

19、應(yīng)選用的試劑為性鑒別，應(yīng)選用的試劑為 ( )( )A. HCl B. BaClA. HCl B. BaCl 2 2 C. NaOH D. Ba(OHC. NaOH D. Ba(OH) ) 2 25.為研究化肥對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)情況的影響，研究人員在相為研究化肥對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)情況的影響，研究人員在相同條件下，在實(shí)驗(yàn)室田地里施用等量有效成分的化肥，同條件下，在實(shí)驗(yàn)室田地里施用等量有效成分的化肥，對(duì)小麥的產(chǎn)量進(jìn)行對(duì)比研究。下表（對(duì)小麥的產(chǎn)量進(jìn)行對(duì)比研究。下表（“”表示施用化表示施用化肥，肥，“”表示沒(méi)有施用化肥）顯示三年實(shí)驗(yàn)的結(jié)果：表示沒(méi)有施用化肥）顯示三年實(shí)驗(yàn)的結(jié)果：實(shí)驗(yàn)用田實(shí)驗(yàn)用田施用化肥情況施用化肥情

20、況小麥?zhǔn)粘傻男←準(zhǔn)粘傻南鄬?duì)產(chǎn)量相對(duì)產(chǎn)量氮肥氮肥磷肥磷肥鉀肥鉀肥田地田地1 11.01.0田地田地2 22.22.2田地田地3 31.21.2田地田地4 43.93.9根據(jù)上表，以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是根據(jù)上表，以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A.A.氮肥可增加小麥的產(chǎn)量氮肥可增加小麥的產(chǎn)量B.B.沒(méi)有施肥，小麥不能生長(zhǎng)沒(méi)有施肥，小麥不能生長(zhǎng)C.C.對(duì)于增加小麥的收成，氮肥比鉀肥效果好對(duì)于增加小麥的收成，氮肥比鉀肥效果好D.D.同時(shí)施用含同時(shí)施用含N N、P P、K K的化肥可獲得最大的小麥產(chǎn)量的化肥可獲得最大的小麥產(chǎn)量6 6、著名化學(xué)家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法，、著名化學(xué)家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法，為我國(guó)化學(xué)工業(yè)的發(fā)展作出了杰出貢獻(xiàn)。聯(lián)為我國(guó)化學(xué)工業(yè)的發(fā)展作出了杰出貢獻(xiàn)。聯(lián)合制堿法中的合制堿法中的“堿堿”屬于屬于_（填酸、（填酸、堿、鹽），它的濃溶液與澄清石灰水反應(yīng)的堿、鹽），它的濃溶液與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式為化學(xué)方程式為_(kāi)。如何區(qū)分氯化鈉溶液和碳酸鈉溶液？如何區(qū)分氯化鈉溶液和碳酸鈉溶液？原理原理（用化學(xué)方程式表示）（用化學(xué)方程式表示）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論方法方法15342