八年級語文上冊 第四單元晨讀晚記 新人教版.doc
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第四單元晨讀晚記 13.背影__ 秋思 [唐]張籍 洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。 復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。 【賞析】 此詩借助颯颯秋風(fēng)及寄發(fā)家書時的思想活動和行動細(xì)節(jié),真切細(xì)膩地表達(dá)了客居他鄉(xiāng)的人對家鄉(xiāng)親人的深切思念,構(gòu)思巧妙,歷來為人稱道。 第一句寫客居洛陽,又見秋風(fēng)。秋風(fēng)無色無形,可觸可感卻不可見,詩中著一“見”字,似乎使人看到颯颯秋風(fēng),黃葉飄零,滿眼蕭瑟,冷冷清清之景,不免勾起客居他鄉(xiāng)的游子濃郁的思鄉(xiāng)之情。 第二句表達(dá)思鄉(xiāng)情濃?!坝弊质贡緛硪呀?jīng)很深切很強(qiáng)烈的鄉(xiāng)思之情中平添了欲歸不能的惆悵。詩人鋪開紙張,心中縱有千愁萬緒,竟不知從何說起,于是有“欲作家書意萬重”,而遲遲無法下筆。詩人的神情意態(tài),于此句詩中漸漸浮現(xiàn),引人聯(lián)想,使人想起“夕陽西下,斷腸人在天涯”的感傷,想起“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安”的無奈,想起“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的真切,想起“鄉(xiāng)書何達(dá)處,歸雁洛陽邊”的期盼。 三、四句不談信的內(nèi)容,亦不談寫信的過程,僅取家書即將發(fā)出而又將其“開封”的一個細(xì)節(jié),便使人感動萬分。詩人因“意萬重”而感到無從下筆,又因托“行人”捎信時間“匆匆”,縱有千言萬語,也近乎“書被催成墨未濃”。信已寫成,似乎“意萬重”已經(jīng)言盡;但當(dāng)捎信人將要上路時,“復(fù)恐”漏寫了什么,又匆匆拆開信封?!翱帧弊滞伙@了詩人對這封家書的重視和對親人的深切思念。而“臨行又開封”的細(xì)節(jié)也并不一定需要補(bǔ)上什么內(nèi)容,與其說是為了補(bǔ)上幾句未說盡的話,不如說是為了驗證一下自己的疑惑和擔(dān)心。而正是這一行動細(xì)節(jié)顯示出詩人對家鄉(xiāng),對親人的思念之深、之重、之濃。這兩句所寫內(nèi)容很是尋常,但它準(zhǔn)確真切地反映了游子思鄉(xiāng)的心理,真可謂化平淡為神奇。 雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣,我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來,眼邊兒紅紅的,看著我。“聽說北海的花都開了,我推著你去走走。”她總是這么說。母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了?!安唬也蝗?!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著,“我可活什么勁兒!”母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……” 可我卻一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我,她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。 (節(jié)選自史鐵生《秋天的懷念》) 妻子正在廚房炒菜。丈夫在她旁邊一直嘮叨不停:“慢些。小心!火太大了。趕快把魚翻過來??扃P起來,油放太多了!把豆腐整平一下。哎喲,鍋子歪了!” “請你住口!”妻子脫口而出,“我懂得怎樣炒菜?!? “你當(dāng)然懂,太太,”丈夫平靜地答道,“我只是要讓你知道,我在開車時,你在旁邊喋喋不休,我的感覺如何?!? 【解讀】學(xué)會體諒他人并不困難,只要你愿意認(rèn)真地站在對方的角度和立場看問題。 贊頌父愛的名言 慈父之愛子,非為報也。 ——劉安 父愛,如大海般深沉而寬廣。 ——溫家寶 父親的德行是兒子最好的遺產(chǎn)。 ——塞萬提斯 父親,應(yīng)該是一個氣度寬大的朋友。 ——狄更斯 父愛可以犧牲自己的一切,包括自己的生命。 ——達(dá)芬奇 父愛是沉默的,如果你感覺到了那就不是父愛了! ——冰心 使你的父親感到榮耀的莫過于你以最大的熱忱繼續(xù)你的學(xué)業(yè),并努力奮發(fā)以期成為一個誠實而杰出的男子漢。 ——貝多芬 1.給加點的字注音。 差使( ) 奔喪( ) 簌簌( ) 躊躇( ) 迂腐( ) 馬褂( ) 蹣跚( ) 攙扶( ) 2.根據(jù)拼音寫漢字。 交xi( ) 狼j( ) diǎn( )質(zhì) f( )閑 游gung( ) gōu( )留 zhǔ( )咐 妥tiē( ) 警xǐng( ) pān( )援 擦sh( ) tu( )唐 情y( )于中 suǒ( )屑 din( )記 舉zh( )提筆 3.解釋下列詞語。 (1)禍不單行: (2)狼藉: (3)勾留: (4)躊躇: (5)蹣跚: (6)東奔西走: (7)頹唐: (8)觸目傷懷: (9)情郁于中: 4.參照畫線部分,仿寫句子。 (1)父愛是 ;父愛是 _ ;父愛是我們生命 中的 啟明星,永遠(yuǎn)照耀我們前進(jìn)的道路,永遠(yuǎn)鞭策著我們要 奮斗不息。 (2)父愛是 ;父愛是 ;父愛是 。 能力值(請按照自己的自測情況選擇恰當(dāng)?shù)脑u分等級): ( )★ ( )★★ ( )★★★ ( )★★★★ ( )★★★★★ 14.白楊禮贊__ 楊柳枝詞 [唐]白居易 一樹春風(fēng)千萬枝,嫩于金色軟于絲。 永豐西角荒園里,盡日無人屬阿誰? 【賞析】 這是一首詠物言志的七言絕句,詩歌前兩句描寫楊柳的風(fēng)姿可愛,后兩句抒發(fā)作者內(nèi)心的感慨。 詩中寫的是春日的垂柳。首句寫枝條之盛,舞姿之美。由“千萬枝”可知柳樹之繁茂。次句極寫柳枝之秀色奪目,柔嫩多姿?!敖鹕薄敖z”,寫盡早春新柳又嫩又軟之嬌態(tài);且疊用兩個“于”字,接連比況,更加突出了柳枝的“嫩”和“軟”,節(jié)奏輕快流動,與詩中欣喜贊美之情協(xié)調(diào)相襯。這兩句把垂柳之生機(jī)橫溢,秀色照人,輕盈裊娜描寫得極生動。第三句交代垂柳生長之地,有意給人以突兀的感覺。“西角”為背陽陰寒之地,“荒園”為無人所到之處。第四句“盡日無人屬阿誰”承前而來,垂柳生長在這樣的場所,即使長得再好,又有誰來一顧呢?只能終日寂寞了。反過來說,那些不如此柳的,因為生得其地,卻備受稱贊,為人愛惜。詩人對荒園垂柳表達(dá)了深深的惋惜之情。這里的孤寂落寞,同前兩句所寫的動人風(fēng)姿,正好形成鮮明的對比;而對比越是鮮明,越是突出了感嘆的強(qiáng)烈。 此詩將詠物和寓意熔在一起,抒發(fā)了對永豐垂柳的痛惜之情,實際上這也是對當(dāng)時政治腐敗、人才埋沒的感慨。此詩所寫,亦含有詩人自己的身世感慨在內(nèi)。 前年和去年,每當(dāng)夏月塘荷盛開時,我每天至少有幾次徘徊在塘邊,坐在石頭上,靜靜地吸吮荷花和荷葉的清香。“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽。”我確實覺得四周靜得很。我在一片寂靜中,默默地坐在那里,水面上看到的是荷花的綠肥、紅肥。倒影映入水中,風(fēng)乍起,一片蓮瓣墮入水中,它從上面向下落,水中的倒影卻是從下邊向上落,最后一接觸到水面,二者合為一,像小船似的漂在那里。我曾在某一本詩話上讀到兩句詩:“池花對影落,沙鳥帶聲飛?!弊髡呱钕У诙鋵φ滩还?。這也難怪,像“池花對影落”這樣的境界究竟有幾個人能參悟透呢? ………… 連日來,天氣突然變寒,好像是一下子從夏天轉(zhuǎn)入秋天。池塘里的荷葉雖然仍然是綠油一片,但是看來變成殘荷之日也不會太遠(yuǎn)了。再過一兩個月,池水一結(jié)冰,連殘荷也將消逝得無影無蹤。那時荷花大概會在冰下冬眠,做著春天的夢。它們的夢一定能夠圓的?!凹热欢斓搅?,春天還會遠(yuǎn)嗎?” (節(jié)選自季羨林《清塘荷韻》) 他的一生宛如一天雷雨的日子?!仁且粋€明凈如水的早晨。僅僅有幾陣懶懶的微風(fēng)。但在靜止的空氣中,已經(jīng)有隱隱的威脅,沉重的預(yù)感。然后,突然之間巨大的陰影卷過,悲壯的雷吼,充滿著聲響的可怖的靜默,一陣復(fù)一陣的狂風(fēng),《英雄交響曲》與《第五交響曲》。然而白日的清純之氣尚未受到損害。歡樂依然是歡樂,悲哀永遠(yuǎn)保存著一縷希望。但自1810年后,心靈的均衡喪失了。日光變得異樣。最清楚的思想,也看來似乎水汽一般在升華:忽而四散,忽而凝聚,它們的又凄涼又古怪的騷動,罩住了心;往往樂思在薄霧之中浮沉了一二次以后,完全消失了,淹沒了,直到曲終才在一陣狂飆中重新出現(xiàn)。即是快樂本身也蒙上苦澀與獷野的性質(zhì)。所有的情操里都混合著一種熱病,一種毒素。黃昏將臨,雷雨也隨著醞釀。然后是沉重的云,飽蓄著閃電,給黑夜染成烏黑,挾帶著大風(fēng)雨,那是《第九交響曲》的開始。——突然,當(dāng)風(fēng)狂雨驟之際,黑暗裂了縫,夜在天空給趕走,由于意志之力,白日的清明重又還給了我們。 (節(jié)選自羅曼羅蘭《巨人三傳》) 茅盾文學(xué)獎 茅盾文學(xué)獎由中國作家協(xié)會主辦,根據(jù)茅盾先生遺愿于1981年設(shè)立,旨在褒獎優(yōu)秀長篇小說創(chuàng)作,是我國目前具有最高榮譽的文學(xué)獎項之一,也是中國第一個以個人名字命名的文學(xué)獎。 茅盾文學(xué)獎設(shè)立之初規(guī)定每三年評選一次,現(xiàn)每四年評選一次,參評作品需為長篇小說,字?jǐn)?shù)在13萬以上的作品。自1982年開展了第一屆以來,至xx年已開展了九屆。自xx年起,由于李嘉誠先生的贊助,茅盾文學(xué)獎的獎金從5萬提升到50萬,成為中國獎金最高的文學(xué)獎項。 1.給加點的字注音。 氈子( ) 坦蕩如砥( ) 懨懨欲睡( ) 旁逸斜出( ) 暈圈( ) 倔強(qiáng)( ) 參天( ) 婆娑( ) 虬枝( ) 楠木( ) 秀頎( ) 2.根據(jù)拼音寫漢字。 錯zōng( )復(fù)雜 開kěn( ) 錘lin( ) 無邊無yn( ) 倦di( ) qin( )滋暗長 不折不no( ) 積雪初rng( ) 縱橫ju( )蕩 bǐ( )視 3.解釋下列詞語。 (1)妙手偶得: (2)錘煉: (3)坦蕩如砥: (4)潛滋暗長: (5)懨懨: (6)旁逸斜出: (7)縱橫決蕩: (8)秀頎: 4.請寫出五個描寫草木的古詩詞名句。 (1) (2) (3) (4) (5) 能力值(請按照自己的自測情況選擇恰當(dāng)?shù)脑u分等級): ( )★ ( )★★ ( )★★★ ( )★★★★ ( )★★★★★ 經(jīng)驗值(請根據(jù)自己的自測情況將未過關(guān)的內(nèi)容標(biāo)記在下面): 15.*散文二篇__ 歸園田居(其三) [東晉]陶淵明 種豆南山下,草盛豆苗稀。 晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。 道狹草木長,夕露沾我衣。 衣沾不足惜,但使愿無違。 【賞析】 本詩共分為兩層,前四句為第一層,反映了作者躬耕勞動的生活。后四句是第二層,抒寫的則是作者經(jīng)過生活的磨礪和對社會與人生深刻思索之后,對真善美理想的執(zhí)著追求和與現(xiàn)實社會污濁官場的決裂。 首聯(lián)引用了楊惲的“田彼南山,蕪穢不治”,是對其勞作情況作總體交代,交代了勞動地點、內(nèi)容和豆苗的生長情況。 頷聯(lián)寫出了詩人勤勤懇懇、樂此不疲地從清早到夜晚,躬身壟畝鏟鋤荒草的狀貌,含蓄地表達(dá)了詩人對田園生活的滿足。體現(xiàn)了中華民族自古以來吃苦耐勞、堅忍不拔的精神。 頸聯(lián)通過對道窄草深、夕露沾衣這一具體細(xì)節(jié)的描繪,表現(xiàn)出農(nóng)業(yè)勞動的艱苦。 尾聯(lián)寫出了勞作的艱辛,但這種艱辛在詩人看來是快樂的,因為向往田園生活,不愿與世同流合污的意愿沒有被違背,反映了詩人高潔傲岸、淡泊名利的精神品質(zhì)?!暗乖笩o違”一句是全詩的歸結(jié)和主旨?!霸浮?,就是保持人格的完整,堅持人生的理想,以真誠的態(tài)度、自然的方式,走完這短暫的一生。 在一些人看來,人們好像根本無法控制未來,比起駕馭過去,它更難,所以他們將我們對未來的不斷追求看成盲目的行為,還規(guī)勸我們要抓住現(xiàn)在的幸福去好好享受。這些人真是一下子就抓住了人類致命的地方。假如他們執(zhí)意要把我們這種響應(yīng)心靈的呼喚,完善自我的行為稱為錯誤的話,那么我們從大自然那里所秉承的注重行動多于注重意識的做事方式,就像很多其他的錯誤那樣,已經(jīng)在我們的心中牢牢扎下了根。我們永遠(yuǎn)不會對現(xiàn)狀妥協(xié),永遠(yuǎn)不會停下追逐未來的腳步。憂慮、欲望和希望急切地要我們放眼未來,于是我們不得不將我們的注意力從眼前的事轉(zhuǎn)移到未來,對未來的事物(甚至我們死后的事)產(chǎn)生深厚的興趣。 (節(jié)選自蒙田《情感驅(qū)使我們追求未來》) 嫩綠的芽兒, 和青年說: 發(fā)展你自己! 淡白的花兒, 和青年說: 貢獻(xiàn)你自己! 深紅的果兒, 和青年說: 犧牲你自己! (節(jié)選自冰心《繁星春水》) 描寫田園生活的古詩詞名句 開軒面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花。(王維《過故人莊》) 采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。[陶淵明《飲酒(其五)》] 倚杖柴門外,臨風(fēng)聽暮蟬。渡頭余落日,墟里上孤煙。(王維《輞川閑居贈裴秀才迪》) 大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。(辛棄疾《清平樂村居》) 雨里雞鳴一兩家,竹溪村路板橋斜。婦姑相喚浴蠶去,閑著中庭梔子花。(王建《雨過山村》) 晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。(范成大《夏日田園雜興》) [除上述內(nèi)容,學(xué)生可通過上網(wǎng)搜索或者查閱書籍自行補(bǔ)充、積累] 1.給加點的字注音。 臼齒( ) 興味( ) 洗滌( ) 牛犢( ) 凋謝( ) 遏制( ) 瀕臨( ) 俯瞰( ) 呼號( ) 嘲諷( ) 2.根據(jù)拼音寫漢字。 不xiǔ( ) xun( )耀 疲jun( ) 消sh( ) 繁zh( ) mn( )延 j( )風(fēng) s( )意 孤j( ) zhn( )顫 深不可c( ) 深yuān( ) 星chn( ) 云xiāo( ) 3.根據(jù)釋義寫出相應(yīng)的詞語或成語。 (1)用不上力量;沒有能力或能力達(dá)不到。 ( ) (2)永不磨滅(多用于抽象事物)。 ( ) (3)緊接,臨近。 ( ) (4)俯視。 ( ) 4.請寫出五個表現(xiàn)古人生死抉擇的古詩詞名句。 (1) (2) (3) (4) (5) 能力值(請按照自己的自測情況選擇恰當(dāng)?shù)脑u分等級): ( )★ ( )★★ ( )★★★ ( )★★★★ ( )★★★★★ 16.*昆明的雨 春夜喜雨 [唐]杜甫 好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。 隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。 野徑云俱黑,江船火獨明。 曉看紅濕處,花重錦官城。 【賞析】 詩歌首聯(lián)用一個“好”字來贊譽“春雨”,并把“好雨”人格化,說它“知時節(jié)”,一個“知”字,點出了春天,寫活了春雨。頷聯(lián)從聽覺的角度寫春雨的可喜,詩人用“潛”寫春雨靜靜飄灑的情景,用“細(xì)”字寫出春雨輕柔潤物的情景。這兩句從正面細(xì)致地描繪了春雨隨風(fēng)飄落,潤澤萬物的情態(tài)。其中“潛入夜”和“細(xì)無聲”相對,不僅表明雨是伴隨著春風(fēng)悄然而至,同時表明雨是有意潤物,而無意討人們的歡欣。頸聯(lián)寫雨中夜色:田野里的小路也跟云一樣都是黑沉沉的,只有江上漁船里的燈火是亮的。從視覺角度描畫出一幅春江夜雨圖,以“江船火獨明”反襯“野徑云俱黑”,更顯得黑云密布,雨意正濃。尾聯(lián)以想象之筆,寫春雨潤物之功,描繪出明晨雨后百花盛開的勝景。 這首詩寫的是“雨”,詩人敏銳地抓住這場雨的特征,從各個方面進(jìn)行描摹。前兩句寫了下雨的季節(jié),直接贊美了這場雨的及時——雨仿佛知曉人們的心思,在最需要的時候悄然來臨。后面六句集中寫了“夜雨”:野外一片漆黑,只有一點漁火若隱若現(xiàn)。詩人于是興奮地猜測:等到天明,錦官城里該是一片萬紫千紅吧。詩中沒有一個“喜”字,但四處洋溢著作者的喜悅之情,抒發(fā)了詩人對春夜細(xì)雨無私奉獻(xiàn)品質(zhì)的贊美之情。 雨是最尋常的,一下就是三兩天??蓜e惱???,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫,披著蓑,戴著笠的。他們的草屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。 (節(jié)選自朱自清《春》) 街上的柳樹,像病了似的,葉子掛著層灰土在枝上打著卷;枝條一動也懶得動,無精打采地低垂著。馬路上一個水點也沒有,干巴巴地發(fā)著白光。便道上塵土飛起多高,與天上的灰氣聯(lián)結(jié)起來,結(jié)成一片毒惡的灰沙陣,燙著行人的臉。處處干燥,處處燙手,處處憋悶,整個的老城像燒透的磚窯,使人喘不出氣。狗趴在地上吐出紅舌頭,騾馬的鼻孔張得特別的大,小販們不敢吆喝,柏油路化開;甚至于鋪戶門前的銅牌也好像要被曬化。街上異常的清靜,只有銅鐵鋪里發(fā)出使人焦躁的一些單調(diào)的叮叮當(dāng)當(dāng)。拉車的人們,明知不活動便沒有飯吃,也懶得去張羅買賣:有的把車放在有些陰涼的地方,支起車棚,坐在車上打盹;有的鉆進(jìn)小茶館去喝茶;有的根本沒拉出車來,而來到街上看看,看看有沒有出車的可能。那些拉著買賣的,即使是最漂亮的小伙子,也居然甘于丟臉,不敢再跑,只低著頭慢慢地走。每一個井臺都成了他們的救星,不管剛拉了幾步,見井就奔過去;趕不上新汲的水,便和驢馬們同在水槽里灌一大氣。還有的,因為中了暑,或是發(fā)痧,走著走著,一頭栽在地上,永不起來。 (節(jié)選自老舍《駱駝祥子》) 寫雨的古詩詞名句 空山新雨后,天氣晚來秋。(王維《山居秋暝》) 寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇。(柳永《雨霖鈴》) 沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。(志南《絕句》) 青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。(張志和《漁歌子》) 春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。(韋應(yīng)物《滁州西澗》) 渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。(王維《送元二使安西》) 寒雨連江夜入?yún)?,平明送客楚山孤?王昌齡《芙蓉樓送辛漸》) 水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。(蘇軾《飲湖上初晴后雨》) 天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。(韓愈《早春呈水部張十八員外》) [除上述內(nèi)容,學(xué)生可通過上網(wǎng)搜索或者查閱書籍自行補(bǔ)充、積累] 1.給加點的字注音。 菌子( ) 鮮腴( ) 雞( ) 燜飯( ) 草莖( ) 擇菜( ) 扳尖( ) 熾紅( ) 緬懷( ) 綠釉( ) 密匝匝( ) 2.根據(jù)拼音寫漢字。 b( )邪 lin( )綿不斷 l( )笆 亂七八zāo( ) 張目ji( )舌 yāo( )喚 xī( )攘 屋yn( ) ti( )痕 3.根據(jù)釋義寫出相應(yīng)的詞語或成語。 (1)新鮮肥美。 ( ) (2)原意為瞪眼翹舌說不出話來?,F(xiàn)用來形容人受窘或驚呆的樣子。( ) 4.請寫出五個寫雨的古詩詞名句。 (1) (2) (3) (4) (5) 能力值(請按照自己的自測情況選擇恰當(dāng)?shù)脑u分等級): ( )★ ( )★★ ( )★★★ ( )★★★★ ( )★★★★★ 參考答案 13.背影 1. chāi sāng s chu ch yū ɡu pn shān chān 2. 卸 藉 典 賦 逛 勾 囑 帖 醒 攀 拭 頹 郁 瑣 惦 箸 3. (1) 不幸的事接連發(fā)生 (2)亂七八糟的樣子 (3) 短時間停留 (4) 猶豫 (5) 腿腳不靈便,走路緩慢、搖擺的樣子_ (6) 到處奔波 多指為生活所迫或為某一目的四處奔 走活動 (7) 衰頹敗落 (8) 看到某種事物,心里感到悲傷_ (9)感情積聚在心里 4. (1)一本厚重的書,承載著歲月的滄桑之痕; (示例)一條涓涓細(xì)流,流轉(zhuǎn)著自然的百轉(zhuǎn)千回 (2)一座高峰,讓你的信念即使遇到艱難險阻也沉著堅定; (示例)一片闊海,讓你的情懷即使遇到電閃雷鳴依然博大仁厚 _一陣清風(fēng),讓你的心靈即使蒙上厚重灰塵也明凈如初。 14.白楊禮贊_ 1. zhān dǐ yān y yn ju jing cān suō qi nn q 2. 綜 墾 煉 垠 怠 潛 撓 融 決 鄙 3. (1)指文學(xué)素養(yǎng)深的人出于靈感,即可偶然間得到妙語佳句 (2)反復(fù)推敲加以提煉 (3)寬廣平坦得像磨刀石 (4)暗暗地生長 (5)精神不好、困倦的樣子 (6)指(樹枝)從樹干的旁邊斜伸出來 (7)縱橫馳騁,沖殺突擊 (8)美而高 4. (1)樹木叢生,百草豐茂 (2)豈不罹凝寒,松柏有本性 (3)燕草如碧絲,秦桑低綠枝 (4)碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳 (5)寒天草木黃落盡,猶自青青君始知 15.*散文二篇 1. ji xnɡ d d diāo bīn kn ho fěnɡ 2. 朽 炫 倦 逝 殖 蔓 颶 肆 寂 震 測 淵 辰 霄 3. (1) 無能為力 (2) 不朽 (3) 瀕臨 (4) 俯瞰 4. (1)生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。 (2)人生自古誰無死,留取丹心照汗青。 (3)粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。 (4)醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回。 (5)青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還。 16.*昆明的雨__ 1. jn y zōng mn jīng zhi bān ch yu zā 2. 避 連 籬 糟 結(jié) 吆 熙 檐 苔 3. (1) 鮮腴 (2) 張目結(jié)舌 4. (1)清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。 (2)黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。 (3)黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。 (4)小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。 (5)簾外雨潺潺,春意闌珊,羅衾不耐五更寒。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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