山東省濟南市2019年中考化學總復習 第八講 氧氣、二氧化碳、一氧化碳、氫氣好題隨堂演練.doc

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氧氣、二氧化碳、一氧化碳、氫氣 好題隨堂演練 【過C必做】 1．下列關于氧氣的說法不正確的是( ) A．O2可以支持燃燒 B．O2可用排水法收集 C．O2可用于醫(yī)療急救 D．細鐵絲在O2中燃燒生成Fe2O3 2．下列關于氧氣的說法正確的是( ) A．液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑 B．氧氣在空氣中的體積分數(shù)為78% C．氫氣在氧氣中燃燒發(fā)出黃光 D．魚類能在水中生存，證明氧氣易溶于水 3．如圖是小科完成CO2的制取、收集和驗滿的主要操作過程，其中需要糾正的是( ) 4．關于二氧化碳的性質(zhì)，下列說法錯誤的是( ) A．利用二氧化碳和水的反應性質(zhì)，用二氧化碳制碳酸飲料 B．利用干冰升華吸熱的性質(zhì)，將干冰用于人工降雨 C．利用光合作用需要二氧化碳作為反應物的性質(zhì)，可用二氧化碳作為氣體肥料 D．利用二氧化碳不支持燃燒的性質(zhì)，用燃著的木條檢驗一瓶氣體是否為二氧化碳 5．下列有關碳和碳的氧化物的說法，錯誤的是( ) A．《清明上河圖》至今圖案清晰可見，是因為在常溫下碳單質(zhì)的化學性質(zhì)穩(wěn)定 B．碳在空氣中充分燃燒時生成CO2，不充分燃燒時生成CO C．CO和CO2的組成元素相同，所以它們的化學性質(zhì)也相同 D．CO可用于冶煉金屬，作氣體燃料；CO2可用于人工降雨、滅火 6．如表是根據(jù)一些反應事實或現(xiàn)象推理得出的影響化學反應的主要因素，其中不合理的是( ) 選項 化學反應事實(或現(xiàn)象) 影響因素 A 過氧化氫在常溫下分解速度比較慢，加入二氧化錳后迅速分解 催化劑 B 食物在冰箱中保存不易變質(zhì) 溫度 C 蠟燭在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰，在純氧中燃燒火焰明亮 反應物的種類 D 細鐵絲在空氣中不能燃燒，在純氧中劇烈燃燒火星四射 反應物的濃度 7.向石蕊溶液中通入二氧化碳氣體，再進行加熱，溶液顏色變化順序正確的是( ) A．紅色－紫色－紅色 B．紫色－紅色－紫色 C．紅色－紫色－藍色 D．紅色－無色－紅色 8．下列有關催化劑的說法正確的是( ) A．在化學反應后其質(zhì)量減少 B．催化劑能改變化學反應速率 C．在化學反應后其質(zhì)量增加 D．在化學反應后其化學性質(zhì)發(fā)生了變化 9．實驗室按下圖所示裝置制取CO2，并實驗CO2的性質(zhì)。試回答以下問題： (1)實驗開始前，應先檢查裝置A的________。 (2)用裝置A來制取CO2所用的藥品是________________________________(寫名稱)。反應的化學方程式為____________________________________________ 。 (3)若要用裝置B鑒定CO2，在B中應盛放的試劑名稱是____________，當將標①和②的導管口連接時，B中看到的實驗現(xiàn)象是____________。反應的化學方程式為________________________。 (4)若要用裝置C證明CO2能與水反應生成碳酸，C中除有少量水外，應加入的試劑是____________，當將標①和③的導管口連接時，C中看到的實驗現(xiàn)象是____________。反應的化學方程式為________________________。 (5)燒杯D中放有燃著的蠟燭，當將標①和④的導管口連接時D中看到的實驗現(xiàn)象是____________________，說明CO2具有的性質(zhì)是______________________ ____________________。 【過B、A必做】 10．實驗室常用甲酸(H2CO2)和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳，反應方程式為H2CO2H2O＋CO↑，再用一氧化碳還原氧化銅，反應方程式為CO＋CuOCu＋CO2，實驗裝置如圖所示。請回答： (1)裝置G中①的名稱是_______，裝置B的作用是______________。 (2)裝置E是用來檢驗裝置D吸收二氧化碳是否完全，該裝置_______(填“能”或“不能”)達到目的；寫出D中的化學反應方程式：_____________________。 (3)為避免一氧化碳污染空氣，回收利用一氧化碳，方框中應連接裝置F和G，導管接口的順序為a→_______→_______→e。 (4)反應過程中，裝置C的燒瓶內(nèi)氧化銅粉末處于“沸騰”狀態(tài)(一氧化碳氣流沖擊所致)，這樣有利于___________________________________，燒瓶內(nèi)固體物質(zhì)的顏色變化：______________。 (5)請你設計一個探究氧化銅是否反應完全的實驗：_____________________ ______________________________________________。 11．(xx濟南歷下二模)下圖為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器。 根據(jù)題目要求，試回答下列問題： (1)小穎同學選擇了過氧化氫溶液和二氧化錳為原料，制取并收集了一瓶干燥的氧氣。 ①她所選儀器的連接順序為______(填儀器序號)。 ②該反應的化學方程式為_____________________________________________ _______________________________________。 (2)小燕同學欲用鋅和稀硫酸反應制取氫氣，然后利用氫氣測定某氧化鐵樣品中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)(假設雜質(zhì)不發(fā)生反應)。反應方程式為3H2＋Fe2O32Fe＋3H2O，儀器的連接順序為A→D1→B→D2→D3(D1、D2、D3為三個濃硫酸洗氣瓶)。 ①裝置B中的實驗現(xiàn)象是_____________________________________。 ②反應結束后，測得裝置B中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)固體質(zhì)量減少了a g，則該氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量為 g(計算結果可為分數(shù)形式)。 ③小燕同學欲通過測量反應前后裝置D2的質(zhì)量變化來計算氧化鐵樣品中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)。若裝置中不連接D1，這樣測算出的Fe2O3質(zhì)量分數(shù)與實際值相比將______。(填“偏小”“偏大”或“基本一致”) ④小蕾同學認為該實驗裝置可精簡為A→D→B，然后利用反應前后裝置B的質(zhì)量變化來計算樣品中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)。這樣測算出的Fe2O3質(zhì)量分數(shù)與實際值相比將____________。(填“偏小”“偏大”或“基本一致”)。 12．(xx濟南天橋二模)如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時，可重復選擇儀器)。某學校兩個化學實驗探究活動小組的同學欲用它們完成各自的探究實驗。 (1)第一組的同學以石灰石和稀鹽酸為原料，在實驗室制備、收集干燥純凈的二氧化碳氣體，按照要求設計實驗裝置、連接儀器，并檢驗裝置的氣密性。(提示：鹽酸揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收) ①所選儀器的連接順序為________(填寫儀器序號字母)。 ②寫出上述制取二氧化碳的化學反應方程式________________________。 ③寫出用pH試紙檢驗裝置A中剩余液體酸堿度的具體方法 。 (2)第二組的同學利用CO(含有少量水蒸氣和CO2雜質(zhì))來測定某氧化銅樣品中CuO的質(zhì)量分數(shù)(雜質(zhì)為Cu)。取5 g該樣品，實驗時儀器的連接順序為氣體→D1→B→E→D2→尾氣處理。(已知：CuO＋COCu＋CO2)請回答下列問題： ①裝置D1的作用為____________。 ②實驗小組測得各裝置反應前后的質(zhì)量變化數(shù)據(jù)如下： 裝置 D1 B E D2 反應前后 質(zhì)量變化 ＋0.11 g ＋0.18 g －0.64 g ＋1.76 g 根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，請計算該樣品中CuO的質(zhì)量分數(shù)為_____%(精確到1%)。 13．(xx濟南高新二模)如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器。 試根據(jù)題目要求，回答下列問題： 某組同學欲用過氧化氫溶液和二氧化錳反應制取氧氣，然后利用氧氣測定某生鐵樣品中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)(假設該生鐵樣品中只有鐵和碳)。所選儀器的連接順序為A→E→B→C。 ①制取氧氣的化學反應方程式為 。 ②裝置C的作用為_____________________________________________。 若實驗前所取生鐵樣品的質(zhì)量為2.5 g，實驗后測得裝置C的質(zhì)量增加了 0.22 g，則該生鐵樣品中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為_______(計算結果精確至0.1%)。 ③有同學提出，除了通過測量反應前后裝置C的質(zhì)量變化，還可以通過測量反應前、后裝置_____(選填上圖某裝置的序號)的質(zhì)量變化，來計算該生鐵樣品中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)。 參考答案 【過C必做】 1．D　2.A　3.D　4.D　5.C　6.C　7.B　8.B 9．(1)氣密性　(2)大理石(或石灰石)與稀鹽酸　CaCO3＋2HCl===CO2↑＋H2O＋CaCl2　(3)澄清石灰水　石灰水變渾濁　CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O (4)紫色石蕊試液　紫色石蕊試液變紅　H2O＋CO2===H2CO3　(5)D中下層蠟燭先熄滅　密度比空氣大，且不能燃燒、不支持燃燒 【過B、A必做】 10．(1)燒杯　干燥CO氣體 (2)不能　CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O (3)D　b　 (4)CO與CuO充分接觸，使CuO充分反應　由黑色變成紅色 (5)取反應后的固體物質(zhì)于試管中，加入足量的稀鹽酸，振蕩觀察溶液顏色 11．(1)①ADE?、?H2O22H2O＋O2↑ (2)①紅棕色固體逐漸變?yōu)楹谏、凇、燮? ④基本一致 12．(1)①ACBF?、贑aCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑　③將pH試紙放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測液，滴到pH試紙上，與標準比色卡對照，讀數(shù)　(2)①吸收CO2氣體　②64 13．①2H2O22H2O＋O2↑?、谖詹y定生成CO2的質(zhì)量，用于計算樣品含碳量　97.6%?、跙