高中數(shù)學 根式課件 新人教A版必修1

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1、問題問題1 1、 ( (GDPGDP問題問題) )據(jù)國務(wù)院發(fā)展研究中心據(jù)國務(wù)院發(fā)展研究中心20002000年發(fā)年發(fā)表的表的未來未來2020年我國發(fā)展前景分析年我國發(fā)展前景分析判斷,未來判斷,未來2020年,年,我國我國GDPGDP年平均增長率可望達到年平均增長率可望達到7.37.3% ,那么,那么,2001200120202020年,各年的年,各年的GDPGDP可望為可望為20002000年的多少倍?年的多少倍?想一想,想一想,1 1年后,我國的年后,我國的GDPGDP可望為可望為20002000年的年的倍;倍; 2 2年后,我國的年后,我國的GDPGDP可望為可望為20002000年的年的倍

2、;倍; 3 3年后,我國的年后,我國的GDPGDP可望為可望為20002000年的年的倍;倍; 4 4年后,我國的年后,我國的GDPGDP可望為可望為20002000年的年的倍;倍; x x年后,我國的年后,我國的GDPGDP可望為可望為20002000年的年的倍倍 (xNxN+ + ,x20 x20)想一想,想一想,正整數(shù)指數(shù)冪正整數(shù)指數(shù)冪1.0731.073x x的含義是什么,它具的含義是什么,它具有哪些運算性質(zhì)有哪些運算性質(zhì). .)()(),()(),(ZnbaabZnmaaZnmaaannnmnnmnmnm想一想,想一想,當生物死亡了當生物死亡了57305730,2 257305730

3、,3 357305730 ,6000,6000年,年,10000 10000 年后,它體內(nèi)碳年后,它體內(nèi)碳1414的的含量含量P P分別為分別為, , , ,問題問題2 2、當生物死亡后當生物死亡后, ,它體內(nèi)原有的碳它體內(nèi)原有的碳1414會按確定的規(guī)律衰會按確定的規(guī)律衰減減, ,大約每經(jīng)過大約每經(jīng)過57305730年衰減為原來的一半年衰減為原來的一半, ,這個時間稱為這個時間稱為“半半衰期衰期”. .根據(jù)此規(guī)律根據(jù)此規(guī)律, ,人們獲得了生物體內(nèi)碳人們獲得了生物體內(nèi)碳1414含量含量P P與死亡年與死亡年數(shù)數(shù)t t之間的關(guān)系:之間的關(guān)系: 考古學家根據(jù)此式可以知道,生物死亡考古學家根據(jù)此式可以

4、知道,生物死亡t t年后,體內(nèi)碳年后,體內(nèi)碳1414含量含量P P的值的值, ,反之亦然。反之亦然。 t57301P=( )2 思考思考1:1:我們已經(jīng)知道我們已經(jīng)知道 是正整數(shù)是正整數(shù)指數(shù)冪,指數(shù)冪, 它們的值分別為它們的值分別為1/21/2,1/41/4,1/81/8, 23111222,( ) ,( ) ,.6 0 0 01 0 0 0 01 0 0 0 0 01115 7 3 05 7 3 05 7 3 0222(), (), () 那么,那么, 的意義的意義 是什么呢?是什么呢?實數(shù)實數(shù)整數(shù)整數(shù)有理數(shù)有理數(shù)思考思考2:2:初中里學的平方根和立方根分別是如何定義的?初中里學的平方根和立

5、方根分別是如何定義的?你認為如何來定義你認為如何來定義n n次方根呢?次方根呢?根根 式式一般地一般地, ,如果如果x xn n=a=a(n1,n1,且且n nNN* *), ,那么那么x x叫做叫做a a的的n n次方根次方根. .練習練習1 11 1)2525的平方根是的平方根是 2 2)2727的三次方根是的三次方根是3 3)-32-32的五次方根是的五次方根是4 4)0 0的的7 7次方根是次方根是5 5)1616的四次方根是的四次方根是6 6)a a6 6的三次方根是的三次方根是5 53 3-2-20 02 2a a2 2通過練習通過練習, ,你能否得到一些一般性的結(jié)論你能否得到一些

6、一般性的結(jié)論? ?式子式子 叫做根式叫做根式, ,其中其中n n叫做根指數(shù)叫做根指數(shù),a,a叫做被開方數(shù)叫做被開方數(shù). .na1)正數(shù)的奇次方根是一個正數(shù);負數(shù)的奇次方根是)正數(shù)的奇次方根是一個正數(shù);負數(shù)的奇次方根是一個一個負數(shù)負數(shù);0 0的奇次方根是的奇次方根是0.0.2)正數(shù)的偶次方根兩個,且互為相反數(shù);負數(shù)沒有)正數(shù)的偶次方根兩個,且互為相反數(shù);負數(shù)沒有偶次方根偶次方根;0的偶次方根是的偶次方根是0.根根 式式0 0的任何次方根都是的任何次方根都是0 0,記作,記作 =0. =0. n0當當n n為奇數(shù)時,為奇數(shù)時,)(Raaxn當當n n為偶數(shù)時,為偶數(shù)時,) 0( aaxn55) 1

7、 . 0( 88)10(2)100(55) 31 ( 66) 31 ( 求下列根式的值求下列根式的值通過練習通過練習, ,你能得到一些什么結(jié)論你能得到一些什么結(jié)論? ?練習練習2根式的運算性質(zhì)根式的運算性質(zhì)當當n為任意正整數(shù)時,為任意正整數(shù)時,( )n=a. na當當n為奇數(shù)時,為奇數(shù)時, =a;當當n為偶數(shù)時,為偶數(shù)時, =|a|= . nnanna )0()0(aaaa根根 式式例例1 1、下列說法中正確的是、下列說法中正確的是( )( ) (A)16(A)16的四次方根的四次方根 是是- -2 2; (B)(B)正數(shù)的正數(shù)的n n次方根有兩個次方根有兩個 ;(C)(C) a a的的n n

8、次方根就次方根就是是 ; (D) . (D) . na) 0( aaann根根 式式例例2 2求下列各式的值求下列各式的值 (1) (1) (2) (2) (3) (3) (4) (4) (5) (5) 382)10(44)3()()(2baba222yxyx224349baba(6) (6) ( 6b6b)a-210-3-3a-ba-b|x+y|32ab 根根 式式思考思考1:1:我們?nèi)菀椎玫轿覀內(nèi)菀椎玫?02 5255()aaa510a312a124 3433()aaa那么,當根式的被開方數(shù)的指數(shù)不能被根指數(shù)整除時,那么,當根式的被開方數(shù)的指數(shù)不能被根指數(shù)整除時,根式是否也可以表示為分數(shù)指

9、數(shù)冪的形式呢?根式是否也可以表示為分數(shù)指數(shù)冪的形式呢?如如32333232)(aaa21221)(aaa規(guī)定規(guī)定正數(shù)的正分數(shù)指數(shù)冪的意義就是:正數(shù)的正分數(shù)指數(shù)冪的意義就是:nmnmaa( (a a0,0,m m, ,n nNN* *, ,且且n n1) 1) nmnmaa1(1) (a0,m,nN*,且n1) (2)0的正分數(shù)指數(shù)冪等于的正分數(shù)指數(shù)冪等于0.(3)0的負分數(shù)指數(shù)冪無意義的負分數(shù)指數(shù)冪無意義.并規(guī)定并規(guī)定:分數(shù)指數(shù)冪分數(shù)指數(shù)冪對于任意有理數(shù)對于任意有理數(shù)r,s,r,s,均有下面的運算性質(zhì)均有下面的運算性質(zhì). .)()(),()(),(QnbaabQnmaaQnmaaannnmnn

10、mnmnm例如例如60006006001115730573573222( )( )( )0.484即生物死亡即生物死亡60006000年后,碳年后,碳1414的含量約為原來的的含量約為原來的48.4 %48.4 %分數(shù)指數(shù)冪分數(shù)指數(shù)冪練習練習1 1、求值:、求值:2313245161281825)( )-; ;(; 2 2、用分數(shù)指數(shù)冪的形式表示下列各式(其中、用分數(shù)指數(shù)冪的形式表示下列各式(其中a a0 0)3232,aaaaa a分數(shù)指數(shù)冪分數(shù)指數(shù)冪小小 結(jié)結(jié)一般地一般地, ,如果如果x xn n=a=a(n1,n1,且且n nNN* *), ,那么那么x x叫做叫做a a的的n n次方根

11、次方根. .式子式子 叫做根式叫做根式, ,其中其中n n叫做根指數(shù)叫做根指數(shù),a,a叫做被開方數(shù)叫做被開方數(shù). .na一一. .根根 式式1)正數(shù)的奇次方根是一個正數(shù);負數(shù)的奇次方根是)正數(shù)的奇次方根是一個正數(shù);負數(shù)的奇次方根是一個一個負數(shù)負數(shù);0 0的奇次方根是的奇次方根是0.0.2)正數(shù)的偶次方根兩個,且互為相反數(shù);負數(shù)沒有)正數(shù)的偶次方根兩個,且互為相反數(shù);負數(shù)沒有偶次方根偶次方根;0的偶次方根是的偶次方根是0.0 0的任何次方根都是的任何次方根都是0 0,記作,記作 =0. =0. n0當當n n為奇數(shù)時,為奇數(shù)時,)(Raaxn當當n n為偶數(shù)時,為偶數(shù)時,) 0( aaxn根根

12、式式nmnmaa( (a a0,0,m m, ,n nNN* *, ,且且n n1) 1) nmnmaa1(1) (a0,m,nN*,且n1) (2)0的正分數(shù)指數(shù)冪等于的正分數(shù)指數(shù)冪等于0.(3)0的負分數(shù)指數(shù)冪無意義的負分數(shù)指數(shù)冪無意義.二二.分數(shù)指數(shù)冪分數(shù)指數(shù)冪運算性質(zhì)運算性質(zhì). .)()(),()(),(QnbaabQnmaaQnmaaannnmnnmnmnm二二.分數(shù)指數(shù)冪分數(shù)指數(shù)冪分數(shù)指數(shù)冪分數(shù)指數(shù)冪.)(2();3()6)(2)(1 (88341656131212132nmbababa3 3、計算下列各式(式中字母都是正數(shù))、計算下列各式(式中字母都是正數(shù))練習練習23234(1)(0);(2)(25125 )25aaaa4 4、計算下列各式:、計算下列各式:分數(shù)指數(shù)冪分數(shù)指數(shù)冪練習練習課堂練習課本課堂練習課本自學自學“無理數(shù)指數(shù)冪無理數(shù)指數(shù)冪”后,分組討論后,分組討論 的含義的含義 32分數(shù)指數(shù)冪分數(shù)指數(shù)冪自學、思考、討論自學、思考、討論

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