廣東省佛山市順德區(qū)大良順峰初級中學七年級政治下冊 考點12 富有活力的經(jīng)濟制度課件 新人教版

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1、順峰中學第二學期政治國情順峰中學第二學期政治國情部分第一輪復習部分第一輪復習考點考點2121：基本經(jīng)濟制度：基本經(jīng)濟制度和分配制度和分配制度考綱要求：考綱要求：1、了解現(xiàn)階段我國的基本經(jīng)濟制度、了解現(xiàn)階段我國的基本經(jīng)濟制度2、了解我國的基本分配制度、了解我國的基本分配制度考綱解讀：考綱解讀： 本課涉及到的考點較少，但是知識本課涉及到的考點較少，但是知識點比較點比較繁雜繁雜又容易又容易混淆混淆，比較難記住。，比較難記住。這一內(nèi)容經(jīng)常見于選擇題，偶爾也會見這一內(nèi)容經(jīng)常見于選擇題，偶爾也會見于問答題。于問答題。大力發(fā)展非公有制經(jīng)濟和收大力發(fā)展非公有制經(jīng)濟和收入分配入分配問題，是熱門話題，同學們要引問

2、題，是熱門話題，同學們要引起一定的注意。起一定的注意?；緡榛緡榛窘?jīng)濟制度基本經(jīng)濟制度決定決定決定決定基本分配制度基本分配制度基本經(jīng)濟制度基本經(jīng)濟制度公有制公有制（主體）（主體）內(nèi)容內(nèi)容國有經(jīng)濟國有經(jīng)濟:主導力量主導力量集體經(jīng)濟：集體經(jīng)濟：公有制經(jīng)濟重公有制經(jīng)濟重 要組成要組成混合所有制經(jīng)濟中的公有混合所有制經(jīng)濟中的公有成分成分地位：地位：主體、基礎(chǔ)、主角主體、基礎(chǔ)、主角作用作用政策：政策：鞏固、發(fā)展鞏固、發(fā)展非公有制非公有制內(nèi)容：個體、私營、外資等內(nèi)容：個體、私營、外資等（中小微企業(yè)、民營企業(yè)中小微企業(yè)、民營企業(yè)）地位：地位：社會主義市場經(jīng)濟社會主義市場經(jīng)濟 重要組成部分重要組成部分

3、作用作用政策：政策：鼓勵、支持、引導鼓勵、支持、引導十八屆三中全會十八屆三中全會 公有制經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟都公有制經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟都是社會主義市場經(jīng)濟的是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部重要組成部分分，都是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的，都是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要重要基礎(chǔ)?；A(chǔ)。非公有制不可能取代公有制的地位，非公有制不可能取代公有制的地位，要形成各種所有制經(jīng)濟要形成各種所有制經(jīng)濟平等競爭平等競爭、相相互促進互促進的新格局。的新格局。 直至直至2014年，我國政府完善和落實促進非公有制經(jīng)濟發(fā)展各項年，我國政府完善和落實促進非公有制經(jīng)濟發(fā)展各項政策措施，打破壟斷，放寬準入，鼓勵民間資本進入鐵路、市政策措施，打

4、破壟斷，放寬準入，鼓勵民間資本進入鐵路、市政、金融、電信、教育等領(lǐng)域。這說明（政、金融、電信、教育等領(lǐng)域。這說明（ ） 非公有制經(jīng)濟是我國經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)非公有制經(jīng)濟是我國經(jīng)濟制度的基礎(chǔ) 非公有制經(jīng)濟在促進非公有制經(jīng)濟在促進經(jīng)濟增長方面發(fā)揮著重要的作用經(jīng)濟增長方面發(fā)揮著重要的作用 國家鼓勵、支持非公有制經(jīng)國家鼓勵、支持非公有制經(jīng)濟發(fā)展?jié)l(fā)展 非公有制經(jīng)濟是生產(chǎn)資料歸部分勞動者所有的一種經(jīng)非公有制經(jīng)濟是生產(chǎn)資料歸部分勞動者所有的一種經(jīng)濟形式濟形式 A. B. C. D.基本分配制度基本分配制度按勞分配按勞分配（主體）（主體）按生產(chǎn)要按生產(chǎn)要素分配素分配勞動勞動資本資本技術(shù)技術(shù)管理管理“多勞多得，少

5、多勞多得，少勞少得勞少得”（公有公有制經(jīng)濟制經(jīng)濟）按貢獻參與分配按貢獻參與分配（非公有制經(jīng)濟非公有制經(jīng)濟）十八屆三中全會十八屆三中全會 調(diào)節(jié)過高收入，清理規(guī)范隱性調(diào)節(jié)過高收入，清理規(guī)范隱性收入，取締非法收入，增加低收入收入，取締非法收入，增加低收入者收入，擴大中等收入者比重，努者收入，擴大中等收入者比重，努力縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、行業(yè)收入分配力縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、行業(yè)收入分配差距，逐步形成差距，逐步形成橄欖型分配格局橄欖型分配格局。既要反對平均主義，又要防止差距懸既要反對平均主義，又要防止差距懸殊，追求社會殊，追求社會公平正義公平正義。 經(jīng)過經(jīng)過30多年的改革和發(fā)展，我國人民過上了有史以來從未多年的改革

6、和發(fā)展，我國人民過上了有史以來從未有過的好日子。不過在人們整體收入水平顯著提高的同時，有過的好日子。不過在人們整體收入水平顯著提高的同時，也出現(xiàn)了收入差距拉大的問題。為此，我們要也出現(xiàn)了收入差距拉大的問題。為此，我們要（） A.堅持和完善以按勞分配為主體、多種所有制經(jīng)濟并存的堅持和完善以按勞分配為主體、多種所有制經(jīng)濟并存的分配制度分配制度 B.完善基層群眾自治制度，加強對分配制度的民主監(jiān)督完善基層群眾自治制度，加強對分配制度的民主監(jiān)督 C.健全勞動、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻參與分健全勞動、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻參與分配的制度配的制度 D.允許和鼓勵一部分人和地區(qū)先富起來允許和鼓勵一部分人和地區(qū)先富起來