《重慶市萬州區(qū)塘坊初級中學七年級歷史上冊 第8課 商鞅變法課件 川教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《重慶市萬州區(qū)塘坊初級中學七年級歷史上冊 第8課 商鞅變法課件 川教版（14頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、 2 2、鐵器已經普遍使用、鐵器已經普遍使用1 1、從牛尊可以看出牛耕已經推廣、從牛尊可以看出牛耕已經推廣具體到秦國情況又是什么樣的呢？具體到秦國情況又是什么樣的呢？商鞅像商鞅像1 1、改革土地制度。改革土地制度。廢除奴隸制土地國有制，廢除奴隸制土地國有制，國家承認土地私有國家承認土地私有2 2、重農抑商。重農抑商。生產糧食和布帛多的生產糧食和布帛多的免除徭役，禁止棄農經商免除徭役，禁止棄農經商3 3、獎勵軍功，獎勵軍功，廢除沒有軍功的舊奴廢除沒有軍功的舊奴隸貴族特權隸貴族特權4 4、遷都咸陽，推行縣制。遷都咸陽，推行縣制。全國設全國設3131縣，由國君直接派官吏管理縣，由國君直接派官吏管理5
2、 5、嚴明法令。嚴明法令。公布法律，編制戶公布法律，編制戶口，實行連坐法，百姓互相監(jiān)督口，實行連坐法，百姓互相監(jiān)督 改革不可避免地會遭到舊勢力的阻撓。如果你是秦國改革不可避免地會遭到舊勢力的阻撓。如果你是秦國的奴隸貴族，你認為你的什么權利會受到商鞅變法的的奴隸貴族，你認為你的什么權利會受到商鞅變法的影響呢？影響呢？耕地耕地增增加加, , 生生產產力力提高提高增加增加稅收稅收獎勵耕織，獎勵耕織，打擊兼并打擊兼并限制舊貴族的特權，為軍功貴限制舊貴族的特權，為軍功貴族（地主）發(fā)展提供了平臺。族（地主）發(fā)展提供了平臺。有效控制地方有效控制地方政政令令通行通行加強國家管理加強國家管理 text text
3、 text都江堰都江堰鄭國渠遺址鄭國渠遺址1 1：司馬遷的觀點不對，評價歷史人物的功過：司馬遷的觀點不對，評價歷史人物的功過不能依據他的個性天賦，而應當看他的所作所不能依據他的個性天賦，而應當看他的所作所為是否有利于社會的發(fā)展進步。為是否有利于社會的發(fā)展進步。2 2：蘇軾的觀點也不對，據我所知，秦朝最終：蘇軾的觀點也不對，據我所知，秦朝最終滅亡是由于秦始皇推行暴政造成的，與商鞅無滅亡是由于秦始皇推行暴政造成的，與商鞅無關。商鞅變法的作用應該充分肯定。關。商鞅變法的作用應該充分肯定。 1.1.戰(zhàn)國時期，各諸侯國紛紛掀起變法運動，曾在秦國進行變戰(zhàn)國時期，各諸侯國紛紛掀起變法運動，曾在秦國進行變法的
4、是（法的是（ ） 2.2.戰(zhàn)國前期，標志著社會生產力顯著提高的是戰(zhàn)國前期，標志著社會生產力顯著提高的是（ ） 3.3.商鞅變法措施中，對當代行政管理制度也有重要影響的商鞅變法措施中，對當代行政管理制度也有重要影響的是是 （ ） 6. 6. 商鞅變法是戰(zhàn)國時期的一次重要的政治和社會變革。他商鞅變法是戰(zhàn)國時期的一次重要的政治和社會變革。他的變法得到（的變法得到（ ）的大力支持。）的大力支持。 7. 7. 戰(zhàn)國后期，秦國修建的兩大水利工程有（戰(zhàn)國后期，秦國修建的兩大水利工程有（ ）和（和（ ） 8.8.秦國的都城在（秦國的都城在（ ） 商鞅商鞅鐵器的普遍使用和牛耕的廣泛推廣鐵器的普遍使用和牛耕的廣泛
5、推廣推行縣制推行縣制秦孝公秦孝公 都江堰都江堰 咸陽咸陽 鄭國渠鄭國渠我們也正身處改革的大潮之中。請大家議一我們也正身處改革的大潮之中。請大家議一議，商鞅變法對我們今天的改革有什么可借議，商鞅變法對我們今天的改革有什么可借鑒之處嗎？鑒之處嗎？ 改革是使經濟發(fā)展、國家富強、社會進步的重改革是使經濟發(fā)展、國家富強、社會進步的重要途徑。只有順應時代潮流，進行改革，國家才會要途徑。只有順應時代潮流，進行改革，國家才會有光明前程。有光明前程。 改革會遇到種種舊勢力、舊習俗的阻撓和反對，改革會遇到種種舊勢力、舊習俗的阻撓和反對，會付出沉重代價，必須堅持不懈，克服重重阻力，會付出沉重代價，必須堅持不懈，克服重重阻力，才能成功。才能成功。 改革還應該重視選拔有才干的人，充分發(fā)揮人改革還應該重視選拔有才干的人，充分發(fā)揮人才的作用。才的作用。 改革還需要制訂法律來保障改革的順利進行，改革還需要制訂法律來保障改革的順利進行，強化以法治國。強化以法治國。
重慶市萬州區(qū)塘坊初級中學七年級歷史上冊 第8課 商鞅變法課件 川教版
