(秋)2019一年級語文下冊 課文5 第19課《鴨子和白兔請客》教案2 語文S版.doc
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(秋)2019一年級語文下冊 課文5 第19課《鴨子和白兔請客》教案2 語文S版 [教學(xué)目標(biāo)] 知識與技能 1.會認(rèn)“兔、請”等13個生字,會寫“別、沒”等6個生字。 2.正確、流利地分角色朗讀課文。 3.知道鴨子和白兔分別愛吃什么,懂得“自己喜歡的東西,別人不一定喜歡”的道理。 情感態(tài)度與價值觀 學(xué)會從他人的角度去思考問題、理解他人。 [教學(xué)重難點] 學(xué)會理解他人,明白“自己喜歡的東西,別人不一定喜歡”的道理。 [教學(xué)課時] 2課時第一課時 教學(xué)過程達(dá)標(biāo)檢測一、故事導(dǎo)入 一天,鴨子在戶外找食物,當(dāng)它走到小河邊時,遇到了它的好朋友白兔。于是,白兔很熱情地邀請鴨子到家里做客……它們之間會發(fā)生什么有趣的故事呢?讓我們一起去課文中看看吧。 板書課題,齊讀課題。二、自讀課文,識記生字 1.選擇自己喜歡的方式讀課文,圈出課文中的生字,多讀幾遍。 2.同桌之間互相指讀,正音。 3.教師反饋識字。 (1)出示生字卡片,指名認(rèn)讀。 t兔qǐnɡ 請 k客 pnɡ碰 zu做 du?。疃?pn盤 zhǔn 準(zhǔn)bi 備n 泥li 留yun 原ɡui怪 (2)開火車認(rèn)讀生字。 (3)將生字寶寶放入課文中,再讀課文,讀通、讀順,做到不錯字、不漏字。 4.指導(dǎo)書寫。 (1)指導(dǎo)書寫田字格中的生字。 (2)學(xué)生根據(jù)觀察的字形,仿寫。老師巡視指導(dǎo)。1.詞語拼寫我最棒。 〖=D2(〗birn 〖=〗〖=D2(〗zhxiē〖=〗 〖=D2(〗tzi〖=〗〖=D2(〗fnci〖=〗 三、初讀感知,學(xué)習(xí)第1、2自然段 1.通過讀課文,你知道了什么。鴨子去白兔家做客為什么不高興? 2.學(xué)生自由讀第1、2自然段。 (1)第1自然段主要講的是什么? 出示:鴨子,我找到好吃的東西了,請你到我家做客吧! (從“請”看出了白兔是很有禮貌,熱情好客的。) 插話:小朋友,你平時是個懂禮貌的好孩子嗎? (2)鴨子應(yīng)該感到高興,可是鴨子卻很不高興,為什么呢? (白兔準(zhǔn)備了鮮嫩的青草和菜葉,可鴨子不愛吃。還認(rèn)為白兔小氣,所以它很生氣。) (3)指名有感情地朗讀第1、2自然段。2.查字典填空。 “沒”是多音字,在本課讀音為(),組詞()。 3.填一填。 鮮嫩的() () 第二課時教學(xué)過程達(dá)標(biāo)檢測一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1.復(fù)述白兔請客的過程,說說,你從中知道了什么? (鴨子不喜歡吃青草和菜葉) 2.想象發(fā)言:過了幾天,鴨子又請白兔吃飯,它會請白兔吃些什么呢?白兔又是怎么說的呢?(學(xué)生自由發(fā)言,相互交流)4.從白兔請客的過程中,我知道 。二、深入探究,學(xué)習(xí)第3、4自然段 1.鴨子請白兔吃了什么?(田螺、泥鰍) 2.白兔喜歡吃這些東西嗎?為什么? 出示句子:我只愛吃青草、菜葉。 3.討論:為什么白兔請鴨子吃自己最愛吃的東西,鴨子卻不高興,而鴨子請白兔吃自己最愛吃的東西,白兔也不吃呢?(教師可通過介紹白兔、鴨子的生活習(xí)性,引導(dǎo)學(xué)生進行理解) 師小結(jié):雖然它們都為對方準(zhǔn)備了自己最喜歡的食物,但對方卻不喜歡,不愛吃。但鴨子一開始明白嗎?現(xiàn)在明白了嗎? 4.理解“自己喜歡的東西,別人不一定喜歡”的含義。 (白兔和鴨子都是從自身考慮,認(rèn)為自己最愛吃的東西別人也一定非常喜歡吃,結(jié)果卻恰恰相反。因此“自己喜歡的東西,別人不一定喜歡”。) 5.聯(lián)系生活實際談?wù)剬@句話的理解。 (如:有的同學(xué)喜歡踢足球,有的同學(xué)喜歡打籃球……)5.根據(jù)課文內(nèi)容填一填。 (1)白兔請鴨子吃飯,端出一大盤,鴨子想:“?!? (2)鴨子請白兔吃飯,準(zhǔn)備了,白兔說:“!” 三、延伸拓展,鞏固提升 1.說一說自己最愛吃什么?爸爸媽媽最愛吃什么? 2.學(xué)了這篇課文,你有什么收獲?(生自主交流) 3.師小結(jié):在與他人的交往中,我們不要光從自己的立場出發(fā),要多站在別人的角度想問題,這樣才能避免誤會,廣交朋友。 [教學(xué)板書] 鴨子和白兔請客 白兔青草、菜葉請鴨子(認(rèn)為白兔小氣) 鴨子田螺、泥鰍請白兔(搖搖頭) [教學(xué)反思] 童話故事是學(xué)生都喜于樂讀的。我以故事的形式導(dǎo)入,讓學(xué)生初步感知這是一篇關(guān)于鴨子和白兔互相請客吃飯的故事。隨后,根據(jù)課文插圖內(nèi)容“ 白兔請鴨子吃青草、菜葉”“鴨子請白兔吃田螺、泥鰍”將內(nèi)容分為兩部分進行講解,通過學(xué)習(xí),理解“自己喜歡的東西,別人不一定喜歡”。同時,讓學(xué)生聯(lián)系生活實際,說一說對這句話的理解,鍛煉了學(xué)生的口語表達(dá)能力。因為是故事類的課文,想到學(xué)生們可能更喜歡聽故事,講故事,所以識字鞏固的部分比較少。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 3 頁 共 3 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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