安徽省中考語文 第7講 說明文閱讀復(fù)習(xí)課件

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1、第三部分現(xiàn)代文閱讀2016年安徽省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試綱要對說明文閱讀的要求:整體把握文章大意,從中獲取重要信息;理清文章思路,把握主要內(nèi)容;準(zhǔn)確概括段意或?qū)右?,歸納文章中心;準(zhǔn)確概括文中說明的人物、事物的特征;領(lǐng)會科技作品中體現(xiàn)的科學(xué)精神和科學(xué)思想方法;對文章的內(nèi)容和表達(dá)有自己的閱讀心得,能提出自己的看法和疑問;了解敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達(dá)方式在文中的作用;體味和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用。你或許還會看到一只虎甲在路上迅速跳動,細(xì)看卻覺蹊蹺“虎甲”竟然長著超長的觸角!原來這是一種螽斯的若蟲,它模擬虎甲的體色、外形和跳躍行為,以防被獵食。直至完成最后一次蛻皮,它就會成為一只巨大

2、的螽斯,前翅寬闊,脈絡(luò)清晰,像一片樹葉。這就是大自然里奇妙的擬態(tài)!擬態(tài),表現(xiàn)為一種生物與另一種生物或周圍自然界物體的相似性,這種相似性很高,簡直難以分辨,可以保護(hù)其中某一物種或兩個物種。這種相似性可表現(xiàn)在外形、顏色、氣味、鳴聲和行為等方面。擬態(tài)非常神奇,也很常見,在動物、植物和真菌界都存在,也吸引了很多科技工作者探究其原因和機(jī)制。已有的科學(xué)研究認(rèn)為,一方面,大自然的“進(jìn)化接力賽”促進(jìn)了不同物種之間互惠互利的協(xié)同進(jìn)化,導(dǎo)致了擬態(tài);另一方面,為了適應(yīng)相似的選擇壓力而導(dǎo)致的平行進(jìn)化也會促進(jìn)擬態(tài)的發(fā)生。研究者推測導(dǎo)致擬態(tài)的生物機(jī)制可能是這樣的:第一步是與調(diào)節(jié)形態(tài)變化有關(guān)的修飾基因發(fā)生突變;第二步是具更

3、小表型影響的基因受到了選擇,導(dǎo)致相似性程度增加。事實(shí)上,親緣關(guān)系很近的動物并不都采用擬態(tài)的對策適應(yīng)環(huán)境。相似的基因組為什么能產(chǎn)生如此大的表型變異和分化?更多物種的擬態(tài)及其機(jī)制仍等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索。擬態(tài)是生物多樣性的重要表現(xiàn)形式,是大自然的饋贈,讓我們的世界更加神奇、復(fù)雜和美麗,使自然生態(tài)系統(tǒng)更加穩(wěn)定、多樣和有序。擬態(tài)的美學(xué)特征也經(jīng)常讓我們深感意外,同時也讓我們領(lǐng)悟到它存在的道理,從而激發(fā)我們的好奇心?!咀⑨尅矿?zhng)斯:一種昆蟲。若蟲:蝗蟲等不完全變態(tài)的昆蟲,在卵孵化之后,翅膀還沒有長成期間,外形跟成蟲相似,但較小,生殖器官發(fā)育不全,這個階段的昆蟲叫作若蟲。行為顏色(體色)【思路點(diǎn)撥

4、】首先,鎖定答題區(qū)域,重點(diǎn)讀第段。其次,篩選這四個自然段的有效信息。根據(jù)第段的介紹,知道擬態(tài)在動物、植物和真菌界都存在,表現(xiàn)在外形、顏色、氣味、鳴聲和行為等方面。第段介紹了枯葉蝶外形和顏色方面的特點(diǎn);第段介紹螽斯的若蟲模擬虎甲的體色、外形和跳躍行為。最后,將這些信息綜合分析、整合,不難看出在擬態(tài)行為上,螽斯比枯葉蝶更為高級,不僅表現(xiàn)在外形和體色方面,還表現(xiàn)在行為上。2(真題T9)從全文看,擬態(tài)有什么作用?可以保護(hù)其中某一物種或兩個物種;讓我們的世界更加神奇、復(fù)雜和美麗,使自然生態(tài)系統(tǒng)更加穩(wěn)定、多樣和有序;擬態(tài)的美學(xué)特征讓我們領(lǐng)悟到它存在的道理,從而激發(fā)我們的好奇心?!舅悸伏c(diǎn)撥】首先,鎖定答題區(qū)

5、域。文中第兩段提到了擬態(tài)的作用。其次,從這兩段中篩選有效信息。第段“可以保護(hù)其中某一物種或兩個物種”提到擬態(tài)在保護(hù)物種方面的作用。第段“讓我們的世界更加神奇、復(fù)雜和美麗”介紹了擬態(tài)在美化自然方面的作用,“使自然生態(tài)系統(tǒng)更加穩(wěn)定、多樣和有序”說的是擬態(tài)在穩(wěn)定生態(tài)系統(tǒng)方面的作用,“擬態(tài)的美學(xué)特征激發(fā)我們的好奇心”則說明擬態(tài)能激發(fā)人們的好奇心。最后,將這些信息整合、歸納之后即可得出答案。常見問法1文章介紹了_、_、_等內(nèi)容。(如2015安徽T5)2從全文看,這里的分別指什么?(如2013安徽T9)3文章介紹了哪幾個方面的特點(diǎn)?(如2011安徽T5)解題技巧1鎖定答題區(qū)域:有的要求篩選的信息可能只涉及

6、幾句話,有的可能涉及一段或幾段乃至全篇。2篩選有效信息:找準(zhǔn)對應(yīng)點(diǎn),從語意重點(diǎn),修飾限制語的范圍、程度、正反方向等角度,發(fā)掘隱含信息,淘汰無關(guān)信息,挑選合要求的信息。3權(quán)衡信息:將“篩選”之后的信息進(jìn)行綜合、歸納、概括,使之符合題目的目的和要求。4整合答案:答案形成之后要與題干問法、賦分進(jìn)行對照,檢查有沒有漏掉要點(diǎn)。答題時,語言要準(zhǔn)確簡潔、要點(diǎn)全面。相似性;普遍性(或“常見”)常見問法1的特點(diǎn)是什么?(如2015安徽T7)2很有特點(diǎn),請根據(jù)文章內(nèi)容,完成下表。(如2013安徽T6)3文章是圍繞哪幾個方面對進(jìn)行說明的?4文章還介紹了的哪幾個特點(diǎn)?舉例子,具體說明擬態(tài)的現(xiàn)象及其特點(diǎn)。作比較,突出螽

7、斯的若蟲和虎甲相似的特點(diǎn)。【思路點(diǎn)撥】首先,找出畫線句子所在的具體位置,在整體中審讀句子。其次,抓住標(biāo)志。從“一只虎甲”“一種螽斯的若蟲”可以看出是舉例子的說明方法;其次作者將二者在體色、外形和跳躍行為方面進(jìn)行比較,顯然是運(yùn)用了作比較的說明方法。最后,結(jié)合具體內(nèi)容分析其作用。審讀句子可以發(fā)現(xiàn)第段都是舉例子,都是與第段“這就是大自然里奇妙的擬態(tài)”相關(guān),所以抓住這句來答即可。至于作比較,抓住“它模擬虎甲的體色、外形和跳躍行為”可以看出二者的相似點(diǎn)。然后再將說明方法的作用和具體內(nèi)容結(jié)合起來即可。照應(yīng)第段最后一句話,先原因后機(jī)制;按邏輯(先已知后未知)順序說明?!舅悸伏c(diǎn)撥】分析說明內(nèi)容能否調(diào)換順序,可

8、從說明順序及上下文的照應(yīng)方面入手。本文運(yùn)用的是先了解擬態(tài)產(chǎn)生的原因,然后了解如何擬態(tài)(機(jī)制)這樣由淺入深、由已知到未知的邏輯順序。所以第段中“更多物種的擬態(tài)及其機(jī)制仍等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索”一句先點(diǎn)到擬態(tài),后點(diǎn)到擬態(tài)機(jī)制,與上文相互照應(yīng),不能調(diào)換順序?!舅悸伏c(diǎn)撥】首先,通讀全文,理解各段的主要內(nèi)容。可知第段講述擬態(tài)的形式,第段總結(jié)前兩段,第段科學(xué)解釋什么是擬態(tài),第段講述擬態(tài)發(fā)生的原因,第段進(jìn)行總結(jié)。進(jìn)而可知本文應(yīng)該是總分總的結(jié)構(gòu),由此可以劃分文章的結(jié)構(gòu)層次。和復(fù)色等。在人們的傳統(tǒng)印象中,菊花都是黃色的。這實(shí)際上是一種錯誤認(rèn)識。菊花的適應(yīng)性強(qiáng)。它喜愛陽光也耐寒冷。光照充足的地方,菊花長得更健康、

9、更茁壯,而在少光、寒冷的地方菊花也能生長。與郁金香等花卉相比,菊花對土壤的要求不高。它更適宜生長在排水良好的土壤中,但潮濕的環(huán)境中也能尋覓到它的芳容。播種或扦插的方式菊花都可成活。菊花良好的適應(yīng)性,使其在中國自華南至東北地區(qū)均能栽植。菊花是很多城市綠化的首選花卉。在人們的傳統(tǒng)印象中,菊花都是黃色的。【思路點(diǎn)撥】要找代詞指代的內(nèi)容就要聯(lián)系指代詞的前后文。“這”出現(xiàn)在第段結(jié)尾,很明顯“這”指的應(yīng)該是已經(jīng)發(fā)生的內(nèi)容,所以指代的是上文。再結(jié)合第段全部的內(nèi)容可知,“這”指的就是前一句的內(nèi)容。不能刪去?!昂芏唷北硎鞠薅ǎ瑒h去后就變成絕對肯定了,與實(shí)際不符?!昂芏唷币辉~體現(xiàn)了說明文語言的嚴(yán)密性、準(zhǔn)確性。【思

10、路點(diǎn)撥】首先,做出判斷,不能刪去。其次,找到詞語所在句段,發(fā)現(xiàn)“很多”是表示限制的詞語,說明菊花并不是所有城市綠化的首選花卉。然后,將刪掉前后的意思進(jìn)行比較,刪掉后就與實(shí)際不符合了。最后,歸納總結(jié),“很多”體現(xiàn)了說明文語言的嚴(yán)密性、準(zhǔn)確性?!耙欢ā币辉~準(zhǔn)確科學(xué)地說明了菊花的藥用價值,體現(xiàn)了說明文語言的嚴(yán)密性、準(zhǔn)確性?!舅悸伏c(diǎn)撥】這是一篇平實(shí)說明文,其語言的表達(dá)效果通常體現(xiàn)在修飾性、限定性的運(yùn)用上?!耙欢ā本哂邢薅ㄐ裕瑢栈ǖ乃幱脙r值加以限制,這就體現(xiàn)了說明文語言的嚴(yán)密性和準(zhǔn)確性。示例:可以根據(jù)自己喜歡的花色挑選菊花品種;花盆盡量擺放在光照充足的地方;選擇排水性能好的花土;根據(jù)實(shí)際情況選擇播種或扦插的方式栽培?!舅悸伏c(diǎn)撥】首先,讀懂題目要求,緊緊圍繞原文內(nèi)容尋求答案。文中只有第段講到了對菊花的栽培,可以以此為出發(fā)點(diǎn),從選種、擺放、水土、栽培方式等方面列舉方法即可。常見問法1閱讀附加材料,獲取信息,談感受。2根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行合理的推斷和大膽的想象。3由文章內(nèi)容延伸到現(xiàn)實(shí)生活,對現(xiàn)實(shí)生活中相關(guān)的現(xiàn)象進(jìn)行解釋或談?wù)J識和看法等。4對問題等提出解決的方法,擬寫警示性標(biāo)語、建議、廣告等。解題技巧1緊緊圍繞原文內(nèi)容和主旨,把握作品的感情傾向。2聯(lián)系現(xiàn)實(shí),提出的方案、建議等要具有可行性,不能是無用的空想。3追求獨(dú)立的見解、創(chuàng)新意識和探究精神。4語言要準(zhǔn)確、簡潔、流暢。

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