2019三年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第二章 第2課 動(dòng)物的身體和運(yùn)動(dòng)教案 新人教版.doc
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動(dòng)物的身體和運(yùn)動(dòng) 教學(xué)目標(biāo): 1.能用感官仔細(xì)觀察比較小動(dòng)物身體外形及運(yùn)動(dòng)時(shí)的樣子;會(huì)用搜集資料的方法解決問(wèn)題,能用文字和圖畫作觀察實(shí)驗(yàn)記錄;能用語(yǔ)言描述觀察結(jié)果、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和搜集來(lái)的資料信息;嘗試提出問(wèn)題、根據(jù)興趣和能否進(jìn)行研究篩選問(wèn)題;初步嘗試制訂簡(jiǎn)單的研究計(jì)劃。 2.有好奇心,愛(ài)提問(wèn),喜歡動(dòng)物。 3.了解家兔、魚(yú)及其他幾種常見(jiàn)動(dòng)物的身體外形結(jié)構(gòu)及運(yùn)動(dòng)方式。 教學(xué)重點(diǎn): 能用感官仔細(xì)觀察比較小動(dòng)物身體外形及運(yùn)動(dòng)時(shí)的樣子;會(huì)用搜集資料的方法解決問(wèn)題,能用文字和圖畫作觀察實(shí)驗(yàn)記錄。 教學(xué)難點(diǎn): 能用語(yǔ)言描述觀察結(jié)果、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和搜集來(lái)的資料信息;嘗試提出問(wèn)題、根據(jù)興趣和能否進(jìn)行研究篩選問(wèn)題;初步嘗試制訂簡(jiǎn)單的研究計(jì)劃。 教學(xué)過(guò)程 一、啟發(fā)導(dǎo)入 同學(xué)們,你們和小動(dòng)物玩的時(shí)候,有沒(méi)有注意它們是怎么走,跑和跳的嗎?下面我們就去研究研究。 二、新授 1.了解研究的方法和步驟。 出示薛靜小組的研究報(bào)告。 觀察課文里對(duì)薛靜小組的小白兔的研究報(bào)告,得出他們研究的步驟: A、提出問(wèn)題。 B、選擇方法。 C、做記錄。 D、得出結(jié)論。 2.討論,修改研究報(bào)告。 出示艾潔小組觀察金魚(yú)的研究報(bào)告。 小組討論并修改:有什么不足的地方。 3.評(píng)論:哪個(gè)小組的修改結(jié)果最優(yōu)秀。 4.師生一起討論學(xué)習(xí),動(dòng)物的身體和運(yùn)動(dòng)。 三、活動(dòng)設(shè)計(jì) 1研究一種動(dòng)物的身體和運(yùn)動(dòng)。 四、總結(jié) 小朋友們,我們今天學(xué)習(xí)了動(dòng)物的身體和運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)動(dòng)物們的身體和運(yùn)動(dòng)非常有趣,如果你感興趣的話,回去可以多觀察小動(dòng)物們,看它們的身體是什么樣的,又是怎么運(yùn)動(dòng)的。把你知道的下節(jié)課告訴老師和同學(xué)們聽(tīng)。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 2 頁(yè) 共 2 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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