2019版高考地理二輪專題復(fù)習(xí) 第一部分 學(xué)科技能培養(yǎng) 技能二 等值線圖的判讀課件.ppt

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技能二等值線圖的判讀 技能一等值線圖的通用判讀法 典題示例 典例1 2018 湖北八校聯(lián)考 林線指高緯度地區(qū)或高山上 由于低溫 風(fēng)及土壤等條件影響而不能形成森林的界線 下圖是我國局部地區(qū)林線海拔等值線分布圖 讀圖完成 1 2 題 1 影響我國東北地區(qū)林線海拔等值線分布的主要因素是 A 緯度B 地形C 夏季風(fēng)D 海陸位置 2 多條林線海拔等值線的走向在圖示甲區(qū)域發(fā)生彎曲 其首要影響因素是 A 河流與盛行風(fēng)向B 地勢(shì)與土壤類型C 降水與山脈走向D 氣溫與緯度位置 我的答案 1 2 解析第 1 題 圖中我國東北地區(qū)的林線海拔等值線基本和緯線平行 沿著東西方向延伸 所以影響我國東北地區(qū)林線海拔等值線分布的主要因素是緯度 A對(duì) 東北地區(qū)西面是大興安嶺 北面是小興安嶺 東面是長白山 中部是東北平原 不同的地形類型并沒有改變林線海拔等值線的走向 B錯(cuò) 東北地區(qū)的夏季風(fēng)是東南風(fēng) 圖中我國東北地區(qū)的林線海拔等值線并不與東南季風(fēng)垂直 而是沿著東西方向延伸 C錯(cuò) 我國東北地區(qū)的林線海拔等值線基本和緯線平行 與距海遠(yuǎn)近沒有直接關(guān)系 D錯(cuò) 選A 第 2 題 林線海拔等值線的走向在圖示甲區(qū)域向南彎曲 主要是由于該區(qū)域位于太行山東南季風(fēng)的背風(fēng)坡 降水較少 山地林線分布較低 選C 答案 1 A 2 C 典例2 2018 煙臺(tái)二模 圖示為某山地各地理要素示意圖 讀圖 該山地北坡屬于 A 陽坡和迎風(fēng)坡B 陰坡和背風(fēng)坡C 陰坡和迎風(fēng)坡D 陽坡和背風(fēng)坡 我的答案 解析首先弄清圖中等高線 等溫線 雪線三種類型等值線的分布特點(diǎn) 彎曲狀況 疏密狀況 然后弄清海拔 溫度 降水 雪線之間的關(guān)系 結(jié)合圖示得出答案 答案B 方法總結(jié) 1 等值線的五大基本規(guī)律 參見下圖 2 等值線圖的判讀步驟 堪察加半島地形圖 3 等值線的判讀原則 1 題眼原則判讀等值線圖 要看以下幾個(gè)方面的內(nèi)容 圖名 延伸方向 等值線的疏密 數(shù)值及等值距 彎曲狀況 局部小范圍的閉合等 2 數(shù)值原則 同線等值 鄰線可等值也可差一定值 對(duì)于兩點(diǎn)間的數(shù)值差 有如下三種情況 a 兩點(diǎn)都在等值線上 則兩點(diǎn)數(shù)值確定 直接用兩點(diǎn)的數(shù)值相減 b 如果一點(diǎn)在線上 一點(diǎn)不在 則在線上的點(diǎn)數(shù)值確定 不在線上的點(diǎn)數(shù)值不確定 因而求出的數(shù)值差是一個(gè)范圍 c 如果兩點(diǎn)都不在線上 則數(shù)值都為一個(gè)范圍 因而求出的差值也為一個(gè)范圍 且兩個(gè)范圍相減時(shí) 其中一個(gè)范圍的大值減另一個(gè)范圍的小值 其小值減另一個(gè)范圍的大值 例 如右圖 A點(diǎn)數(shù)值為100 B點(diǎn)數(shù)值范圍為100 200 C點(diǎn)數(shù)值范圍為200 300 D點(diǎn)數(shù)值為400 則A B兩點(diǎn)的差值為0 100 A D兩點(diǎn)差值為300 B C兩點(diǎn)差值為0 200 3 彎曲原則若等值線有彎曲 在某處向 高值 方向凸出 表明該處數(shù)值比其兩翼偏 低 即為低值區(qū) 同理 等值線在某處向 低值 方向凸出 表明此處數(shù)值比其兩翼偏 高 即為高值區(qū) 例 如右圖所示 A處數(shù)值比其兩翼低 B處數(shù)值比其兩翼高 a 若為等高線 A處 偏低 為山谷 B處 偏高 為山脊 b 若為等壓線 A處 偏低 為低壓槽 B處 偏高 為高壓脊 c 若為某海域等溫線 A處 偏低 表示有寒流流經(jīng) B處 偏高 表示有暖流流經(jīng) 4 等值線的閉合原則有閉合曲線位于兩等值線間 若閉合曲線數(shù)值與其中的高值相等 則曲線內(nèi)的數(shù)值高于這個(gè)高值且不超過一個(gè)等值距 若閉合曲線值與其中的低值相等 則曲線內(nèi)的數(shù)值低于這個(gè)低值且不超過一個(gè)等值距 即 高高低低 原則 如右圖中閉合等值線在600和800之間 如果A點(diǎn)所在等值線的數(shù)值是800 則B點(diǎn)的數(shù)值大于800小于1000 如果A點(diǎn)所在等值線的數(shù)值是600 則B點(diǎn)的數(shù)值大于400小于600 培優(yōu)演練 素養(yǎng)區(qū)域認(rèn)知 海面年蒸發(fā)量特征分析 1 2018 海南地理 19 20 下圖示意我國近海海面年蒸發(fā)量的分布 部分海域蒸發(fā)強(qiáng)烈 出現(xiàn)了年蒸發(fā)量大于2000毫米的高值區(qū) 據(jù)此完成 1 2 題 1 形成年蒸發(fā)量高值區(qū)的原因是該海域 A 海水流動(dòng)快B 有暖流經(jīng)過C 太陽輻射強(qiáng)D 靠近陸地 2 年蒸發(fā)量高值區(qū)海域冬季海面蒸發(fā)更強(qiáng) 最主要的原因是該海域冬季 A 降水少B 輻射強(qiáng)C 海氣溫差大D 風(fēng)力強(qiáng) 解析第 1 題 考查影響蒸發(fā)的因素 中等難度 影響蒸發(fā)的因素主要包括溫度 風(fēng)速 表面積等因素 據(jù)圖并結(jié)合我國近海洋流流向和性質(zhì)可知 高值區(qū)所處海區(qū)有日本暖流 黑潮 流經(jīng) 水溫較高 故B選項(xiàng)正確 海水流動(dòng)速度對(duì)蒸發(fā)量的影響難以判斷 排除A選項(xiàng) 圖中年蒸發(fā)量等值線不存在自南向北遞減的規(guī)律 排除C選項(xiàng) 高值區(qū)并不靠近大陸 排除D選項(xiàng) 第 2 題 考查海氣相互作用對(duì)蒸發(fā)的影響 開闊考生思維 難度較大 此題宜用排除法 年蒸發(fā)量高值區(qū)在冬季降水并不比渤海 黃海海域少 風(fēng)力也不比渤海 黃海海域強(qiáng) 太陽輻射強(qiáng)度大不過南海海域 故排除A B D選項(xiàng) 答案 1 B 2 C 素養(yǎng)綜合思維 地形等變速率線圖的判讀2 2018 河南名校聯(lián)盟測(cè)試 地形變速率是指每年地表產(chǎn)生變形變位的速度 下圖為我國南方地區(qū)地形等變速率線 毫米 年 圖 讀圖完成 1 2 題 1 臺(tái)灣地形變化的主要原因是 A 流水侵蝕B 風(fēng)力沉積C 火山噴發(fā)D 板塊運(yùn)動(dòng) 2 珠江流域地形變化帶來的影響 最可能是 A 流域內(nèi)河流落差減小B 上游巖溶地貌逐漸消失C 下游堆積作用增強(qiáng)D 入?？诤Ｋ治g作用增強(qiáng) 解析第 1 題 根據(jù)圖中變速率數(shù)值 臺(tái)灣東部變速率高且為上升趨勢(shì) 主要是因?yàn)樵摰匚挥诎鍓K的消亡邊界 影響臺(tái)灣地形變化的主導(dǎo)因素是板塊運(yùn)動(dòng) 流水侵蝕 風(fēng)力沉積對(duì)變速率影響小 火山噴發(fā)影響的變速率等值線應(yīng)是同心圓狀 第 2 題 根據(jù)圖示地形等變速率線變化知 珠江流域上游地勢(shì)上升 而下游地勢(shì)降低 因此區(qū)域相對(duì)高度增加 河流落差增大 使河流上游侵蝕 搬運(yùn)能力增強(qiáng) 下游堆積作用增強(qiáng) 地勢(shì)抬升 降水總量將增加 巖溶地貌將繼續(xù)發(fā)育 答案 1 D 2 C 技能二等高線地形圖的判讀 典題示例 典例3 2018 石家莊模擬 下圖為某風(fēng)景區(qū)等高線地形圖 讀圖完成 1 2 題 1 若圖中急流段高差為55m 則甲地與丙地的高差可能為 A 355mB 400mC 445mD 490m 2 某日一登山者到達(dá)甲地 他可看到 A 山頂懸崖峭壁林立B 急流段漂流者向西漂去C 湖畔乙地游人戲水D 丁地地勢(shì)最低 我的答案 1 2 解析第 1 題 根據(jù)等值線的遞變規(guī)律 判斷出兩地的海拔范圍 再計(jì)算出高差 根據(jù)圖中等高線數(shù)值判斷 甲地海拔為800 900m 若圖中急流段高差為55m 則丙地海拔為300 345m 故甲地與丙地的高差為455 600m 選D 第 2 題 位于陡崖上面的甲地 不能看到懸崖峭壁 且懸崖峭壁位于山腰 A錯(cuò) 結(jié)合指向標(biāo)可知 急流由東向西流 在山頂甲地可以看到急流段漂流者向西漂去 B對(duì) 乙地在凸坡下 在甲地看不到乙地游人戲水 C錯(cuò) 河流發(fā)育于河谷 穿越兩側(cè)等高線值相等 故丁地海拔為500 600m 地勢(shì)不是最低 D錯(cuò) 選B 答案 1 D 2 B 方法總結(jié) 1 等高線地形圖的判讀與應(yīng)用技巧 1 緊鄰河流但分別位于河流兩側(cè)的兩條等高線的值相同 即河谷兩側(cè)的等高線呈對(duì)稱分布 同一條河流上 下游的最高海拔高度要低于上游的最低海拔高度 如下圖中橋梁的最高海拔高度小于湖泊 瀑布的最低海拔高度 2 分別位于同一條等高線兩側(cè)的兩地其高度值絕不相等 但是分別位于同一條等高線兩側(cè)相鄰閉合等高線之間的兩地高度可能相同 如圖中A B的高度 150 A 180 150 B 180 3 圖中等高線延伸的方向則為圖中山脈的走向 如下圖山脈走向大致為東北 西南走向 4 海岸線高程為0米 但0米等高線不一定是海岸線 還可能是內(nèi)陸中地勢(shì)低洼處 5 凸坡與凹坡的確定 凸坡 海拔高處的等高線稀疏 海拔低處的等高線密集 如下圖中BC 兩地不能通視 凹坡 海拔高處的等高線密集 海拔低處的等高線稀疏 如下圖中AC 兩地能通視 因此位于凸坡的不能預(yù)估兩地的相對(duì)高度 位于凹坡的可以預(yù)測(cè)兩地的相對(duì)高度 6 坡向的確定 備注 冬季風(fēng)的迎風(fēng)坡氣溫要低于背風(fēng)坡 7 大壩 大壩的高度 海拔高度 大壩頂部的高度 相對(duì)高度 大壩頂部與大壩底部的相對(duì)高度 與大壩相交海拔最高的等高線就是大壩的頂部高度 壩底的海拔高度與所在地點(diǎn)河流的海拔范圍相同 建設(shè)水庫大壩的原則 大壩與等高線要圍成閉合區(qū)域 2 等高線地形圖中的計(jì)算問題 1 等高距的計(jì)算 兩條相鄰等高線的差值表示等高距 兩條已知數(shù)值等高線之差除以它們之間的間隔數(shù)可求得等高距 2 海拔的計(jì)算 所求點(diǎn)在等高線上 利用已知等高線和等高距進(jìn)行推算 不在等高線上的點(diǎn) 其海拔高度值處在其兩側(cè)等高線的數(shù)值之間 3 相對(duì)高度的計(jì)算 n表示兩點(diǎn)之間等高線的條數(shù) d表示等高距 h表示相對(duì)高度 若兩點(diǎn)均不在等高線上 n 1 d h n 1 d 若兩點(diǎn)均在等高線上 h n 1 d 若其中一點(diǎn)在等高線上 n 1 d h nd 陡崖相對(duì)高度的確定 n 1 d h n 1 d 計(jì)算山地上兩點(diǎn)的溫差 0 6 100 h 3 地形特征的描述方法 1 類題概述設(shè)問核心詞 地形特征 地勢(shì)特點(diǎn) 地形地勢(shì)特點(diǎn) 地形地勢(shì)差異設(shè)問主角度 描述地形特征 判斷地勢(shì)特點(diǎn) 描述地形地勢(shì)特點(diǎn) 說明地形地勢(shì)特征及判斷理由 2 答題術(shù)語 培優(yōu)演練 素養(yǎng)地理實(shí)踐力 等高線圖上人類活動(dòng)地點(diǎn)的選擇 1 國慶假期 幾位驢友到我國東南沿海某山區(qū)旅游 讀圖回答 1 2 題 1 圖中最佳的宿營地是 A B C D 2 圖示公路比較平緩的主要原因是 A 所在地區(qū)地形平坦開闊B 主要位于兩條等高線之間C 沿線修建了一座橋梁D 沒有穿過等高線 解析第 1 題 最佳的宿營地應(yīng)處于地勢(shì)較開闊 坡度適宜的地方 分析圖示可知 最符合條件 太靠近河流 位于陡崖處 第 2 題 由圖可知 圖示地區(qū)等高線密集 說明該地地形崎嶇 圖示公路大都沿等高線修筑 中途只穿過了兩條等高線 較平坦 兩次穿越河流 干流及其支流 應(yīng)該修建了兩座橋梁 答案 1 B 2 B 素養(yǎng)區(qū)域認(rèn)知 地形特征的描述2 下圖為塞拉利昂共和國地形圖 讀圖回答下列問題 描述塞拉利昂的地形特征 解析地形特征主要從地形類型和地勢(shì)兩個(gè)角度進(jìn)行回答 圖中東部地區(qū)海拔在1000米以上 且相對(duì)高差小 故可判斷為高原 西部地區(qū)海拔多在200米以下 地形多為平原 根據(jù)海拔分布或結(jié)合河流流向可以判斷地勢(shì)高低 答案以高原 平原為主 高原主要分布在東部 平原主要分布在西部 西部和南部 地勢(shì)東高西低 或東北高 西南低