部編版語文五年級下冊7 猴王出世練習(xí)卷{含答案}

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1、 ~~~~~~~~~~~~~~~ 部編版語文五年級下冊7 猴王出世練習(xí)卷 題號 一 二 三 四 總分 得分 注意事項： 1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息 2．請將答案正確填寫在答題卡上 評卷人 得分 一、選擇題 1．下列《西游記》中的故事與人物搭配正確的是（多選）（　?。? A．三調(diào)芭蕉扇——孫悟空 B．大鬧蟠桃宴——豬八戒 C．收徒高老莊——唐僧 D．大戰(zhàn)流沙河——沙僧 評卷人 得分 二、信息匹配

2、2．用“\”畫去加點字的錯誤讀音。 楷書（jiē kǎi） 抓耳撓腮（náo láo） 鐫刻（juān juàn） 獼猿為親（mí ní） 迸裂（bènɡ bìnɡ） 拖男挈女（qì qiè） 頑劣（lüè liè） 瞑目蹲身（mín mínɡ） 列位呵（a ā） 遂有通靈之意（suí suì） 評卷人 得分 三、填空題 3．根據(jù)方法提示，選擇詞語并解釋詞義。 ①序齒排班?、陬慷咨? 1．詞語_____（填序號）可以通過抓關(guān)鍵詞“_____”“_____”和做動

3、作的方法猜出它的意思：_________________。 2．詞語_____（填序號）可以先聯(lián)系上下文，再結(jié)合影視作品中的相關(guān)場面展開想象猜出它的意思：_____________________。 4．《猴王出世》主題探究，文意解讀。 1．課文主要講述了_________上一塊仙石孕育出一只_______，因為他敢于_________________，被群猴拜為_______的故事，塑造了一個___________、___________的石猴形象。 2．內(nèi)育仙胞，一日迸裂，產(chǎn)一石卵，似圓球樣大。因見風(fēng)，化作一個石猴。 （1）猜一猜句子的大致意思。 _______________

4、__ （2）這句話寫石猴的_______，充滿奇幻色彩，讓人感受到他的來歷不凡，表現(xiàn)了石猴與生俱來的_______。 3．那猴在山中，卻會行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果；與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。 這段話運用_______、_______的修辭手法，描寫了石猴的___________和___________，展現(xiàn)了一只_____________________的猴子形象，突出了他身上原始的猴性。 評卷人 得分 四、現(xiàn)代文閱讀 課內(nèi)閱讀訓(xùn)練，知識融會貫通。 連呼了三聲，忽見叢雜中跳出一個石猴，應(yīng)聲高叫道：“我進去！

5、我進去！”他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中，忽睜睛抬頭觀看，那里邊卻無水無波，明明朗朗的一架橋梁。他住了身，定了神，仔細再看，原來是座鐵板橋。橋下之水，沖貫于石竅之間，倒掛流出去，遮閉了橋門。卻又欠身上橋頭，再走再看，卻似有人家住處一般，真?zhèn)€好所在。看罷多時，跳過橋中間，左右觀看，只見正當(dāng)中有一石碣。碣上有一行楷書大字，鐫著“花果山福地，水簾洞洞天”。 5．簡要概括選段的主要內(nèi)容。 _____________ 6．通過聯(lián)系上下文，我猜出了“好所在”的意思是_______，“石碣”的意思是________。 7．畫橫線的語句運用_______和_______描寫，表現(xiàn)了石猴_____

6、___________的特征。 8．從石猴進洞后“_________”“_________”“_________”“_________”這幾個動作，可見這是一只心思細密、聰慧過人的猴子，充分展現(xiàn)了石猴的____（A．神性　B．人性）。 …………○…………內(nèi)……~~~~~~~~~~~~~~~……○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……***************************…… 學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________ …………○…………外…………○……&&&&&&&&

7、&&&&&&&&***********……裝…………○…………訂…………○…………線………§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§…○………… ******************* 參考答案： 1．ACD 【解析】 【分析】 【詳解】 本題考查學(xué)生對《西游記》中的故事情節(jié)及相關(guān)人物的了解。 《西游記》是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說，作者是明代吳承恩。全書主要描寫了孫悟空出世及大鬧天宮后，遇見了唐僧、豬八戒、沙僧和白龍馬，西行取經(jīng)，一路上歷經(jīng)艱險、妖怪魔法高強，經(jīng)歷了

8、九九八十一難，終于到達西天見到如來佛祖，最終五圣成真的故事。故事中的情節(jié)有孫悟空大鬧蟠桃宴、三調(diào)芭蕉扇、三打白骨精；唐僧收徒高老莊；沙僧大戰(zhàn)流沙河；豬八戒高老莊娶親等。 由此可知，ACD三項故事與人物搭配正確，B選項搭配錯誤，應(yīng)是孫悟空大鬧蟠桃宴。 2．jiē láo juàn ní bìnɡ qì lüè mín ā suì 【解析】 【分析】 【詳解】 本題考查對字音的辨析能力。 楷（kǎi）書:現(xiàn)在通行的一種漢字字體，是由隸書演變而來的,也叫正楷。 抓耳撓（náo）腮：形容焦急而又沒辦法的樣子。 鐫（

9、juān）刻:即“雕刻”之意；把銘文刻或畫在某種堅硬物質(zhì)上或石頭上。 獼（mí）猿為親:意思是以狼群和昆蟲為伙伴，以老虎和豹子為群體，以獐和鹿為朋友，以獼猴和猿猴為親人。原句出自于明代吳承恩的《西游記》。 迸（bèng）裂:（動）破裂；裂開而往外飛濺。 拖男挈（qiè）女:意思是指拖累男性、身上負有契約的女子。 頑劣（ liè）:（形）頑固無知；頑皮不順從。 瞑（míng）目蹲身:閉上眼睛，蹲下身體的意思。 列位呵（a）:在場的各位；諸位。 遂（suí）有通靈之意:于是慢慢的就有了靈性和意識。 3． ② 瞑 蹲 閉上眼睛蹲下身體 ①

10、 按年齡大小排好順序 【解析】 【分析】 【詳解】 本題考查學(xué)生對詞語的理解。 “瞑目蹲身”一詞中，可以通過兩個關(guān)鍵字“瞑”“蹲”和做動作的方法猜測其意思為“閉上眼睛，蹲下身體”。 “序齒排班”出自明·吳承恩《西游記》第一回：“眾猴聽說，即拱伏無違，一個個序齒排班，朝上禮拜?！币馑际牵喊茨挲g大小排成順序。 4． 花果山 石猴 第一個跳進水簾洞 猴王 活潑可愛 敢作敢為 石頭里孕育出一只石猴。 出世 神性 排比 對偶 生活習(xí)性 生活環(huán)境 自由自在、快活逍遙 【解析】

11、 【分析】 【詳解】 1．本題考查課文的理解。 《猴王出世》主要寫了花果山上一塊仙石孕育了一只石猴，這石猴與群猴玩耍時，因敢于第一個跳進水簾洞，被群猴拜為猴王，表現(xiàn)了石猴活潑可愛、敢作敢為、無所畏懼的特點。課文按事情發(fā)展的順序，可分為三個部分。第一部分講石猴出世及他的生活情況。第二部分講石猴和群猴一起尋找山澗源頭，來到瀑布旁，石猴第一個跳入了瀑布，發(fā)現(xiàn)了水簾洞。第三部分寫群猴進入水簾洞，拜石猴為王。 2．本題考查句子的理解。 “內(nèi)育仙胞，一日迸裂，產(chǎn)一石卵，似圓球樣大。因見風(fēng)，化作一個石猴?！边@句話是對石猴出生時的描寫，說明石猴是由一塊石頭產(chǎn)生的。這句話交代了石猴來歷非凡，出世充滿神

12、奇色彩，表現(xiàn)了石猴與生俱來的神性。為后文寫孫悟空的神通廣大、降妖伏魔埋下伏筆。 3．本題考查了對修辭方法、語段內(nèi)容及人物形象的理解。 結(jié)合內(nèi)容理解，從“那猴在山中，卻會行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果；與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中”可知，作者連用三個以上句式相近，語意連貫的句子描寫“那猴”，“……為……”構(gòu)成排比句式，運用了排比的修辭手法，“夜宿石崖之下，朝游峰洞之中”對仗工整，運用了對偶的修辭手法，寥寥幾筆描寫了石猴的活動、飲食、交友、起居等日常生活的多個方面，表明這是一只自由自在、快活逍遙、聰明機敏的石猴。 5．石猴率先鉆進瀑布，發(fā)現(xiàn)水

13、簾洞。 6． 好地方 刻字的石碑 7． 語言 動作 勇敢機智、身手敏捷 8． 抬頭觀看 仔細再看 再走再看 左右觀看 B 【解析】 【分析】 5． 本題主要考查對文章內(nèi)容的理解、概括能力。 首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容，思考題目中的重點信息，抓住要點，再利用關(guān)鍵信息進行概括。 閱讀文章“他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中，忽睜睛抬頭觀看”“看罷多時，跳過橋中間，左右觀看，只見正當(dāng)中有一石碣。碣上有一行楷書大字，鐫著‘花果山福地，水簾洞洞天’?！笨芍Z段主要記敘了猴王進入水簾洞的過程，對水簾洞內(nèi)

14、情景進行了描寫。故可概括為“石猴率先鉆進瀑布，發(fā)現(xiàn)水簾洞?！? 6． 本題考查詞語理解。 好所在：所在：指地方。好地方。 石碣：在文中指刻字的石碑。 7． 本題考查了人物描寫的方法及作用。 常見的有語言描寫、動作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫、外貌描寫等，要結(jié)合內(nèi)容聯(lián)系上下文理解。 結(jié)合文中畫橫線的語句中“我進去！我進去！”可知，運用了語言描寫；結(jié)合文中畫橫線的語句中“跳出”“蹲身”“一縱”“跳入”等動詞可知，運用了動作描寫。表現(xiàn)了石猴機智、靈巧、敏捷、勇敢的特點。 8． 此題考查對人物形象的理解和分析，。 在解答時可以從人物的動作、語言等分析人物形象，注意表達清楚，正確分析人物形象。 結(jié)合文中“忽睜睛抬頭觀看，那里邊卻無水無波”“他住了身，定了神，仔細再看，原來是座鐵板橋。”“卻又欠身上橋頭，再走再看，卻似有人家住處一般，真?zhèn)€好所在?！薄疤^橋中間，左右觀看，只見正當(dāng)中有一石碣”可知，從石猴進洞后“抬頭觀看”“仔細再看”“再走再看”“左右觀看”這幾個動作，可見這是一只心思細密、聰慧過人的猴子，充分展現(xiàn)了石猴的人性。 答案第5頁，共5頁