河南五年中考試題歸類專題七全面小康和諧社會

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1、文檔供參考，可復(fù)制、編制，期待您的好評與關(guān)注！ 專題七 全面小康 和諧社會 五年中考 2004～2008年河南中考題組 一、選擇題 1．(2007河南A，6，多選)近日，某市工商局發(fā)出全市工商行政管理部門對違反社會主義精神文明建設(shè)的廣告檢查的通知》，特別要求撤換那些含有“奢侈”、“至尊”、“頂級享受”等詞語的戶外廣告。此舉( ) A．符合社會主義榮辱觀的要求 B．符合中華民族崇尚儉樸的傳統(tǒng)美德 C．有利于抑制社會浮躁、奢華風(fēng)氣 D．有利于促進(jìn)社會和諧 2．(2007河南B，8，多選)從今年春季開始，我省農(nóng)村地區(qū)的小學(xué)生、初中生不用再交學(xué)雜費

2、了。黨和國家免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費和優(yōu)先發(fā)展農(nóng)村義務(wù)教育的政策( ) A．保障了農(nóng)村適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利 B．促進(jìn)了社會主義公平正義 C．是構(gòu)建社會主義和諧社會的客觀要求 D．推動了農(nóng)村教育事業(yè)的持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展 3．(2006河南課改A，7，多選)下列選項中屬于我國基本國策的有 ( ) A．男女平等 B．艱苦奮斗 C．依法治國 D．對外開放 4．(2006河南課改B，5，多選)2006年3月5日至14日，第十屆全國人民代表大會第四次會議在北京舉行，2 927名與會代表會聚一堂，共商國是。會議批準(zhǔn)了《中華人民共

3、和國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要》，表決通過了溫家寶總理所作的《政府工作報告》。這表明( ) A．我國的一切權(quán)利屬于人民 B．全國人民代表大會是我國的最高國家行政機(jī)關(guān) C．全國人民代表大會是我國的最高權(quán)力機(jī)關(guān) D．社會主義制度是我國的根本政治制度 5．(2006河南課改B，12)下列選項表述正確的是 ( ) A．我國的根本政治制度是人民代表大會制度 B．我國的一切權(quán)力屬于公民 C．我國的根本制度是社會主義公有制 D．最高人民法院是我國的最高國家權(quán)力機(jī)關(guān) 6．(2005河南實驗區(qū)B，7)解決好“三農(nóng)”問題是國家長治久

4、安的需要，也是全面建設(shè)小康社會的需要，而真正解決好“三農(nóng)”問題，就要堅持的方針是 ( ） A．減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān) B．多予、少取、放活 C．增加農(nóng)民負(fù)擔(dān) D．取消一切稅收 7．(2005河南實驗區(qū)B，11)我國是人民當(dāng)家作主的社會主義國家，我國公民參加國家管理、實現(xiàn)人民民主的重要途徑是( ) A．批評建設(shè)權(quán) B．監(jiān)督權(quán) C政治權(quán)利和自由 D．選舉權(quán)和被選舉權(quán) 二、非選擇題 8．(2008河南，9，4分)概括 ——由表及里，揭示主題! 部分公園免費開放、博物館紀(jì)念館免費開放、義務(wù)教育全部免費……從一定意義上來說，

5、我們正在迎來一個新的公共文化、公共服務(wù)的“免費時代”。然而，“免費”也帶來了一些令人擔(dān)憂的問題，如某地博物館免費開放幾天之后，展館大門被擠壞，館內(nèi)設(shè)施和展品損 壞，為此不得不暫時閉館整修。 9．(2008河南，10，4分)觀察右圖，進(jìn)行概括。 10．(2008河南，13〈之二〉，10分)觀察與思考 材料一 全民閱讀， 共享知識。2008年4月23日是“世界讀書日”，為深入貫徹落實黨的十七大精神，在全社會倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚，由中共中央宣傳部、國家新聞出版總署主辦的“讀一本好書”活動揭曉，這對于營造書香社會、

6、提高全民素質(zhì)起到了有力的促進(jìn)作用。 材料二 書香河南，博覽天下。2008年4月26日至28日，第十八屆全國圖書交易博覽會在鄭州舉行。“全民閱讀和新農(nóng)村文化建設(shè)”論壇是本次博覽會的重頭戲，其中關(guān)于農(nóng)民閱讀問題尤其是農(nóng)民“看書難、看書少、看書貴”問題成為熱門話題。 博覽群書增才干，豐富人生求發(fā)展—— (1)請你列舉或編寫兩條關(guān)于讀書有益的名言警句。(4分) (要求：主題鮮明，觀點正確，語言簡練；與題中有關(guān)內(nèi)容復(fù)者不得分) 書香飄溢農(nóng)家院，農(nóng)民閱讀天地寬—— (2)請你就怎樣解決農(nóng)民“看書難、看書少、看書貴”的問題提出一些合理化建議。(三個方面即

7、可。6分) 11．(2007河南A，15，10分)請你參加活動與探索 黃帝故里拜祖大典，海內(nèi)外萬人共祭黃帝，尋根訪祖，展示了中原文化撼人心魄的親和力和凝聚力；普京慕名探訪少林寺、殷墟申遺成功、少林武術(shù)吸引全球高手造訪少林“以武會友”等等，則充分展示了河南悠久文化的吸引力和影響力；一幕幕精彩紛呈的文化盛宴呈現(xiàn)在世人面前：《禪宗少林》、《程嬰救孤》、《風(fēng)中少林》、《木蘭詩篇》……博大精深、豐富多彩的河南文化不僅聲動華夏，更是名揚世界。 你所在班級將要開展探討、弘揚中原文化的主題活動，請你針對下列問題認(rèn)真思考，做好準(zhǔn)備工作。 (1)中原文化為什么在海內(nèi)外能

8、產(chǎn)生巨大的影響?(2分) (2)宣傳、展示中原文化的獨特魅力有什么積極意義?(2分) (3)請你以“建設(shè)文化強(qiáng)省我有責(zé)”為主題，向廣大中學(xué)生發(fā)出倡議。(寫三條即可，6分) 12．(2007河南B，13〈之二〉，10分)觀察與思考 材料一 下圖是某地進(jìn)行的“未來五年你最擔(dān)憂的事情”的調(diào)查結(jié)果。 材料二 百姓的盼望和需要就是政府的關(guān)注和責(zé)任。溫家寶總理在十屆全國人大五次會議上所作的政府工作報告中指出，“讓每個孩子都有平等接受教育的機(jī)會”，“讓人民群眾吃上安全、放心的食品”，“要使失去父母的兒童、沒有生活來源的老人和殘疾人，得到更

9、多的關(guān)愛和幫助”。這些溫暖人心的話語，充分表達(dá)了政府樂民之樂、憂民之憂的情懷。 (1)上述材料共同反映的是什么問題?(2分) (2)我國政府著力解決這一問題的意義是什么?(2分) (3)你認(rèn)為政府應(yīng)如伺解決這一問題?(三個方面即可。6分) 13．(2b07河南B，14，10分)請你參加活動與探索 江南水鄉(xiāng)的秀美，中原大地的坦蕩，塞北高原的雄渾，大江長河的豪邁，崇山峻嶺的巍峨……祖國的壯麗河山美不勝收。 (1)請簡要介紹一處你所了解的我省的自然景觀，說明它美在何處。(50字左右即可。4分) (2)“江山如此多嬌，引無數(shù)

10、英雄競折腰。”要讓家鄉(xiāng)在富裕起來的同時，保持山常青、 水長流，實現(xiàn)人與自然和諧相處，你打算做些什么?(三方面即可。6分) 14．(2006河南課改A，14，10分)活動與探索 2006年4月8日，由共青團(tuán)河南省委舉辦的百萬青少年社會主義榮辱觀主題教育實踐活動在省會鄭州拉開帷 幕。為了配合這次活動，你校準(zhǔn)備以多種形式開展“知榮明恥重踐行，從我做起樹新風(fēng)”的活動，請你參加： (1)學(xué)校板報中的漫畫還未填寫說明詞，請你幫助完成。(任選兩幅填寫。6分) 漫畫A：

11、 漫畫B： 漫畫C： 漫畫D： (2)請你結(jié)合學(xué)校生活實際情況，就如何踐行社會主義榮辱觀向同學(xué)們發(fā)出倡議。(至少兩條。4分) 15．(2005河南實驗區(qū)B，9，4分)觀察右圖，進(jìn)行概括。 16．(2005河南實驗區(qū)B，11，4分)請你簡答 近年來

12、，許多地方的停車場不給存車人存車憑證，一些看管人員不僅沒有合法證件，而且態(tài)度不好，如果丟了車子，雙方往往在賠償問題上很難達(dá)成一致。據(jù)媒體報道，前不久，在省會鄭州，一停車者因質(zhì)疑看車人既沒有合法證件又不給存車憑證而拒付看管摩托車費，僅僅為了一元看車費，雙方競爭論了兩個小時。 請結(jié)合所學(xué)知識，就此問題談?wù)勀愕目捶ā?談出兩個方面即可。4分) 17．(2005河南實驗區(qū)B，14，10分)活動與探索 在一次班會上，大家就“節(jié)日”的話題紛紛發(fā)表看法。 同學(xué)甲說：在燦爛輝煌的中華民族傳統(tǒng)文化中，傳統(tǒng)節(jié)日源遠(yuǎn)流長，是中華民族優(yōu)秀文化的重要載體，凝聚著濃厚的親情、鄉(xiāng)情、愛國情，它們集中

13、體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的核心價值，突出反映著中華民族的心理認(rèn)同。 同學(xué)乙說：近年來，隨著中外文化交流的深入，西方國家的一些節(jié)日也傳入中國。如“圣誕節(jié)”、“愚人節(jié)”等“洋節(jié)日”在各地悄然興起，并日漸盛行，沖擊著我國的傳統(tǒng)節(jié)日。 (1)假如你在現(xiàn)場，請你給同學(xué)們簡要介紹我國的兩個傳統(tǒng)節(jié)日。(包括節(jié)日名稱、基本習(xí)俗。4分) (2)請你針對同學(xué)乙所提到的現(xiàn)象談?wù)勛约旱目捶ā?談出兩個方面即可。6分) 18．(2005河南實驗區(qū)B，16，10分)九年級學(xué)生李明和王強(qiáng)在討論“建設(shè)中國特色社會主義文化”問題時，有這樣一段對話。李明說：“社會主義是全面發(fā)展、全面進(jìn)步

14、的社會，只有經(jīng)濟(jì)、政治、文化協(xié)調(diào)發(fā)展，才是中國特色社會主義。對此，你怎樣看?”王強(qiáng)說：“這還不容易嗎?就是要認(rèn)識到全面建設(shè)小康社會，必須大力發(fā)展社會主義文化，建設(shè)杜會主義精神文明。換句話說，當(dāng)代中國必須發(fā)展先進(jìn)文化?！? 請回答： (1)當(dāng)代中國必須發(fā)展什么樣的先進(jìn)文化?(3分) (2)發(fā)展先進(jìn)文化的根本任務(wù)是什么?(3分) (3)作為中學(xué)生我們應(yīng)該為校園文化建設(shè)做點什么?(4分) 專題七 一、選擇題 1．ABCD 撤換含有“奢侈”“至尊”頂級享受”等詞語的戶外廣告，體現(xiàn)了社會主義榮內(nèi)容，促進(jìn)社會和諧

15、。故A、B、C、D都選。 2．ABCD 近年來，黨和國家采取了一系列的惠農(nóng)政策，其中包括在農(nóng)村實行免除學(xué)雜費的義務(wù)教育這一政策。河南省從2007年春季開始全部免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)雜費，既保障了適齡兒童的受教育的權(quán)利，又促進(jìn)了社會公平、社會和諧。A、B、C、D皆符合題意。 3．CD 該題主要考查學(xué)生對我國基本國策的理解和掌握。 4．AC 此題考查人民代表大會和人民代表大會制度的特點和異同。B、D說法錯誤。 5．A 我國的一切權(quán)力屬于人民而不是公民，B錯。我國的根本制度是社會主義制度，而不是公有制，c錯。最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)是全國人民代表大會，D錯。故選A。 6．B 本題既考查了

16、課本知識又結(jié)合了時政熱點，結(jié)合時政資料可知選B。 7．D 此題考查學(xué)生掌握公民行使政治權(quán)利的途徑和表現(xiàn)的區(qū)別。A、B屬于表現(xiàn)，C不符合題意，故選D。 二、非選擇題 8．【答案】 (1)我國公民的文明素質(zhì)有待提高。(2)公民要珍惜“免費政策”，提高道德修養(yǎng)。(3)應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)。(4)應(yīng)重視培養(yǎng)公民的社會公德意識。(5)應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)。(6)免費不能“免德”，公民應(yīng)自覺遵守規(guī)則。(7)要進(jìn)一步重視在全社會培育文明風(fēng)尚。(8)要進(jìn)一步貫徹落實公民基本道德規(guī)范。(9)要進(jìn)一步加強(qiáng)公民個人品德建設(shè)。(10)公民應(yīng)自覺愛護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施、遵守公德和秩序。

17、【解析】 這是一道材料式概括題，解題時要注意把材料讀完，概括整個材料蘊涵的道理，不能概括部分材料蘊涵的道理，不能犯以偏概全的錯誤。本材料中“展館大門被擠壞，館內(nèi)設(shè)施和展品損壞”都說明部分公民的素質(zhì)較差，因此要從提高公民的文明素質(zhì)、加強(qiáng)思想道德教育等方面組織答案。注意答案的條理性、簡潔性。 9．【答案】 (1)我國社會主義民主政治不斷進(jìn)步。(2)我國是人民當(dāng)家作主的法治國家。(3)我國人民是國家的主人。(4)我國公民享有建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)。(5)公民依法參與國家政治生活。(6)國家擴(kuò)大人民民主，切實保障人民當(dāng)家作主。(7)人民是依法治國的主體。(8)國家堅持民主立法、開門立法。(9)國家保

18、障人民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。(10)我國公民依法享有參政議政的權(quán)利。 【評分建議1 只要分別答出每題答案中的任何一點，即可給4分。若考生從不同角度作答，可選最佳答案給分。 【解析】 本題是一道圖片認(rèn)知類概括題，考生應(yīng)以圖片上的文字為線索，與時事、課本知識相了解，分析揣摩。圖片中有文字“立法”、“公民參與”、“迎”，從中可以了解到人民是依法治國的主體、公民享有參政議政權(quán)、我國的民主政治等相關(guān)知識點，考生可以從我國人民享有的政治權(quán)利這一知識點的不同角度來回答。 10．【答案】 (1)略。示例：①書籍是人類進(jìn)步的階梯。②讀書使人明事理，增才干，長智慧。③讀書造就一個國

19、家的文化根基和創(chuàng)造源泉。④讀書豐富人生，知識改變命運。⑤讀書獲取知識，知識就是力量。⑥讀書陶冶情操，教育成就未來。⑦堅持天天讀書，學(xué)會終身學(xué)習(xí)，實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。⑧好書是人的精神食糧，好書是人的良師益友。⑨讀萬卷書，行萬里路。⑩讀書破萬卷，下筆如有神。(4分) (2)①開展“讀書節(jié)”、知識競賽、農(nóng)村講壇等活動，引導(dǎo)農(nóng)民養(yǎng)成讀書習(xí)慣。②設(shè)立“農(nóng)民讀書獎”，激發(fā)農(nóng)民讀書興趣。③倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚，讓農(nóng)民積極看書。④實施農(nóng)村文化精品工程，讓農(nóng)民看得上好書。⑤培育農(nóng)村市場，規(guī)范書市價格，讓農(nóng)民買得起書。⑥建立新農(nóng)村書屋，解決農(nóng)民無書看、借書難問題。⑦優(yōu)化閱讀環(huán)境，讓農(nóng)民開卷有益。⑧優(yōu)化圖書內(nèi)容，增強(qiáng)農(nóng)

20、民閱讀的針對性。⑨豐富農(nóng)村圖書市場，營造農(nóng)民閱讀氛圍。⑩建立健全公共文化服務(wù)體系，讓農(nóng)民看得上書。(6分) 【評分建議】 第(1)問要求主題鮮明，觀點正確，語言簡練，且與題中有關(guān)內(nèi)容不重復(fù)，答出類似于示例中的任何一條即可給2分，最高給4分。第(2)問答出任意一個方面即可給2分，最高給6分。 【解析】 第(1)問編寫或列舉名言警句要求必須圍繞主題，具有激勵性和號召力；其次應(yīng)新穎別致、簡潔有力、短小精悍、易懂、易記，不能噦噦嗦嗦。本問要求答案不唯一，只要符合上述要求即可。 第(2)問考查學(xué)生解決問題的能力，學(xué)生可從國家、政府、社會不同角度提出合理化建議，只要建議合情合理，

21、言之有理即可。 11．【答案】 (1)(2分)①河南是中華文明的搖籃，中原文化是中華文化的主干和根源。②悠久的歷史積淀了豐厚的歷史文化資源，文化燦爛、名人輩出。③文化遺產(chǎn)資源豐富、獨特。④新時期以來，文化事業(yè)蓬勃發(fā)展，文藝作品推陳出新，精品迭出，引起世人的廣泛關(guān)注。⑤豐富的文化資源在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展和對外文化交流中有重大現(xiàn)實意義。 (2)(2分)①能宣傳河南、展示河南形象，使世人能夠更多、更好地認(rèn)識河南、了解河南；使河南更好地走向海外、走向世界。②挖掘中原文化的巨大潛力，增強(qiáng)中原文化的吸引力，推動中原崛起，實現(xiàn)文化資源大省向文化強(qiáng)省跨越。 (3)(6分)作為新時代的中

22、學(xué)生，我們要：①繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，弘揚民族精神；②增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感，愛祖國、愛家鄉(xiāng)；③做文明河南人，樹良好河南形象；④保護(hù)文物，愛護(hù)環(huán)境；⑤積極宣傳博大精深的河南文化，為構(gòu)建和諧河南作貢獻(xiàn)；⑥努力學(xué)習(xí)，立志成才，為推動河南文化的創(chuàng)新、發(fā)展作貢獻(xiàn)。 【解析】 本題主要是針對河南考生，目的是培養(yǎng)學(xué)生愛河南、愛家鄉(xiāng)的情感和動腦、動手能力。河南地處中原，是中華文明的搖籃，中原文化是中華文化的重要組成部分。全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢。在全球化過程中，各個國家和民族的文化，相互融合、相互促進(jìn)，呈現(xiàn)出多元和諧的發(fā)展局面。在今天中外互辦文化年的太好形勢下，河南也要走出

23、去，中原文化也要向世界開放，讓世界了解發(fā)展中的河南、了解豐富的中原文化。 11．【答案】 (1)民生問題?；颍喝嗣袢罕姷那猩砝鎲栴}。 (2)①有利于讓全體人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果；②有利于拉動內(nèi)需，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；③有利于促進(jìn)社會公平正義，維護(hù)社會穩(wěn)定；④有利于建設(shè)和諧社會；⑤有利于體現(xiàn)社會主義制度的優(yōu)越性。 (3)①堅持黨的基本路線不動搖，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；②進(jìn)一步深化改革，擴(kuò)大開放；③堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想道德覺悟和法律意識，增強(qiáng)親民、愛民、為人民服務(wù)的意識；④走可持續(xù)發(fā)展道路，堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持計劃生育和保護(hù)環(huán)境的基本國策；⑤堅持依法治國的

24、基本方略，進(jìn)一步完善法律、法規(guī)和制度；⑥采取有效措施努力解決人民最關(guān)心、最迫切的問題；⑦實施科教興國戰(zhàn)略，提高勞動者素質(zhì)；⑧充分調(diào)動廣大人民群眾的積極性、創(chuàng)造力，發(fā)揚艱苦奮斗精神。 【解析】 該題迎著熱點而上，以圖表的形式直觀地從民眾民意的關(guān)注點和政府決策的關(guān)注點兩方面的材料人手，引出問題，讓學(xué)生去思考、去歸納、去提出建議，有效地考查了學(xué)生運用理論解決實際問題的能力。(1)可從材料看出，都是關(guān)于百姓生活的基本方面，可從民生或切身利益人手回答。(2)可從經(jīng)濟(jì)、社會和諧、公平等方面回答。(3)可從發(fā)展生產(chǎn)力、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、可持續(xù)發(fā)展、科教興國等方面解答，此問主要考查學(xué)生對我國目前的國情的理解，

25、以及國家采取的各方面措施。 13．【答案】 (1)范例：黃河。她來自雪山，奔向大海，養(yǎng)育了兩岸人民，是中華民族的母親河。她奔騰咆哮、一往無前，是中華民族精神的象征。 (2)①參加環(huán)保志愿者活動，積極宣傳環(huán)境保護(hù)法律、法規(guī)；②生活中，拒絕使用一次性產(chǎn)品，減少塑料產(chǎn)品的使用量，注意塑料產(chǎn)品的重復(fù)使用和回收利用；③注意產(chǎn)品的循環(huán)使用，盡可能多使用綠色產(chǎn)品；④不亂扔垃圾，盡量進(jìn)行分類回收；⑤愛護(hù)花草樹木；⑥房前屋后多種樹，綠化美化家居環(huán)境；⑦向農(nóng)民宣傳科學(xué)種田，減少農(nóng)藥、化肥使用量；⑧推廣節(jié)水灌溉技術(shù)；⑨不焚燒秸稈，秸稈還田，開發(fā)使用沼氣；⑩堅決同破壞環(huán)境、浪費資源的行為作斗爭。

26、【解析】 (1)可從自己比較熟悉的自然景觀人手回答，言之有理即可。該題既考慮了學(xué)生的實際情況，又讓學(xué)生在作答中感受了家鄉(xiāng)之美，激發(fā)學(xué)生的愛家鄉(xiāng)的情感，使學(xué)生有話說。 (2)可從日常生活小事作答，從保護(hù)環(huán)境的方方面面作答，言之有理即可。此題既考查了學(xué)生親近自然、愛護(hù)環(huán)境、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感、態(tài)度、價值觀，義考查廠學(xué)生愛護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境的實踐能力。 14．【答案】 (1)(6分)漫畫A：植樹造林，社會責(zé)任；以辛勤勞動為榮；發(fā)揚艱苦奮斗精神等。漫畫B：節(jié)約用水，人人有責(zé)；節(jié)約用水，從我做起；漫畫中指責(zé)別人的人才是真正該被指責(zé)的人等。漫畫C：以團(tuán)結(jié)互助為榮；尊老是中華民族的傳統(tǒng)美

27、德；幫助他人，快樂自己等。漫畫D：以驕奢淫逸為恥；以奢侈浪費為恥；應(yīng)尊重父母的勞動成果等。 (2)(4分)①與同學(xué)和諧相處，富有同情心，能夠主動幫助同學(xué)；②參加升國旗儀式時要肅立，不隨便走動；③遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到，不早退，不曠課；④上課認(rèn)真聽講，積極思考；⑤積極參加課堂討論，勇于提出問題，并發(fā)表白己的見解；⑥遵守課堂紀(jì)律，不做與課堂無關(guān)的事情；⑦獨立自主完成作業(yè)，遇到不懂的問題請教老師和同學(xué)；⑧不抄襲作業(yè)，考試不作弊；⑨樂于與同學(xué)交往，不給同學(xué)起綽號，尊重同學(xué)的隱私；⑩衣著裝飾要符合學(xué)生的身份，不穿奇裝異服等。 【解析】 (1)本題具有明顯的開放性，四幅漫畫要求學(xué)生回答兩幅

28、，有利于學(xué)生發(fā)揮特長、優(yōu)勢。漫畫A可從植樹造林，勞動方面回答；漫畫B從保護(hù)水資源節(jié)約用水回答；漫畫C從幫助別人方面回答；漫畫D從不珍惜父母勞動成果、浪費行為回答。 (2)本題具有很強(qiáng)的實踐性、引導(dǎo)性，引導(dǎo)學(xué)生從我做起、從自身做起、自覺踐行社會主義榮辱觀?；卮饡r要注意要求：學(xué)校生活實際，可從同學(xué)相處、遵守紀(jì)律、努力學(xué)習(xí)、師生關(guān)系等方面回答。 15．【答案】 (1)我國建立了以憲法為核心的法律體系。(2)憲法具有最高的法律效力。(3)憲法是國家的根本大法。(4)憲法是國家的總章程。(5)憲法在我國的法律體系中居于首要地位。(6)憲法是治國安邦的總章程。 【解析】 該題考查憲法

29、的地位和作用，依據(jù)教材回答。 16．【答案】 (1)存車憑證是存車的依據(jù)，停車場的看管人員不給存車人存車憑證是不對的。(2)停車場，的看管人員在工作時必須持合法證件上崗，只有這樣才能證明自己的工作身份。(3)停車場的看管人員態(tài)度不好，說明他們的服務(wù)意識不強(qiáng)，服務(wù)素質(zhì)不高。(4)存車人在停車場存放車輛，事實上已經(jīng)和停車場建立起合同約定關(guān)系，如果發(fā)生車輛丟失情況，停車場或車輛看管人員應(yīng)給予相應(yīng)賠償。(5)存車人應(yīng)將車輛存放到正規(guī)的停車場，以免發(fā)生不必要的麻煩。(6)有關(guān)部門應(yīng)對停車場規(guī)范管理，使停車場真正做到服務(wù)于民。(7)有關(guān)部門應(yīng)對停車場的相關(guān)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的素質(zhì)及服務(wù)質(zhì)量。(

30、8)如果車輛看管人員沒有合法證件或不給存車憑證，不能說明他的身份(或：說明他沒有依法辦事)，存車人可以拒付存車費。 【解析】 依法治國是我國的一項基本治國方略，它要求任何組織和個人都要依法辦事，這也是構(gòu)建和諧社會的重要基礎(chǔ)。存車雖是日常生活中的小事，反映出的卻是人們的法制觀念、文明素質(zhì)等影響社會和諧的大問題。該題以我省省會鄭州發(fā)生的存車糾紛為背景，考查考生感知社會生活的能力、是非觀念、分析和解決實際問題的能力。 17．【答案】 (1)①春節(jié)：貼春聯(lián)、吃餃子、放鞭炮、拜年、給小孩壓歲錢等。②元宵節(jié)：吃元宵、賞燈、猜燈謎等。③清明節(jié)：祭祀先人、掃墓等。④端午節(jié)：吃粽子、賽龍舟等。⑤

31、中秋節(jié)：賞月、吃月餅、慶祝豐收等。⑥重陽節(jié)：登山、祝福老人等。 (2)①要大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化(或：注重傳統(tǒng)節(jié)日)。②對待外來文化，要堅持以我為主、為我所用的原則(或：正確對待外來節(jié)日)。③要堅決抵制外來文化中的腐朽思想。④要結(jié)合時代特征不斷充實、豐富傳統(tǒng)文化。 【解析】 第(1)問只要答出兩個傳統(tǒng)節(jié)日及其基本習(xí)俗即可；第(2)問只要答出本答案中的任何兩個方面即可。 18．【答案】 (1)當(dāng)代中國發(fā)展先進(jìn)文化，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的、民族的、科學(xué)的、大眾的社會主義文化。 (2)提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民，是社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)，也是發(fā)展先進(jìn)文化的根本任務(wù)。 (3)①加強(qiáng)自身思想道德建設(shè)，做到文明、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、互助。②愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)。③愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠?，保護(hù)校園、班級內(nèi)的宣傳欄及其他文化設(shè)施。④積極為校園和班內(nèi)的文化建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，參與宣傳板報的設(shè)計和編寫。 【解析】 本題考查學(xué)生對教材的掌握和運用能力，(1)答先進(jìn)文化的含義。(2)回顧課本可作答，答案固定。(3)從自身道德建設(shè)方面，結(jié)合學(xué)校實際回答。本題較易。 9 / 9