《時間的價值》閱讀答案_0

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1、《時間的價值》閱讀答案 《時間的價值》閱讀答案 時間的價值 羅?威 ?塞維斯 俗話說：“時間就是金錢。”這就是說，一時片刻只要用得有效，都會使 你的口袋里增添一些錢。如果我們的時間使用得當，就能生產(chǎn)有用的和重要的產(chǎn) 品，在市場上賣得一定的價錢；或者充實經(jīng)驗，增長才干，有了適當時機我們就 能掙錢。因此毫無疑問時間可以轉(zhuǎn)化為金錢， 讓那些對浪費時間滿不在乎的人記 住這一點，讓他們記住，浪費一小時等于損失一張鈔票， 而利用一小時就等于得 到若干金銀。這樣，他們想浪費時間時或許會三思而后行。 再說，我們的生命無非就是我們活在人世的時間，因此浪費時間也就是一 種自殺。我們想到死未免極感不快，因

2、而不惜一切努力、麻煩和費用以求得保全 生命。可是我們對于損失一個鐘頭或者一天時間卻往往漠不關(guān)心， 忘記了生命原 來就是我們生活的每一天，每一小時的總和。因此浪費一天或一小時就是喪失一 天或一小時的生命。讓我們記住這一點，這樣我們就會把浪費時間看作一種罪過， 跟自殺一樣應(yīng)受到懲罰。 還有第三層考慮，也會提醒我們別浪費時間。人生短暫，總共不過六七十 年，可是將近一半時間必須用于睡眠；吃飯時間總加起來也得幾年工夫；穿衣脫衣 又是幾年；水路陸路旅行又是幾年；再加上幾年娛樂時間一一不論是為自己還是 為別人；幾年宗教節(jié)日和社會節(jié)日的慶祝活動；我們的近親至親病了，侍奉湯藥也 得幾年工夫。如果從我們的壽數(shù)

3、中減去所有那些歲月， 我們將發(fā)現(xiàn)，能讓我們用 于有效工作的時間，大概是15或20年的光陰。誰能記住這一點，就不會心甘情 愿地浪費他生命的每時每刻了。切斯特菲樂德伯爵說過：“對于分配給我們這一 生的時間，若有人游手好閑即使浪費一時片刻， 也是令人吃驚的。要認識時間的 真正價值，要爭分奪秒，充分利用。” 所有的時間都是寶貴的，而童年和青年時期的時間比一生的其他階段更為 寶貴，因為只有在這兩個階段我們才能獲得知識并發(fā)展各種才能。 如果我們讓生 命的早晨滑了過去而未加利用，我們將永遠無法彌補這宗損失。等我們長大了， 獲得知識的能力就變得遲鈍了，因此在童年和青年時期未能得到的知識或技能將 永遠不能

4、再獲得了。正如將錢投資生息，到時候就變成兩倍三倍，童年和青年時 期的寶貴光陰，如果利用得當，將產(chǎn)生無可估量的利益。切斯特菲樂德伯爵又說： “喪失一時片刻就等于喪失了與之相當?shù)拿屠粡牧硪环矫婵?，你現(xiàn)在有效使 用的每一時刻正是明智地以這時間作投資，將來定會獲取巨額的利息。” 從道德的觀點看，恰當?shù)乩脮r間對我們也有很大的好處。懶惰是心靈上 的銹，懶人的頭腦是撒旦的作坊，這話說得有理。犯錯誤大多數(shù)是無所事事、百 無聊賴所致。懶人只會自尋煩惱。正如瓦茨所說一一 我要勤快地工作，不管干粗活還是細活；因為撒旦還有些壞事，專找懶人的 手去做。 1. 第一自然段中畫線句從幾個方面闡明一個什么道理

5、？ 答： 2. 第三、四、五自然段末都運用了什么修辭方法 ？其好處是什么？ 答： 3. 結(jié)合全文，作者認為時間的價值體現(xiàn)在哪些方面 ？ 答： 4. 本文的說理有何特點？ 答： 參考答案: 1. 兩方面。闡明了時間可以轉(zhuǎn)化為金錢的道理 2. 引用名人名言。增強各段觀點的論證力度。 3. 體現(xiàn)在三個方面：一是時間就是金錢；二是時間就是生命；三是時間會幫 助人形成良好的道德。 4. 說理特點：一是采用并列式的說理格局，即從時間就是金錢、時間就是 生命、時間能磨礪道德三個方面來講時間的價值。 而從局部看，又采用了遞進式 說理結(jié)構(gòu)，如作者在前面講兩個方面道理時，步步深入，層層

6、遞進。二是運用對 比說理的方式。作者從正面分析珍惜時間的好處，又從反面指出浪費時間的害處。 正反對比，道理講得更加深刻透徹，更顯示出時間的價值。三是采用形象說理的 技巧。作者將議論說理同形象說理結(jié)合起來，生動形象，讓人難忘。 13. 文章的中心論點是什么？如何提出來的？ 14. 如何有效使用時間，根據(jù)選文內(nèi)容加以概括 15. 根據(jù)上下文意思，簡要概括第②段中畫線句子的含義 16. 從整體上看，文章第⑤段運用了什么論證方法？用這種論證方法論述什 么觀點？ 17. 文中說“愛惜時間并不是要我們連續(xù)不斷地工作，不留一點休息時間， 而是要我們好好利用休息和空閑時間， 以更勝任工作。”聯(lián)系生活

7、實際具體談?wù)?你是怎樣做的？ 參考答案：愛師網(wǎng)整理 - 強備課揮關(guān)蟲齡三生的^三三機的備合起案?，做教以理的教三三： :宰關(guān):器：?個作公正、公本著評價=生負擔 f -改上狠’*。 校賽紀 迄褒三的T if,本升蕓蘭亍弐….3寫.“文并一— ::芯主匸三mm切活丁 按二《歷HvS-s，認真完三丑三綜情^的去方三專識要到耳：為顧壬三

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