2019年四年級(jí)英語上冊(cè) Unit 4 Animals at the Zoo lessson28 The monkey judge教案 冀教版（三起） .doc

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2019年四年級(jí)英語上冊(cè) Unit 4 Animals at the Zoo lessson28 The monkey judge教案 冀教版 （三起） 【知識(shí)目標(biāo)】 1．識(shí)讀理解生詞：river, grass, flowers, leaves, rope, hole, pull, judge。 2．理解故事情節(jié)，熟悉句子。 【技能目標(biāo)】 能自己描述故事情節(jié)。 【情感態(tài)度價(jià)值觀】 通過講故事，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。 【教學(xué)方法】 講解法，故事引導(dǎo)法 【教學(xué)重難點(diǎn)】 識(shí)讀理解生詞：river, grass, flowers, leaves, rope, hole, pull, judge。 【教學(xué)用具】 卡片，圖片，錄音機(jī) 【教學(xué)過程】 1．師生問候。 2．教師舉著單詞卡片提問。 What is this? Is this a ___ or a ____? Does this animal have fur/feathers?并變換方式，把卡片放于不同的位置，復(fù)習(xí)inside, outside, in front of, behind。 3．新課教學(xué)。學(xué)生觀察插圖，用英語說出發(fā)現(xiàn)的一些物體的名稱。例：rock, tree, water等。再觀察下面的圖片，教師領(lǐng)讀單詞，讓學(xué)生在大圖中找出相應(yīng)的景物。 播放錄音，看書跟讀。 4．通過教師講故事學(xué)習(xí)rope, hole, pull, judge等詞。播放錄音，學(xué)生聽故事，聽出學(xué)到的單詞?？梢酝ㄟ^提問討論檢查學(xué)生對(duì)故事的理解程度。 【結(jié)束新課】 鼓勵(lì)一名學(xué)生復(fù)述故事，其他學(xué)生補(bǔ)充。 【布置作業(yè)】 完成activity book中的習(xí)題。 附送： 2019年四年級(jí)英語上冊(cè) Unit 4 Animals at the Zoo lessson28習(xí)題 冀教版 (I) 一、按要求畫畫。 1. The kangaroo is behind the rock. 2. The tiger is in front of the elephant. 3. The monkey is in the tree. 4. The wolf is on the mountain. 5. The bird is above the lion. 二、借助實(shí)物和動(dòng)作演示方位詞：behind / in front of / in / on / above.同時(shí)說一句描述性的話語。 三、從報(bào)紙、雜志上搜集動(dòng)物和風(fēng)景的圖片，說說它們的英文名稱并歸類整理。 答案略。