1999-2011華中科技大學(xué)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)及發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)博士入學(xué)考試試題(共6頁(yè))

《1999-2011華中科技大學(xué)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)及發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)博士入學(xué)考試試題(共6頁(yè))》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《1999-2011華中科技大學(xué)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)及發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)博士入學(xué)考試試題(共6頁(yè))（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 華科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院西方經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)入學(xué)考試試題 華中科技大學(xué)1999年西方經(jīng)濟(jì)學(xué)博士試題： 一、簡(jiǎn)答題（4×15＝60分） 1、比較一般均衡與局部均衡的分析方法，并說(shuō)明二者在微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)不同部分中的應(yīng)用。 2、試述壟斷競(jìng)爭(zhēng)條件下產(chǎn)量與價(jià)格的決定。 3、簡(jiǎn)述AS-AD模型的內(nèi)容和政策含義。 4、結(jié)合我國(guó)當(dāng)前實(shí)際，簡(jiǎn)析刺激需求政策的理論基礎(chǔ)、手段和作用。 二、論述題（40分） 試述微宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展的梗概及其特點(diǎn)。 華中科技大學(xué)1999年發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)博士試題： 一、何為工業(yè)化與現(xiàn)代化？在工業(yè)化進(jìn)程中農(nóng)業(yè)的地位和作用及其變動(dòng)趨勢(shì)如何？（30

2、分） 二、西方發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)為何陷入困難？怎樣才能使發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)獲得新生和發(fā)展？（30分） 三、試述并評(píng)價(jià)劉易斯二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)模型。（20分） 四、試論亞洲金融危機(jī)的起因及其消除和防范的途徑。（20分） ―――――――――――――――――――――――――――――――――― 華中科技大學(xué)2000年西方經(jīng)濟(jì)學(xué)博士試題： 一、試分別用基數(shù)效用論和序數(shù)效用論解釋需求定律。（15分） 二、試述委托－代理理論及其對(duì)我國(guó)國(guó)企改革的意義。（15分） 三、試運(yùn)用AS-AD模型解釋失業(yè)與通貨膨脹的各種關(guān)系。（15分） 四、試述蒙代爾－弗萊明模型的內(nèi)容與含義。（15分） 五、試述不同市場(chǎng)形態(tài)（完全競(jìng)爭(zhēng)、

3、完全壟斷和壟斷競(jìng)爭(zhēng)）下廠商產(chǎn)量與價(jià)格的決定及其意義。（20分） 六、試述凱恩斯主義與貨幣主義在貨幣理論與貨幣政策上的異同。（20分） 華中科技大學(xué)2000年發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)博士試題： 一、試論農(nóng)業(yè)對(duì)工業(yè)化的貢獻(xiàn)以及工業(yè)化對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響。（30分） 二、何為人力資本？其形成過(guò)程如何？它在工業(yè)化和現(xiàn)代化過(guò)程中有何作用？（20分） 三、簡(jiǎn)述區(qū)位理論和區(qū)域理論的主要內(nèi)容和特點(diǎn)，結(jié)合我國(guó)當(dāng)前西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略談?wù)勀愕目捶?。?0分） 四、簡(jiǎn)述發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展梗概，試論建立新型發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的必要性和可行性。（30分） ―――――――――――――――――――――――――――――――――― 華

4、中科技大學(xué)2001年西方經(jīng)濟(jì)學(xué)博士試題： 一、簡(jiǎn)答題（6×10＝60分） 1、怎樣用序數(shù)效用論分析收入效應(yīng)與替代效應(yīng)（用圖形說(shuō)明）？吉芬商品的收入效應(yīng)與替代效應(yīng)有何特點(diǎn)？ 2、何謂價(jià)格歧視？實(shí)行價(jià)格歧視需要哪些條件？?jī)r(jià)格歧視有哪幾種形式？其經(jīng)濟(jì)意義何在？ 3、什么是古諾模型？它與納什均衡有何關(guān)系？ 4、如何理解GDP或GNP的兩種方法？為何在國(guó)民收入核算時(shí)使用恒等式： C+S+T≡C+I+G+NX，而在宏觀經(jīng)濟(jì)分析時(shí)使用等式：C+S+T=C+I+G+NX？二者的區(qū)別何在？ 5、AS曲線的斜率是如何決定的？有哪幾種形式？各有何政策含義？ 6、什么是貨幣供給函數(shù)和貨幣需求函數(shù)？用圖

5、形表示貨幣市場(chǎng)均衡，并說(shuō)明其政策含義？ 二、論述題（2×20＝40分） 1、市場(chǎng)為什么會(huì)失靈？解決市場(chǎng)失靈的辦法有哪些？ 2、從西方國(guó)家20世紀(jì)30年代的“大蕭條”到70年代的“滯脹”，再到90年代的“新經(jīng)濟(jì)”，如何引起宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和政策上的變革？怎樣評(píng)價(jià)這一演變過(guò)程？ 華中科技大學(xué)2001年發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)博士試題： 1、簡(jiǎn)評(píng)納克斯（R. Nurkse）的“貧困惡性循環(huán)”理論。（15分） 2、簡(jiǎn)述托達(dá)羅（M. Todaro）人口流動(dòng)模型。（15分） 3、簡(jiǎn)述可持續(xù)發(fā)展的基本思想，并扼要說(shuō)明影響發(fā)展中國(guó)家實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的主要障礙因素。（15分） 4、有人說(shuō)外貿(mào)是發(fā)展中國(guó)

6、家工業(yè)化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的發(fā)動(dòng)機(jī)，你是否同意這一看法？為什么？并結(jié)合中國(guó)實(shí)際闡述你的觀點(diǎn)。（15分） 5、結(jié)合中國(guó)過(guò)去經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷程，試析工業(yè)化的發(fā)動(dòng)因素與限制因素。（20分） 6、如何理解農(nóng)業(yè)國(guó)工業(yè)化仍然是發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的主題？請(qǐng)結(jié)合經(jīng)濟(jì)全球化和信息化的國(guó)際背景，談?wù)勀銓?duì)中國(guó)工業(yè)化的認(rèn)識(shí)。 ―――――――――――――――――――――――――――――――――― 華中科技大學(xué)2002年西方經(jīng)濟(jì)學(xué)博士試題： 一、簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題（6×10＝60分） 1、試用微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的有關(guān)理論簡(jiǎn)要分析農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格支持的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)。 2、何謂壟斷的社會(huì)成本？政府應(yīng)如何對(duì)付自然壟斷的問(wèn)題？ 3、簡(jiǎn)要評(píng)論

7、解決環(huán)境問(wèn)題的幾種方法。 4、為什么說(shuō)“S=I”是宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定的一個(gè)基本條件？為什么通常情形是“S≠I”？你對(duì)當(dāng)前我國(guó)的儲(chǔ)蓄過(guò)剩（S>I）現(xiàn)象，有何對(duì)策建議？ 5、什么是積極的財(cái)政政策？有何作用？它如何導(dǎo)致財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)和金融風(fēng)險(xiǎn)？你如何評(píng)價(jià)1998年以來(lái)我國(guó)所實(shí)行的積極財(cái)政政策？ 6、什么是“供給沖擊”？如何制訂供給管理政策，并與需求管理政策相協(xié)調(diào)？ 二、論述題（2×20＝40分） 1、信息不對(duì)稱如何導(dǎo)致市場(chǎng)失靈？試概述關(guān)于信息不對(duì)稱問(wèn)題的主要理論模型，并評(píng)述解決信息不對(duì)稱問(wèn)題的辦法。 2、試述新古典增長(zhǎng)理論和新增長(zhǎng)理論（內(nèi)生增長(zhǎng)理論）的基本內(nèi)容，二者的聯(lián)系和區(qū)別，

8、及其政策含義。 華中科技大學(xué)2002年發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)博士試題： 一、簡(jiǎn)述不平衡增長(zhǎng)理論的基本原理。（10分） 二、簡(jiǎn)要解釋教育深化、知識(shí)失業(yè)和智力外流。（12分） 三、庫(kù)茲涅茨倒U假說(shuō)的內(nèi)容是什么？有人認(rèn)為這一假說(shuō)符合發(fā)展中國(guó)家的情況，其理由何在？你如何評(píng)價(jià)？（15分） 四、如何從歷史的角度看當(dāng)代發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)落后？是否存在所謂的后發(fā)優(yōu)勢(shì)？請(qǐng)結(jié)合發(fā)展中國(guó)家工業(yè)化實(shí)踐談?wù)勀銓?duì)這一問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。（18分） 五、簡(jiǎn)述經(jīng)濟(jì)全球化的基本內(nèi)容及其對(duì)發(fā)展中國(guó)家的影響，請(qǐng)結(jié)合中國(guó)現(xiàn)實(shí)談?wù)剳?yīng)對(duì)策略。（20分） 六、簡(jiǎn)要論述農(nóng)業(yè)國(guó)工業(yè)化理論的主要特點(diǎn)、基本內(nèi)容及其現(xiàn)實(shí)意義。（25分） ――――――

9、―――――――――――――――――――――――――――― 華中科技大學(xué)2003年西方經(jīng)濟(jì)學(xué)博士試題： 一、簡(jiǎn)述題（6×10＝60分） 1、結(jié)合圖形說(shuō)明消費(fèi)者（或其他經(jīng)濟(jì)行為者）對(duì)待風(fēng)險(xiǎn)的態(tài)度有哪幾種類型，并說(shuō)明這種劃分的經(jīng)濟(jì)意義。 2、簡(jiǎn)要說(shuō)明并評(píng)論效率工資理論。 3、債券的有效收益率是什么？如何計(jì)算它？為什么有些公司的債券的有效收益率高于另一些公司？ 4、名義度量與實(shí)際度量的區(qū)別有何意義？影響二者分離的關(guān)鍵因素是什么？ 5、討論“擠出效應(yīng)”有何政策含義？ 6、對(duì)工資變動(dòng)行為的不同假定會(huì)導(dǎo)致怎樣的宏觀經(jīng)濟(jì)后果？ 二、論述題（2×20＝40分） 1、試概述博弈論的主要內(nèi)容，并

10、說(shuō)明它在經(jīng)濟(jì)分析中的作用。 2、在宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中，總產(chǎn)出水平的決定被分為短期的周期波動(dòng)和長(zhǎng)期的增長(zhǎng)理論，概述二者的主要內(nèi)容，并闡述二者是否相關(guān). 華中科技大學(xué)2003年發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)博士試題： 1、試述以人為本的發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展。（10分） 2、簡(jiǎn)述發(fā)展極及其形成條件。（10分） 3、簡(jiǎn)述金融深化論及其對(duì)發(fā)展中國(guó)家的意義。（15分） 4、比較并評(píng)析新古典主義與新制度主義的經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論。（20分） 5、如何正確認(rèn)識(shí)政府與市場(chǎng)之間的關(guān)系？結(jié)合東亞和中國(guó)工業(yè)化的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，談?wù)勀銓?duì)政府如何更好地在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮作用的認(rèn)識(shí)。（20分） 6、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)向傳統(tǒng)工業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)型有何規(guī)律？有人認(rèn)為，

11、在信息化國(guó)際背景下，中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題是實(shí)現(xiàn)信息化，而非改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，你是否同意？為什么？你認(rèn)為我國(guó)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型將會(huì)遇到哪些重要障礙？如何解決這些問(wèn)題？（25分） ―――――――――――――――――――――――――――――――――― 華中科技大學(xué)2004年西方經(jīng)濟(jì)學(xué)博士試題： 一、簡(jiǎn)答（6×10＝60分） 1.運(yùn)用圖示方法分析商品相對(duì)價(jià)格變動(dòng)的收入效應(yīng)和替代效應(yīng)，并指出吉芬商品的收入效應(yīng)、替代效應(yīng)有何特點(diǎn)。 2.試運(yùn)用成本特性說(shuō)明規(guī)模經(jīng)濟(jì)、范圍經(jīng)濟(jì)、學(xué)習(xí)曲線的意義，并簡(jiǎn)要說(shuō)明它們產(chǎn)生的原因。 3.運(yùn)用圖示方法說(shuō)明什么是壟斷的社會(huì)成本？什么是一級(jí)價(jià)格歧視？并說(shuō)

12、明壟斷廠商的一級(jí)價(jià)格歧視是一種帕累托改進(jìn)。 4.什么是GDP的含義和計(jì)算方法？用GDP來(lái)衡量總產(chǎn)出或經(jīng)濟(jì)福利有哪些不足？如何加以修正？ 5.在兩部門經(jīng)濟(jì)中（無(wú)政府），設(shè)消費(fèi)函數(shù)為C=100+0.8Y，投資為I=50，計(jì)算： （1）均衡收入水平； （2）均衡狀態(tài)時(shí)的儲(chǔ)蓄水平； （3）若總產(chǎn)出水平為800，非意愿庫(kù)存是多少？ （4）如果I增加為100，對(duì)均衡收入的影響是什么？ （5）此時(shí)的投資乘數(shù)值是多少？ 6.運(yùn)用蒙代爾-弗萊明模型，簡(jiǎn)析人民幣升值對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響，并簡(jiǎn)述你對(duì)人民幣匯率制度改革的看法。 二、論述（2×20＝40分） 1.結(jié)合你對(duì)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)，談?wù)勎⒂^經(jīng)濟(jì)學(xué)

13、的新發(fā)展主要體現(xiàn)在哪些方面？ 2.在IS-LM模型和AS-AD模型的框架內(nèi)，分析微觀經(jīng)濟(jì)主體（消費(fèi)者、投資者、貨幣需求者、就業(yè)者）的行為變化對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和宏觀經(jīng)濟(jì)政策效果的影響。 華中科技大學(xué)2004年發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)博士試題： 1、技術(shù)進(jìn)步對(duì)工業(yè)化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。（10分） 2、用托達(dá)羅模型解釋發(fā)展中國(guó)家的智力外流。（12分） 3、“雙缺口”為利用外資的依據(jù)，是否適用現(xiàn)階段我國(guó)利用外資？為什么？怎么應(yīng)對(duì)大量外國(guó)直接投資進(jìn)入中國(guó)？（15分） 4、收入差距大有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的理論依據(jù)？你同意嗎？為什么？（15分） 5、工業(yè)化中的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變規(guī)律？我國(guó)工業(yè)化過(guò)程中農(nóng)業(yè)的地位和作用？（

14、15分） 6、我國(guó)二十多年來(lái)，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展和二元結(jié)構(gòu)并存，結(jié)合金融、地區(qū)、部門二元結(jié)構(gòu)解釋？（18分） 7、評(píng)述80年代以來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)。（15分） ―――――――――――――――――――――――――――――――――― 華中科技大學(xué)2005年西方經(jīng)濟(jì)學(xué)博士試題： 1.理性預(yù)期與完全預(yù)見(jiàn)有什么不同？在二者假定下，貨幣政策是不是都是中性的？ 2.溫總理說(shuō)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展快也不行，慢也不行。試用經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論加以解釋。 3.說(shuō)明消費(fèi)和儲(chǔ)蓄的決定理論，并解釋近年來(lái)我國(guó)儲(chǔ)蓄率高達(dá)40%以上的原因。 4.試用經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論解釋中國(guó)20多年來(lái)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)的原因。 5.說(shuō)明時(shí)期價(jià)格和高峰價(jià)格的

15、經(jīng)濟(jì)依據(jù)和經(jīng)濟(jì)含義。 6.舉例說(shuō)明博弈論在經(jīng)濟(jì)研究中的適用性。 7.私人企業(yè)的委托代理問(wèn)題和公共企業(yè)的有何不同。我國(guó)國(guó)有企業(yè)委托代理問(wèn)題的特殊性，試用信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論加以說(shuō)明。 ―――――――――――――――――――――――――――――――――― 華中科技大學(xué)2006年西方經(jīng)濟(jì)學(xué)博士試題： 1. 以汽油和汽車為例，比較一下長(zhǎng)期彈性和短期彈性的的差別，并說(shuō)明它們對(duì)經(jīng)濟(jì)的意義。 2. 博弈論和信息經(jīng)濟(jì)學(xué)各自研究的出發(fā)點(diǎn)是什么，它們能否結(jié)合在一起，形成一門新的經(jīng)濟(jì)學(xué)？ 3. 從微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度試述政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)的必要性及采取的方式。 4. 試述工資為什么是粘性的（用模型分析

16、） 5. 介紹一下動(dòng)態(tài)不一致性，并說(shuō)明對(duì)制定經(jīng)濟(jì)政策的意義。 6. 消費(fèi)和投資的作用分別是什么，它們之間有什么聯(lián)系，我國(guó)“十一五計(jì)劃”提出要改善消費(fèi)和投資結(jié)構(gòu)，試論述提出此政策的原因及需要采取的措施。 7. 述RBC模型和粘性名義價(jià)格的新凱恩斯主義模型的區(qū)別。 ? 2001年 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)： 一、 簡(jiǎn)答題（60分）： 1． 序數(shù)效用論是怎樣分析收入效應(yīng)和替代效應(yīng)的（用圖形說(shuō)明）。吉芬商品的收入效應(yīng)和替代效應(yīng)有何特點(diǎn)？ 2． 什么是價(jià)格岐視？?jī)r(jià)格岐視形成的條件是什么？?jī)r(jià)格岐視的形式有哪幾種？其經(jīng)濟(jì)意義是什么？ 3． 何謂古諾模型？它與納什均衡有何聯(lián)系？ 4． 如何理解GD

17、P或GNP的兩種計(jì)算方法？為什么在國(guó)民收入核算時(shí)， C+S+T≡C+I+G +NT，而在宏觀經(jīng)濟(jì)分析時(shí)，C+S+T=C+I+G +NT，這兩者有何區(qū)別？ 5． AS曲線的斜率是由什么決定的？它有幾種形式？其政策含義是什么？ 6． 什么是貨幣供給函數(shù)和貨幣需求函數(shù)？用圖表示貨幣市場(chǎng)均衡？其政策含義是什么？ 二、 論述題（40分）： 1． 市場(chǎng)為什么失靈？解決市場(chǎng)失靈的辦法有哪些？ 2． 從西方國(guó)家20世紀(jì)30年代的“大蕭條”到70年代的“滯脹”，及90年代的“新經(jīng)濟(jì)”如何引起宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和政策的變革？怎樣評(píng)價(jià)這一演變過(guò)程？ 2004年 西方經(jīng)濟(jì)試題 一、 簡(jiǎn)

18、答（1*10） 1、 圖示商品價(jià)格變動(dòng)的替代效應(yīng)和收入效應(yīng)，并說(shuō)明GIFFEN品的特點(diǎn)。 2、 三種價(jià)格歧視的條件、意義，圖示壟斷競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成本 3、GDP的兩種計(jì)算方法、存在的不足及如何改進(jìn) 4、關(guān)于乘數(shù)的計(jì)算 5、運(yùn)用蒙代爾-佛明德模型分析人民幣匯率的調(diào)整 二、 論述（2*20） 1、 說(shuō)明微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的新發(fā)展 2、 從消費(fèi)、投資、S等方面說(shuō)明宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的微觀基礎(chǔ) 發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué) 1、 運(yùn)用托達(dá)羅模型說(shuō)明我國(guó)人口流動(dòng)的意義 2、 收入分配不公與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)系 3、 經(jīng)濟(jì)、金融二元結(jié)構(gòu)的影響 4、 20世紀(jì)80年代以來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的新發(fā)展

19、 2005年 經(jīng)濟(jì)學(xué) 1 什么是理性預(yù)期？理性預(yù)期和完全預(yù)見(jiàn)和何不同？在二者情況下貨幣政策都是中性的嗎？ 2 人大會(huì)上溫家寶說(shuō)中國(guó)經(jīng)濟(jì)面臨兩難選擇，太快了不行，太慢了也不行，試用宏觀經(jīng)濟(jì)有關(guān)部門理論解釋。 3 試用經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論解釋我國(guó)20多年來(lái)經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)的原因。 4 試用消費(fèi)與儲(chǔ)蓄決定理論，說(shuō)明我國(guó)儲(chǔ)蓄率高達(dá)40%的原因 5．委托——代理理論的解釋 發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué) 1 論述“大推進(jìn)理論”。 2 消除貧困、追求收入公平分配和以人為本發(fā)展的關(guān)系。 3發(fā)展中國(guó)家的尋租現(xiàn)象存在的原因？ 4 改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)理論對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)改造有何意義？ 20

20、06年華中科技大學(xué)考博經(jīng)濟(jì)學(xué)試題 各位博友，大家好。小弟在今年今年3月18號(hào)參加了華中科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士入學(xué)考試，最近一直在搞碩士畢業(yè)論文，今天有時(shí)間把試題貼出來(lái)給大家看看（記憶有點(diǎn)模糊了，知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)忘），可以參考一下。 1。以汽油和汽車為例，比較一下長(zhǎng)期彈性和短期彈性的的差別，并說(shuō)明它們對(duì)經(jīng)濟(jì)的意義。 2. 博弈論和信息經(jīng)濟(jì)學(xué)各自研究的出發(fā)點(diǎn)是什么，它們能否結(jié)合在一起，形成一門新的經(jīng)濟(jì)學(xué)？ 3. 從微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度試述政府政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)的必要性及采取的方式。 4. 試述工資為什么是粘性的（用模型分析） 5. 介紹一下動(dòng)態(tài)不一致性，并說(shuō)明對(duì)制定經(jīng)濟(jì)政策的意義。 6. 消費(fèi)和投資的作

21、用分別是什么，它們之間有什么聯(lián)系，我國(guó)“十一五計(jì)劃”提出要改善消費(fèi)和投資結(jié)構(gòu)，試論述提出此政策的原因及需要采取的措施。 7. 述RBC模型和粘性名義價(jià)格的新凱恩斯主義模型的區(qū)別。 (P396部分答案) 華中科技大學(xué)2007年博士入學(xué)試題? 微宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)： ?1.何為“不可能的三角定律”？據(jù)此試述人民幣升值壓力的政策選擇。（10分） ?2.什么是“擠出效應(yīng)”和“巴羅－李嘉圖等價(jià)假說(shuō)”，試分析它們對(duì)財(cái)政政策運(yùn)用的意義。（10分） ?3.以柯布－道格拉斯函數(shù)為基礎(chǔ)，在規(guī)模報(bào)酬不變的情況下，分析資本的邊際生產(chǎn)率遞減、不變和遞增情況下，對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的結(jié)論有何不同。（15分） ?4.我國(guó)目前面臨資金“流動(dòng)性”過(guò)剩的問(wèn)題，試分析其原因和后果，并提出政策對(duì)策。（15分） ?5.簡(jiǎn)述勞動(dòng)力市場(chǎng)的信號(hào)發(fā)送模型，并對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià)。（15分） ?6.競(jìng)爭(zhēng)性市場(chǎng)的效率如何體現(xiàn)，怎樣實(shí)現(xiàn)？西方經(jīng)濟(jì)理論的相關(guān)論述對(duì)我國(guó)有無(wú)借鑒之處？（20分） ?7.市場(chǎng)需求函數(shù)為P=60-Q，其生產(chǎn)成本符合古諾模型的假設(shè)，分析廠商從1個(gè)增加到N個(gè)的產(chǎn)量選擇，并對(duì)結(jié)果進(jìn)行評(píng)論。（15分） 專心---專注---專業(yè)