2019-2020年鄂教版五年級上冊《古詩誦讀 客中作》WORD版教案.doc
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2019-2020年鄂教版五年級上冊《古詩誦讀 客中作》WORD版教案 課文預(yù)習自主學習,試一試你的好身手。 1.先組詞,換偏旁后再組成詞。 陵 ()珀()碗() ()()()()()() ()()()()()() 2.誦讀這首詩,借助注釋初步理解意思。 《客中作》又名《客中行》,是李白于天寶初年長安之行以后,移家東魯時所作?!翱椭小钡囊馑际莀___________,“作”的意思是________,連起來理解就是_______________________________。 課堂訓(xùn)練輕松過關(guān),看一看你的高水平。 3.先解釋加點字義,再寫出句義。 ①蘭陵美酒郁金香,玉碗盛來琥珀光。 盛——光—— ________________________________________________________ ②但使主人能醉客,不知何處是他鄉(xiāng)。 但——他—— _________________________________________________________ ③這著詩表達了詩人怎樣的感情? _________________________________________________________ 4.結(jié)合書中插圖,想象詩的畫面,把這首詩改寫成一段話。 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 課后測試能力延伸,露一露你的真本領(lǐng) 6.閱讀沖浪。 春夜洛城聞笛 誰家玉笛暗飛聲, 散入春風滿洛城。 此夜曲中聞?wù)哿? 何人不起故園情? ①從詩的題目中你了解到哪些信息? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ②此夜曲中聞?wù)哿? 何人不起故園情? “折柳”表示_________________________________________________ 這兩句詩的意思是_____________________________________________ ③比較《客中作》和《春夜洛城聞笛》,說說它們在表達情感上的異同。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 7.你還讀過李白思鄉(xiāng)的詩嗎?請選一著寫在下面。 ___________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 快樂驛站 讀一讀、背一背。 渡荊門送別 李白 渡遠荊門外,來從楚國游。 山隨平野盡,江入大荒流。 月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。 仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。 附送: 2019-2020年鄂教版五年級上冊《古詩誦讀 登幽州臺歌》WORD版教案 自主學習,試一試你的好身手 1.知詩人 這首詩的作者是_____代的________。 2.讀詩句 我要字正腔圓、抑揚頓挫地讀幾遍。 前/不見/古人,后/不見/來者。 念/天地之/悠悠,獨/愴然而/涕下。 3.給帶點的字選擇正確的讀音 念(ninlin)悠(yōuyu)涕(dt)愴(chungchāng) 輕松過關(guān)看一看你的真本領(lǐng) 4.先解釋帶點的詞,再說說句子的意思 前不見古人,后不見來者 古人:____________________來者:________________ _______________________________________________________________ 念天地之悠悠,獨愴然而涕下 悠悠:_____________愴然:_____________涕:_____________ 5.這首詩第()句寫所思,第()句寫所感,抒發(fā)了詩人 __________________________________________的感情。 6.理解填空 詩人登上,看到, 先想到 再想到不禁 7.你讀過陳子昂寫的其它詩嗎,請選一首寫下來。 能力遷移,露一露你的真本領(lǐng) 8.閱讀沖浪 讀辛棄疾的《南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷》,對照注釋和翻譯理解大意,體會詩詞所表達的情感。 《南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷》 辛棄疾 何處望神州?滿眼風光北固樓。千古興亡多少事?悠悠,不盡長江滾滾流! 年少萬兜鍪(mu),坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手?曹劉,生子當如孫仲謀! 注釋: 這是一首詞?!赌相l(xiāng)子》是詞牌名?!暗蔷┛诒惫掏び袘选笔穷}目。 “京口”在今江蘇省鎮(zhèn)江市?!氨惫掏ぁ奔幢惫虡?,在北固山上?!坝袘选奔从兴鶓涯?。這首詞懷念的是孫權(quán),跟蘇軾懷念周瑜差不多。 詞的大意是: 什么地方可以看見中原呢?在北固樓上,滿眼都是美好的風光,但是中原還是看不見。從古到今,有多少國家興亡大事呢?不知道,年代太長了。只有長江的水滾滾東流,永遠也流不盡。我們今天所能看到的就是長江,多少興亡事情已經(jīng)過去了。 當年孫權(quán)在青年時代,做了三軍的統(tǒng)帥,他能獨霸東南,堅持抗戰(zhàn),沒有向敵人低頭和屈服過。天下英雄誰是孫權(quán)的敵手呢?只有曹操和劉備而已。這樣也就難怪曹操說:“生兒子就要像孫權(quán)這樣有雄才大略的人。” 這首詞的用意在哪兒呢?就是為了諷刺當時的朝廷,所以他說話不那么直率。他諷刺當時南宋朝廷無能,不但不能光復(fù)神州,連江南也快要保不住了。辛棄疾生于南宋時代,國家已經(jīng)只能偏安江南,所以他借古喻今,頌揚孫權(quán)。他說孫權(quán)的好,也就是說朝廷的壞,無力抵抗敵人。因此,這首詞委婉地暗示了對于朝廷的不滿。 ▲試比較《南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷》和《登幽州臺歌》的異同。 相同點 不同點 在下面的空格中填上適當?shù)淖?,使等式成? 1.橫()豎八+退避()舍=十全()美 2.七拼()湊-()畜興旺=()龍戲珠 3.三心()意()顏六色=()萬火急 4.()死一生()成不變=十拿()穩(wěn)- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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