2019年四年級數(shù)學(xué)下冊 小數(shù)的加減法 2導(dǎo)學(xué)稿 西師大版.doc
《2019年四年級數(shù)學(xué)下冊 小數(shù)的加減法 2導(dǎo)學(xué)稿 西師大版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年四年級數(shù)學(xué)下冊 小數(shù)的加減法 2導(dǎo)學(xué)稿 西師大版.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019年四年級數(shù)學(xué)下冊 小數(shù)的加減法 2導(dǎo)學(xué)稿 西師大版 教學(xué)內(nèi)容: 教材(112 頁)例5以及113頁課堂活動、練習(xí)二十四3題 教學(xué)目標(biāo): 1.能根據(jù)創(chuàng)設(shè)的現(xiàn)實生活情景,靈活地用小數(shù)的相關(guān)知識解決現(xiàn)實問題,發(fā)展應(yīng)用意識,同時,體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。 2.在現(xiàn)實情景中,理解整數(shù)加減法的運算律和性質(zhì)對小數(shù)加減法同樣適用,感受運算律的普遍適用性。 3、能合理、靈活地應(yīng)用運算律進(jìn)行小數(shù)加減法的一些簡便運算。 教學(xué)重點: 能合理、靈活地應(yīng)用運算律進(jìn)行小數(shù)加減法的一些簡便運算。 教學(xué)難點: 能合理、靈活地應(yīng)用運算律進(jìn)行小數(shù)加減法的一些簡便運算。 教學(xué)過程: 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué): 用簡便方法計算 3.68+0.6+0.4 33.8+6.2+12.4 43.5+12.72+6.5+2.28 53.6+14.7+5.3 二、課堂探究: 1.教學(xué)112頁例5: (出示情景圖) (1)創(chuàng)設(shè)情景,引入新課 (2)仔細(xì)觀察圖,說一說: 在我們的生活中你遇到過嗎? 從圖中你知道了什么? 你從中收集到哪些信息? 要我們解決什么問題? (仔細(xì)觀察,交流信息,合作交流。) (3)列出算式: 怎樣才能知道應(yīng)找回多少錢? 板書:20-9.85-7.552 (4)合作探究新知,學(xué)習(xí)計算方法 這個算式怎樣計算? (獨立完成,小組交流,全班匯報。) 20-9.85-7.55 20-9.85-7.55 = =20-(9.85+7.55) = = = (5)討論: 你喜歡那種計算方法? 第二種計算方法是怎樣計算的?你有什么發(fā)現(xiàn)? 三、課堂總結(jié): 今天這節(jié)課你都有哪些收獲?還有哪些問題? 說明整數(shù)減法性質(zhì)同樣適用于小數(shù)減法。 說說小數(shù)連減法要注意什么? (觀察數(shù)據(jù)特征,簡便運算,小數(shù)點對齊。獨立列式) 獨立計算,小組交流,匯報 全班交流,評價、討論計算方法。 四、課堂檢測: 1.完成教材113課堂活動第2題,修復(fù)污損的小票。 2.練習(xí)二十四第3-6題, 五、拓展延伸: 114頁思考題 附送: 2019年四年級數(shù)學(xué)下冊 小數(shù)的加減法一課一練 人教版 一、判斷題。(對的打“√”,錯的打“”) ?。?)甲數(shù)是6.7,比乙數(shù)多1.62,乙數(shù)是8.32。( ) (2)0.56-0.056=0( ) ?。?)計算小數(shù)加減法時,應(yīng)把小數(shù)末位對齊。( ) ?。?)整數(shù)加法的交換律,結(jié)合律同樣適用于小數(shù)。( ) 二、選擇題。(將正確答案的序號填入括號內(nèi)) (1)如果一個加數(shù)增加3.2,另一個加數(shù)不變,那么它們的和( )。 ?、僭黾?.2?、跍p少3.2?、鄄蛔? ?。?)明明計算小數(shù)減法時,不小心把減數(shù)增加3.2,被減數(shù)不變,那么他算得的差( )。 ?、僭黾?.2 ②減少3.2?、鄄蛔? ?。?)10.8減去0.3,連續(xù)減6次,結(jié)果是( ) ①9.3?、?.6 ③9 三、計算題。 ?。?)用豎式計算。 7.8+15.8 10-6.207 48.593+2.07 ?。?)用簡便方法計算下面各題。 ?、?4.25+7.3+5.75+2.7 ②18.23-6.35-2.65 ?、?6.78-2.54+3.22-1.46?、?.31-2.98 四、列式計算。 ?。?)從18里減去12.13與3.87的差,結(jié)果是多少? (2)比17.5少5.4的數(shù)加上2 .78,結(jié)果是多少? ?。?)甲數(shù)是13.27,比乙數(shù)多5.863,甲、乙兩數(shù)的和是多少? 五、應(yīng)用題。 ?。?)小華買鋼筆用去2元9角3分,買字典比買鋼筆多用去3元4角7分,買鋼筆和字典一共用去多少錢? ?。?)李軍買了兩本書,價格分別是13.60元、8.70元,他付出30元錢,營業(yè)員找回給他7.70元,請你計算一下,營業(yè)員找的錢對嗎? (3)某公司把一批貨物承包給甲、乙、丙三個隊運,甲隊運了98.2噸,比乙隊少運2.8噸,比丙隊多運3.8噸.這批貨共多少噸? 參考答案 一、(1) (2) (3) (4) √ 二、(1) ①增加3.2 (2) ②減少3.2 (3) ③9 三、(1)23.6 3.793 50.663 (2) ①30?、?.23?、?6 ④4.33 四、(1)2 (2)14.88?。?)20.677 五、(1)9.33元?。?)30-13.60-8.70=7.70(元),對?。?)293.6噸- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年四年級數(shù)學(xué)下冊 小數(shù)的加減法 2導(dǎo)學(xué)稿 西師大版 2019 四年級 數(shù)學(xué) 下冊 小數(shù) 加減法 導(dǎo)學(xué)稿 師大
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-5680267.html