九年級政治全冊 第七課 神圣的憲法課件 人民版

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1、第三課時1 1、憲法和普通法律規(guī)定的內(nèi)容有何不同？說明了什么觀點(diǎn)？2、憲法規(guī)定了國家和社會生活中的最重要、最根本的問題。這些問題主要是指什么？3、我國的根本制度是什么？、我國的根本制度是什么？4 4、國家的根本任務(wù)是什么？、國家的根本任務(wù)是什么？5 5、我國的性質(zhì)是什么？、我國的性質(zhì)是什么？6 6、我國的基本經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)、我國的基本經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是什么？是什么？最核心的價值最核心的價值公民的義務(wù):責(zé)任公民的權(quán)利:權(quán)益 指憲法和法律規(guī)定公民享有的某種權(quán)益.指憲法和法律規(guī)定的公民必須履行的責(zé)任.公民的基本基本權(quán)利和義務(wù):憲法規(guī)定的權(quán)利和義務(wù).一、公民的基本權(quán)利：一、公民的基本權(quán)利： 平等權(quán)利平等

2、權(quán)利 政治權(quán)利政治權(quán)利 經(jīng)濟(jì)權(quán)利經(jīng)濟(jì)權(quán)利 受教育權(quán)利受教育權(quán)利 憲法對公民基本權(quán)利的有關(guān)規(guī)定憲法對公民基本權(quán)利的有關(guān)規(guī)定（節(jié)選）（節(jié)選）第第37條條 公民的人身自由不受侵犯公民的人身自由不受侵犯第第38條公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯條公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯第第41條條 公民對于任何國家機(jī)關(guān)和工作公民對于任何國家機(jī)關(guān)和工作人員，有提出批評和建議的權(quán)利，對于人員，有提出批評和建議的權(quán)利，對于其違法失職行為，有提出申訴、控告或其違法失職行為，有提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利。由于國家機(jī)關(guān)和國家工者檢舉的權(quán)利。由于國家機(jī)關(guān)和國家工作人員侵犯公民權(quán)利而受到損失的人，作人員侵犯公民權(quán)利而受到損失的人，有依照法律規(guī)

3、定取得賠償?shù)臋?quán)利。有依照法律規(guī)定取得賠償?shù)臋?quán)利。第第42條條 公民有勞動的權(quán)利公民有勞動的權(quán)利第第43條條 勞動者有休息的權(quán)利勞動者有休息的權(quán)利第第46條條 公民有受教育的權(quán)利公民有受教育的權(quán)利1.平等權(quán)平等權(quán) 2.宗教信仰自由宗教信仰自由3.言論自由言論自由 4.人身自由人身自由 5. 批評建議申訴控告和檢舉權(quán)批評建議申訴控告和檢舉權(quán)6.取得國家賠償權(quán)取得國家賠償權(quán) 7.社會經(jīng)濟(jì)文化權(quán)社會經(jīng)濟(jì)文化權(quán)選舉權(quán)選舉權(quán)平等權(quán)平等權(quán)人格尊嚴(yán)人格尊嚴(yán)受教育受教育 任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。中華人民共中華人民共和國憲法和國憲法法律法規(guī)公民的基本義務(wù)：公民的基本義務(wù)

4、：1 公民對公民對國家國家履行的義務(wù)履行的義務(wù) 維護(hù)國家統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)、依法服兵役、維護(hù)國家統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)、依法服兵役、納稅等。納稅等。2 公民對公民對社會社會履行的義務(wù)履行的義務(wù) 遵守憲法和法律、遵守公共秩序、尊重社遵守憲法和法律、遵守公共秩序、尊重社會公德、愛護(hù)公物等會公德、愛護(hù)公物等3 公民對公民對家庭家庭履行的義務(wù)履行的義務(wù) 父母撫養(yǎng)未成年子女、成年子女贍養(yǎng)父母父母撫養(yǎng)未成年子女、成年子女贍養(yǎng)父母說一說：說一說：依法服兵役依法服兵役勞勞動動保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境計劃生育計劃生育 沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)。馬克思 不履行贍養(yǎng)義務(wù)引起的家庭糾紛不履行贍養(yǎng)義務(wù)引起的家庭糾紛 遼寧省

5、朝陽市龍城區(qū)某村張國本老漢，遼寧省朝陽市龍城區(qū)某村張國本老漢，已多歲，妻子早亡，他一年到頭辛勤已多歲，妻子早亡，他一年到頭辛勤勞作，既當(dāng)爸又當(dāng)媽，把三個兒子撫養(yǎng)成勞作，既當(dāng)爸又當(dāng)媽，把三個兒子撫養(yǎng)成人，并分別為他們?nèi)⑵蕹杉以陂L子、次人，并分別為他們?nèi)⑵蕹杉以陂L子、次子成家單過后，老漢隨三子張永華夫婦共子成家單過后，老漢隨三子張永華夫婦共同生活幾年后，由于張老漢年事已高，同生活幾年后，由于張老漢年事已高，喪失勞動能力，三兒子夫婦便嫌棄老人，喪失勞動能力，三兒子夫婦便嫌棄老人，侮辱，漫罵，虐待越來越多，他只好到村侮辱，漫罵，虐待越來越多，他只好到村部或車站等地暫求棲身之處，萬般無奈之部或車站等地暫

6、求棲身之處，萬般無奈之下，張老漢下了決心，將兒子兒媳告上法下，張老漢下了決心，將兒子兒媳告上法庭，兩人分別以虐待罪被庭，兩人分別以虐待罪被判處有期徒刑判處有期徒刑年和年零六個月年和年零六個月公民權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一公民權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一 （1）權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的，相互依存，）權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的，相互依存，密不可分的。有權(quán)利就有義務(wù)，有義務(wù)密不可分的。有權(quán)利就有義務(wù)，有義務(wù)就有權(quán)利就有權(quán)利。（2）權(quán)利和義務(wù)相輔相成、互相促進(jìn)的）權(quán)利和義務(wù)相輔相成、互相促進(jìn)的（3）公民的某些權(quán)利和義務(wù)是相互結(jié)合的）公民的某些權(quán)利和義務(wù)是相互結(jié)合的課本課本P85頁，齊某想維護(hù)自己的什么權(quán)益？頁，齊某想維護(hù)自己的什么權(quán)益？

7、在具體的部門法中找不到在具體的部門法中找不到 與此案直接相關(guān)與此案直接相關(guān)的法律條文，但齊某的合法權(quán)益卻能得到的法律條文，但齊某的合法權(quán)益卻能得到維護(hù)，原因是什么？維護(hù)，原因是什么？齊某想要維護(hù)自己的姓名權(quán)和受教育權(quán)。齊某想要維護(hù)自己的姓名權(quán)和受教育權(quán)。雖然在具體的部門法中找不到雖然在具體的部門法中找不到 與此案與此案直接相關(guān)的法律條文，但是在直接相關(guān)的法律條文，但是在憲法憲法中規(guī)定了公民受教育的權(quán)利，而憲法是中規(guī)定了公民受教育的權(quán)利，而憲法是公民權(quán)利的保障書，因此她的合法權(quán)益公民權(quán)利的保障書，因此她的合法權(quán)益是受到法律保護(hù)的，她可以依法維權(quán)。是受到法律保護(hù)的，她可以依法維權(quán)。 2.李明上學(xué)期

8、間，刻苦學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，多次被李明上學(xué)期間，刻苦學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，多次被評為評為“三好學(xué)生三好學(xué)生”。中學(xué)畢業(yè)后，他應(yīng)征入伍，。中學(xué)畢業(yè)后，他應(yīng)征入伍，在部隊，他刻苦訓(xùn)練，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，曾榮立在部隊，他刻苦訓(xùn)練，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，曾榮立三等功一次。復(fù)員后，他積極參加地方建設(shè)，業(yè)三等功一次。復(fù)員后，他積極參加地方建設(shè)，業(yè)績突出，擔(dān)任部門負(fù)責(zé)人。在區(qū)人大換屆選舉時，績突出，擔(dān)任部門負(fù)責(zé)人。在區(qū)人大換屆選舉時，他當(dāng)選為區(qū)人大代表。在家里，他尊重父母、孝他當(dāng)選為區(qū)人大代表。在家里，他尊重父母、孝敬老人，培養(yǎng)教育子女，他的家庭被評為五好家敬老人，培養(yǎng)教育子女，他的家庭被評為五好家庭。庭。 李明享有了哪些權(quán)

9、利？履行了哪些義務(wù)？李明享有了哪些權(quán)利？履行了哪些義務(wù)？受教育義務(wù)受教育義務(wù)勞動義務(wù)服兵役義務(wù)撫養(yǎng)、教育子女義務(wù)撫養(yǎng)、教育子女義務(wù)贍養(yǎng)父母義務(wù)被選舉權(quán)被選舉權(quán)榮譽(yù)權(quán)榮譽(yù)權(quán)勞動權(quán)勞動權(quán) 受教育權(quán)受教育權(quán)榮譽(yù)權(quán)榮譽(yù)權(quán)榮譽(yù)權(quán)榮譽(yù)權(quán)真實的故事家住在鄉(xiāng)下的學(xué)生小剛，一天家住在鄉(xiāng)下的學(xué)生小剛，一天,他給我們講了這他給我們講了這樣的一件事：在農(nóng)村，國家早就實行費(fèi)改稅，樣的一件事：在農(nóng)村，國家早就實行費(fèi)改稅，現(xiàn)在很多地方都減免了農(nóng)業(yè)稅，可他們所在的現(xiàn)在很多地方都減免了農(nóng)業(yè)稅，可他們所在的鄉(xiāng)每年農(nóng)民要向鄉(xiāng)里交很多的錢鄉(xiāng)每年農(nóng)民要向鄉(xiāng)里交很多的錢,各種費(fèi)用名目各種費(fèi)用名目繁多繁多,什么鄉(xiāng)統(tǒng)籌、村提留什么鄉(xiāng)統(tǒng)籌、村

10、提留,一些干部也隨意攤一些干部也隨意攤派征收費(fèi)用派征收費(fèi)用,許多村民明知不合理許多村民明知不合理,也沒有人出也沒有人出來問個明白來問個明白,過去也有一個村民提出疑意過去也有一個村民提出疑意,結(jié)果結(jié)果一位鄉(xiāng)干部牛氣十足的說一位鄉(xiāng)干部牛氣十足的說,在這個鄉(xiāng)在這個鄉(xiāng),他說的算他說的算,他就是法他就是法.現(xiàn)在小剛所在的那個鄉(xiāng)現(xiàn)在小剛所在的那個鄉(xiāng),仍然征收村仍然征收村許多不合理的費(fèi)用許多不合理的費(fèi)用小組討論交流小組討論交流1.這些村民的合法權(quán)利被侵犯這些村民的合法權(quán)利被侵犯,但沒有人但沒有人站出來維護(hù)自己的合法權(quán)利，這說明什站出來維護(hù)自己的合法權(quán)利，這說明什么問題么問題?你認(rèn)為要解決這些較為普遍的問題你

11、認(rèn)為要解決這些較為普遍的問題,在村在村民中應(yīng)該開展什么工作民中應(yīng)該開展什么工作?憲法的制定和修改程序更為嚴(yán)格憲法的制定和修改程序更為嚴(yán)格提出修提出修正案正案通過修通過修正案正案修正案修正案生效生效憲法憲法普通法律普通法律1 1、提議提議制定、制定、修改修改的主的主體不體不同同憲法的制定需要國家成立專門委員會起草。有權(quán)提議修改憲法的主體是全國人大常委會或者五分之一以上的全國人大代表全國人民代表大會主席團(tuán)、全國人民代表大會主席團(tuán)、全國人民代表大會常務(wù)委員全國人民代表大會常務(wù)委員會、全國人民代表大會各專會、全國人民代表大會各專門委員會、國務(wù)院、中央軍門委員會、國務(wù)院、中央軍委、最高人民法院、最高人委

12、、最高人民法院、最高人民檢察院，以及全國人民代民檢察院，以及全國人民代表大會的一個代表團(tuán)或者表大會的一個代表團(tuán)或者3030名以上代表聯(lián)名名以上代表聯(lián)名憲法憲法普通法律普通法律2 2、通過、通過的人數(shù)不的人數(shù)不同同憲法的修改則必須由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數(shù)才可以通過。普通法律修正普通法律修正案由全國人民案由全國人民代表大會以全代表大會以全體代表的過體代表的過半半數(shù)數(shù)通過。通過。憲法憲法普通法律普通法律3 3、公布、公布的機(jī)關(guān)不的機(jī)關(guān)不同同憲法沒有明確規(guī)定憲法的修改由誰公布。在實踐中，憲法和憲法修正案都是由全國人民代表大會公布的由國家主席公布1、憲法的制定和修改程序為、憲法的

13、制定和修改程序為什么要比普通法律更加嚴(yán)格？什么要比普通法律更加嚴(yán)格？（保持憲法穩(wěn)定有何意義？）（保持憲法穩(wěn)定有何意義？）憲法是國家的根本法，是治憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，憲法的穩(wěn)國安邦的總章程，憲法的穩(wěn)定是國家穩(wěn)定的基礎(chǔ)。因此、定是國家穩(wěn)定的基礎(chǔ)。因此、憲法的制定和修改程序比普憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴(yán)格。通法律更為嚴(yán)格。2、憲法的修改對具體的法律、憲法的修改對具體的法律會不會產(chǎn)生影響？為什么？會不會產(chǎn)生影響？為什么？會，因為憲法是普通法律會，因為憲法是普通法律產(chǎn)生的基礎(chǔ)和依據(jù)。憲法產(chǎn)生的基礎(chǔ)和依據(jù)。憲法修改的部分，只要普通法修改的部分，只要普通法律涉及的，都要隨之修改

14、。律涉及的，都要隨之修改。3、為什么我國的憲法要、為什么我國的憲法要由全國人民代表大會來制由全國人民代表大會來制定和修改？定和修改？因為全國人民代表大會因為全國人民代表大會是我國的最高權(quán)力機(jī)關(guān)，是我國的最高權(quán)力機(jī)關(guān)，它代表人民享有修改憲它代表人民享有修改憲法的權(quán)力。法的權(quán)力。1 1、從內(nèi)容上看，憲法規(guī)定國家、從內(nèi)容上看，憲法規(guī)定國家生活中的根本問題；生活中的根本問題；2 2、從效力上看，憲法具有最高、從效力上看，憲法具有最高的法律效力；的法律效力；3 3、從制定和修改的程序看，其、從制定和修改的程序看，其制定和修改的程序嚴(yán)于普通法制定和修改的程序嚴(yán)于普通法律。律。所以說，憲法是國家的根本大所以說，憲法是國家的根本大法。法。n憲法是國家的根本大憲法是國家的根本大法：法： 通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，我對憲法有了更深的了解： 1、知道憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)及具體內(nèi)容。 2、理解權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一性,明確公民在享受權(quán)利的同時,必須履行義務(wù)。 3、認(rèn)識到憲法是維護(hù)每個公民基本權(quán)利的保障書，與每個公民生活息息相關(guān)、用自己的行動來維護(hù)憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威。 4理解憲法的制定和修改比普通法律更為嚴(yán)格的原因。