2019-2020年小學信息技術(shù)第二冊上 第六課綜合實踐第一課時教案 泰山版.doc

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2019-2020年小學信息技術(shù)第二冊上 第六課綜合實踐第一課時教案 泰山版 教學目標： 1. 綜合本單元的學習，以資源管理器為操作平臺。 2.學會文件夾的建立、重命名、復制及移動操作。 3. 培養(yǎng)同學們協(xié)作學習的意識和探究的精神。 教學過程： 一、啟發(fā)談話，導入新課： 同學們，上節(jié)課我們認識了資源管理器，那么對文件夾可以進行哪些操作呢？這節(jié)課，我們就共同來學習這個問題。 二、講授新課： 1.教師演示、講解新建文件夾： 要新建文件夾，則要先選定位置，才能進行建立。 如在“MY　　DOCUMENTS”文件夾中建立新文件夾。 （1）擊“資源管理器”左窗格中的“My DOMUMENTS”文件夾，使它成為當前文件夾。 （2）打開“文件”菜單，擊“新建”項中的“文件夾”命令，出現(xiàn)一個新的文件夾圖標，后面顯示“新建文件夾”。 2.教師演示、講解文件夾的重命名。 （1）給一個文件夾重新取一個名字，叫做重命名。 （2）教師演示把“新建文件夾”重命名為“練習一”。 （3）學生進行練習操作。 （4）試一試：在“MY　　DOCUMENTS”文件夾中建立新文件夾“練習冊”和“我的圖片”。 3.教師演示、講解復制文件夾。 （1）把保存在磁盤上的文件夾，復制到其他磁盤或同一磁盤不同的文件夾中的操作，叫做文件夾的復制操作。 （2）教師演示、講解如何把“練習一”文件夾復制到“練習冊”文件夾中。 （3）學生進行練習操作。 4.教師演示、講解移動文件夾。 （1）改變文件夾在磁盤上存放位置的操作叫做移動文件夾。 （2）教師演示、講解如何把“練習冊”文件夾中的“練習一”文件夾移動到“我的圖片”文件夾中。 （30學生進行練習操作。 三、練一練： 新建一個以自己名字命名的文件夾。 四、布置作業(yè)： 思考：你能對新建的文件夾進行復制、移動操作嗎？請試一試。 附送： 2019-2020年小學信息技術(shù)第二冊上 第六課綜合實踐第二課時教案 泰山版 教學目標： 1.使同學們學會對文件進行復制、移動操作； 2.使同學們學會對文件進行刪除、重命名等操作； 3.培養(yǎng)同學們協(xié)作學習的意識和探究的精神。 教學過程： 一、啟發(fā)談話，導入新課。 上節(jié)課，我們學習了如何復制、移動文件夾，那么文件操作和文件夾操作一樣嗎？這節(jié)課，我們就來學習如何對文件進行操作。 二、講授新課： 1.教師演示、講解選定文件： （1）如何選定一個文件。 （2）如何選定若干個連續(xù)的文件。 （3）如何選擇若干個不連續(xù)的文件。 2.教師演示、講解復制文件。 （1）復制文件就是把某個文件夾中的文件復制成和它一模一樣的另一份文件，保存到另一個文件夾中。 （2）教師演示、講解如何把源文件夾“MY　DOCUMENTS”中的文件“DOC1”或其他自己創(chuàng)建的文件復制到目標文件夾“MY　DOCUMENTS”下的“練習一”中。 3.教師演示、講解移動文件。 （1）把某個文件從一個文件夾移到另一個文件夾中的操作叫做移動文件。 （2）教師演示、講解如何移動文件。 4.教師演示、講解文件重命名。 5.教師演示、講解刪除文件或文件夾。 三、練一練： 練習文件的復制、移動、重命名、刪除操作。 四、布置作業(yè)： 思考：你知道文件復制與文件移動有什么區(qū)別嗎？