《部編版八年級(下)《唐詩三首》知識點(diǎn)整理》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《部編版八年級(下)《唐詩三首》知識點(diǎn)整理(8頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、石壕吏
一、《石壕吏》選自《杜詩詳注》,作者是唐朝詩人杜甫。他是一位偉大的現(xiàn)實(shí)主
義詩人。他生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史時期,其詩多涉筆社會動蕩、政治黑暗、人民疾苦,被譽(yù)為“詩史”。其人憂國憂民,人格高尚,詩藝精湛,被奉為“詩圣”。其代表作有“三吏”指的是:《石壕吏》、《新安吏》、《潼關(guān)吏》‘三別':《新婚別》、《垂老別》、《無家別》。
二、重點(diǎn)字詞:
暮:晚上投:投宿吏:差役逾:越過一何:多么前
致詞:走上前(對差役)說話
戍:防守附書至:捎信回來新:最近偷生:茍且活著已:停止,
這里引申為完結(jié)。
更無人:再沒有別的男人了乳下孫:還在吃奶的孫子裙:這里泛指衣服老
嫗:老婦
請
2、:請讓我應(yīng):應(yīng)征猶得:還能夠
三、譯文:
晚上我投宿石壕村,有官吏夜里來捉人。老翁越過墻跑了,老婦出門去查看。
小吏的喊聲多么憤怒,老婦的哭聲多么悲苦。
聽我老婦走上前說話:三個兒子都在鄴城防守。一個兒子捎信來,兩個兒子最近戰(zhàn)死。活人茍且活著,死者永遠(yuǎn)完結(jié)。家里再沒有別的男人了,只有吃奶的孫子。因?yàn)橛袑O子,所以他的母親還沒離開,出門卻沒有完整的衣服。老婦力氣雖然衰弱,請讓我今晚跟你一起回營去,趕到河陽去服役,還能夠準(zhǔn)備早晨的飯。
到了深夜,說話的聲音沒有了,似乎聽到有人低聲地哭泣。天亮登程趕路的時候,
只同那個老頭兒告別了。
四、整體把握:
1、前四句,老婦人“致詞”的由來,交
3、代了故事發(fā)生的時間、地點(diǎn)。
2、主體部分:老婦人“致詞”。分三層:第一層(前六句):老婦人訴說三個兒子全部征戰(zhàn),已有兩個戰(zhàn)死沙場。第二層(中間四句):寫老婦人家境貧寒,衣不蔽體食不果腹。
第三層(最后兩句):老婦人自請應(yīng)役。
3、最后四句是這件事的尾聲,暗示老婦已被差吏抓走。
★五、用文中一句話概括全文,應(yīng)該是哪句?捕吏捉人是為了補(bǔ)充唐朝軍隊(duì)的兵力,那么為
什么不寫征兵、點(diǎn)兵,而要用“捉”字呢?
答:“暮投石壕村,有吏夜捉人”?!白健弊职凳井?dāng)時的百姓不愿意去當(dāng)兵,但是官吏不顧
及百姓們的意愿,采取“捉”的方式,強(qiáng)迫別人當(dāng)兵因此“捉”,刻畫了官吏們的兇殘和霸
道,在如實(shí)描繪之中,
4、體現(xiàn)了作者對官吏們殘暴手段的揭露和批判。
★六:中心:這是一個真實(shí)的故事。全詩通過詩人的見聞,詳寫老婦的痛苦申訴,贊揚(yáng)老婦
自請應(yīng)役,敢于承擔(dān)苦難的精神,表達(dá)了詩人對國家能平叛戰(zhàn)爭的渴望,也對統(tǒng)治階級爪牙
的殘暴作了含蓄的揭露,對勞動人民所遭受的戰(zhàn)爭苦難表示的深切同情
★七:賞析:暮投石壕村,有吏夜捉人。
如:“捉”字暗示當(dāng)時的百姓不愿意去當(dāng)兵,但是官吏不顧及百姓們的意愿,采取“捉”
的方式,強(qiáng)迫別人當(dāng)兵因此“捉”,刻畫了官吏們的兇殘和霸道,在如實(shí)描繪之中,體現(xiàn)了
作者對官吏們殘暴手段的揭露和批判
★八、理解性默寫
(1)文中用對比手法寫出了百姓的痛苦與無奈的一句是吏呼一何怒
5、,婦啼一何苦
(2)暗示老婦人被抓走了的一句是天明登前途,獨(dú)與老翁別。
(3)說明兵役之殘酷及戰(zhàn)爭之慘烈的是三男鄴城戍,一男附書至,二男新戰(zhàn)死。
(4)文中描寫老婦人家中貧窮的句子是有孫母未去,出入無完裙。
九、文中的哪些話揭示了戰(zhàn)爭造成的災(zāi)難?哪些話道出了老嫗家中的貧寒?
答:“三男鄴城戍。一男附書至,二男新戰(zhàn)死?!薄坝袑O母未去,出入無完裙?!?
十:《石壕吏》是一首敘事詩(體裁),以時間為順序。中心人物是老婦_,事件是—應(yīng)役」
十一、“吏呼一何怒,婦啼一何苦”概括了雙方的矛盾,但并沒寫吏的蠻橫兇暴,而是從老
婦的致詞中暗示出來。本詩在藝術(shù)表現(xiàn)手法上運(yùn)用了“藏問于答”,詩人對差
6、吏
進(jìn)行暗寫。
茅屋為秋風(fēng)所破歌
一、作者簡介
杜甫(712?770),漢族,河南鞏縣(今鞏義)人。字子美,自號少陵野老,世稱杜少陵、
杜工部等,唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。代表作有“三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼關(guān)
吏》)、“三別”(《新婚別》《垂老別》《無家別》)等。他憂國憂民,人格高尚,詩藝
精湛,被后世尊稱為“詩圣”。
二、故事背景
此詩作于公元761年。為避“安史之亂”,杜甫來到成都,公元760年,在親友的幫助下,
杜甫在成都西郊浣花溪邊蓋了一座茅屋,總算得到一個安身之處。哪知次年的秋天,一陣狂
風(fēng)卷走了屋上的茅草,一夜苦雨,濕透了室內(nèi)衣被,茫茫黑夜,詩人百感交集
7、。詩人由自己
的遭遇,想到天下寒士的疾苦,不禁產(chǎn)生了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨
不動安如山”的善良宏愿,于是寫下流傳久遠(yuǎn)、膾炙人口的詩篇《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。
三、課文翻譯
原文:八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛胃長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉
塘坳。
注釋
秋高:秋深。
三重茅:幾層茅草。三,表示多數(shù)。
掛胃:掛,纏繞。
塘坳:低洼積水的地方。
譯文:八月秋深,狂風(fēng)怒號,卷走了我屋頂上好幾層茅草。茅草亂飛,渡過浣花溪,散落在
對岸溪邊,飛得高的茅草掛在高高的樹梢上,飛得低的茅草飄飄灑灑沉落到低洼積水的地方。
原文:南村群童欺我老無力,忍能對
8、面為盜賊,公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚
杖自嘆息。
注釋
忍能:忍心如此。
入竹去:跑進(jìn)竹林。
譯文:南村的一群兒童欺負(fù)我年老沒力氣,(居然)忍心如此當(dāng)面做賊搶東西,毫無顧忌地抱
著茅草跑進(jìn)竹林里去了,(我喊得)唇焦口干也沒有用,只好回來,拄著拐杖獨(dú)自唉聲嘆氣。
原文:俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無
干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!
注釋
俄頃:一會兒。
秋天漠漠:秋季的天空烏云密布。
衾:被子。
嬌兒惡臥踏里裂:指孩子睡相不好,把被里蹬破了。惡臥,睡相不好。
雨腳:雨點(diǎn)。
喪亂:戰(zhàn)亂,指
9、安史之亂。
何由徹:如何挨到天亮。徹,通,這里是徹夜、通宵的意思。
譯文:一會兒風(fēng)停了,云黑得像墨,秋季的天空烏云密布,天漸漸黑下來。布被子蓋了多年,又冷又硬,像鐵板一樣,孩子睡相不好,把被里蹬破了。屋頂漏雨,連床頭都沒有一點(diǎn)干的地方,雨點(diǎn)像下垂的麻線一樣密集。自從戰(zhàn)亂以來,睡眠的時間很少,長夜漫漫,屋漏床濕,
如何挨到天亮!|
原文:安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動安如山!嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!
注釋
安得:哪里能得到。
庇:遮蔽,保護(hù)。
突兀:高聳的樣子。
見:同“現(xiàn)”,出現(xiàn)。
譯文:哪里能得到許多寬敞高大的房子,普遍地遮蔽天下貧寒的
10、讀書人,讓他們?nèi)奸_顏歡
笑,(房子)被風(fēng)吹,被雨淋都不動搖,安穩(wěn)得像山一樣!唉!什么時候眼前出現(xiàn)這樣高聳的房屋,(即使)唯獨(dú)我的茅屋被吹破,自己受凍而死也甘心!
四、問題歸納
1. 一個“怒”字有怎樣的表達(dá)效果?
一個“怒”字,把秋風(fēng)擬人化了,寫出了秋風(fēng)起勢之猛,隱含著作者的愁苦之情。
2. “飛”“渡”“灑”“掛胃”“飄轉(zhuǎn)”等動詞有怎樣的表達(dá)效果?
本題運(yùn)用動詞連用表達(dá)效果分析法。①運(yùn)用這些動詞細(xì)致傳神地寫出風(fēng)吹茅草的情狀,再現(xiàn)了秋風(fēng)破屋的過程,使人有身臨其境的感覺;②茅草的動態(tài)緊緊地牽著詩人的視線,表現(xiàn)了詩人無可奈何的心情。
3. “俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑”,這兩句
11、景物描寫有怎樣的作用?
本題運(yùn)用自然環(huán)境描寫作用分析法。用飽蘸濃墨的大筆渲染出暗淡愁慘的氛圍,從而烘托出
詩人凄涼的心境,暗示了一場秋雨即將來臨。
4. “俄頃風(fēng)定云墨色……長夜沾濕何由徹”這里表達(dá)了詩人怎樣的思想情感?
“何由徹”和前面的“未斷絕”照應(yīng),表現(xiàn)了詩人盼雨停、盼天亮的迫切心情,也表現(xiàn)了詩
人企盼戰(zhàn)爭早日平息,人民過上安居樂業(yè)生活的心情。這一連串的生動描寫,深刻地表現(xiàn)了詩人生活和精神上的雙重痛苦。
5. “安得廣廈千萬間,……安如山!”這幾句詩怎樣理解?
這幾句詩確切地表現(xiàn)了詩人從“床頭屋漏無干處”“長夜沾濕何由徹”的痛苦體驗(yàn)中迸發(fā)出
來的激情和火熱的希望,語言鏗鏘
12、有力,極富氣勢,顯得深沉、激昂、堅(jiān)決,將詩人的情懷
展現(xiàn)得淋漓盡致。這里詩人跳出個人的圈子,推己及人,表現(xiàn)了對天下寒士的無限關(guān)懷。
6. 結(jié)尾句表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?
本題運(yùn)用作者情感分析法。尾句強(qiáng)烈地表現(xiàn)了詩人舍己為人的博大胸襟和憂國憂民的情懷以
及至死不悔的決心。
7. 全詩的前三節(jié)與第四節(jié)之間有什么內(nèi)在聯(lián)系?
前三節(jié)是寫實(shí)的敘事,訴說境遇之苦,情緒含蓄壓抑;第四節(jié)是理想的升華,直抒憂民
之情,情緒激越奔放。前三節(jié)的層層鋪敘,為第四節(jié)的抒情奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
8. 杜甫稱呼抱茅的群童為“盜賊”,你怎么看?
像杜甫這樣一位憂國憂民的偉大詩人,是不會真的咒罵幾個頑童的。但
13、為什么詩人就在詩中
這么稱呼了呢?這與詩人當(dāng)時的心情有關(guān)。第一,掛在高樹梢與飄落在低洼積水的地方的茅
草已無法取回,有可能取回的又被群童抱去,這不能不令詩人焦慮萬分。第二,這茅草對群
童來說可能無關(guān)痛癢,對詩人來說卻事關(guān)生計,群童無知的惡作劇,令詩人痛心。第三,僅
僅因?yàn)樵娙恕袄蠠o力”就“公然抱茅入竹去”,這自然在那一瞬間引起詩人的憤慨或感
傷。綜合上述情況,詩人說一些過激的話是可以理解的。其實(shí)詩人在敘述群童的行為時,只
說“抱茅”而不說“搶茅”,這也從側(cè)面表明作者不是真的認(rèn)為他們就是“盜賊”。
9. 如何理解杜甫在詩中表現(xiàn)出的推己及人、舍己為人的高尚品格和憂國憂民的情感?
杜
14、甫在這首詩里描寫了他本身的痛苦,但當(dāng)我們讀完最后一段的時候,就知道他不是孤
立地、單純地描寫他本身的痛苦,而是通過描寫他本身的痛苦來表現(xiàn)“天下寒士”的痛苦,
來表現(xiàn)社會的苦難、時代的苦難。如果說讀到“歸來倚杖自嘆息”的時候?qū)λ皣@息”的內(nèi)
容還理解不深的話,那么讀到“嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”,總該
看出他并不是僅僅因?yàn)樽陨淼牟恍以庥龆@、而失眠、而大聲疾呼吧!在狂風(fēng)猛雨無情襲
擊的秋夜,詩人腦海里翻騰的不僅是“吾廬獨(dú)破”,更是“天下寒士”的茅屋俱破……
杜甫的這種推己及人、舍己為人的高尚品格和熾熱的憂國憂民的情感,千百年來一直激勵著
人們。
五、課文主題
15、
詩歌敘寫了秋風(fēng)破屋,群童抱茅,屋漏雨如注,詩人長夜難眠的情景,表現(xiàn)出詩人寧愿“廬
獨(dú)破”,受凍至死,也要得到“廣廈千萬間”,使“天下寒士俱歡顏”的博大胸襟和崇高理
想。表現(xiàn)了詩人推己及人、舍己為人的高尚品格和憂國憂民的情感。
頭灰習(xí)習(xí)
一、作者簡介
白居易(772年—846年),字樂天,號香山居士,又號醉吟先生,祖籍太原,到其曾祖父
時遷居下郅,生于河南新鄭。是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人,唐代三大詩人之一。白居易的詩
歌題材廣泛,形式多樣,語言平易通俗,有“詩魔”和“詩王”之稱。有《白氏長慶集》傳
世,代表詩作有《長恨歌》、《賣炭翁》、《琵琶行》等。
二、故事背景
《賣炭翁
16、》是白居易《新樂府》組詩中的第三十二首,自注云:“苦宮市也?!卑拙右讓懽?
《新樂府》是在元和(唐憲宗年號,806—820)初年,這正是宮市為害最深的時候。他對宮
市十分了解,對人民又深切同情,所以才能寫出這首感人至深的《賣炭翁》來?!皩m市”的
“宮”指皇宮,“市”是買的意思?;蕦m所需的物品,本來由官吏采買。中唐時期,宦官專
權(quán),橫行無忌,連這種采購權(quán)也抓了過去,常有數(shù)人分布在長安東西兩市及熱鬧街坊,以低
價強(qiáng)購貨物,甚至不給分文。名為“宮市”,實(shí)際是一種公開的掠奪。
三、課文翻譯
原文:賣炭翁,伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營?身上
衣裳口中食。
17、注釋
伐:砍伐。
煙火色:被煙熏的臉色。此處突出賣炭翁的辛勞。
蒼蒼:灰白色,形容鬢發(fā)花白。
何所營:做什么用?
譯文:有個賣炭的老翁,在南山里砍柴燒炭。他滿臉灰塵,顯出被煙熏火烤的顏色,兩鬢頭
發(fā)灰白,十個手指烏黑。賣炭得到錢做什么用?為了買身上穿的衣裳和嘴里吃的食物。
原文:可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日
已高,市南門外泥中歇。
注釋
可憐:值得憐憫。
愿:希望。
輾:碾壓,同“碾”。
譯文:(數(shù)九寒天)可憐他只穿著單薄的衣服,心里卻擔(dān)憂炭的價錢便宜,希望天氣更寒冷。
夜里城外下了一尺厚的大雪,清晨,老翁駕著炭車軋著冰
18、凍的車轍(趕路)。牛疲乏了,人
也餓了,太陽已經(jīng)升得很高了,老翁就在集市南門外泥濘中休息。
原文:翩翩兩騎來是誰?黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕,回車叱牛牽向北。
注釋
翩翩:輕快灑脫的情狀。這里形容得意忘形的樣子。
黃衣使者白衫兒:黃衣使者,指宮中派出采辦貨物的太監(jiān)。白衫兒,指太監(jiān)手下幫助搶購貨
物的人。
敕:皇帝的命令。回車叱牛:拉轉(zhuǎn)車頭,吆喝著趕牛。
譯文:兩個得意忘形的騎馬人前來了,他們是誰?是皇宮內(nèi)的太監(jiān)和他手下的爪牙。手里拿
著公文,嘴里說是皇帝的命令,然后拉轉(zhuǎn)車頭,吆喝著趕牛往北面拉去。
原文:一車炭,千余斤,宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅綃一丈綾,系向牛頭充炭直。
19、
注釋
牽向北:指牽向?qū)m中。
驅(qū)將:趕(走)。將,語氣助詞,用在動詞后面,以助語氣。
惜不得:舍不得(它),(卻也)沒辦法。
直:價錢,通“值”。
譯文:一車炭,一千多斤,宮市使者們硬是要趕走,老翁舍不得(它),(卻也)沒有辦
法。宮市使者們將半匹紅綃和一丈綾,朝牛頭上一掛,充當(dāng)炭的價錢。
四、問題歸納
1 .賞析“可憐可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒?!?
這是最能體現(xiàn)賣炭翁矛盾心理的句子。“身上衣正單”,自然希望天暖。然而這位賣炭翁是
把解決衣食問題的全部希望寄托在“賣炭得錢”上的,所以他“心憂炭賤愿天寒”,在凍得
發(fā)抖的時候,一心盼望天氣更冷。詩人如此深刻地理解賣炭翁的
20、艱難處境和復(fù)雜的內(nèi)心活動,
只用十多個字就如此真切地表現(xiàn)了出來,又用“可憐”兩字傾注了無限同情,催人淚下。
2 .怎樣理解賣炭翁的矛盾心理?
本應(yīng)因“衣單”盼天氣暖和,卻為了炭價高一點(diǎn)而“愿天寒”的矛盾心理,寫出了賣炭翁的
無奈和艱難。表現(xiàn)了勞動人民生活的艱辛。
3 .“翩翩”一詞表現(xiàn)了宮使怎樣的形象?
“翩翩”形容輕快灑脫的樣子。這里表現(xiàn)了宮使得意忘形、驕橫無理的樣子,與賣炭翁為生活操勞的凄慘形象形成了鮮明的對比,揭露了唐代“宮市”的罪惡。
4 .分析結(jié)尾兩句的作用。
“半匹紅綃一丈綾”與“一車炭,千余斤”這樣的價值反差,對滿懷希望、賴以活命的賣炭
翁來說,是最大的嘲弄、最
21、殘酷的傷害。宮使強(qiáng)奪去的不僅僅是千余斤木炭,更是他生活的希望和權(quán)利。就全詩來說,前面表現(xiàn)希望之火的熾烈,正是為了反襯后面希望化為泡影的可
悲可痛。
5 .舉例說明《賣炭翁》在表現(xiàn)手法的運(yùn)用上有何特色?
在表現(xiàn)手法上,靈活地運(yùn)用了陪襯和反襯。如,以“兩鬢蒼蒼”突出年邁,以“滿面塵灰煙火色”突出“伐薪、燒炭”的艱辛,再以荒涼險惡的南山作陪襯,老翁的命運(yùn)就更激起了人們的同情。而這一切,正反襯出老翁希望之火的熾烈:賣炭得錢,買衣買食。就全詩來說,前面表現(xiàn)希望之火的熾烈,正是為了反襯后面希望化為泡影的可悲可痛。
五、課文主題
《賣炭翁》通過記敘一個賣炭老翁辛苦勞動所得最終被宮使掠奪一空的遭遇,揭露了宮市的
罪惡和統(tǒng)治階級的殘暴,同時也表現(xiàn)了作者對下層勞動人民的深切同情。