講話:六一兒童節(jié)國旗下講話稿:正確認(rèn)識自我,合理規(guī)劃生涯
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六一兒童節(jié)國旗下講話稿:正確認(rèn)識自我,合理規(guī)劃生涯本周六,5 月 25 號,是個(gè)特別的日子— —這個(gè)諧音為“我愛我”的日子被定為全國大中小學(xué)生心理健康日。下周六,還有一個(gè)令人難忘的節(jié)日——六一兒童節(jié)。 “六一節(jié)”我們學(xué)校不再慶?;顒?dòng),這意味著,我們已經(jīng)不再是個(gè)小孩子了,我們已經(jīng)是一個(gè)有思想,有主見,開始為自己的未來負(fù)責(zé)的青年.我們可以看到,高一的同學(xué)可能還沉浸在新老師、新同學(xué)的興奮之中不知不覺間一學(xué)期已經(jīng)過去,即將面臨新高考選科的艱難抉擇;高二的同學(xué)們在邁過研學(xué)征程后,猛然發(fā)現(xiàn)高中階段一大半時(shí)間已不復(fù)存在;高三的同學(xué)更是使出洪荒之力,進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí). 我想問問在場的同學(xué)們,在這短暫的三年時(shí)光中,你們是否有規(guī)劃過自己的生涯呢?何謂生涯規(guī)劃?簡而言之,就是擇優(yōu)選擇適合自己的目標(biāo)和路徑,并用高效行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它。小到每日的時(shí)間安排,大到自己未來選擇的方向、軌跡。這些都屬于生涯規(guī)劃的范疇,今天我們就一起來談?wù)勆囊?guī)劃中最重要的部分:正確地認(rèn)識自己。首先,認(rèn)識自己需要悅納自己有一個(gè)人,和我們終生相伴相隨,這個(gè)人就是我們自己,我們不僅要了解自己的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn),更能夠客觀評價(jià)自己,不因某個(gè)缺陷而自卑,不因某方面優(yōu)勢而狂妄自大.一個(gè)認(rèn)識自己的人,能把握機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的優(yōu)勢,彌補(bǔ)自己的缺陷;一個(gè)悅納自己的人,能夠?yàn)樽约河喠⒑线m的目標(biāo),改變能夠改變的,接受不能改變的.其次,認(rèn)識自己需要主動(dòng)探索自己探索自己包括了解自身的興趣、性格、價(jià)值觀和能力。如果你在探索中感到迷茫,那可能你還沒有找到適合的目標(biāo);如果你感到焦慮,那可能是你的能力沒有達(dá)到你的期望;如果你失去動(dòng)力,這時(shí)候也許可以問問自己,我的興趣在哪里?同學(xué)們,如果你還未能全面認(rèn)識自己,不妨嘗試探索自我,邁出生涯規(guī)劃的第一步。學(xué)校也會(huì)積極為同學(xué)們創(chuàng)造探索自己的機(jī)會(huì),在本周,學(xué)校將開展以“憶三中生涯,夢未來之路”為主題的 5·25 心理健康教育周活動(dòng)?;顒?dòng)的主要內(nèi)容,一是廣場咨詢與測評,在這里可以通過專業(yè)的測評了解自己;二是以多元智能為主題的心理游園會(huì),參加游園會(huì)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在各方面存在的優(yōu)勢;三是心理科學(xué)實(shí)驗(yàn)站,這里可以體驗(yàn)有趣的心理實(shí)驗(yàn)。除此之外,本次活動(dòng)還將開展手繪書簽、校園攝影記錄青春、職業(yè)海報(bào)設(shè)計(jì)等原創(chuàng)生涯作品大賽。挖掘同學(xué)們的審美和創(chuàng)新能力。最后,我想用一段話總結(jié)今天的講話:面向大海,我們不必望洋興嘆,因?yàn)槲覀冇邢鞯幕盍εc勇敢。仰望高山,我們不必感嘆自身的渺小,因?yàn)槲覀冇写蟮貓?jiān)實(shí)的根基。面對人生,我們更不必妄自菲薄,因?yàn)槲覀兿嘈牛焐也疟赜杏?!世界上沒有完全相同的兩片樹葉。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,都有自己存在的價(jià)值。讓我們積極地認(rèn)識自己,去尋找發(fā)揮自己潛能的舞臺吧!- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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