2019年一年級語文下冊 詠柳教案 鄂教版.doc
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2019年一年級語文下冊 詠柳教案 鄂教版 教學目標: 1、會認“夾、斷、渡、撐”4個字。 2、正確流利的朗讀古詩,背誦古詩。 3、通過看圖讀詩,感受春天的美景,培養(yǎng)熱愛大自然,熱愛生活的情趣。 二、教學重難點:正確流利的朗讀古詩,背誦古詩。 教學過程: (一)、激情導入: 春天的顏色是五彩繽紛的,樹梢是綠的,桃花是粉紅的,湖水是碧綠的,春天的湖畔,春意更加濃郁,這節(jié)課我們學習徐俯的古詩《春游湖》,板書課題。 (二)初讀感知,識字。 1、教師讀詩,學生注意生字的讀音。 2、學生自讀,畫出生字。 3、同位互讀生字,正音。 4、教師開火車抽讀生字。 (三)頌讀,悟情。 1、同位互讀詩,注意糾正讀音。 2、出示掛圖,教師講詩意,范讀詩。 雙飛的燕子,你們是什么時候回來的呢?岸邊盛開的桃花好像蘸了水開放一樣,生動鮮艷。春雨綿綿,湖水猛漲,橋被沖斷,人們無法過河。正在人們?yōu)殡y的時候,一只小船悄悄地從柳陰下駛出來,為游人擺渡。 3、誰跟老師比一比,跟老師比賽讀。 4、四人小組比賽讀,選出優(yōu)勝者在全班比賽讀。 5、男女生比賽讀。 (四)背誦比賽。 (五)板書: 古詩頌讀 春游湖 徐俯 雙飛燕子幾時回? 夾岸桃花蘸水開。 春雨斷橋人不渡, 小舟撐出柳陰來。 知識鏈接: 采蓮曲 唐-王昌齡 荷葉羅裙一色裁, 芙蓉向臉兩邊開。 亂入池中看不見, 聞歌始覺有人來。 附送: 2019年一年級語文下冊 四個太陽一課一練(無答案) 魯教版 一、看拼音寫詞語。 ɡuǒ yun yīn wi xio liǎn ynɡ ɡuānɡ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、連線。 金黃的 水果 香甜的 陽光 溫暖的 季節(jié) 多彩的 落葉 三、按課文內容填空。 1._______的落葉 _______的水果 春天是個_______的季節(jié) 2.《四個太陽》這篇課文里,“我”畫了個( )的太陽,掛在夏天的天空,( )的太陽送給( ),( )的太陽照亮冬天,( )是個多彩的季節(jié),所以要畫個( )的太陽。 四、照樣子填詞。 例:一( 塊 )石頭 高( 低 ) ( 可 愛 )的孩子 一( )詩 快( ) ( )的泉水 一( )大魚 遠( ) ( )的月亮- 配套講稿:
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