2019-2020年鄂教版五年級(jí)上冊(cè)《最后一只白鷺鷥》WORD版教案.doc
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2019-2020年鄂教版五年級(jí)上冊(cè)《最后一只白鷺鷥》WORD版教案 自主學(xué)習(xí),試一試你的好身手 1.默讀課文,填空。 這是一篇童話故事,敘述了_________的山豬潭因?yàn)?,環(huán)境遭到破壞,白鷺鷥也被迫陸續(xù)搬走,環(huán)保人士大聲疾呼__________ 的故事 2.在我們的周圍,也有類似的事情發(fā)生,如 _____________________________________________ 3.試著把文章分成三段,在書上寫出段意。 輕松過關(guān)看一看你的高水平 4.音形對(duì)應(yīng) png yyshuqǐ 草( )水( ) ()失 銷()( )事 5.“鷺鷥”讀(),請(qǐng)寫出兩個(gè)含有“鳥”字旁上下結(jié)構(gòu)的字或詞。 6.“痛心疾首”的意思是 請(qǐng)你用這個(gè)詞寫一句話 7.理解句子 ①潭面越來越小,越來越小,小到當(dāng)白鷺鷥?nèi)ズ人臅r(shí)候,整個(gè)潭邊的工人,售樓中心的小姐們都跑出來…… 加橫線的詞語重復(fù)使用起作用; 這句話的意思是_________________________。 ②“……撿到的人請(qǐng)還給坪林村,還給山豬潭,還給大自然?!? 讀讀這句話,注意帶點(diǎn)的部分,體會(huì)作者這樣寫的好處________________ 這句話表達(dá)了怎樣的思想感情?____________________________________ 8.精彩回放 ①讀了文中的廣告和啟事,你的心情怎樣?為什么? ________________________ ②把這則廣告和啟事加以對(duì)比,你從中體會(huì)到什么? __________________________________________________ ③、如果你是文中的白鷺鷥,你想對(duì)人們說些什么呢?請(qǐng)簡(jiǎn)要地寫下來。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 能力遷移,露一露你的真本領(lǐng) 9.閱讀沖浪 五花山 我家住在大山里。你知道這里的山是什么顏色嗎? 春天的山是綠色的,那綠色淡淡的,許多樹葉剛(長(zhǎng)、冒)出芽來,還帶著嫩嫩的黃色呢。 夏天的山也是綠色的,那綠色濃濃的,一片片樹葉,不管大的還是小的,都像被綠油彩涂過,連雨點(diǎn)落上去,都給染綠了。 秋天的山不再是一種顏色了。下過一場(chǎng)秋霜,有的樹林變成了金黃色,好象所有的陽光都集中到那兒去了;有的樹林變成了杏黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨;有的樹林變成了火紅色,風(fēng)一吹,樹林跳起舞來,就像一(條條、堆堆、簇簇)火苗在跳躍;還有的樹林變得紫紅紫紅,跟劇場(chǎng)里紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏不怕秋霜,針一樣的葉子還是那么翠綠。 秋天的山一片金黃,一片火紅,一片翠綠…人們給這(五光十色、五顏六色)的山起了個(gè)名字,叫“五花山”。 ①劃去括號(hào)中不太準(zhǔn)確的詞。 ②按要求填空 春天的山是()(填一個(gè)字)綠色的,夏天的山是()(填一個(gè)字)綠色的,秋天的山的顏色用一個(gè)成語概括就是()。 ③文章的開頭和結(jié)尾有何特點(diǎn)? ④本文介紹了 表達(dá)出 ⑤ 讀一讀記一記 陽光明媚風(fēng)和日麗天高云淡碧空如洗 山清水秀鳥語花香山川秀麗清澈見底 心曠神怡神清氣爽郁郁蔥蔥幽靜恬然 這些詞語大多是描寫()的。 附送: 2019-2020年鄂教版五年級(jí)上冊(cè)《用目光傾聽》WORD版教案 課前預(yù)習(xí)自主學(xué)習(xí),試一試你的好身手 1.詞語萬花筒 例:交往交流交談 真誠(chéng)________________溫暖________________ 明亮________________傳遞________________ 照耀________________愛慕________________ 2.搭配對(duì)對(duì)串(連線) 伴隨著 大地 真誠(chéng)的 眼睛 關(guān)愛 經(jīng)驗(yàn) 溫暖的 紅霞 照耀 生命 燦爛的 祝福 交流 成長(zhǎng) 明亮的 春意 3.問題探究 讀課題“用目光傾聽”,試著提兩個(gè)有價(jià)值的問題。 課堂練習(xí)輕松過關(guān),看一看你的高水平 4.音節(jié)魔法師(照例寫詞) 例:meili——魅力美麗 qingting——()() yanhua——()() zhaoyao——()() guli——()() 5.理解詞義 傾:①歪;斜②傾向③倒蹋④使器物反轉(zhuǎn)或歪斜,盡數(shù)倒出里面的東西⑤用盡(力量)⑥壓倒 傾聽()傾斜()傾盆大雨() 6.默寫第二節(jié) 7.精彩回放 都說眼睛是心靈的窗子, 我們的“窗子”永遠(yuǎn)明亮燦爛。 真誠(chéng)的目光勝似千言萬語。 目光傳送的是溫暖的春天。 媽媽一句話教會(huì)我生活, 她真誠(chéng)的目光至今仍照耀著我。 ①“窗子”為什么加引號(hào)?它指的是什么? __________________________________________________________ ②“媽媽的一句話”指的是___________________________________,“至今仍照耀著我”是說_________________________________________。這兩句話表達(dá)了_________________________________________的感情。 8.判斷正誤 ①這首詩(shī)歌讓我們體會(huì)到母愛的偉大,懂得與人交往一定要真誠(chéng)。() ②這首詩(shī)是按“總--分--總”的結(jié)構(gòu)寫的。() ③“眼睛是心靈的窗子”是一個(gè)比喻句。() ④這首詩(shī)的作者是冰心。() 9.抒寫心聲 用“真誠(chéng)、傾聽、千言萬語”等詞寫一段話 課后測(cè)試能力延伸,露一露你的真本領(lǐng) 10.心靈感悟 小明在背《用目光傾聽》這篇課文時(shí),被奶奶聽見了。奶奶問小明:“目光怎么能聽懂話呢?” 請(qǐng)你回答: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 11.閱讀沖浪 母愛 一二三 小時(shí)侯,上學(xué)后,離家后, 母愛融在乳里,母愛盛在書包里,母愛枕在枕頭里, 吮著它,挎著它,枕著它, 香甜甜。沉甸甸。悠思綿綿。 ①這首詩(shī)是按什么順序?qū)懙??母愛給我的感覺是什么? ②你喜歡這首小詩(shī)嗎?為什么? ③讀了這首小詩(shī),你想對(duì)自己的母親說什么?試著仿寫一段。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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