高中語(yǔ)文 散文部分 第1單元 動(dòng)人的北平課件 新人教版選修《中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌散文選讀》

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1、散文部分散文部分第一單元那一串記憶的珍珠動(dòng)人的北平動(dòng)人的北平高中語(yǔ)文高中語(yǔ)文選修中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌散文欣賞選修中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌散文欣賞人教版人教版 論追求 小溪追求大海，幼芽追求春色，雄鷹追求藍(lán)天，風(fēng)帆追求激流。 人，更應(yīng)有所追求。每個(gè)人都應(yīng)該和著時(shí)代的節(jié)拍，高唱一支自強(qiáng)不息的追求之歌。 追求崇高的理想，把住信念的船舵。 追求創(chuàng)新的事業(yè)，開拓希望的綠洲。 追求美好的生活，奏響憧憬的樂曲。 追求純潔的愛情，釀造甜蜜的美酒。 自古以來，世上有各種各樣的追求。蜜蜂追求花朵，蒼蠅追逐腐臭。 高尚的追求，使生命變得壯麗，使精神變得富有。 庸俗的追求，使生命變得昏暗，使青春變得衰朽。 工人的追求，用智慧和勤勞的雙手

2、，筑起一座座大廈高樓。 農(nóng)民的追求，在希望的田野上，編織碩果累累的金秋。 知識(shí)分子的追求，在充滿荊棘的科學(xué)道路上艱難跋涉，勇往直前，永不停留。 追求使生命之樹常綠，使智慧之泉噴涌。 追求中會(huì)有苦澀不被失敗的苦惱折磨，怎能體味成功的歡樂。 追求中會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)萬(wàn)事都想平平穩(wěn)穩(wěn)，那是弱者和懶漢的企求。 追求中，更有愉快真善美的詩(shī)篇，在執(zhí)著的追求中寫就。 人生的最大樂趣莫過于對(duì)知識(shí)的追求。終生孜孜不倦地追求知識(shí)的人，是生活的強(qiáng)者；渾渾噩噩打發(fā)時(shí)間的人，生活的航船難免會(huì)在無知的沙灘上擱淺。 知識(shí)卡片 一、作家作品 林語(yǔ)堂(18951976)，文學(xué)家。原名和樂，改名玉堂、語(yǔ)堂。福建龍溪人。畢業(yè)于上海圣約翰大學(xué)

3、。早年留學(xué)美國(guó)、德國(guó)。1923年回國(guó)，在北京大學(xué)、北京女子師范大學(xué)任教，支持愛國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)。1932年起編論語(yǔ) 人間世 宇宙風(fēng)等刊物，推動(dòng)了小品文的創(chuàng)作，成為“論語(yǔ)派”主要人物。1936年旅居美國(guó)。1947年任聯(lián)合國(guó)教科文組織美術(shù)與文學(xué)主任。1954年任新加坡南洋大學(xué)校長(zhǎng)。1966年定居臺(tái)北。 著有剪拂集開明英文讀本開明英文文法大荒集我的話生活的藝術(shù)吾國(guó)與吾民無所不談京華煙云風(fēng)聲鶴唳和語(yǔ)堂文存等。這些作品大都是林語(yǔ)堂移居海外后所作，此時(shí)他一轉(zhuǎn)早期對(duì)中國(guó)文化全盤批判的態(tài)度，轉(zhuǎn)從世界文化的角度，介紹中國(guó)文化，尤其偏愛北京文化。其深層原因在于：客居都市及海外的林語(yǔ)堂，質(zhì)疑并自覺疏離歷史現(xiàn)代性，他在傳統(tǒng)

4、文化中找到與現(xiàn)代工業(yè)文明的種種弊端相抗衡的力量，于是最終在反叛傳統(tǒng)之后又回歸傳統(tǒng)，也因此，他尤其偏愛傳統(tǒng)文化積淀深厚的北京。 三、審美視窗 幽默林語(yǔ)堂 1967年后，林語(yǔ)堂定居臺(tái)北，經(jīng)常應(yīng)邀出席許多集會(huì)。最令他頭痛的是會(huì)上冗長(zhǎng)的演講。有一次，林語(yǔ)堂參加臺(tái)北一個(gè)學(xué)校的畢業(yè)典禮，在他講話之前，上臺(tái)講話的人都是長(zhǎng)篇大論。在大多數(shù)與會(huì)者期待中，林先生走上主席臺(tái)，時(shí)間已經(jīng)是上午十一點(diǎn)半了。林語(yǔ)堂面對(duì)臺(tái)下的聽眾，眼神有些令人捉摸不透。他緩緩開口：“紳士的演講，應(yīng)當(dāng)是像女人的裙子，越短越好。”話音剛落，他立即轉(zhuǎn)身，置無數(shù)眼球的注視于不顧，徑直回到自己的座位。臺(tái)下的人還沒反應(yīng)過來，都在發(fā)愣，全場(chǎng)鴉雀無聲，短暫

5、的靜寂過后，隨即是滿場(chǎng)的掌聲和笑聲。早就聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的林氏幽默在校園再一次大放異彩。 林語(yǔ)堂被人稱作“幽默大師”，主要是因?yàn)樗碾S筆創(chuàng)作，林語(yǔ)堂隨筆寫作中的幽默乃一家之長(zhǎng)，他不會(huì)用笑話引人發(fā)笑，而是在生活中捕捉有幽默感的事物透出哲理，并使人會(huì)心一笑。如在粘指民族里，為了揭露國(guó)民黨官僚搜刮民脂民膏的丑行，他用“粘性液質(zhì)”這一貌似荒誕事實(shí)的渲染營(yíng)造出幽默的意境和氛圍。當(dāng)然，我更喜歡他生活氣息濃郁的幽默風(fēng)格，如我怎樣買牙刷、冬至之晨殺人記等，讀來令人啞然失笑，妙趣橫生。林語(yǔ)堂精通中、英文，學(xué)貫中西，廣聞博見。他最先引進(jìn)“幽默”一詞，在文章中也極力主張幽默，有了豐富的文化底蘊(yùn)，所以在論幽默、論孔子的幽默、

6、論解嘲等文章中旁征博引，精彩的例證是信手拈來，隨處可見。答案答案凋敝凋敝凋零凋零 本文描寫了北平的風(fēng)物和景象，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出北平自然風(fēng)光動(dòng)人，城市景象動(dòng)人，尋常百姓的街巷院落風(fēng)光動(dòng)人，平民百姓形象和他們的生活景象動(dòng)人，文化氣息動(dòng)人等等，表現(xiàn)出作者優(yōu)雅的審美情懷和對(duì)北平由衷的贊美之情，并且在字里行間，表現(xiàn)出作者的平民意識(shí)和平民傾向，以及對(duì)勞苦大眾的尊重和親近。 重點(diǎn)突破 一、作者眼中的北平“動(dòng)人”之處何在？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)語(yǔ)句說明?？傮w上總體上具體而言具體而言例句例句在作者看來，在作者看來，古老而時(shí)新的北古老而時(shí)新的北平無處不動(dòng)人。平無處不動(dòng)人。 提示 總體上總體上具體而言具體而言例句例句在作者在作

7、者看來，古看來，古老而時(shí)新老而時(shí)新的北平無的北平無處不動(dòng)處不動(dòng)人。人。自然風(fēng)光動(dòng)人自然風(fēng)光動(dòng)人面前就是西山，景色面前就是西山，景色迷人，可以數(shù)月忘返。迷人，可以數(shù)月忘返。城市景象動(dòng)人城市景象動(dòng)人北平是一個(gè)北平是一個(gè)“珠玉之城珠玉之城”，一個(gè)人眼從未見過的，一個(gè)人眼從未見過的“珠玉之城珠玉之城”。尋常百姓的街巷院尋常百姓的街巷院落風(fēng)光動(dòng)人落風(fēng)光動(dòng)人每家都有一個(gè)院落，每院每家都有一個(gè)院落，每院都有一個(gè)金魚缸都有一個(gè)金魚缸平民百姓形象和他平民百姓形象和他們的生活景象動(dòng)人們的生活景象動(dòng)人北平有多樣性北平有多樣性多樣的人多樣的人整個(gè)北平的文化氣整個(gè)北平的文化氣息動(dòng)人息動(dòng)人北平有五顏六色舊的與新北平有五顏

8、六色舊的與新的色彩。的色彩。 概括文章內(nèi)容要點(diǎn)的具體方法如下： (1)直接提取要點(diǎn)?？蓮脑闹兄苯诱涥P(guān)鍵詞語(yǔ)或中心句、重點(diǎn)句，提取出這樣的詞語(yǔ)和句子，經(jīng)過刪改，可轉(zhuǎn)化為自己的答案。(如本題就可使用此法) (2)用自己的語(yǔ)言概括要點(diǎn)。有些文章，中心句、重點(diǎn)句并不明顯，就需自己對(duì)內(nèi)容進(jìn)行條分縷析，用自己的語(yǔ)言進(jìn)行概括，如怕遺漏，可先分部分、分層次，將其脈絡(luò)把握，再概括層意。 (3)概括性語(yǔ)句的選用一般是判斷句。在判斷時(shí)一定切記要結(jié)合原文內(nèi)容整體感知，不可臆斷，也不可只抓只言片語(yǔ)，要結(jié)合作者寫作意圖，避免以偏賅全和隨意拔高。 二、為什么在當(dāng)時(shí)千萬(wàn)人眼里再尋常不過的北平城市和百姓生活，進(jìn)入動(dòng)人的北平

9、后會(huì)變得如此美麗動(dòng)人？ 三、文章描寫“動(dòng)人的北平”選取了什么角度？ 四、文章看似“散”，但它是怎樣整合起來的？ 2語(yǔ)句飽含情感。如“清晨在花園中拔白菜的時(shí)候，抬頭可以看到西山的雄姿”這樣的話，看似不經(jīng)意地輕描淡寫一句，卻表達(dá)了一種優(yōu)雅的審美情懷，令人想起陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的詩(shī)句。另外，文中多處以“你”稱呼讀者，仿佛引領(lǐng)讀者進(jìn)入文章的意境之中，拉近了作者與讀者、讀者與文本之間的距離。 3運(yùn)用多種變化的句式。如開篇是幾個(gè)短句，接下來是一些一氣呵成的長(zhǎng)句；還有一些對(duì)稱句(開篇幾句即是)；有排比句，連在一起增強(qiáng)了表達(dá)的氣勢(shì)；有設(shè)問句，加重表達(dá)的語(yǔ)氣，提示讀者注意。 春聯(lián)上說：“寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸?！辈诲e(cuò)的，沐浴著早春的風(fēng)、早春的雨，濠濱垂柳的變化是最大的了。先是枯干光禿的深褐色枝條里漸次泛出了滋潤(rùn)的青綠色，接著是越冬的芽苞一天比一天地飽鼓起來了。你只要隔幾天不見，包管在你再看她時(shí)讓你大吃一驚。這里是絕對(duì)用得上“士別三日當(dāng)刮目相看”一語(yǔ)的。終于，在你不知不覺之間，柳芽破苞而出，那種鵝黃淡青的嫩綠，不由人見了不喜歡。而那種“春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條”的不盡柔情，有幾個(gè)墨客騷人不會(huì)油然聯(lián)想起浴后美人正在梳理的長(zhǎng)發(fā)呢？