《圍繞主題抓住主線》(人教)教案

上傳人:靚*** 文檔編號(hào):56388545 上傳時(shí)間:2022-02-21 格式:DOCX 頁數(shù):6 大?。?5.92KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
《圍繞主題抓住主線》(人教)教案_第1頁
第1頁 / 共6頁
《圍繞主題抓住主線》(人教)教案_第2頁
第2頁 / 共6頁
《圍繞主題抓住主線》(人教)教案_第3頁
第3頁 / 共6頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

12 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《《圍繞主題抓住主線》(人教)教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《圍繞主題抓住主線》(人教)教案(6頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、、3年初審?fù)ㄟ^, 普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 思想政治? 經(jīng)濟(jì)生活 霞n高中網(wǎng)里政治?譚程懈腓近驗(yàn)教材編寫用端著 《圍繞主題抓住主線》 蚌埠二中孟曼曼 ? 教材分析 k_ 本課內(nèi)容是經(jīng)濟(jì)生活第四單元第十課第二框,主要分為兩目,分別講述深入落實(shí)科學(xué)發(fā) 展觀和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。第一目,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀主要闡述兩個(gè)問題,為什 么要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵。第二目,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式是 主線,主要講述兩個(gè)問題,為什么要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和怎樣轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。 ZX ? 教學(xué)目標(biāo) J 【知識(shí)與能力目標(biāo)】 理解科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵,了解加快

2、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的基本要求,理解我國(guó)轉(zhuǎn)變經(jīng) 濟(jì)發(fā)展方式,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)l勾戰(zhàn)略性調(diào)整的思路。 【過程與方法目標(biāo)】 準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)內(nèi)涵的理解能力;運(yùn)用馬克思主義觀點(diǎn),評(píng)析不同發(fā)展觀的認(rèn) 識(shí)、分析能力。 【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】 牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀;增強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗的使命感與責(zé)任 感;樹立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成環(huán)保行為習(xí)慣。 ’?教學(xué)重難點(diǎn)' 【教學(xué)重點(diǎn)】 全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵 【教學(xué)難點(diǎn)】 加快持變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式 ’?課前準(zhǔn)備, 查找片面的發(fā)展觀帶來的后果,查找環(huán)境污染、生態(tài)破壞的資料 ? 教學(xué)過程, ;J 情景導(dǎo)入,觀察生活一一

3、遭遇“十面霾伏” 如何沖出“十面霾伏”,筑牢幸福根基,建設(shè)美好家園呢? 自主學(xué)習(xí): 思考:主題是什么?主線是什么?主題的內(nèi)涵包括哪些? 講授新課: 1 .深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 (1)原因 在傳統(tǒng)發(fā)展觀的影響下,盡管我們創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)奇跡,積累了豐富的物質(zhì)財(cái)富,但也為此付出了巨大的代價(jià),資源浪費(fèi)、環(huán)境污染和生態(tài)破壞的現(xiàn)象屢見不鮮,甚至出現(xiàn)了“沒有發(fā)展的增長(zhǎng)”。 要實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo),必須深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。 科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)黨和國(guó)家全部工作的強(qiáng)大思想武器,是我們必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。 (2)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵 科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵包括哪些? 學(xué)生回答,教師總結(jié)

4、 教師:我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒有變,人民日益增長(zhǎng)的 物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾沒有變,我國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家的國(guó)際 地位沒有變。發(fā)展仍然是解決我國(guó)所有問題的美鍵。 深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,必須把推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作為第一要義。 過渡:科學(xué)發(fā)展是為了誰的發(fā)展呢? 觀看視頻:安徽新聞聯(lián)播——愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)之系列報(bào)道 思考:為什么視頻中的主角可以過上收獲滿滿,幸福多多的日子? 學(xué)生:回答問題 教師:從南飛雁到鳳還巢,越來越多的人選擇留在家鄉(xiāng)工作,黨和政府一系列民生實(shí)事 的實(shí)施,改善了人民群眾的生活條件和生產(chǎn)條作,促進(jìn)了社會(huì)的和諧。 深入貫

5、徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,必須把以人為本作為核心立場(chǎng)。要始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、 發(fā)展好最廣大人民根本利益作為黨和國(guó)家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),尊重人民首創(chuàng)精神, 保障人民各項(xiàng)權(quán)益,不斷在實(shí)現(xiàn)發(fā)展成果由人民共享、促進(jìn)人的全面發(fā)展上取得新成效。 過渡:深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的有什么樣的基本要求呢? 深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,必須把全面協(xié)調(diào)可持續(xù)作為基本要求。 全面一經(jīng)濟(jì)建設(shè)(物質(zhì)基礎(chǔ))、政治建設(shè)(政治保證)、文化建設(shè)(強(qiáng)大精神動(dòng)力)、 社會(huì)建設(shè)(良好社會(huì)環(huán)境)、生態(tài)文明建設(shè)五位一體總體布局,五個(gè)方面緊密聯(lián)系,互相 影響 協(xié)調(diào)——針對(duì)新的發(fā)展階段所產(chǎn)生的新矛盾和新問題,促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)各方面協(xié)調(diào)

6、,促 進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相協(xié)調(diào) 可持續(xù)——每一代人的發(fā)展都應(yīng)該為下一代人的更好生存和發(fā)展留足空間和條件,發(fā)展 必須考慮資源和環(huán)境的承受能力,努力實(shí)現(xiàn)速度和質(zhì)量結(jié)構(gòu)、數(shù)益的統(tǒng)一,開拓一條生產(chǎn) 發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。 教師總結(jié):從2005年首提“生態(tài)文明”概念,到黨的十八大報(bào)告首次把生態(tài)文明建設(shè) 與經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)一并納入五位一體總體布局,中國(guó)高層的戰(zhàn)略選擇凸顯 出建設(shè)“美麗中國(guó)”的決心,經(jīng)濟(jì)發(fā)展絕不以犧牲生態(tài)環(huán)境和人民健康為代價(jià)。 過渡:深入貫徹落實(shí)科字發(fā)展觀,具體采用什么方法? ④深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,必須把統(tǒng)籌兼顧作為根本方

7、法。要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),正確認(rèn)識(shí)和妥善處理中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中的重大關(guān)系,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)等區(qū)域發(fā)展、 統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放、統(tǒng)等各方面利益關(guān)系,充分調(diào)動(dòng)各方面積極性。 討論:看一則材料,學(xué)生討論并回答問題。 過渡語:實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo),還要有具體的行動(dòng)——抓住轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式 這條主線 2 .加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式——抓住主線 ( 1)原因 我國(guó)現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)度展方式存在著高投入、高消耗、高排放、不協(xié)調(diào)、難循環(huán)、低效率等 問題,與以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀的要求還有很大差距。在全球化國(guó)際 化背景下,結(jié)合我國(guó)實(shí)際情

8、況,我國(guó)應(yīng)轉(zhuǎn)變方式,保護(hù)生態(tài),加強(qiáng)保障,和諧發(fā)展。 以科學(xué)發(fā)展為主題,以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線,是關(guān)系我國(guó)發(fā)展全局的戰(zhàn)略抉 擇。 加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式有利于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。 合作探究:如何建造火箭? 提示:給這個(gè)火箭指明前進(jìn)方向,加上驅(qū)動(dòng)力,還要有兩翼,指導(dǎo)思想 ( 2)加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的措施 推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整 立足點(diǎn)——質(zhì)量和效益 兩個(gè)更多——更多依靠?jī)?nèi)需,更多依靠科技進(jìn)步、勞動(dòng)者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新驅(qū)動(dòng) 四化——堅(jiān)持走中國(guó)特色新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路 區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略一一優(yōu)先推進(jìn)西部大開發(fā),全面振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地,大力促 進(jìn)

9、中部地區(qū)崛起,積極支持東部地區(qū)率先發(fā)展。 過渡語:火箭靠什么驅(qū)動(dòng)? 學(xué)生:靠創(chuàng)新 實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略 (地位)科技創(chuàng)新是提高社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國(guó)力的戰(zhàn)略支撐,必須擺在國(guó)家發(fā)展全局的 核心位置。(要求)要堅(jiān)持走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路,增強(qiáng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展新動(dòng)力。 過渡:只有驅(qū)動(dòng)和方向火箭能不能飛上天? 推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化 堅(jiān)持兩個(gè)道路——要堅(jiān)持走中國(guó)特色城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路 堅(jiān)持三個(gè)方針——要堅(jiān)持工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村和多予少取放活方針 形成新型工農(nóng)城鄉(xiāng)關(guān)系一一以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠、城鄉(xiāng)一體的新型工農(nóng)城鄉(xiāng)關(guān)系 加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式之四 ④全面促進(jìn)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù),增

10、強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力 做到兩個(gè)必須:必須著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展,形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式。 必須把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,融入中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的各方面和全過程,建 立系統(tǒng)完整的生態(tài)文明制度體系。 課堂小結(jié): 課堂練習(xí): 1 .福建省南平市大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),用雞糞生產(chǎn)生物有機(jī)肥并發(fā)電,用雞毛、雞腸等制成高蛋白的魚飼料。雞糞、雞毛、雞腸等“垃圾”不但沒有污染水源,每年還能帶來數(shù)千萬元的產(chǎn)值。這啟示我們(D) A.統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,就要實(shí)行工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)的方針 B.統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,就要實(shí)行城市支持農(nóng)村的方針 C.落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,就要促進(jìn)經(jīng)

11、濟(jì)與社會(huì)的協(xié)調(diào) D.落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,就要促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào) 2.要深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作為科學(xué)技術(shù)發(fā)展的 戰(zhàn)略基點(diǎn)和調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的中心環(huán)節(jié)。這說明(D) A.只有增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,才能提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益 B.只有實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變 C.只有實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變 D.調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的關(guān)鍵是增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力 3.有這樣一種觀點(diǎn):統(tǒng)觀當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì),美國(guó)人掌握標(biāo)準(zhǔn),站在最高端;日本人掌握技術(shù),站在中間;中國(guó)人靠力氣,只好在底端干苦力。要改變這一格局關(guān)鍵在于(D) A.

12、創(chuàng)新利用外資方式,優(yōu)化利用外資結(jié)構(gòu) B.大量引進(jìn)技術(shù),縮小我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距 C.擴(kuò)大對(duì)外開放規(guī)模,提高開放型經(jīng)濟(jì)水平 D.提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家 4 .在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的道路上,處于工業(yè)化后期的佛山市選擇走信息化、工業(yè)化、城市化、國(guó)際化“四化融合”道路,提出建設(shè)“智慧佛山”的戰(zhàn)略構(gòu)想,以文化統(tǒng)領(lǐng)發(fā)展、贏 得未來,促進(jìn)工業(yè)化、信息化、智能化的融合,強(qiáng)化環(huán)保理念。這對(duì)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的啟 示有(A) ①淘汰落后結(jié)構(gòu),實(shí)施節(jié)能減排 ②優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家 ③堅(jiān)持走中國(guó)特色新型工業(yè)化道路 ④貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 A.①②③④B.①②④ C.①③④D.②③④ 5 .在2014年3月21日國(guó)務(wù)院召開的節(jié)能減排及應(yīng)對(duì)氣候變化工作會(huì)議上,李克強(qiáng)總 理指出,必須加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。 結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勅绾渭涌燹D(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。 答案:加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整,有 利于推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化,全面促進(jìn)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù),增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力,從而促進(jìn) 國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。 ‘?教學(xué)反思, 略。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!