畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告-金剛石鋸片磨弧機(jī)設(shè)計(jì)

上傳人:na****u 文檔編號(hào):56302949 上傳時(shí)間:2022-02-21 格式:DOC 頁(yè)數(shù):1 大小:31.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告-金剛石鋸片磨弧機(jī)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共1頁(yè)

最后一頁(yè)預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

20 積分

下載資源

資源描述:

《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告-金剛石鋸片磨弧機(jī)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告-金剛石鋸片磨弧機(jī)設(shè)計(jì)(1頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 黃河科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告表 課題名稱 金剛石鋸片磨弧機(jī)設(shè)計(jì) 課題來(lái)源 教師擬訂 課題類型 AX 指導(dǎo)教師 學(xué)生姓名 專 業(yè) 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 學(xué) 號(hào) 一、調(diào)研資料的準(zhǔn)備 根據(jù)任務(wù)書(shū)的要求,在做本課題前,查閱了與課題相關(guān)的資料有:機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制圖、機(jī)械制造工藝學(xué)、沖壓成型工藝與模具設(shè)計(jì)、冷沖模課程設(shè)計(jì)與畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)等以及與設(shè)計(jì)相關(guān)的手冊(cè)。 二、設(shè)計(jì)的目的與要求 畢業(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)教學(xué)中最后一個(gè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),通過(guò)該設(shè)計(jì)過(guò)程,可以檢驗(yàn)學(xué)生所學(xué)的知識(shí),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生處理工程中實(shí)際問(wèn)題的能力,因此意義特別重大。 1. 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);

2、2. 編寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)不少于6000字;4. 查閱文獻(xiàn)資料不少于12篇,其中外文資料不少于2篇;獻(xiàn)綜述不少于3000字。 三、設(shè)計(jì)的思路與預(yù)期成果 1、設(shè)計(jì)思路 首先:根據(jù)本次設(shè)計(jì)相關(guān)要求查找資料,做好設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備工作。 其次:依據(jù)要實(shí)現(xiàn)的功能要求計(jì)算并選擇或設(shè)計(jì)出合適的電機(jī)及各種零件,畫(huà)出裝配圖及其零件圖。 2、預(yù)期的成果 (1)完成文獻(xiàn)綜述一篇,不少與3000字,與專業(yè)相關(guān)的英文翻譯一篇,不少于3000字 (2)完成內(nèi)容與字?jǐn)?shù)都不少于規(guī)定量的畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)一份 (3)繪制裝配圖,部分零件圖 四、任務(wù)完成的階段內(nèi)容及時(shí)間安排 第1~2周

3、 查閱資料,調(diào)研,方案論證,寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告; 第3~4周 寫(xiě)文獻(xiàn)綜述,翻譯外文資料,擬定總體設(shè)計(jì)方案; 第5~11周 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與控制設(shè)計(jì)。 第12~13周 撰寫(xiě)研究論文。 第14~15周 驗(yàn)收,答辯,總結(jié)等。 五、完成設(shè)計(jì)所具備的條件因素 本人已修完機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制圖、液壓與氣壓傳動(dòng)、金屬工藝學(xué)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、沖壓成型工藝與模具設(shè)計(jì)、冷沖模課程設(shè)計(jì)與畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)等課程,借助圖書(shū)館的相關(guān)文獻(xiàn)資料,以及相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)等資源。 指導(dǎo)教師簽名: 日期: 課題來(lái)源:(1)教師擬訂;(2)學(xué)生建議;(3)企業(yè)和社會(huì)征集;(4)科研單位提供 課題類型:(1)A—工程設(shè)計(jì)(藝術(shù)設(shè)計(jì));B—技術(shù)開(kāi)發(fā);C—軟件工程;D—理論研究;E—調(diào)研報(bào)告 (2)X—真實(shí)課題;Y—模擬課題;Z—虛擬課題 要求(1)、(2)均要填,如AY、BX等。

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!