高考地理大一輪總復(fù)習(xí) 2.1冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)課件.ppt

《高考地理大一輪總復(fù)習(xí) 2.1冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考地理大一輪總復(fù)習(xí) 2.1冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)課件.ppt（58頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第1課時(shí)冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng) 考點(diǎn)一大氣的受熱過(guò)程 1 兩個(gè)來(lái)源 1 大氣最根本的能量來(lái)源 A 2 近地面大氣熱量的主要 直接來(lái)源 B 2 兩大過(guò)程 1 地面的增溫 大部分太陽(yáng)輻射透過(guò)大氣射到地面 使增溫 2 大氣的增溫 地面以的形式向大氣傳遞熱量 太陽(yáng)輻射 地面輻射 地面 長(zhǎng)波輻射 3 兩大作用 1 大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用 表現(xiàn)形式 a選擇性 散射和b 削弱強(qiáng)度 對(duì)流層大氣基本上不能直接吸收的能量 2 大氣對(duì)地面的保溫作用大氣通過(guò)對(duì)太陽(yáng)短波輻射和地面長(zhǎng)波輻射的吸收 實(shí)現(xiàn)了受熱過(guò)程 而大氣對(duì)地面的保溫作用是大氣受熱過(guò)程的延續(xù) 具體圖解如下 吸收 反射 太陽(yáng)輻射 特別提醒 大氣逆輻射并非只在晚上存在 白天也存在 并且白天輻射比晚上更強(qiáng) 大氣逆輻射最強(qiáng)時(shí)為大氣溫度最高時(shí) 即午后兩小時(shí)左右 并不是在夜晚 深度思考 大氣保溫作用與削弱作用的實(shí)際應(yīng)用 1 解釋溫室氣體大量排放對(duì)全球變暖的影響 2 分析農(nóng)業(yè)實(shí)踐中的一些現(xiàn)象 我國(guó)北方地區(qū)利用溫室大棚生產(chǎn)反季節(jié)蔬菜 深秋利用煙霧防霜凍 干旱半干旱地區(qū)果園中鋪沙或鵝卵石不但能防止土壤水分蒸發(fā) 還能增加晝夜溫差 有利于水果的糖分積累等 高考探究 2014 安徽文綜 33 通過(guò)海面的熱收支方式主要有輻射 蒸發(fā)和傳導(dǎo) 下圖示意世界大洋海面年平均熱收支隨緯度的變化 讀圖 完成下題 1 圖中表示海面熱量總收支差額 輻射收支差額 蒸發(fā)耗熱量 海 氣熱傳導(dǎo)差額的曲線 依次是 A Q4 Q1 Q3 Q2B Q3 Q4 Q2 Q1C Q3 Q1 Q2 Q4D Q2 Q3 Q1 Q4 解析就全球而言 海面熱量總收支平衡 不同緯度地區(qū)海面熱量總收支差額之和為零 故Q3為海面熱量總收支差額曲線 一般而言 溫度越高 熱輻射越強(qiáng) 故輻射收支差額大致從低緯向高緯遞減 Q1為輻射收支差額曲線 副熱帶海區(qū)受高壓控制 晴天多 蒸發(fā)旺盛 蒸發(fā)耗熱量由副熱帶海區(qū)分別向南北兩側(cè)遞減 故Q2為蒸發(fā)耗熱量曲線 海 氣熱傳導(dǎo)差額受緯度因素影響不大 Q4為海 氣熱傳導(dǎo)差額曲線 答案C 2 2013 北京文綜 5 下圖為地球大氣受熱過(guò)程示意圖 讀圖 回答下題 大氣中 A 臭氧層遭到破壞 會(huì)導(dǎo)致 增加B 二氧化碳濃度降低 會(huì)使 減少C 可吸入顆粒物增加 會(huì)使 增加D 出現(xiàn)霧霾 會(huì)導(dǎo)致 在夜間減少 解析臭氧層遭到破壞 會(huì)導(dǎo)致大氣吸收太陽(yáng)紫外線的能力下降 二氧化碳濃度降低 導(dǎo)致大氣吸收地面輻射的能力下降 會(huì)使吸收的地面輻射減少 可吸入顆粒物增多 會(huì)導(dǎo)致大氣對(duì)太陽(yáng)輻射削弱作用增強(qiáng) 到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射減少 從而會(huì)使地面吸收減少 出現(xiàn)霧霾 會(huì)導(dǎo)致大氣逆輻射在夜間增加 答案B 3 2013 廣東文綜 10 某研究小組認(rèn)為 在冰雪覆蓋的高緯度地帶植樹(shù)造林可能加劇全球變暖 造成這種結(jié)果的原因可能是在該地帶植樹(shù)造林 A 增加了對(duì)CO2的吸收B 降低了地面反射能力C 降低了大氣相對(duì)溫度D 增加了土壤有機(jī)質(zhì)含量解析冰雪的反射率較高 降低了地面反射能力 使得地面吸熱更多 答案B 1 根據(jù)大氣受熱狀況示意圖考查大氣的受熱過(guò)程2 根據(jù)生產(chǎn) 生活案例考查大氣熱力作用的應(yīng)用 考點(diǎn)二熱力環(huán)流 知識(shí)整合 1 形成原因 2 形成過(guò)程 地面冷熱不均 冷熱 氣壓 水平 具體如下圖所示 在下圖中填出近地面的冷熱狀況和氣壓高低 特別提醒 學(xué)習(xí)這一內(nèi)容需要特別注意的問(wèn)題 1 空間氣壓值相等的各點(diǎn)組成的面 稱(chēng)為等壓面 等壓面凸起的地方是高壓區(qū) 等壓面下凹的地方是低壓區(qū) 2 高壓和低壓是對(duì)同一水平面上氣壓的高低而言的 垂直方向上 海拔越高 氣壓越低 3 在同一地點(diǎn) 氣壓隨高度的增加而減小 4 大氣的垂直運(yùn)動(dòng)是地面冷熱不均造成的 并非由氣壓差異引起 5 大氣的水平運(yùn)動(dòng) 稱(chēng)為風(fēng) 風(fēng)總是由高壓區(qū)吹向低壓區(qū) 由于大氣密度隨高度增加而降低 不同高度的大氣所承擔(dān)的空氣柱高度不同 導(dǎo)致在垂直方向上隨著高度增加氣壓降低 即PA PC PB PD 因地面冷熱不均 導(dǎo)致同一水平面上出現(xiàn)氣壓差異 進(jìn)而等壓面發(fā)生彎曲 在同一水平面上 等壓面上凸者氣壓高 下凹者氣壓低 即PC PD PB PA 同一垂直方向上 近地面和高空的氣壓區(qū)類(lèi)型相反 即近地面為高壓 高空則為低壓 2 等壓線圖的應(yīng)用 判斷氣壓高低 如上圖中比較同一地點(diǎn)不同高度氣壓值和同一水平面上不同點(diǎn)的氣壓值可得 PB PA PC PD 判斷下墊面的性質(zhì)a 判斷陸地與海洋 湖泊 夏季 等壓面下凹者為陸地 上凸者為海洋 湖泊 冬季 等壓面下凹者為海洋 湖泊 上凸者為陸地 b 判斷裸地與綠地 裸地同陸地 綠地同海洋 c 判斷城區(qū)與郊區(qū) 等壓面下凹者為城區(qū) 上凸者為郊區(qū) 判斷近地面天氣狀況和氣溫日較差等壓面下凹者 多陰雨天氣 日較差較小 如A地 等壓面上凸者 多晴朗天氣 日較差較大 如B地 判讀關(guān)鍵 溫壓關(guān)系是判讀氣流垂直運(yùn)動(dòng)和氣壓高低的依據(jù) 而風(fēng)壓關(guān)系是確定水平氣流的關(guān)鍵 即時(shí)突破 讀 北半球某地的氣壓分布圖 完成下列各題 1 判斷甲 乙 丙 丁四地氣壓的大小關(guān)系 并在圖中用箭頭標(biāo)出環(huán)流模式 2 甲 乙兩地中氣溫較高的是 地 其對(duì)應(yīng)的天氣狀況常為 天氣 氣溫日較差較大的是 地 3 圖中甲 乙兩地之間的風(fēng)向是 假若圖示環(huán)流為城市熱島環(huán)流 則表示郊區(qū)的是 地 4 在圖中畫(huà)出高空的等壓面彎曲狀況 解析該題以北半球某地的氣壓分布圖為背景 綜合考查熱力環(huán)流的形成原理 解答本題可按如下思路進(jìn)行 答案 1 甲 乙 丙 丁 畫(huà)圖略 呈逆時(shí)針運(yùn)動(dòng) 2 乙陰雨甲 3 西南風(fēng)甲 4 略 與近地面彎曲方向相反 深度思考 常見(jiàn)的熱力環(huán)流形式1 海陸風(fēng) 1 成因分析 海陸熱力差異是前提和關(guān)鍵 2 影響與應(yīng)用海陸風(fēng)使海濱地區(qū)氣溫日較差減小 夏季氣溫低 空氣較濕潤(rùn) 是避暑的好地方 2 山谷風(fēng) 1 成因分析 山坡的熱力變化是關(guān)鍵 2 影響與應(yīng)用山谷和盆地常因夜間冷的山風(fēng)吹向谷底 使谷底和盆地內(nèi)形成逆溫層 大氣穩(wěn)定 易造成大氣污染 所以 山谷地區(qū)不宜布局有污染的工業(yè) 3 市區(qū)與郊區(qū)之間的熱力環(huán)流 1 成因分析 城市熱島 的形成是突破口 2 影響與應(yīng)用一般將綠化帶布置在氣流下沉處以及下沉距離以?xún)?nèi) 而將衛(wèi)星城或污染較重的工廠布置于下沉距離之外 溫馨提示 1 在海陸風(fēng) 山谷風(fēng)的復(fù)習(xí)中 要注意其風(fēng)向的變化實(shí)質(zhì)不在于白天還是晚上 而在于不同下墊面區(qū)域的溫度對(duì)比關(guān)系 2 要注意一些規(guī)律使用的前提 如 越接近地面氣壓越高 這個(gè)規(guī)律一定要注意是在同一地點(diǎn) 氣溫越高氣壓越低 這個(gè)規(guī)律一定要注意是在只考慮熱力因素的情況下才能成立 高考探究 2014 山東文綜 8 下圖為甲地所在區(qū)域某時(shí)刻高空兩個(gè)等壓面P1和P2的空間分布示意圖 圖中甲 乙兩地經(jīng)度相同 完成下題 1 此時(shí)甲地近地面的風(fēng)向?yàn)?A 東南風(fēng)B 西南風(fēng)C 東北風(fēng)D 西北風(fēng)解析高空等壓面分布是乙處高 甲處低 則可推知高空氣流由乙流向甲 進(jìn)一步推出近地面由甲流向乙 如圖所示 甲乙兩地經(jīng)度相同 根據(jù)緯度可知近地面由甲流向乙是南風(fēng) 由于地轉(zhuǎn)偏向力的影響 北半球向右偏 南風(fēng)偏轉(zhuǎn)成西南風(fēng) B項(xiàng)正確 答案B 2011 全國(guó)文綜 9 10 一般情況下 空氣的密度與氣溫 空氣中的水汽含量呈負(fù)相關(guān) 下圖示意北半球中緯某區(qū)域的地形和8時(shí)氣溫狀況剖面 高空自西向東的氣流速度約20千米 時(shí) 據(jù)此完成2 3題 2 此時(shí)甲 乙 丙三地的大氣垂直狀況相比較 A 甲地比乙地穩(wěn)定B 乙地對(duì)流最旺盛C 乙地比丙地穩(wěn)定D 丙地最穩(wěn)定3 正午前后 A 甲地氣溫上升最快B 乙地可能出現(xiàn)強(qiáng)對(duì)流天氣C 丙地刮起東北風(fēng)D 甲地出現(xiàn)強(qiáng)勁的偏南風(fēng) 解析第2題 垂直方向上 溫差越大 大氣對(duì)流運(yùn)動(dòng)越強(qiáng)烈 大氣越不穩(wěn)定 圖中甲 乙 丙三地由地面距高空2500m范圍內(nèi) 垂直溫差最小的是丙地 等溫線比較平直且分布均勻 故丙地大氣最穩(wěn)定 選D 第3題 正午前后 氣流向東移動(dòng)了約80km 此時(shí) 甲 乙兩地之間垂直溫差最大 可能出現(xiàn)強(qiáng)對(duì)流天氣 故選B 圖中甲地受冷空氣東移影響氣溫應(yīng)下降 故A錯(cuò) 正午前后甲 乙之間氣流上升 受此影響 丙地可能刮東南風(fēng) 甲地可能是西北風(fēng) 故C D錯(cuò)誤 答案2 D3 B 1 根據(jù)氣溫的分布規(guī)律來(lái)考查氣流運(yùn)動(dòng)與天氣狀況2 根據(jù)示意圖考查海陸風(fēng)和山谷風(fēng)3 結(jié)合實(shí)際考查熱島效應(yīng)的影響 考點(diǎn)三大氣的水平運(yùn)動(dòng) 風(fēng) 知識(shí)整合 1 形成風(fēng)的直接原因 水平氣壓梯度力 即促使大氣由流向的力 該力于等壓線并由高壓指向 高氣壓區(qū) 低氣壓區(qū) 垂直 低壓 2 高空中的風(fēng)和近地面的風(fēng)比較 地轉(zhuǎn)偏向 平行 摩擦 夾角 深度思考 1 基本氣壓場(chǎng) 在同一水平面上氣壓相等的各點(diǎn)的連線就是等壓線 等壓線實(shí)際上是等壓面和等高面的交線 所以等壓線分布圖表示在同一高度上氣壓水平分布的狀況 高壓 和 低壓 是針對(duì)同一水平面上的氣壓差異而言的 2 風(fēng)向和風(fēng)力大小的判斷 1 風(fēng)壓定律 在北半球近地面背風(fēng)而立 高氣壓在右后方 低氣壓在左前方 在南半球近地面背風(fēng)而立 高氣壓在左后方 低氣壓在右前方 2 根據(jù)等壓線的高低及氣壓場(chǎng)所處的南 北半球確定任一地點(diǎn)的風(fēng)向第一步 在等壓線圖中 按要求畫(huà)出過(guò)該點(diǎn)的切線 并作垂直于切線的虛線箭頭 由高壓指向低壓 但并非一定指向低壓中心 表示水平氣壓梯度力的方向 第二步 確定南 北半球后 沿水平氣壓梯度力的方向向右 北半球 或左 南半球 偏轉(zhuǎn) 畫(huà)出實(shí)線箭頭 即為經(jīng)過(guò)該點(diǎn)的風(fēng)向 如下圖所示 以北半球氣壓場(chǎng)為例 3 風(fēng)向表示方法如下圖所示 4 風(fēng)向的應(yīng)用 根據(jù)風(fēng)向與等壓線的關(guān)系可以定南北半球 定氣壓高低 定三力 定近地面或高空 5 風(fēng)力大小判定 在同一幅圖中等壓線密集風(fēng)力大 等壓線稀疏風(fēng)力小 在不同地圖中 相同圖幅 相同等壓距的地圖相比 比例尺越大 表示單位距離間的等壓線越密集 風(fēng)力越大 比例尺越小 表示單位距離間的等壓線越稀疏 風(fēng)力越小 讀圖技巧 等壓線圖的判讀步驟 典例剖析 下圖為我國(guó)部分地區(qū)某時(shí)刻的地面天氣形勢(shì)圖 讀圖回答 1 2 題 1 甲 乙 丙 丁四地中風(fēng)速最大的是 A 甲B 乙C 丙D 丁 2 據(jù)圖判斷下列天氣描述正確的是 A 內(nèi)蒙古高原東部為陰雨天氣B 東北地區(qū)天氣晴朗C 塔里木盆地吹西北風(fēng)D 華北平原盛行東北風(fēng)我的答案 1 2 析圖過(guò)程 從圖中獲取信息答案 1 B 2 A 高考探究 2014 天津文綜 3 讀下圖 回答下題 海平面等壓線分布圖 單位 百帕 1 在上圖所示的時(shí)段內(nèi) 風(fēng)向由東南變?yōu)闁|北的城市是 A 臺(tái)北B 上海C 首爾D 北京解析水平氣壓梯度力的方向 垂直于等壓線由高壓指向低壓 受地轉(zhuǎn)偏向力的影響 北半球風(fēng)向右偏 據(jù)此可在等壓線圖上判定風(fēng)向 圖示時(shí)段內(nèi)臺(tái)北始終為偏北風(fēng) 首爾 上海始終為偏南風(fēng) 北京由東南風(fēng)變?yōu)闁|北風(fēng) 答案D 2013 課標(biāo) 9 下圖示意我國(guó)某地區(qū)14日6時(shí)的氣壓形勢(shì) L為低壓 圖中天氣系統(tǒng)以200千米 天的速度東移 讀下圖 完成下題 2 圖中甲地14日6 9時(shí)的風(fēng)向?yàn)?A 偏東風(fēng)B 偏南風(fēng)C 東北風(fēng)D 西北風(fēng)解析由低壓中心的位置和移動(dòng)速度可知 14日6 9時(shí)氣旋位于甲地以西 根據(jù)等壓線和地轉(zhuǎn)偏向力可知該處為偏南風(fēng) B項(xiàng)正確 答案B 1 以某區(qū)域等壓線分布圖為載體 考查某地的風(fēng)向及變化2 以某時(shí)某地風(fēng)向 風(fēng)速變化圖 或結(jié)合氣壓分布圖為載體 考查某地風(fēng)向 風(fēng)速的大小與變化