廣東省珠海市第九中學八年級生物上冊 第17章 生物圈中的動物課件1 北師大版

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1、討論討論: : 通過對以上資料的分析,你認為人類能通過對以上資料的分析,你認為人類能否隨意滅殺某種動物?為什么?否隨意滅殺某種動物?為什么? 呼倫貝爾草原呼倫貝爾草原是我國最大的畜牧業(yè)基地是我國最大的畜牧業(yè)基地。過去那里有許多狼,對牧業(yè)的發(fā)展構成嚴。過去那里有許多狼,對牧業(yè)的發(fā)展構成嚴重的威脅。為了保護人畜的安全,當地牧民重的威脅。為了保護人畜的安全,當地牧民曾經組織過大規(guī)模的獵捕狼的活動。但隨后曾經組織過大規(guī)模的獵捕狼的活動。但隨后野兔卻以驚人的速度發(fā)展起來。野兔和牛羊野兔卻以驚人的速度發(fā)展起來。野兔和牛羊爭食牧草,加速了草場的退化。爭食牧草,加速了草場的退化。想一想,野兔數量增加的主要原因

2、是什么?想一想,野兔數量增加的主要原因是什么?思考問題:思考問題:能通過能通過葉綠體葉綠體利用利用光光能能,把,把無機物無機物合成儲存能量的合成儲存能量的有機有機物物,是,是生物圈中的生物圈中的生產者生產者。1 1、植物在生物圈中有什么作用?、植物在生物圈中有什么作用?2 2、動物能進行光合作用嗎?、動物能進行光合作用嗎?請同學思考:請同學思考:動物怎樣獲得生活必需的物質和能量?動物怎樣獲得生活必需的物質和能量? 動物和人因為無法自己制造有機物,動物和人因為無法自己制造有機物,必須以綠必須以綠色植物為食色植物為食,通過消耗綠色植物合成的有機物來維,通過消耗綠色植物合成的有機物來維持生活,所以,

3、持生活,所以,動物是生物圈中的動物是生物圈中的消費者消費者。思考:動物都直接以綠色植物為食嗎?思考:動物都直接以綠色植物為食嗎?直接以綠色直接以綠色植物為食植物為食植食動物植食動物以其他動物以其他動物為食為食肉食動物肉食動物既能吃植物、也能既能吃植物、也能吃動物的吃動物的雜食動物雜食動物動物根據食性可分為:動物根據食性可分為:植食動物植食動物肉食動物肉食動物雜食動物雜食動物猜謎語猜謎語 1.草地上來了一群羊(打一水果名稱)草地上來了一群羊(打一水果名稱) 2.然后來了一群狼(再打一水果名稱)然后來了一群狼(再打一水果名稱)生物之間由于生物之間由于吃與被吃吃與被吃而形成的鏈狀關系。而形成的鏈狀關

4、系。-食物鏈食物鏈 被吃的物體在箭頭的前面被吃的物體在箭頭的前面 草草蝗蟲蝗蟲青蛙青蛙蛇蛇鷹鷹游戲:幫我找位置 游戲規(guī)則 到前面來抽到卡片的五位同學,按吃與被吃的關系,自己排好隊伍 猜猜我是誰海豹海藻鯊魚2)太陽)太陽 水稻水稻 蟲蟲 鳥鳥3)水稻)水稻 鳥鳥人人 蛔蟲蛔蟲4)草)草 蟬蟬 螳螂螳螂 黃雀黃雀5)蟲)蟲 鳥鳥 蛇蛇(否)(否)(否)(否)(否)(否)(否)(否)食物鏈的三個要點:食物鏈的三個要點: 生產者,消費者,捕食關系。生產者,消費者,捕食關系。1)草)草 鼠鼠 蛇蛇 鷹鷹(是)(是)試一試:試一試:6)草)草 兔兔 狐狐(是)(是)你能從這幅畫中找出食物鏈嗎? 綠色植物

5、兔 蛇 貓頭鷹 綠色植物 鼠 貓頭鷹 綠色植物 鼠 蛇 貓頭鷹 綠色植物 食草的昆蟲 吃蟲的鳥 貓頭鷹 草草 兔兔 狐狐草草 兔兔 鷹鷹草草 鼠鼠 狐狐草草 鼠鼠 鷹鷹 草草 鼠鼠 蛇蛇 鷹鷹請你數一數:該食物網由幾條食物鏈構成?它們是請你數一數:該食物網由幾條食物鏈構成?它們是哪幾條,找出其中最長的一條食物鏈?哪幾條,找出其中最長的一條食物鏈?共有共有5 5條鏈條鏈活動活動:建立食物鏈和食物網:建立食物鏈和食物網(P41)(P41)活動過程思考兩個問題:活動過程思考兩個問題:1 1、最長的食物鏈是哪一條,由幾個環(huán)節(jié)構成?、最長的食物鏈是哪一條,由幾個環(huán)節(jié)構成?2 2、如果沒有某種動物,食物網會如何?、如果沒有某種動物,食物網會如何? 通過活動,我們可以看出在一定的自然區(qū)通過活動,我們可以看出在一定的自然區(qū)域內,各種生物之間有復雜的域內,各種生物之間有復雜的捕食捕食與與被食被食的關的關系,這種營養(yǎng)聯(lián)系形成了系,這種營養(yǎng)聯(lián)系形成了食物鏈和食物網食物鏈和食物網。動動物是食物鏈的結構成分物是食物鏈的結構成分,在食物鏈中,動物一,在食物鏈中,動物一方面以植物或其他動物為食,同時自己也可能方面以植物或其他動物為食,同時自己也可能成為其他動物的食物??梢?,成為其他動物的食物??梢?,動物和植物一樣動物和植物一樣都是食物鏈中不可缺少的組成部分都是食物鏈中不可缺少的組成部分。

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