2019-2020年四年級(jí)體育上冊(cè) 第七冊(cè) 第二課 廣播操初生的太陽教案.doc

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2019-2020年四年級(jí)體育上冊(cè) 第七冊(cè) 第二課 廣播操初生的太陽教案 學(xué)習(xí)階段：水平二 學(xué)習(xí)目標(biāo)：在徒手操、隊(duì)列等練習(xí)中保持正確的身體姿勢(shì) 學(xué)習(xí)內(nèi)容：廣播操初生的太陽 學(xué)習(xí)步驟： 一、 導(dǎo)入情景 教師活動(dòng)：1.以小游戲《兔子賽跑》為開始。2.踏步練習(xí)進(jìn)行調(diào)整 3.復(fù)習(xí)一課的廣播操 學(xué)生活動(dòng)：1.在小游戲中盡量活動(dòng)。2.完成游戲中的比賽。3.整齊的踏步練習(xí) 組 織： 四列橫隊(duì) 二、 合作探究、掌握技能 重 點(diǎn)：動(dòng)作的正確性 難 點(diǎn)：動(dòng)作能否更上節(jié)奏 教師活動(dòng)：1.請(qǐng)把上一次課所學(xué)內(nèi)容掌握的很好的學(xué)生給大家表演，同時(shí)進(jìn)行表揚(yáng) 2.示范本次課所要學(xué)習(xí)的廣播操內(nèi)容，并進(jìn)行講解。 3.呼口令，同時(shí)一自己的示范帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí) 4.巡回指導(dǎo)，糾正存在的錯(cuò)誤動(dòng)作。 5.組織集體，小組練習(xí) 學(xué)生活動(dòng)：1.集體跟隨老師的示范與口令學(xué)習(xí)。 2. 兩人為一小組進(jìn)行互學(xué)、同時(shí)要幫助伙伴完成練習(xí)和糾正錯(cuò)誤動(dòng)作 3.以四人為一小組，進(jìn)行互學(xué)。同時(shí)要比一比誰做的好。 4.要勇敢表現(xiàn)自己。給同學(xué)們進(jìn)行表演。 組 織： 1.兩人一組成散點(diǎn)練習(xí)。 2.四人一組進(jìn)行練習(xí) 三、 素質(zhì)練習(xí)、提高自我 教師活動(dòng)：組織小游戲進(jìn)行素質(zhì)練習(xí) 示范方法并講解要求 學(xué)生活動(dòng)：相互幫助并督促完成 組 織：四列橫隊(duì) 場(chǎng)地器材： 田徑場(chǎng) 課后小結(jié)：1.同學(xué)們的熱情很高，隊(duì)列練習(xí)時(shí).有的同學(xué)的手沒有擺成直臂. 2.在做廣播操的時(shí)候同學(xué)們的協(xié)調(diào)性不是很好. 3.做頭部運(yùn)動(dòng)的時(shí)候手不能伸直. 附送： 2019-2020年四年級(jí)體育上冊(cè) 第七冊(cè) 第五課 廣播操初生的太陽教案 學(xué)習(xí)階段：水平二 學(xué)習(xí)目標(biāo)：在徒手操、隊(duì)列等練習(xí)中保持正確的身體姿勢(shì) 學(xué)習(xí)內(nèi)容：廣播操初生的太陽 學(xué)習(xí)步驟： 一、情景導(dǎo)入 教師活動(dòng)：1.組織復(fù)習(xí)已學(xué)廣播操，呼口令 2.組織學(xué)生進(jìn)行互學(xué)。并巡回指導(dǎo)。 3.組織學(xué)生把已學(xué)的廣播操進(jìn)行展示。 學(xué)生活動(dòng)：1.集體進(jìn)行已學(xué)廣播操的練習(xí)。 2.兩人一組進(jìn)行互學(xué)。要積極的幫助同學(xué)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。 3.積極的展示自己已學(xué)的廣播操。 組 織：集體練習(xí)已四列橫隊(duì)后以散點(diǎn)練習(xí)為主 二、合作探究、 掌握技能 重 點(diǎn)：動(dòng)作的正確性 難 點(diǎn)：動(dòng)作能否跟上節(jié)奏。 教師活動(dòng)：1.教師示范本課學(xué)習(xí)內(nèi)容的動(dòng)作,同時(shí)講解. 2.教師呼口令同時(shí)以肢體語言提示動(dòng)作。 3.教師組織學(xué)生已小組的形式進(jìn)行互學(xué)。 4.教師巡回指導(dǎo)、巡回指導(dǎo) 學(xué)生活動(dòng) ：1.認(rèn)真看教師的示范動(dòng)作，和聽教師的講解。 2. 跟隨教師的示范進(jìn)行模仿學(xué)習(xí)。 3.在教師的提示下進(jìn)行集體練習(xí)。 4.以小組的進(jìn)行互學(xué)。同學(xué)之間要誠懇的和熱情的相互學(xué)習(xí). 組 織：四列橫隊(duì)集體練習(xí)后以小組成散點(diǎn)練習(xí) 三、素質(zhì)練習(xí)、提高自我 教師活動(dòng)：組織素質(zhì)練習(xí)。進(jìn)行柔韌練習(xí) 學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真的完成練習(xí)、要做到進(jìn)全力 組 織：散點(diǎn) 場(chǎng)地器材： 課后小結(jié)：