冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試卷B卷
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冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試卷 B 卷期末測(cè)試 B 卷(時(shí)間:60 分鐘 滿分:100 分)一、口算。 (10 分)5×7= 9×6= 25÷5= 25+15-20=90-5= 7+45= 56÷7= 30-14+27= 9×7= 6×1= 72÷9= 53+8+19=5×8= 3×9= 24÷6= 38-18+56=82-51= 6×7= 32÷8= 15+(24-6)=二、列豎式計(jì)算。 (12 分)90-47-15= 59+(26-20)= 63-(28+15)= 37+46-54= 81-32-27= 42-34+57=三、填空。 (18 分)1.把口訣補(bǔ)充完整。三七( ) 五( )四十 ( )十六七( )五十六 一六( ) ( )六二十四2.加法算式( ) ,乘法算式( ) ,讀作:( ),3.(1)6 個(gè) 8 相加,寫(xiě)成乘法算式是( )×( )=( ) ;其中因數(shù)是( )和( ) ,積是( ) 。(2)被除數(shù)是 54,除數(shù)是 6,商是( ) ,列算式為( ) 。(3)9 和 4 相乘,寫(xiě)成乘法算式是( )×( )=( ) 4.把下面的加法算式改成乘法算式。 2 +2 + 2 + 2 =( )×( ) 4 + 4 + 4 = ( )×( )8 +8 + 8 + 8 + 8 + 8 = ( )×( ) 5 + 5 =( )×( )5. 找規(guī)律填數(shù)。(1) 12、15、27、42、 ( ) 、 ( )(2) 10、12、16、22、30、 ( ) 、52、 ( )(3) 1、4、9、16、 ( ) 、36、 ( ) 、 ( ) (4) 5678、6785、7856、 ( )四、列式計(jì)算。 (8 分)(1)6 個(gè) 8 連加,積是多少? (2)56 與 18 的和比 53 多多少?(3)7 的 3 倍是多少? (4)一個(gè)因數(shù)是 5,另一個(gè)因數(shù)是 9,積是多少?五、畫(huà)一畫(huà)。 (8 分)(1)畫(huà)兩個(gè)不同方向的角,并標(biāo)出各部分名稱。 (2)畫(huà)一個(gè)有直角的三角形。X k B 1 . c o m六、調(diào)查統(tǒng)計(jì)。 (13 分)下面是明明調(diào)查班上同學(xué)喜歡吃的水果的統(tǒng)計(jì)情況: 喜歡吃蘋(píng)果的有 5 人,喜歡吃梨的有 3 人,喜歡吃香蕉的同學(xué)比喜歡吃蘋(píng)果的同學(xué)少 1 人,喜歡吃桔子的同學(xué)是喜歡吃梨的同學(xué) 2 倍,喜歡吃蘋(píng)果比喜歡吃西瓜多 2 人。(1)填寫(xiě)統(tǒng)計(jì)表水果 人數(shù) (2)完成統(tǒng)計(jì)圖.(3)回答問(wèn)題。①喜歡吃( )的人數(shù)最多,喜歡吃( )的人數(shù)最少。②一共調(diào)查( )人。七、看圖寫(xiě)算式.。 (10 分)(1) ⊙⊙⊙ ⊙⊙⊙ (2)¤¤ ¤¤ ¤¤ ¤¤ ¤¤( )個(gè)( ) ( )個(gè)( ) 加法算式 : 加法算式 : 乘法算式 : 乘法算式 : (3) ◇◇▲▲▲▲▲◇◇▲▲▲▲▲◇◇有多少個(gè)? ( )×( )=( )或( )×( )=( )◇有多少個(gè)? ( )×( )=( )或( )×( )=( )▲有多少個(gè)? ( )×( )=( )或( )×( )=( )八、解決問(wèn)題。 (21 分)1. 一只鵝一只狗重共重 16 千克,一只狗是一只鵝的 3 倍,一只狗一只鵝各是多少千克?2. 一名老師帶著 22 個(gè)小朋友去科技館,有荷載 4 人的轎車和荷載6 人的面包車,怎樣租車可以沒(méi)有空座位?(不考慮租車費(fèi)用,設(shè)計(jì)一種方案即可)3.有 63 個(gè)紙鶴,每 7 個(gè)紙鶴為一串,可以穿幾串?4.哥哥是弟弟年齡的 3 倍,弟弟今年 5 歲,十年后,哥哥比弟弟大幾歲?5.計(jì)劃把 48 個(gè)蘋(píng)果平均分給 6 個(gè)小朋友,又來(lái)了 2 個(gè)小朋友,實(shí)際每個(gè)小朋友分到幾個(gè)蘋(píng)果?6.一筐梨連筐重 15 千克,賣(mài)掉半筐梨后,連筐重 8 千克,這只筐多重?期末測(cè)試 B 卷評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)試卷分析:本套測(cè)試卷以教材為主要依據(jù),在緊扣教材的基礎(chǔ)上進(jìn)行適當(dāng)拓展,讓孩子在考試的過(guò)程中將知識(shí)又經(jīng)歷了一次循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)和梳理的過(guò)程。這份試卷既考慮到了大多數(shù)孩子,也照顧到了兩頭。題目有了一定的拔高,這本身也是符合知識(shí)規(guī)律的。這張?jiān)嚲砗w了我們二年級(jí)上冊(cè)所學(xué)的所有知識(shí),重點(diǎn)突出,難點(diǎn)也比較分明。就知識(shí)點(diǎn)而言,考察的還是比較全面的,題型上有填空、計(jì)算(包括列豎式算、直接寫(xiě)出得數(shù)、看圖列式計(jì)算、 ) 、畫(huà)圖、統(tǒng)計(jì)、解決問(wèn)題等。評(píng)估標(biāo)準(zhǔn):一、 口算。考察表內(nèi)乘除法及加減混合運(yùn)算的計(jì)算方法,難度較小。共 20 小題,每小題 0.5 分,共計(jì) 10 分。35 54 5 20 85 52 8 43 63 6 8 80 40 27 4 76 31 42 4 33二、 列豎式計(jì)算??疾旒訙p混合運(yùn)算的筆算方法,難度較小。我共 6 小題,每小題 2 分,共計(jì) 12 分。28 65 20 29 22 65 三、 填空??疾斐朔谠E的記憶和運(yùn)用、發(fā)現(xiàn)數(shù)列的規(guī)律等知識(shí),略有難度。共 5 小題,36 個(gè)空,每空 0.5 分,共計(jì) 18 分。1. 二十一 八 二八 八 六 四2. 6+6+6+6+6=30 6*5=30 六乘五等于三十3.(1)8*6=48 8 6 48 (2)9 54÷6=9 (3)9*4=364. 4 2 4 3 8 6 5 2 5. (1)69 111 (2)40 66 (3)25 49 61(4)8567 四、 列式計(jì)算??疾旒訙p混合運(yùn)算、表內(nèi)乘除法的計(jì)算,難度適中。共 4 小題,每小題 2 分,共計(jì) 8 分。(1)8*6=48 (2)56+16-53=19 (3)7*3=21 (4)5*9=45五、 畫(huà)一畫(huà)??疾旖堑恼J(rèn)識(shí),角的畫(huà)法,難度較小。共 2 小題,每小題 4 分,共計(jì) 8 分。六、 調(diào)查統(tǒng)計(jì)??疾煜笮谓y(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表的理解和運(yùn)用,難度較大。共三小題,第(1)小題統(tǒng)計(jì)表 5 個(gè)空,每空 1 分,第(2)小題 5 項(xiàng),每項(xiàng) 1 分,第(3)小題 3 個(gè)空,每空 1 分,共計(jì) 13 分。(1)5 6 3 4 3(3)①桔子 梨和西瓜 ②21七、 看圖寫(xiě)算式??疾毂韮?nèi)乘法的計(jì)算,難度適中。共 3 個(gè)小題,10 個(gè)算式,每個(gè)算式 1 分,共計(jì) 10 分。(1)2 3 3+3=6 3*2=6 (2)5 2 2+2+2+2+2=10 5*2=10(3)4*3=12 3*4=12 2*3=6 3*2=6 5*2=10 2*5=10八、 解決問(wèn)題??疾斐顺ā⒈稊?shù)等問(wèn)題在生活中的應(yīng)用,略有難度。共 6 小題,第 1 小題 4 分,第 2 小題 4 分,第 3 小題 3 分,第 4 小題 3 分,第 5 小題 3 分,第 6 小題 4 分。1. 3+1=4 16÷4=4(千克) 2. 例如:可以租 4 輛轎車和 1 輛面包車,4*4=16(人)16+6=22(人)3. 63÷7=9(串)4. 5*3=15(歲) 15-5=10(歲)5. 6+2=8(個(gè))48÷8=6(個(gè))期末測(cè)試 B 卷講評(píng)稿教學(xué)內(nèi)容:二年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試 B 卷講評(píng)。教學(xué)目的:1. 對(duì)試卷進(jìn)行講評(píng),對(duì)本學(xué)期的知識(shí)查漏補(bǔ)缺;對(duì)知識(shí)的進(jìn)一步鞏固。2. 幫助學(xué)生建構(gòu)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),系統(tǒng)復(fù)習(xí)本學(xué)期的知識(shí)。3. 培養(yǎng)學(xué)生自我反思,分析問(wèn)題,改正錯(cuò)誤的能力。4. 加強(qiáng)學(xué)生自信心,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。重點(diǎn)難點(diǎn):1.讓學(xué)生經(jīng)歷自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的原因,糾正錯(cuò)誤的過(guò)程。2、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。教學(xué)過(guò)程;一、導(dǎo)入師:這學(xué)期的期末測(cè)試已經(jīng)結(jié)束了。這張?jiān)嚲韺?duì)本冊(cè)所學(xué)的觀察物體、表內(nèi)乘除法、加減混合運(yùn)算、統(tǒng)計(jì)等知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)的考察,同學(xué)們也都拿到了自己考試的測(cè)試卷,今天我們一起來(lái)對(duì)這張?jiān)嚲磉M(jìn)行講評(píng),希望同學(xué)對(duì)自己考試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤認(rèn)真糾正,分析錯(cuò)誤的原因,把沒(méi)有掌握的知識(shí)通過(guò)這堂課有所補(bǔ)充。二、講評(píng)1.小組合作,糾正第一題和第二題計(jì)算中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。2. 填空題講評(píng)(1)第 1 題:老師集體更正。(2)第 2、3、4 題:先讓學(xué)生復(fù)習(xí)一下乘法口訣和乘法、除法的意義,然后集體訂正這幾個(gè)題目。(3)第 5 題:讓做對(duì)的同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己用什么方法進(jìn)行排列的,和學(xué)生共同探討方法。比如第 1 個(gè)數(shù)列,要讓學(xué)生明白從第 3 個(gè)數(shù)開(kāi)始,每個(gè)數(shù)都是它前面兩個(gè)數(shù)的和。第 2 個(gè)數(shù)列是依次加2、4、6、8……等偶數(shù)。3.列式計(jì)算。著重講解第(1)題和第(2)題。第(1)小題要讓學(xué)生明白雖然題目中說(shuō)的是 6 個(gè) 8 連加,但問(wèn)題是積是多少,一定要列乘法算式解決。第(2)小題求的是 56 與 18 的和比 53 多多少,要用 56 加上 18 然后再減 53。4.畫(huà)圖題。要讓學(xué)生上臺(tái)演示畫(huà)圖的步驟和過(guò)程,在畫(huà)有直角的三角形時(shí),指導(dǎo)學(xué)生先畫(huà)出一個(gè)直角,然后用一條線連接角的兩邊即可。5.調(diào)查統(tǒng)計(jì)。這道題沒(méi)有直接告訴同學(xué)們統(tǒng)計(jì)的結(jié)果,需要同學(xué)們根據(jù)敘述,判斷出統(tǒng)計(jì)的結(jié)果,然后完成統(tǒng)計(jì)表,比如:喜歡吃蘋(píng)果的有 5 人,喜歡吃香蕉的比喜歡吃蘋(píng)果的少 1 人,那么喜歡吃香蕉的同學(xué)有 4人。喜歡吃梨的有 3 人,喜歡吃桔子的是喜歡吃梨的同學(xué)的 2 倍,這里滲透了倍數(shù)的知識(shí),喜歡吃桔子的有 3*2=6(人) 。5.看圖寫(xiě)算式。第(1)小題和第(2)小題比較簡(jiǎn)單,可以讓學(xué)生自己完成糾錯(cuò)并交流。第(3)小題里有 3 種圖形,每種圖形的數(shù)量不同,要求學(xué)生細(xì)心觀察,看好每種圖形有幾組,每組有幾個(gè)。6、解決問(wèn)題(1)第 1 題:引導(dǎo)學(xué)生理解,一只狗的重量是一只鵝重量的 3 倍,那么一只狗和一只鵝的重量和,就是鵝重量的 4 倍,也就是說(shuō)鵝的重量的 4 倍是 16 千克,把 16 千克平均分成 4 份,就是鵝的重量。(2)第 2 題: 租車問(wèn)題,答案是開(kāi)放性的,可以讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,說(shuō)出自己的租車方案,要求沒(méi)有空座位,可以讓學(xué)生列出如下表格,看看哪種租車方式符合要求。租車方案 轎車(輛) 面包車(輛) 座位總數(shù)(個(gè)) 是否符合要求(1) 1 3 22 √(2) 2 3 26 (3) 3 2 24 (4) 4 1 22 √(3)第 3 題:平均分除法,就是把 63 平均分,每 7 只一份,用除法計(jì)算:63÷7=9 (串)(4)第 4 題:引導(dǎo)學(xué)生理解,兩個(gè)人的年齡差是不變的,哥哥十年后比弟弟大的歲數(shù)和今年哥哥比弟弟大的歲數(shù)是相同的。(5)第 5 題:要分清計(jì)劃與實(shí)際人數(shù)的不同,計(jì)劃分給 6 個(gè)小朋友,實(shí)際分給 8 個(gè)小朋友,求實(shí)際每個(gè)小朋友分到幾個(gè)蘋(píng)果,要用 48 除以 8。三、考試小結(jié):幫助學(xué)生自己分析考試結(jié)果。你覺(jué)得你的失分在那些方面?你覺(jué)得你這次考試有什么收獲?你覺(jué)得今后應(yīng)該在什么地方改進(jìn)? 四、結(jié)束語(yǔ)希望同學(xué)們通過(guò)這次考試查漏補(bǔ)缺,完善自己的知識(shí),爭(zhēng)取下一次考試成功。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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