山東省德州市2019年中考道德與法治總復(fù)習(xí) 九年級 第二單元 走進(jìn)社會(huì)大課堂習(xí)題.doc

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第二單元 走進(jìn)社會(huì)大課堂 考向考查主干知識 [融入社會(huì)、合理利用互聯(lián)網(wǎng)、遵守公共秩序、愛護(hù)公共設(shè)施、服務(wù)社會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì)] 1.xx年暑假，某校學(xué)生代表?xiàng)钪卿J等9位同學(xué)參加了三樂游學(xué)教育基金第六屆國內(nèi)社會(huì)人文公益游學(xué)活動(dòng)。習(xí)近平總書記曾這樣寄語青年人：“廣大青年要如饑似渴、孜孜不倦學(xué)習(xí)，既多讀有字之書、也多讀無字之書，注意學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識。”此次游學(xué)活動(dòng)，是學(xué)生對有字之書與無字之書的學(xué)習(xí)，既開拓了眼界，增加了文化知識，也促進(jìn)了自己核心素養(yǎng)的發(fā)展。這樣的研學(xué)旅行活動(dòng)(B) ①能讓我們感受到社會(huì)生活的絢麗多彩 ②是主動(dòng)認(rèn)識社會(huì)、積極融入社會(huì)的表現(xiàn) ③說明最好的學(xué)習(xí)方式是投身社會(huì)實(shí)踐 ④有利于推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)生全面發(fā)展 A.①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2.[xx泰安]xx年4月20日，教育部印發(fā)《關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)緊急通知》和《致全國中小學(xué)家長的一封信》，要求各地傳達(dá)到每一所學(xué)校、每一位家長。因此，我們應(yīng)該(B) ①遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，對網(wǎng)絡(luò)說“不”　②提高警惕，練就一雙“慧眼”，分清信息的良莠?、圻h(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)色情、暴力等不健康的內(nèi)容　④躲開家長和老師上網(wǎng) A.①② B．②③ C．③④ D．①④ 3.[xx嘉興]中學(xué)生陳某經(jīng)常徹夜上網(wǎng)玩游戲，導(dǎo)致精神萎靡。后在老師幫助下，擺脫了游戲的誘惑，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作，并在市比賽中獲得二等獎(jiǎng)。這啟示我們(C) A.網(wǎng)絡(luò)交往擴(kuò)大了我們生活空間 B.網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，學(xué)生不應(yīng)上網(wǎng) C.網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，要合理利用 D.遵守上網(wǎng)道德，加強(qiáng)安全防范意識 4.《中國公民國內(nèi)旅游文明行為公約》第二條規(guī)定：遵守公共秩序——不喧嘩吵鬧，排隊(duì)遵守秩序，不并行擋道，不在公眾場所高聲交談。之所以要求公民維護(hù)公共秩序，是因?yàn)?C) ①維護(hù)公共秩序是每個(gè)公民共同的責(zé)任 ②違反了公共秩序就要受到刑罰處罰 ③公共秩序是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的基礎(chǔ) ④維護(hù)了公共秩序才能提高公民個(gè)人修養(yǎng) A.①③④ B．①②③④ C.①③ D．①②③ 5.[xx北京]志愿者積極參加“做好垃圾分類投放”公益活動(dòng)，他們不辭辛勞，到社區(qū)宣傳垃圾分類的意義，幫助居民掌握垃圾分類的方法，增強(qiáng)了居民的環(huán)保意識，也提高了自己與居民溝通的能力。這說明(D) A.參加公益活動(dòng)只能走進(jìn)社區(qū) B.志愿者承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，沒有任何收獲 C.參加志愿活動(dòng)就是為了獲得他人贊許 D.志愿者奉獻(xiàn)社會(huì)，自身能力也得以提升 考向與社會(huì)熱點(diǎn)問題相結(jié)合 [俄羅斯世界杯足球賽] 6.xx年6月14日至7月15日世界杯足球比賽在俄羅斯舉行，本次俄羅斯世界杯共有52名中國志愿者。他們分布在9個(gè)不同的比賽舉辦地，為球迷提供服務(wù)，以一個(gè)特殊的身份參與足壇盛事。下列對參加志愿服務(wù)活動(dòng)的認(rèn)識，正確的是(D) ①參加志愿服務(wù)活動(dòng)是心中有愛、服務(wù)社會(huì)的表現(xiàn) ②參加志愿服務(wù)活動(dòng)能使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得到提升?、蹍⒓又驹阜?wù)活動(dòng)對社會(huì)、對他人、對自己都有益　④志愿者參加這樣的活動(dòng)是履行法定義務(wù)的表現(xiàn) A.①③④ B．①②③④ C.①③ D．①②③ 考向突出道德與法治核心素養(yǎng)考查 [政治認(rèn)同、理性精神、法治意識、公共參與] 7.[xx臨沂]xx年1月5日，合肥高鐵站一名女乘客以丈夫未能趕上動(dòng)車為由用身體強(qiáng)行阻擋車門關(guān)閉，并提出讓檢票員對其丈夫放行等要求。最終這名女乘客被處以2000元的罰款，其就職的單位也責(zé)成其停職檢查?！案哞F扒門”事件警示我們(D) ①要增強(qiáng)規(guī)則意識，做遵紀(jì)守法的公民?、谝诜梢?guī)定的范圍內(nèi)行使自己的權(quán)利，不得損害社會(huì)的公共利益和他人利益?、壅`讀權(quán)利的內(nèi)涵，必定會(huì)付出相應(yīng)的代價(jià)?、芫S護(hù)公共安全與秩序，需要每個(gè)社會(huì)成員共同努力 A.①②③ B．②③④ C.①③④ D．①②③④ 8.[xx婁底]自xx年10月1日起，網(wǎng)絡(luò)跟帖評論須實(shí)名認(rèn)證；互聯(lián)網(wǎng)論壇、社區(qū)服務(wù)提供者及其從業(yè)人員，不得通過發(fā)布、轉(zhuǎn)載、刪除信息或者干預(yù)呈現(xiàn)結(jié)果等手段，謀取不正當(dāng)利益；互聯(lián)網(wǎng)群組建立者、管理者應(yīng)該履行群組管理責(zé)任。這告訴我們(C) ①任何時(shí)候都不能隱瞞自己的真實(shí)信息 ②可以放心上網(wǎng)，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上不會(huì)再有虛假信息 ③要自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律 ④網(wǎng)絡(luò)上沒有絕對的自由 A.②④ B．①② C．③④ D．①③ 考向價(jià)值判斷專題練 9.小明自從迷上了“王者榮耀”游戲后，天天玩到深夜，白天上課無精打采。 判斷：錯(cuò)誤________________________________________________________________________。 理由：這是小明沒有合理利用互聯(lián)網(wǎng)的表現(xiàn)，我們要合理安排上網(wǎng)時(shí)間，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，要做網(wǎng)絡(luò)的主人________________________________________________________________________。 考向?qū)ｎ}化設(shè)計(jì)圖表漫畫題 [合理利用現(xiàn)代媒介] 10.透過數(shù)據(jù)，看真實(shí)世界。 材料一　 (1)材料一反映了什么現(xiàn)象？ 網(wǎng)絡(luò)迅速發(fā)展，使用廣泛。網(wǎng)絡(luò)使我們的生活變得豐富多彩。 材料二　去年，某校一女生跑到千里之外去見網(wǎng)友，后來在警方的幫助下安全回家。為此該校研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查，并繪制了圖表。 (2)表1、表2共同說明了什么？請你為本次調(diào)查取個(gè)題目？ ①說明了該校大多數(shù)學(xué)生具有較強(qiáng)的自我保護(hù)意識和網(wǎng)絡(luò)安全意識，但也有部分學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識不強(qiáng)。 ②關(guān)于中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識的調(diào)查。 材料三　 鏈接：近日，“快手”“火山小視頻”未能落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任，出于博取眼球、獲取流量目的，疏于賬號管理，任由未成年人主播發(fā)布低俗不良信息，嚴(yán)重影響青少年健康成長，而被有關(guān)部門處罰。 (3)材料三反映了什么問題？很多家長為此非常擔(dān)憂，請你從多個(gè)角度為家長們解憂？ 網(wǎng)絡(luò)的弊端，未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)直播，影響身心健康。 多角度：①有關(guān)部門(政府)：完善網(wǎng)絡(luò)立法，加強(qiáng)對互聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)管。②互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)：要守法經(jīng)營，確保網(wǎng)站規(guī)范經(jīng)營和良性運(yùn)行；③未成年人：遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，網(wǎng)絡(luò)交往中遵守道德和法律；提高自己的辨別覺察能力和抗誘惑能力；④學(xué)校：教育未成年人健康文明安全上網(wǎng)，提高防范意識；⑤社會(huì)：營造文明守法，安全誠信的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。(任選三個(gè)角度)