2019-2020年小學(xué)信息技術(shù)第一冊 畫圖工具任選用 2教案 北京版.doc
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2019-2020年小學(xué)信息技術(shù)第一冊 畫圖工具任選用 2教案 北京版 教學(xué)目標(biāo): 1. 知識目標(biāo): 掌握畫線的工具,讓學(xué)生能運(yùn)用畫線工具作簡單的圖形。 2. 能力目標(biāo): 學(xué)會選擇及改變線寬。 3. 情感目標(biāo): 學(xué)會使用“曲線”、“多邊形”“刷子”及“鉛筆”工具畫圖。 教學(xué)重點(diǎn): 曲線、多邊形工具的使用方法。 教學(xué)難點(diǎn): 曲線、多邊形工具的使用方法。 技術(shù)準(zhǔn)備: 屏幕廣播系統(tǒng)、教學(xué)用課件。 教學(xué)過程: 一、引入 同學(xué)們請看這個正五邊形,猜猜它是怎么畫出來的? 我告訴大家吧!它是用多邊形工具畫出來的。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)多邊形、刷子、鉛筆工具的使用。 二、教學(xué)過程 1. 使用多邊形工具 多邊形工具的使用方法與矩形等工具不太一樣,但它們的工具樣式相同。 操作3 學(xué)畫多邊形。 教師演示,畫五邊形的過程。 動手做:讓學(xué)生看書P91頁操作3,自己嘗試畫。 引5、導(dǎo)學(xué)生歸納:多邊形工具的使用要點(diǎn)。 多邊形工具樣式的選用、最后一邊的閉合。 2. 使用刷子和鉛筆工具 操作4:學(xué)用刷子工具,教師引導(dǎo)學(xué)生觀察選用刷子工具后,工具箱底沖出現(xiàn)刷子的幾種樣式:圓、方、扁 引導(dǎo)學(xué)生用不同形狀的刷子畫線,看看線條的端點(diǎn)有什么不同特點(diǎn)? 學(xué)生上機(jī)實踐操作,有困難看書91頁操作4。 3. 引導(dǎo)學(xué)生歸納小結(jié): 這段時間你已經(jīng)學(xué)會了哪些繪圖工具?哪些工具是畫線的工具,哪些是畫圖形的工具,繪畫時,怎樣選擇畫筆的顏色? 4. 嘗試著畫書:92頁練一練 附送: 2019-2020年小學(xué)信息技術(shù)第一冊 神奇的畫圖板教案 清華版 教學(xué)目標(biāo): 1. 知識目標(biāo): 1) 學(xué)習(xí)進(jìn)入畫圖程序的步驟。 2) 認(rèn)識畫圖窗口。 3) 用畫圖工具完成一幅畫。 4) 學(xué)習(xí)保存步驟。 5) 學(xué)習(xí)運(yùn)用鉛筆、橡皮、刷子、填充桶等工具。 6) 換一張新畫紙的方法。 7) 撤銷命令的運(yùn)用。 2. 能力目標(biāo): 1) 提高獨(dú)立運(yùn)用畫圖工具完成畫面的能力。 2) 學(xué)習(xí)保存命令的使用。 3. 情感目標(biāo): 滲透環(huán)保教育。 教學(xué)重點(diǎn): 1、學(xué)習(xí)運(yùn)用鉛筆、橡皮、刷子、填充桶等工具。 2、學(xué)習(xí)保存方法的應(yīng)用。 教學(xué)難點(diǎn): 對前景色、背景色的理解。 教學(xué)過程: 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動及安排意圖 學(xué)生活動 導(dǎo)入 新授 練習(xí) 新授 練習(xí) 作業(yè) 同學(xué)們,看!我今天給你們帶來一件什么禮物?(展示)這張畫是用計算機(jī)中“畫圖”程序畫出來的。下面讓我們一起來認(rèn)識一下這個新朋友。 啟動“畫圖”程序: 現(xiàn)在讓我們一起來啟動“畫圖”程序。 [學(xué)生自學(xué)] 開始 → 程序 → 附件 → 畫圖 介紹“畫圖”窗口: 現(xiàn)在我們來認(rèn)識一下“畫圖”窗口。 這個窗口由標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄、顏料盒、狀態(tài)欄、畫紙和滾動條組成。 自學(xué)各部分名稱:P13圖。 前景色和背景色: 顏料盒左面兩個小方塊分別叫做前景色和背景色,就是畫圖用的顏色。 前景色:只要你用鼠標(biāo)單擊某一種顏色,前面的小方塊就變成了這種顏色,這是,你所使用的筆就會變成這種顏色,畫出來的線條也會變成這個顏色了。 背景色:后面的小方塊的顏色代表著背景色的顏色,而設(shè)置方法就是:用鼠標(biāo)右鍵單擊顏料盒中的任一顏色。背景色是指畫紙的顏色,在以后的學(xué)習(xí)中,你們會慢慢地體會到它們的不同。 設(shè)置前景色和背景色。前景色:黑色; 背景色:紅色 (一)用鉛筆畫山水 鉛筆:拖動鼠標(biāo),即可畫出線條。 左鍵拖動,顏色為前景色;右鍵拖動,顏色為背景色。 橡皮:拖動鼠標(biāo),即可擦除線條。橡皮的顏色為背景色的顏色。 撤銷命令:還有一種方法,可以取消以前畫的線條,那就是撤銷命令。使用方法是:單擊“編輯”菜單中的“撤銷”命令,就可以擦掉剛畫的一筆。 (二)保存圖畫: 這么漂亮的畫,丟了實在太可惜了,我們把它保存起來,這樣我們就能隨時欣賞自己的作品。[教師演示] 單擊菜單欄中的“文件”,在彈出的菜單中單擊“保存”項。 選擇路徑:我的文檔 \ 三年級 在“文件名”后面的輸入框中輸入一個名字,這個名字是“shan”。 單擊對話框中的“保存”按鈕,對話框消失。你的畫就以“shan”這個名字保存在你的電腦中了。你們看標(biāo)題欄中的名字變了。 (三)新建畫紙: 如果要畫另外的一幅畫,就要換張畫紙了。[教師演示] 在保存畫面后,只要單擊“菜單欄”中的“文件”項中的“新建”命令,就可以換張畫紙了。 (四)用刷子和填充桶畫樹(書P49 圖6-2) 刷子:用“加號”鍵可以加大刷子。 左鍵拖動,顏色為前景色;右鍵拖動,顏色為背景色。 填充桶:填充的圖形應(yīng)是封閉的圖形。 左鍵單擊,顏色為前景色;右鍵單擊,顏色為背景色。 保存:我的文檔 \ 三年級 \ yu P15 蝌蚪圖 1. P15 熱帶魚。 2. 自主學(xué)習(xí):P16 多媒體計算機(jī)。 掌握準(zhǔn)確的名稱,有助于學(xué)生以后的學(xué)習(xí)。 前背景色的關(guān)系,在許多工具運(yùn)用時都會用到。 這使學(xué)生第一次接觸保存,在講解時,要詳細(xì),速度要慢,尤其要讓學(xué)生明白他把圖畫存在了哪里,也就是路徑問題。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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